廣西南寧市2025屆高三文綜下學(xué)期第一次適應(yīng)性測試3月試題

PAGEPAGE20廣西南寧市2025屆高三文綜下學(xué)期第一次適應(yīng)性測試（3月）試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共12頁。滿分300分.為試用時150分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。留意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)是題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,必需用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必需寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不不能運用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題:本大題共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。凈流入人口反映了城市的吸引力，凈流入人口占比=凈流入人口/常住人口×100%.圖1為2024年北京、上海、廣州和深圳四城市常住人口和凈流入人口占比統(tǒng)計。據(jù)此完成1~3題。1.2919年,凈流入人口最多的城市是A.①B.②C.③D.④2.圖中數(shù)碼代表深圳的是A.①B.②C.③D.④3.人口大量凈流入使城市①A環(huán)境人口容量明顯下隆B.老齡人口比重下降C.相宜發(fā)展勞動密集型工業(yè)D.就業(yè)壓力得到緩解賒店鎮(zhèn)位于河南省西南部。該鎮(zhèn)始于漢，明、清時期中原、江南效省貨物在此集散，商業(yè)鼎盛。后因運輸樞紐轉(zhuǎn)移，旺盛數(shù)百年的商業(yè)巨鎮(zhèn)漸漸衰落。圖2示意賒店古鎮(zhèn)位置。據(jù)此完成4~6題。4.明清時期,賒店鎮(zhèn)興起的主要緣由是A.冰陸轉(zhuǎn)運便利B.農(nóng)業(yè)物產(chǎn)豐富C.人口流淌頻繁D.行政中心所在5.游咸豐時期,該鎮(zhèn)商鎮(zhèn)集中布局在圖中A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處6.明滑時期，來自江南的大批貨物在該鎮(zhèn)集散,其中最主要的貨物可能是A.柑橘:B.海鮮C.原木D.茶葉冰川風(fēng)是指在冰川谷地中,由冰川表面對冰緣地帶吹送的風(fēng)。假如冰川足夠大,可全天盛行冰川風(fēng)，還可擴展到離冰川前端更遠(yuǎn)的地方。雖然冰川風(fēng)的風(fēng)向全日不變,但風(fēng)速有以24小時為周期的日變更。絨布冰川位于珠穆朗瑪峰北坡,全長20多千米。我國登山隊員攀登珠峰時發(fā)覺,絨布冰川表面白天和夜晚都有“冰川風(fēng)”。在冰川中段,“冰川風(fēng)”強盛時風(fēng)速最大可達(dá)10m/s,;對攀登珠峰影響很大。圖3是絨布冰川示意圖。據(jù)此完成7~9題。7.絨布冰川“冰川風(fēng)”的風(fēng)向多是A.偏東風(fēng)B.偏西風(fēng)C.偏南風(fēng)D.偏北風(fēng)8.探討人員在祁連山多處冰川上表面測得的“冰川風(fēng)，均不如絨布冰川表面強,其主要影響因素是A.冰川規(guī)模B.冰川海拔C.地形坡度D.植被密度9,考慮“冰川風(fēng)”強度等因素的影響,有利于登山隊員攀登絨布冰川中段的時間是A.地方時0時前后B.早晨日出前后C地方時14時前后D.傍晚日落前后.上海某中學(xué)小明同學(xué)視察發(fā)覺，睛天的早晨，陽光有時從左后方照耀到教室的前面的黑板上，有時候又從右后方射入,這些時候總有一部分同學(xué)反映看不清晰黑板上的字。據(jù)此完成10~11題。10.小明所在班級的教室及教學(xué)樓可能是圖4哪種格局A.=1\*GB3①B.②C.③D.④11.當(dāng)陽光從右后方射入時,反映看不清晰黑板上字的那部分同學(xué)坐在教室的A.左前方B.右后方C.左后方B右前方12.圖5為2024年美元兌人民幣匯率的走勢圖。若不考慮其他因素,對中國企業(yè)和居民而言,下列推斷正確的是A.A-B階段,到美國旅游的成本會上升B.B-C階段,出口美國服裝的銷量會削減.C.C-D階段,購買美國汽車的人會削減D.在A點買入美元然后D點賣出,會虧本13.央行逆回購是指中國人民銀行向一級交易商(包括商業(yè)銀行)購買有價證劵:并約定在原來特定日期將有價證劵賣給一級交易商的交易行為。2024年2月20日,中國人民銀行開展了100億元逆回購操作，這些進(jìn)入2024年央行連續(xù)第32個工作日開展逆回購操作。對這一操作的作用機制描述正確的是A貨幣流淌性增加→融資成本下降→刺激投資需求→拉動經(jīng)濟增長B貨幣流淌性削減→企業(yè)負(fù)擔(dān)加重→調(diào)整要素投入→推動產(chǎn)業(yè)升級C.貨幣沉動性增加→儲蓄收益增加→增加消費實力→擴大國內(nèi)需求D.貨幣流淌性削減→銀行利率下降→擴大貸款規(guī)?！岣咩y行利潤14.2024年,我國加大了反壟斷的力度。1月，《中華人民共和國反壟斷法》修訂草案面對杜會征求看法;11月，國家市場監(jiān)督管理總局出臺《關(guān)于平臺經(jīng)濟領(lǐng)域的反壟斷指南<征求看法稿>》;12月，中心經(jīng)濟工作會議明確提出反壟斷.壟斷對經(jīng)濟發(fā)展的危害主要在于①阻礙了市場公允競爭=2\*GB3②增加了企業(yè)生產(chǎn)成本、③提商了市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)④阻礙了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步A.①②B.=1\*GB3①④C.②③D.③④15.2024年11月15日,東盟十國和中、日、韓、澳、新等15國正式簽署《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP).RCEP涵蓋服務(wù)貿(mào)易、學(xué)問產(chǎn)權(quán)和經(jīng)濟技術(shù)合作等18個領(lǐng)域，旨在通過削減關(guān)稅及非關(guān)稅壁壘，建立統(tǒng)一市場。協(xié)定正式生效后,一個全球最大自由貿(mào)易區(qū)將應(yīng)運而生。RCEP生效后給相關(guān)企業(yè)帶來的好處是=1\*GB3①對外貿(mào)易成本降低，共享域內(nèi)浩大市場②生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險下降，經(jīng)濟效益不斷提高③投資的便利度增加，產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈優(yōu)化④區(qū)域經(jīng)濟規(guī)模擴大，創(chuàng)建更多就業(yè)機會A.①③B.①④C.②③向D.②=4\*GB3④16.為深化基層“微治理”,第一時間了解轄區(qū)群眾的訴求,從源頭上解決沖突糾紛,某城區(qū)光明街道辦事處探究建設(shè)“光明協(xié)商鈴”數(shù)字化平臺.轄區(qū)居民通過登錄手機端的“光明協(xié)商鈴”小程序，即可發(fā)起申請,通過受理、協(xié)商、反饋等系統(tǒng)化流程,快速高效精準(zhǔn)地解決居民所反映的難題。這一做法有利于①創(chuàng)新基層治理模式,實現(xiàn)多元主體共治②推動政府職能轉(zhuǎn)變提升公共服務(wù)實力③完普民主管理制度,強化社區(qū)自治功能=4\*GB3④提升基層治理效能,維護(hù)居民合法權(quán)益A.①②B.①③C.②=4\*GB3④D.=3\*GB3③=4\*GB3④17.2024年，西藏阿里地區(qū)為保障完成“人人通”培訓(xùn)目標(biāo)，近過編排制作雙語培訓(xùn)教材”,主動推動國家通用語言文字普及工作,推動農(nóng)牧民群眾和村干部駕馭國家通用語言文字。這有利于①鑄牢中華民族共同體意識②增加溝通溝通實力，推動各民族共同旺盛③推動藏族文化更好地傳承④保障藏族群眾運用本民族語言文字的權(quán)利A.=1\*GB3①②B.①④C.②③D.③④18.碳中和是指計算二氧化碳的排放總量,然后通過植樹等方式把這些排放量吸取掉，以達(dá)到減緩全球變暖的目的。2024年11月17日,習(xí)近平在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十二次會見視頻會上指出,中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，實行更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到蜂值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。對此相識正確的是①中國是全球生態(tài)環(huán)境治理的推動者和主導(dǎo)力氣②中國主動參加環(huán)境治理,構(gòu)建人類命運共同體③中國強化氣候行動與目標(biāo)彰顯大國責(zé)任和擔(dān)當(dāng)④中國致力于推動全球環(huán)境治理制度體系的完善A.①②B.①④C.=2\*GB3②③D.③④19.太極拳在我國具有悠久的歷史,它是以太極哲理為依據(jù),吸取傳統(tǒng)養(yǎng)生和技擊才智而編創(chuàng)的一種武術(shù),既能增加體質(zhì),又能修身養(yǎng)性,其意在“太極”,形在“拳”,故而得名。2024年12月17日,太極拳被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。太極拳申遺成功=1\*GB3①說明太極文化得到了各國普遍認(rèn)同②為中華傳統(tǒng)文化注入了時代精神③有利于推動太極文化的推廣和傳播④彰顯了中華文化獨特魅力和價值A(chǔ).=1\*GB3①②B.①③C.②④D.=3\*GB3③④20.2024年2月,由平均年齡74.5歲的清華高校上海校友會藝術(shù)團演唱的《少年》火爆網(wǎng)絡(luò)。幾十年前,他們從清華動身,跋山涉水,奔赴祖國腹地。今日,他們帶著奮斗的碩果和豐富的人生故事再次站上舞臺,用渾厚昂揚的歌聲追憶著曾經(jīng)燃燒的青春歲月。該節(jié)目贏得觀眾寵愛的主要緣由在于①引發(fā)了人們關(guān)于青春與生命的思索②回應(yīng)了時代要求，引領(lǐng)著時代發(fā)展方向③激發(fā)了人們奮勉向上的意感和情感④創(chuàng)新了文化傳播方式,具有強大感染力A.①②.B.①③C.②④D.③④21.近年來,長江經(jīng)濟帶各省市堅持“共抓大愛護(hù),不搞大開發(fā)”,通過“騰籠換鳥”、破“舊”立“新”，推動生態(tài)環(huán)境整治,促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化持續(xù)提升,生氣勃勃的長江經(jīng)濟帶，正崛起為高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。這啟示我們①解放思想、實事求是是我們做好一切工作的基本要求②發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律是事業(yè)成功的重要保障③承認(rèn)事物沖突具有普遍性是我們正確解決沖突的關(guān)鍵④處理問題要留意系統(tǒng)的整體性和要素與要素的協(xié)同性A.①③B.=1\*GB3①④C.②③D.②④22.2024年11月24日，長征五號遙五運載火箭承載著嫦娥五號探測器飛往月球,并在23天后帶回月球上的“第一杯土”?？萍脊ぷ髡咦灾餮兄屏宋覈讉€深空天線組陣系統(tǒng),為任務(wù)執(zhí)行全過程打造了100%全覆蓋的通信測控“天羅地網(wǎng)”,大幅提升了數(shù)據(jù)接收實力、探測距離和接收靈敏度,為此次任務(wù)供應(yīng)了強有力的測控支持。這表明①實施探月工程的最終目的是形成對月球更精確的相識②科技工作者的創(chuàng)建性勞動是探月工程順當(dāng)推動的基礎(chǔ)③智能化水平提高使探月工具的活動越來越具有能動性④實踐發(fā)展供應(yīng)新的技術(shù)手段有助于揭開月球的其面目A.①③B.①④C.②③D.②④23.斗爭中,“鋼”與“氣”是構(gòu)成軍隊?wèi)?zhàn)斗力的兩大因素?！颁摗敝肝镔|(zhì)力氣、武器裝備，“氣”指人的戰(zhàn)斗意志、斗爭精神?？姑涝窢幹?中美兩國硬實力和武器裝備上有巨大差別。但“鋼少氣多”的志愿軍靠著堅韌斗志和英雄氣概,守住了一個個“精神高地”,戰(zhàn)勝了“鋼多氣少”的美軍,創(chuàng)建了以弱勝強的斗爭奇跡。對此相識正確的是=1\*GB3①斗爭勝敗的確定性因素是“氣”，與“鋼”的關(guān)系不大②良好的士氣能形成強大凝合力并增加軍隊的戰(zhàn)斗力③戰(zhàn)斗意志和斗爭精神必須要以精良武器裝備為后盾④中國以弱勝強的奇跡表明沖突雙方是能相互轉(zhuǎn)化的A①②B.①③C..=2\*GB3②④D.③④24.距今五千多年前的杭州良諸文化遺址出土了大量制作精致的玉琮(如圖6),在其后全國多個文化遺址中也出土了不少造型風(fēng)格類似的玉琮，如成都金沙遺址出土的一件玉琮其造型和紋飾都與良渚玉琮高度一樣。這表明A.良渚文化是中華文明的源頭B.金沙文化是良渚文化的持續(xù)C.早期中華文明存在肯定聯(lián)系D.中華民族多元一體格局形成25.(南)齊和唐朝曾在當(dāng)時的繁盛之地實行“和市”(如表1),即設(shè)常平倉。在民眾完稅后,政府按市價收購市場上多余的“土俗所產(chǎn)”,借以平抑物價救災(zāi)度荒。表1可以用來說明A.南齊時江南經(jīng)濟發(fā)展快速B.南齊時經(jīng)濟重心南移完成C.唐初關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟的衰退D.政府抑制商品經(jīng)濟的發(fā)展26.唐朝前期軍功拜相現(xiàn)象較為普遍,從高祖時代的劉文雅,太宗時代的李靖、李勛,到玄宗時代的張說、蕭蒿等,川流不息.(唐中期以后,出將入相現(xiàn)象由盛轉(zhuǎn)衰,到宋代最終確立起文人政治的格局。導(dǎo)致這一變更的主要緣由是A.封建經(jīng)濟的旺盛B.國家職能的轉(zhuǎn)變C.科舉取士的完善D.邊患內(nèi)亂的減輕27.中國古代傳統(tǒng)觀念中,男耕女織被稱為“圣王之制”,是傳統(tǒng)生活的主要內(nèi)容。自明代中期以后,人們將商業(yè)買賣視為一種“治生”“致富”的合法手段,在“生活”一詞之外,還出現(xiàn)了“生意”一詞。這一變更A.標(biāo)記著抑商政策的廢除B.根源于商品經(jīng)濟的發(fā)展C.反映出等級秩序的動搖D.反映了資本主義的萌芽28.英國歷史學(xué)家基爾南說，1793年馬戛爾尼使團訪華背后發(fā)生的不是什么“文化沖突”或“禮儀之爭”?；蛟S中國政府有意設(shè)置扎儀障礙以宛拒對中國不利的要求,而英方也樂于設(shè)置禮儀障礙好以“被辱”為借口發(fā)動一場基于利益的斗爭。該觀點A,指責(zé)了清朝的愚昧自大B.否認(rèn)中英意識形態(tài)的差異C.揭示了中英斗爭的本質(zhì)D.豐富了對鴉片斗爭的探討29.“平民”最初是指與享受特權(quán)的官宦相對的黎民百姓。中共建黨初期將“平民”用于描述勞資斗爭,包含與資產(chǎn)階級對抗的含義。中共三大上,陳獨秀等人將“平民”再次說明為最初的內(nèi)涵。這一變更表明,當(dāng)時的中共.A.放棄了階級斗爭的主見B.確立了共產(chǎn)主義的目標(biāo)C.對國情相識進(jìn)一步深化D.實現(xiàn)了從無趣走向成熟30:抗戰(zhàn)時期,中共宣布:在陜甘寧邊區(qū),國民黨及一切抗日黨派均有合法地位，允許其有競選與公開活動的自由。邊區(qū)政府在其工作報告中曾舉例:“共產(chǎn)黨的印刷廠,替國民黨印刷傳單，已是眾所周知的?！敝泄策@一做法A.消退了各黨派之間的沖突B.推動了“黨內(nèi)合作”的深化C維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.促進(jìn)了“精兵簡政”的實施31.圖7是人均GDP的兩千年變遷圖,上方曲線為世界人均GDP的變遷，下方曲線是中國人均GDP的變遷。該圖可以用來說明A.晚清時期中國全面落后于世界B.中國人均GDP將快速超越西方C.近代以來東西方差距持續(xù)擴大D.中國改革開放凸顯“后發(fā)優(yōu)勢”32.亞里土多德曾說,在雅典城邦靠工作維持生計的人不能做公民。這一論述揭示了雅典城邦A(yù).公民的身份與社會職業(yè)綁定B.民主政治要求公民高度參加C公民參政權(quán)與財產(chǎn)等級掛鉤D.貴族富豪借助金錢賄選公職33.17世紀(jì)中后期,牛頓依靠精確觀測和數(shù)學(xué)推理發(fā)覺了萬有引力定律。他的成功,讓學(xué)問分子信任存在著不僅限制物質(zhì)世界、而且限制著人類社會的自然法則,促使他們用科學(xué)和理性的方法,對道德、社會、政治思想進(jìn)行了一次徹底的手術(shù)。這一“手術(shù)”的重要成果是A.顛覆了傳統(tǒng)的宗教信仰B.奠定了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)C.描繪了理性王國的藍(lán)圖D.駕馭了人類社會的自然法則34.19世紀(jì)前、中期,當(dāng)英國、美國穩(wěn)步從精英民主向大眾民主推動時,法國兩度重建帝國,拿破侖一世和拿破侖三世先后通過“全民公決”解決了皇位合法性問題。導(dǎo)致這一反差的歷史因素是,法國A.資本主義發(fā)展較為落后B.憲政制度缺乏理論支撐C.反封建斗爭徹底性不足D.強人政治歷史傳統(tǒng)深厚35.1959年，美國總統(tǒng)邀請赫魯曉夫訪美。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)層特別重視,對訪問進(jìn)行了細(xì)心謀劃。值得一提的是赫魯曉夫向美國提出了兩個“特殊要求”,一是參觀迪士尼樂園,二是與好萊塢女星夢露共進(jìn)午餐?？此婆c肅穆的政治毫不相干的要求其實暗藏深意。其深意應(yīng)是A.展示蘇聯(lián)人酷愛生活的形象B.傳達(dá)引進(jìn)美國消遣業(yè)的信號C.呈現(xiàn)蘇聯(lián)對美國擁有的自信D.表達(dá)對西方生活方式的推崇二、非選擇題:共160分。第36~42題為必做題，每個試題考生都必需作答。笫43~47題為選考題,考生依據(jù)要求作答。(一)必考題:共135分。36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求.東霍爾農(nóng)場面積約800公頃,兼顧種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)。農(nóng)場的土地利用主要分為6個功能區(qū),耕地(主要種植麥類和豆科作物)、林地、草地、選擇性種植區(qū)(敏捷支配為休耕、牧草或谷物種植的區(qū)城)、道路等建設(shè)用地、6m邊緣區(qū)(網(wǎng)格狀分布于農(nóng)田邊緣2~6m的區(qū)域;禁用殺蟲劑、滅鼠劑和殺茵劑等)。圖8示意該農(nóng)場的位置及英國南部地區(qū)年降水量分布狀況，圖9為該農(nóng)場土地利用構(gòu)成統(tǒng)計.(1)判浙該農(nóng)場所屬的農(nóng)業(yè)地域類型,說明推斷理由。(6分)(2)說明農(nóng)場主設(shè)置選擇性種植區(qū)的主要目的。(6分)(3)與圖中甲地相比,分析該農(nóng)場種植麥類作物的有利氣候條件。(6分)(4)分析該農(nóng)場土地利用方式對愛護(hù)生物多樣性的作用。(6分)37.(22分)閱讀圖文資料,完成下列要求。某個地區(qū)在某一段時期內(nèi),水量收入和支出的差額等于該地區(qū)的儲水變更量。這就是水平衡原理。地處我國東北的松花江流域降水季節(jié)變更和年際變更顯著,洪澇和干旱等氣象災(zāi)難頻發(fā)。2013年8月,該流域發(fā)生特大洪水。圖10示意松花江流域范圍,表2為流域內(nèi)7、8月水循環(huán)相對量多年平均值(以降水量為100%)。7、8月該流域多年儲水變更量接近為0。(1)指出7、8月份松花江流域降水水汽的主要來源。(4分)(2)依據(jù)水平衡原理計算表1中x的值,并說出計算依據(jù)。(6分)(3)從水循環(huán)角度，說明2013年8月松花江:流域洪水的形成緣由。(8分)(4)由于降水的變更，甲同學(xué)認(rèn)為2013年8月松花江流域水汽蒸發(fā)量較常年偏低，'乙間學(xué)則認(rèn)為會偏高。你贊同哪一位同學(xué)的觀點?說明推斷理由。(4分)38.(14分)閱讀材料,完成下列要求.注:文化新業(yè)態(tài)主要指:廣播電視集成播控,互聯(lián)網(wǎng)搜尋服務(wù)，數(shù)字出版，互聯(lián)網(wǎng)文化消遣平臺,消遣用智能無人飛行器制造，可穿戴智能文化設(shè)備制造等16個行業(yè)小類。材料2024年新冠肺炎疫情發(fā)生后，諸多原本發(fā)生在線下的集聚型文化活動被搬到線上?！罢鏇]想到;足不出戶就能巡游莫高窟，身臨其境的感覺!”讓旅游愛好者小王如此興奮的是一款名叫“云游敦煌”的小程序，通過該小程序,人們可以360度全景領(lǐng)會石窟魅力,近距離感知壁畫的歷史文化內(nèi)涵,輕松實現(xiàn)與莫高窟的“云端”見面。跟小王有相像經(jīng)驗的還有不少。故宮博物院在600歲的紫禁城里進(jìn)行了網(wǎng)上直播。雖不能至，但廣闊網(wǎng)友在云賞故宮后紛紛表示“大飽眼?！?兩日直播全網(wǎng)總閱讀量超過4.3億。與此同時，人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、VR等新技術(shù)方興未艾,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)走向智能化。云課堂云蹦迪、云演唱會等新模式層出不窮,網(wǎng)絡(luò)視頻、在線閱讀、有聲讀物、效字音樂、網(wǎng)絡(luò)嬉戲等新型業(yè)態(tài)也迎來高光時刻,數(shù)字文化產(chǎn)品和服務(wù)與人們的生活關(guān)聯(lián)越來越親密。概括圖表反映的經(jīng)濟信息,并結(jié)合材料分析數(shù)字化對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。39.(12分)閱讀材料,完成下列要求。為中中國人民謀華蜜是中國共產(chǎn)黨人的初心。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的底線任務(wù),讓貧國人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊重承諾。黨的十八大以來，黨把扶貧開發(fā)納入國家總體發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建全國一盤祺脫貧攻堅體系、堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方咯,脫貧攻堅成為全黨全社會的思想自覺和統(tǒng)一行動。全國共派出.25.5萬個駐村工作隊，累計選派290多萬名縣級以上黨政機關(guān)和國有企事業(yè)單位干部;到貧困村和懦弱渙散村擔(dān)當(dāng)?shù)谝粫浕蝰v村干部。各級財政、金融部門加大對貧困地區(qū)貧困人口的資金支持。堅持扶貧同扶志扶智相結(jié)合,強化脫貧光榮導(dǎo)向，留意培育貧困群眾依靠自食其力實現(xiàn)脫貧致富的意識,提高貧困地區(qū)和貧困人口自我發(fā)展實力。經(jīng)過不懈努力奮斗,到2024年底,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽，消退了肯定貧困和區(qū)域性整體貧困,近1億貧困人口實現(xiàn)脫貧,取得了扶貧攻堅的確定性成功。黨的領(lǐng)導(dǎo)是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的“定盤星”.結(jié)合材料和政治生活學(xué)問,說明中國共產(chǎn)黨是如何履行莊重承諾的。40.(26分)閱讀材料,完成下列要求。材料一2024年11月24日,習(xí)近平總書記在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上指出，“在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，崇尚勞動、酷愛勞動、辛勤勞動、誠懇勞動的勞動精神,執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神?！痹谌h全國各族人民在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅取得確定性成就后,我們開啟了為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)其次個百年奮斗目標(biāo)而接著奮斗的新征程,必須要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。材料二葉片被譽為航空發(fā)動機的心臟,在飛行過程中,假如葉片出現(xiàn)故障,墜機的可能性就很大,而葉片的加工始終都是西方國家的絕密技術(shù)。中國航發(fā)沈陽黎朗航空發(fā)動機有限責(zé)任公司工人洪家光,帶領(lǐng)團隊經(jīng)過5年多的努力,1500多次嘗試，最終打破國際技術(shù)壟斷,研發(fā)出一套成熟的航空發(fā)動機葉片滾輪精密磨削技術(shù),為數(shù)控化制造和批量生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。他又帶領(lǐng)“洪家光勞模創(chuàng)新工作室”集智攻堅,先后完成技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān)項目84項,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化63項，解決生產(chǎn)制造難題564項,創(chuàng)建價值上億元。近五年來，他累計義務(wù)獻(xiàn)工5300余小時,在家人患病等狀況下依舊堅守崗位,是一線工人敬業(yè)奉獻(xiàn)的典范。他傳藝育人,五年共為行業(yè)內(nèi)外2000余人次進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，先后赴13個省市進(jìn)行72場個人事跡宣講。(1)運用中華民族精神的學(xué)問并結(jié)合材料一,分析弘揚勞模精神勞動精神、工匠精神對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。(10分)(2)洪家光主動踐行和傳播勞枚精神勞動精神和工匠精神,履行了大國工匠的社會責(zé)任。運用社會歷史主體的學(xué)問加以說明。(12分)(3)班級實行“勞動創(chuàng)建華蜜奮斗實現(xiàn)價值”主題班會，請列舉兩個發(fā)言要點。(4分)41.(25分)閱讀材料,完成下列要求。.材料一近代西歐有地方自治傳統(tǒng)，自治市的政府和議會都由當(dāng)?shù)剡x民選舉產(chǎn)生。工業(yè)革命后,為解決困難的社會問題，西方國家把城市分成為若干小區(qū)來負(fù)責(zé)教濟,社區(qū)組織起先形成。二戰(zhàn)后,社區(qū)發(fā)展成為基層自治的主要方式。社區(qū)在政府的管理和組織下,供應(yīng)生活服務(wù)、教化、休閑消遣福利、衛(wèi)生保健等,還參加相關(guān)的城市規(guī)劃、土地政策等地方政府的決策。各國政府還在社區(qū)管理中引入企業(yè)管理方法,把原先由政府擔(dān)當(dāng)?shù)暮芏嗍聞?wù)交給市場和社會。20世紀(jì)80年頭以后,社區(qū)擔(dān)當(dāng)了更多的政府功能,使基層治理的效率更高、成本更低?！獡?jù)姜汎《社區(qū)在西方:歷史、理論與現(xiàn)狀》材料二伴隨著“一五“支配的實施和支配經(jīng)濟體制的確立、戰(zhàn)市職工被納入諸加工業(yè)、交通、營業(yè)、物質(zhì)、金融、文化、教化等類型單位。單位對工作人員支付工資,還履行住房、醫(yī)療、食堂服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、子女入托，甚至子女中小學(xué)教化等社會性服務(wù)功能，所謂“單位辦社會”。一個人的衣食住行、生老病死幾乎都依靠于“單位"。30年間，勞動者在各單位之間的流淌比例較低。進(jìn)入20世紀(jì)90年頭以后,單位內(nèi)部的商業(yè)、食堂、學(xué)校等服務(wù)功能逐步社會化、市場化?！幾脏嵑澈甑戎骶帯吨腥A人民共和國專題史監(jiān)》(1)依據(jù)村料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問、概括指出西方城市社區(qū)與中國單位的異同。(12分)(2)依據(jù)村料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析近代以來西方社區(qū)發(fā)展的緣由。(7分)(3)依據(jù)材料二并法合所學(xué)學(xué)問，說明單位在我國基層治理中的作用。(6分)42.(12分)閱讀材料.回答下列要求。材料漢代出現(xiàn)的“風(fēng)流一詞，指社會風(fēng)尚(風(fēng)氣)及其流播,并被給予了懦家的“教化“和“移風(fēng)易俗”之義，《后漢紀(jì)》《后漢書》以“風(fēng)流”形容漢末黨“名士”的正氣、風(fēng)骨及共影響。兩晉時,是名士必風(fēng)流、風(fēng)流成為名士的要件，其主要內(nèi)涵為精神、特性之美.特殊是神韻、儀態(tài)之美。南朝的吳歌、西曲中,進(jìn)而在梁陳宮體詩乃至唐代詩歌中,風(fēng)流的意涵已指向“佳麗”的服飾聲色之美.指向兩性間纏綿浪漫的情愛。成為“風(fēng)流“涵義的重要構(gòu)成?！幾阅舶l(fā)松《說“風(fēng)流"——其涵義的演化與漢唐歷史變遷》結(jié)合材料與所學(xué)中國古代史的相關(guān)學(xué)問，自行擬定一個論題，并就所批論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題。闡述須有史實依據(jù))(二)選考題:共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。假如多做，則每科按所做的第一題計分。43.(10分)[地理一選能3:旅游地理]西藏在“十三五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)對中提出:國內(nèi)將進(jìn)一步健全與重慶、四川、新疆、青海、云南等省份和京津冀、珠三角、長三角等區(qū)域的合作機制:國際上，鞏固與歐美、東南亞傳統(tǒng)優(yōu)勢客源市場的合作。分析西藏旅游規(guī)劃中加強國內(nèi)國際區(qū)域合作的合理性。44.(10分)[地理一選修6:環(huán)境愛護(hù)]塑料垃圾通常是混合廢棄物部分可回收再利用外，共余常在最終接收國被露天傾例或焚燒。歐洲、日本和北美是世界上主要的塑料垃圾出口區(qū)域、泰國、馬來西亞、越南和印度尼西亞等東南亞國家則為主要輸入地。分析歐洲、日本和北美大量出口塑料垃圾的緣由,并說明東南亞各國應(yīng)對塑料垃圾危害可實行的措施。45.(15分)[歷史一一選修治歷史上重大改革回眸]材料.北魏建國以來，侍奉在拓跋皇帝近旁的侍臣集團組成“內(nèi)朝”，他們幾乎全由鮮卑等胡族人士組成,其上層參加國家大政,使“內(nèi)朝”還步擴大為發(fā)揮國家中樞作用的政治組織。孝文帝親政后,頒布《職員令》,確定百官分秩品,官員分九品,每品又分正、從，共18個品級。又仿效漢魏南朝,建立中書、門下、尚書三省。孝文帝認(rèn)為“門第名貴的君子,即使無治世之才,.也會有很好的德行”,反對“只講才能,不拘門第”,詔令諾郡中正按門第凹凸排列本地姓族,吏部必需依據(jù)門第等級來選拔官吏。——據(jù)白壽彝《中國通史》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出孝文帝官制改革的特點。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,評價孝文帝的官制改革。(9分)46.(15分[歷——選修3;20世紀(jì)的斗爭與和平]材料1927年4月，法國外長白里安發(fā)表對美國的特殊聲明,提議同美國締結(jié)“廢除斗爭作為國家政策工具的永恒友好”條約。美國則提出,必需“使主要大國都加入這項公約,這些國家將通過公約放棄以斗爭作為執(zhí)行國家政策的工具”。1928年4月,美國單方西就此事征求英、德、日各國政府的看法。經(jīng)過各國之間的談判,1928年8月,美、法、英、德、日、意等15國在巴黎簽署了條約,即《非戰(zhàn)公約》。公約聲明,各締約國要廢棄以斗爭作為執(zhí)行國家政策的工具,只能用和平方法處理或解決彼此問題的爭端或沖突。同時,各大國在簽署條約時都提出了保留條件,法國提出每個國家應(yīng)保留合法的防衛(wèi)權(quán),英國和美國都提出保留“防衛(wèi)權(quán)”，而日本提出在“滿洲”可以進(jìn)行斗爭。其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后對德日主要戰(zhàn)犯的審判，就是依據(jù)該公約的相關(guān)條款進(jìn)行的?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史●現(xiàn)代史篇》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出法國與美國的分歧,并分析各自的意圖。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，對《非戰(zhàn)公約》予以簡要評價。(9分)47.(15分)[歷史選修4:中外歷史人物評說]材料從新中國成立至改革開放前,我國的科學(xué)家傳記文學(xué)基本上是一片空白。1978年,徐遲的《哥德巴赫猜想》發(fā)表，讓人們在走近科學(xué)家陳景潤的同時感受到科學(xué)春天的融融暖意。1978年形成了以寫科學(xué)家為中心的報告文學(xué)熱潮.1999年近3個月中,全國有115家出版社出版了200多位科學(xué)家的自傳或其生平事的圖書,科學(xué)家傳記已受到越來越多的讀者青睞。這些圖書中既有傳統(tǒng)科學(xué)家和新型科學(xué)家傳,又有國防科技科學(xué)家傳和華裔科學(xué)家傳。圖書描寫了一大批傳統(tǒng)學(xué)問分子科學(xué)家歷經(jīng)風(fēng)霜和磨難,在各自的科學(xué)領(lǐng)域不斷拼搏的精神?！傲簣@雖好，非久居之鄉(xiāng),歸去來兮!”華羅庚歸國時的這句話正成為當(dāng)時廣為傳誦的名言?！獡?jù)全晨《當(dāng)代科學(xué)家傳記文學(xué)概觀》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出20世紀(jì)八九十年頭科學(xué)家傳記受到讀者青睞的緣由.(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明以科學(xué)家為中心的報告文學(xué)熱潮興起的社會意義。(7分)南寧市2025屆中學(xué)畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測試文科綜合●地理參考答案一.選擇題.1.C2.D3.B[命題意圖]本題組以2024年我國四大一線城市北京、上海、廣州和深圳常住人口和凈流入人口占比統(tǒng)計為載體.考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知實力和綜合思維實力。本題組對應(yīng)的學(xué)問點主要有:不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布、人口遷移的緣由等。[解析]第1題，依據(jù)文字材料中可知準(zhǔn)流入人口=常住人口×凈流入人口占比。城市③較①、②常住人口多，凈流入人口占比高.所以凈流入人口較城市①、②多，城市①雖然凈流入人口占比更高，但常住人口遠(yuǎn)少于城市③,依據(jù)圖中數(shù)據(jù)估算可以推斷出其凈流入人口少于城市③。因此凈流入人口最多的城市是③。選項C正確。筇2題,與其他三座城市相比。深圳市是隨著改革開放發(fā)展起來的年輕城市,凈遷入人口占比高。選項D正確。筇3題.來到城市①務(wù)工經(jīng)商的以年輕人為主.因此可以使城市的老齡人口比重下降。大量凈遷入人口不會使城市環(huán)境人口容量明顯下降;這些一線城市現(xiàn)在已經(jīng)不相宜發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)；大量人口的遷入導(dǎo)致城市就業(yè)壓力增大。選項B正確.“4.A5.B6.D[命題意圖]本題組以賒店古鎮(zhèn)的興衰為載體.考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知實力和綜合思維實力。本題組對應(yīng)的學(xué)問點主要有;交道運輸方式和布局的變更對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響。我國的農(nóng)業(yè)、南方地區(qū)等。[解析]第4題，我國古代的運輸方式是南船北馬。賒店鎮(zhèn)位于我國南北過渡地帶.河流匯合之處.是水陸轉(zhuǎn)運的節(jié)點,所以南北方貨物在此集散.商業(yè)旺盛,聚落興起。選項A正確..第5題.該鎮(zhèn)依托水陸轉(zhuǎn)運興起.因此商鋪多布局在沿河碼頭旁邊的乙處便利貨物裝卸、集散。選項B正確。第6題.該鎮(zhèn)距江南遠(yuǎn),加之水運運速慢,貨物運輸耗時較長。因此,在該鎮(zhèn)集散的大批江南貨物不行能是保鮮期短的柑橘、海鮮。來自江南的貨物主要運往北方應(yīng)當(dāng)是江南生產(chǎn)面北方缺乏的物產(chǎn)。原木在南方和北方都有較多生產(chǎn),而茶葉則產(chǎn)于江南.北方無法生產(chǎn).須要大量北運。選項D正確。7.C8.A9.B[命題意圖]本題組以絨布冰川“冰川風(fēng)”為載體.考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知實力地理實踐力和綜合思維實力。本題組對應(yīng)的學(xué)問點主要有:大氣受熱過程、我國的地形等。[解析]第7題,依據(jù)圖文材料可知絨布冰川位于珠穆朗瑪峰北坡.冰川表面白天和夜晚的風(fēng)都吹向山下方向,所以風(fēng)向多為偏南風(fēng)。選項C正確。第8題,絨布冰川全長20多千米.規(guī)模大.冰川表面上空氣溫度比谷中同高度空氣溫度低得多,冷而重的空氣在冰川表面形成沿冰川向下坡方向流淌的風(fēng)，風(fēng)力強。而祁連山上的冰川規(guī)模相對較小，冰川表面上空氣溫度與谷中同高度空氣溫度差異較小，”冰川風(fēng)”風(fēng)力弱。選項A正確。第9題,冰雪面反射率高，白天吸取的太陽輻射較裸地少.使得冰川表面上空氣溫度比谷中同高度空氣溫度差異更大,因此絨布冰川上的“冰川風(fēng)”在當(dāng)?shù)貢r間正午至午夜強盛,午夜后至正午前較弱。再結(jié)合登山運動的實際。應(yīng)選擇白晝時間登山較為平安,解除A、D選項。選項B正確。10,C11.A[命題意圖]本題組以上海某中學(xué)小明同學(xué)對早晨教室內(nèi)陽光入射的視察為載體,考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知實力、綜合思維實力和地理實踐力。本題組對應(yīng)的學(xué)問點主要有;地球運動的地理意義等。[解析]第10題，上海位于較低緯度.全年日出都在偏東方向，夏半年偏東北.冬半年偏東南。小明同學(xué)視察到陽光有時從左后方照耀到教室前面的黑板上,有時候又從右后方射入，說明教室呈東西向,同學(xué)們面對西而坐。選項C正確。第11題，當(dāng)陽光從在后方射入時,由于入射的角度小。正常狀況下.陽光只能照到黑板的右側(cè)小塊區(qū)域,因為黑板的反射作用.會導(dǎo)致坐在教室左前方的同學(xué)看不清晰黑板上的字。選項A正確。二、非選擇題(一)必考題36.(24分)(1)農(nóng)業(yè)地域類型:混合農(nóng)業(yè)。(2分)理由:農(nóng)場兼顧種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè).(2分)兩部門用地都占有較高比例。(2分)(2)通過交勢種植牧難、谷物或休耕.促進(jìn)土壤肥力的復(fù)原與提高;(3分)敏捷調(diào)整種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,增加對市場的適應(yīng)性。(3分)(3)與甲地比較,農(nóng)場位于島嶼東側(cè)的西風(fēng)背風(fēng)地帶,受潮濕西風(fēng)影響較小;(2分)晴天較多，光照條件好(2分)夏季熱量較足夠。(利于麥類作物生長和成熟)。(2分)(4)土地利用類型多樣,農(nóng)林牧結(jié)合.形成多樣化的生態(tài)系統(tǒng);(2分)林、草用地比例高,為動植物供應(yīng)生存空間;(2分)設(shè)置6m邊緣區(qū),禁用殺蟲劑、滅鼠劑和殺菌劑等,利于愛護(hù)野生動植物。(2分)[命題意圖]本題以英國南部一家庭農(nóng)場的土地利用為載體,考查學(xué)生區(qū)域認(rèn)知實力、綜合思維實力和人地協(xié)調(diào)觀。本題對應(yīng)的學(xué)問點主要有:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響等。[解析](1)世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型有季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、時鮮業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)等。不同的區(qū)位條件下一般形成不同的農(nóng)業(yè)地域類型，在相同的區(qū)位條件下也不肯定形成相像的農(nóng)業(yè)地域類型。土地利用結(jié)構(gòu)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在地域上的真實反映,是農(nóng)業(yè)地域類型判定的根本依據(jù)。如季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的土地利用是以水田占肯定優(yōu)勢,商品谷物農(nóng)業(yè)的土地利用以旱地為主,混合農(nóng)業(yè)則以耕地和牧草地并重等。該農(nóng)場兼顧種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)，且土地利用中兩部門都占有較高的比例,因此農(nóng)業(yè)地域類型是混合農(nóng)業(yè)。(2)在同一塊上交替種植谷物.牧草或休耕,部分谷物和粘稈、牧草可以作為牛羊的飼料,牛羊的糞肥可以作為農(nóng)田的肥料,休耕可以避開土地過度利用。這些措施利于地力復(fù)原,充分保持和提高農(nóng)田的肥力。同時,便利依據(jù)市場預(yù)料,敏捷調(diào)整種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,增加對市場的適應(yīng)性,降低經(jīng)營風(fēng)險.保證收入的穩(wěn)定性。(3)從緯度位置、海陸位置可以推斷出,該區(qū)域位于西風(fēng)帶，受來自海洋的潮濕西風(fēng)和沿岸坡流的影響,氣候潮濕。多陰雨天氣,光熱不足。與降水較多的甲地相比。該農(nóng)場位于島嶼東側(cè)，西風(fēng)背風(fēng)地帶.因此晴天較多。光照條件好,夏季熱量也較豐富,利于麥類作物生長和成熟。(4)土地利用通過變更地表覆被從正反兩方面影響區(qū)域的生物多樣性,如:生境復(fù)原和自然保護(hù)區(qū)的建立,將有利于生物多樣性的愛護(hù)；城市擴展和道路建設(shè)將會引起生境丟失或破裂化，其結(jié)果是導(dǎo)致生物多樣性下降。同時，土地利用變更誘發(fā)的環(huán)境污染也威逼到生物多樣性。從圖文材料可知，該農(nóng)場土地利用類型多樣,農(nóng)林牧結(jié)合,能夠形成多樣化的生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)場的林、草用地比例高，能夠為動植物供應(yīng)生存空間。農(nóng)場設(shè)置6m邊緣區(qū),禁用殺蟲劑、滅鼠削和殺茵劑等,利于愛護(hù)野生動植物。37.(1)夏季風(fēng)從太平洋帶來的水汽；(2分)當(dāng)?shù)卣舭l(fā)(騰)到大氣中的水汽。(2分)(2)依據(jù)水平衡原理，流域水量輸入減去水量輸出等于儲水變更量.(2分)由于儲水變更量接近0,所以水量輸入(86%)等乎水量輸出(X+44.3%).(2分)X=86%-44.3%=41.7%。(2分)(3)(2013年8月)夏季風(fēng)強盛.(2分)來自外部的水汽輸入量增加.(2分)流域內(nèi)降水量大增(2分)雨水在地表匯來，河湖水位猛漲.形成洪水。(2分)(4)甲同學(xué):與常年相比,(2013年8月)降水增多.地面旁邊溫度偏低.潛在蒸發(fā)量偏弱。(4分)乙同學(xué):與常年相比,(2013年8月)降水增多,地表水、地下水等含量高,實際蒸發(fā)量偏大。(4分)(或:降水增多.供水期水面寬敞，有利于蒸發(fā).)[命題意圖]本題以松花江流域的水循環(huán)為載體,考查學(xué)生區(qū)域認(rèn)知實力和綜合思維實力。本題對應(yīng)的學(xué)問點主要有:水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)、水循環(huán)的地理意義、我國的天氣和氣候等。[解析](1)松花江流域位于季風(fēng)區(qū),夏季風(fēng)從太平洋帶來的大量水汽,是形成流域內(nèi)降水的主要水汽來源。當(dāng)?shù)卣舭l(fā)(騰)到大氣中的水汽也有一部分轉(zhuǎn)化成降水。(2)依據(jù)水平街原理.結(jié)合該流班7、8月儲水變更量接近于0,可以把流域看作一個整休，整個流域的水量輸入等于水量輸出。流域的水量輸入是外部水汽輸入86%,水量輸出則由水汽榆出44.3%和徑流輸出X構(gòu)成，所以X=86%-4.3%=4.7%。(3)洪水是由暴雨、急驟融冰化雪、風(fēng)暴潮等自然因素引起的江河、湖、海水量快速增加或水位迅猛上漲的水流現(xiàn)象。2013年8月,該流域受強盛的夏季風(fēng)影響,來自外部(海洋)的水汽輸入量增加,流域內(nèi)降水量大增，雨水在地表匯合,河湖水位猛漲,形成洪水。(4)降水增多,地面旁邊溫度偏低,會導(dǎo)致潛在蒸發(fā)量偏弱。但降水增多,地表水、地下水等含量高,會導(dǎo)致實際蒸發(fā)量偏大。本題只須要考生從一個方面做出合理說明即可。.(二)選考題43,(10分).四藏人口稀有，經(jīng)濟欠發(fā)達(dá),(2分但旅游資源豐富獨特.巡游價值高;(2分)與重慶、四川、新疆、青海、云南管省份及東南亞鄰近，便于開展旅游合作.便利游客到達(dá);(3分)京津冀、珠三角、長三角、歐美等區(qū)域是國內(nèi)、外經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，加強合作利于吸引投資和游客。(3分)[命題意圖]本題以西藏“十三五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃中加強國內(nèi)、國際區(qū)域旅游合作的內(nèi)容為栽體,考查學(xué)生區(qū)域認(rèn)知實力和綜合思維實力。本題對應(yīng)的學(xué)問點主要有;旅游資源開發(fā)條件評價、旅游規(guī)劃與旅游活動的設(shè)計、我國的人口和民族我國的旅游資源等。[解析]西藏北鄰新疆,東接四川,東北緊靠青海，東南連接云南,周邊與緬甸、印度、不丹、尼泊爾、克什米爾等國家及地區(qū)接壤,陸地國界線1000多公里,是中國西南邊陲的重要門戶。西藏以其宏偉壯麗、奇妙奇麗的自然風(fēng)光著名。自古以來，這片土地上的人們創(chuàng)建了豐富絢麗的民族文化，發(fā)展旅游業(yè)的資源條件得天獨厚。但是西藏人口稀有,2024年末常住人口僅343.82萬人;經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)。本區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的資金、技術(shù)投入不足。因此,與鄰近的重慶、四川、新疆、青海、云南等省份及東南亞開展旅游合作。吸引鄰區(qū)游客到達(dá),拓展旅游市場，與國內(nèi)、外經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)京津冀、珠三角、長三角、歐美等區(qū)域加強旅游合作，利于吸引投資和游客。44.(10分)緣由;削減本土的環(huán)境污染;節(jié)約垃圾處理費用;獲得(可觀的)貿(mào)易收入。(每點2分,答其中2點可得4分)措施;嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入.開展國際合作.打擊走私等.削減乃至杜絕塑料墳圾入境，加強國內(nèi)塑料垃圾無害化處理、資源化利用；加大技術(shù)投入，發(fā)展國內(nèi)替代；開展損失索賠、生態(tài)修復(fù)等。(每點2分，答其中3點可得6分)[命題意圖]本題以塑料垃圾的國際轉(zhuǎn)移為載體.考查學(xué)生區(qū)域認(rèn)知實力、人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維實力。本題對應(yīng)的學(xué)問點主要有:環(huán)境污染與防治、世界地區(qū)發(fā)展差異、當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理等。[解析]歐洲、北美、日本等區(qū)域的發(fā)達(dá)國家人均消費水平高,廢棄物產(chǎn)生量大,但國內(nèi)環(huán)保成本高,輸出難降解的塑料垃圾不僅可以削減本土的環(huán)境污染.節(jié)約垃圾處理費用，還能獲得可觀的貿(mào)易收入。東南亞的發(fā)展中國家為利用資源、發(fā)展經(jīng)濟而進(jìn)口塑料垃圾.但由于垃圾中有害物質(zhì)多,再加上處理不當(dāng),帶來了嚴(yán)峻環(huán)境問題。因此,這些國家要嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入,開展國際合作,打擊走私等,削減乃至杜絕塑料垃圾入境。同時,實行加強國內(nèi)塑料垃圾無害化處理、資源化利用，發(fā)展國內(nèi)替代,開展損失索賠、生態(tài)修復(fù)等措施治理，治理塑料垃圾進(jìn)口問題。南寧市2025屆中學(xué)畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測試文科綜合●歷史參考答案一、選擇題24.C[解析]本題以相識中華民族多元一體格局的發(fā)展立意，考查學(xué)生解讀文化現(xiàn)象的實力。全國很多文化遺址中都出土了玉瓊,且與良渚玉瓊造型風(fēng)格類似，可以說明早期中華文明之間存在肯定的聯(lián)系,故選C。但是,僅從玉瓊這一器物的造型風(fēng)格類似,還不足以說明良渚文化是中華文明的源頭,也難以推斷金沙文化是良渚文化的持續(xù),解除A、B;早期中華文明存在不同的文化區(qū),可以作為我們相識中華民族多元一體格局的起點,但其形成通常是以華夏族群的形成為標(biāo)記，解除D.25.A[解析]本題考查正確解讀史料的實力。據(jù)材料可知,南齊政府在江南地區(qū)用于“和市”的開銷遠(yuǎn)大于200多年后唐朝經(jīng)濟繁盛的豫、陜、晉等北方地區(qū)“和市”的開銷。政府收購市場多余土特產(chǎn)品數(shù)量的多少反映了當(dāng)時市場上糧食和布絹等物品供應(yīng)的狀況,進(jìn)而可以推斷南齊時江南經(jīng)濟得到了長足的進(jìn)步,故選A。經(jīng)濟重心南移完成于南宋時期,解除B;材料反映了關(guān)中地區(qū)的繁盛,解除C;政府按市價收購市場上多余的“土俗所產(chǎn)”，目的在于平抑物價、救災(zāi)度荒,不能簡潔理解為抑制商品經(jīng)濟的發(fā)展,解除D項。26.C[解析]本題考查解讀歷史政治現(xiàn)象的實力?？婆e制度的興起和發(fā)展,擴展了選官途徑，提高了官僚隊伍的整體素養(yǎng),推動了文人政治格局的形成,故選C。太宗、玄宗時期經(jīng)濟旺盛,而軍功拜相較為普遍;唐中期以后，封建經(jīng)濟旺盛不再,軍功拜相由盛轉(zhuǎn)衰,說明文人政治格局的形成與封建經(jīng)濟的旺盛與否沒有必定聯(lián)系，解除A;封建社會國家職能都是為了維護(hù)地主階級利益,解除B;唐中期以后到宋代,邊患均較為嚴(yán)峻,解除D。27.B[解析]本題考查學(xué)生運用唯物史觀說明社會現(xiàn)象的實力。自明代中期以后，人們對待商業(yè)買賣的看法變更，是明朝商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,體現(xiàn)了經(jīng)濟基礎(chǔ)確定上層建筑這一唯物史觀的基本原理,正確選項為B?！耙稚陶叩膹U除”“等級秩序的動搖”均與更實不符,解除A、C;資本主義萌芽的重要標(biāo)記是雇傭關(guān)系的產(chǎn)生,材料未體現(xiàn)這二點，解除D。28.D[解析]本題考查解讀學(xué)術(shù)觀點的實力,具有客觀性試題主觀化特點?；鶢柲蠈f片斗爭爆發(fā)緣由的相識有別于傳統(tǒng)解讀,故選D。其觀點并未指責(zé)清朝的愚昧，解除A;其觀點雖涉及“文化沖突”“禮儀之爭”,但并未否認(rèn)中英意識形態(tài)的差異,解除B;其觀點尚未深人到鴉片斗爭的本質(zhì),解除C。29.C[解析]本題通過建黨時期中共對“平民”一詞內(nèi)涵相識的變更，考查學(xué)生相識歷史事物本質(zhì)的實力。中共一大提出黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),實現(xiàn)共產(chǎn)主義，中共將“平民”用于描述勞資斗爭是與當(dāng)時的相識相符合的。中共二大提出了民主革命綱領(lǐng),指出中國社會的性質(zhì)仍舊是半殖民地半封建社會,中國革命的性質(zhì)是民主主義革命。中共三大確定了國共合作的方針。陳獨秀等將“平民”回來其最初的內(nèi)涵，即與官宦相對的黎民百姓,正是中共對中國社會性質(zhì)、革命性質(zhì)相識進(jìn)一-步深化的反映,故選C。中共并未放棄階級斗爭觀念,解除A;確立共產(chǎn)主義的目標(biāo)是在中共一大,解除B;遵義會議是中共從無趣走向成熟的標(biāo)記,排除D。30.C[解析]本題考查學(xué)生說明歷史事務(wù)的作用或意義的實力?？箲?zhàn)時期,隨著民族沖突進(jìn)一步上升,中共適時調(diào)整政策,推動了抗日民族統(tǒng)-一戰(zhàn)線的形成。題干所述歷史事實即是中共政策調(diào)整的詳細(xì)表現(xiàn),故選C。消退了各黨派之間的沖突不符合史實,事實上也是不行能的，解除A;“黨內(nèi)合作”是第一次國共合作實行的重要方式,抗戰(zhàn)時期的國共合作并沒有實行這一形式,解除B。中共這-做法與“精兵簡政”沒有干脆聯(lián)系,解除D。31.D[解析]本題考查正確說明歷史數(shù)據(jù),相識歷史事物本質(zhì)的實力。中國1970年頭末實行改革開放后，人均GDP遠(yuǎn)超前代,同時利用世界經(jīng)濟快速發(fā)展的良好機遇,實現(xiàn)了“跨越式”發(fā)展,體現(xiàn)了“后發(fā)優(yōu)勢”，故選D?！叭媛浜笥谑澜纭北硎霾环穼?解除A;B項表述不符合實際，解除;改革開放后，中國與世界的差距漸漸縮小，解除C。32.B[解析]本題考查正確解讀歷史人物觀點的實力。雅典民主政治旺盛時期，參加公民大會、陪審法庭、五百人會議等既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),這些活動頻率高、耗時長,參加者很難同時兼顧城邦公務(wù)和私人工作,故選B。雅典城邦公民由本邦成年男子組成，與農(nóng)夫、手工業(yè)者或商人等社會職業(yè)無關(guān),解除A。雅典城邦公民不論財產(chǎn)狀況如何，都能享有同等的參政權(quán),解除C。除十將軍外，雅典公職主要依靠抽簽選舉,不行能出現(xiàn)干脆以金錢賄選的現(xiàn)象,解除D。33.C[解析]本題考查運用所學(xué)學(xué)問解讀歷史事務(wù)作用和意義的實力。試題情境強調(diào)的是“他(牛頓)的成功促使他們用科學(xué)和理性的方法進(jìn)行了一-次徹底的手術(shù)”,結(jié)合所學(xué)學(xué)問推斷,這里的“他們”應(yīng)是啟蒙思想家，啟蒙思想家對將來社會制度提出了很多構(gòu)想，故正確選項為C。啟蒙思想家批判了天主教會,但并未顛覆傳統(tǒng)的宗教信仰,解除A。B項是牛頓運動三大定律的意義,解除;人類至今都不能說駕馭了人類社會的自然法則，解除D。34.D[解析]本題考查解讀歷史發(fā)展進(jìn)程中導(dǎo)致特殊歷史事務(wù)因素的實力。法國波旁王朝君主專制程度在歐洲首屈一-指,養(yǎng)成了法國人依靠政治強人的政治心態(tài)，而英國具有自中世紀(jì)以來的議會傳統(tǒng),美國則繼承了英國的政治傳統(tǒng)，故表現(xiàn)出與法國較大的政治心態(tài)差異,故選D。工業(yè)革命時代的法國,資本主義發(fā)展程度僅次于英國,解除A。法國是啟蒙思想旺盛發(fā)展之地,解除B。法國天革命反封建徹底程度遠(yuǎn)超英國,解除C。35.A[解析]本題考查運用所學(xué)學(xué)問正確解讀歷史事務(wù)的實力。美蘇冷戰(zhàn)時期，雙方劍拔弩張.在經(jīng)濟社會方面的溝通極少，民眾缺乏了解,不少西方人對蘇聯(lián)人沒有良好的印象。為了打破這種負(fù)面形象,赫魯曉夫特意提出了兩個“接地氣”的“特殊要求”,以此向西方展示蘇聯(lián)人蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人也是正常的一般人,也寵愛快樂祥和的生活，以贏得西方人民的好感,正確選項為A。B、C均屬過度解讀，從材料本身并未體現(xiàn)，當(dāng)時美蘇的實際也難以成立,解除;當(dāng)時的蘇聯(lián)屬于社會主義國家,作為國家元首不行能，也不允許在如此公開而敏感的場合表達(dá)對西方生活方式的推崇,解除D。二、非選擇題(一)必考題41.(25分)(1)相同點:服務(wù)功能多樣;代替了部分政府的職能;均有社會化與市場趨勢;均有政府管理。(6分)不同點:西方社區(qū),社會性的基層自治組織,依靠社會力氣,可參加并影響政府決策。中國單位,直屬于政府，兼有組織生產(chǎn)和社會管理的職能,流淌性弱。(6分)(2)緣由:西方地方自治的歷史傳統(tǒng);工業(yè)革命推動社會經(jīng)濟的發(fā)展;城市化進(jìn)程的加快;社會問題日益突出等。(7分)(3)作用:為國家整合了社會資源,集中了建設(shè)力氣,適應(yīng)了我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的須要;加強了政府對社會的管理,有利于鞏固政權(quán);提高了政府的動員實力，有利于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性;但也導(dǎo)致社會活力和效率低下的局限,需隨時代的變更和社會發(fā)展而調(diào)整。(6分)[命題說明]本題以西方社區(qū)與中國單位為切入口,考查中外國家治理方式的差異，突出“四個自信”的價值觀念，以落實立德樹人的根本任務(wù)。西方由于其歷史傳統(tǒng)和近代工業(yè)化等因素，其社會力氣比較發(fā)達(dá)，故其基層治理以社區(qū)為主，充分發(fā)揮了社會力氣的作用。而我國工業(yè)化起步較晚,社會力氣發(fā)展受限句單位在基層治理中發(fā)揮了特殊的作用。第(1)題，著重考查學(xué)生提取有效歷史信息和比較概括實力,學(xué)生可從功能、與政府關(guān)系、發(fā)展趨勢等角度來概括共同點;分析不同點，須要結(jié)合材料中的信息，分別概括。第(2)題,考查運用所學(xué)學(xué)問解決歷史問題的實力?？荚図氁呀鐓^(qū)的發(fā)展與近代西方社會發(fā)展結(jié)合起來分析，從歷史傳統(tǒng)、工業(yè)化、城市化、現(xiàn)實問題等角度來分析，并理解到社區(qū)在西方的發(fā)展是與其自身的歷史文化傳統(tǒng)等因素緊密相關(guān)的。第(3)題,考查學(xué)生分析與闡述歷史事物的實力，單位在現(xiàn)代中國作用巨大，學(xué)生可以從經(jīng)濟、政治等詳細(xì)角度入手，進(jìn)而上升到制度優(yōu)勢,落實“四個自信”，完成價值觀的升華。同時,學(xué)生也應(yīng)當(dāng)相識到，單位制度在肯定時期對社會發(fā)展也存在阻礙。42.(12分)示例一論題:“風(fēng)流”涵義的演化反映了儒學(xué)社會地位的變遷。(2分)闡述:漢代出現(xiàn)的“風(fēng)流”.詞被給予儒家“教化”和“移風(fēng)易俗”的涵義，是儒家思想成為官方意識形態(tài)和社會主流思想的結(jié)果。兩晉時，“風(fēng)流”的內(nèi)涵突出了精神、特性之美，與“魏晉風(fēng)度”這一文化現(xiàn)象親密相關(guān);魏晉風(fēng)度則是當(dāng)時玄學(xué)思想興起的反映,玄學(xué)思想沖擊了儒學(xué)的主流地位。綜上，“風(fēng)流”涵義的演化--定程度上反映了儒學(xué)社會地位的變遷。(10分)示例二論題:“風(fēng)流”涵義的演化反映了南方文化影響力的上升。(2分)闡述:漢代和“風(fēng)流”--詞被給予儒家“教化”和“移風(fēng)易俗”的涵義,兩晉時,其主要內(nèi)涵為精神、特性之美,均沒有明顯的南北地域的區(qū)分。南朝文學(xué)作品中“風(fēng)流”一詞的涵義,漸漸持續(xù)到唐詩之中,成為“風(fēng)流”涵義的重要構(gòu)成。文化特征的這種持續(xù)性，是魏晉以江南經(jīng)濟開發(fā)和南方經(jīng)濟發(fā)展的反映。綜上，“風(fēng)流”涵義的演化反映了南方文化影響力的上升，對中華文化的發(fā)展產(chǎn)生了更加主動和深刻的影響。(10分)[命題說明]本題以傳統(tǒng)文化的發(fā)展和變遷立意，考查考生發(fā)覺歷史問題、獨立提出觀點并論證和探討的實力。材料通過“風(fēng)流”一詞涵義的演化與漢唐歷史變遷的史實構(gòu)建試題情境，要求學(xué)生從中發(fā)覺一個歷史問題，擬定論題并予以闡述?？忌梢砸罁?jù)材料信息,從多個角度立論和闡述。如從“風(fēng)流”涵義演化的基本趨勢動身，可以立論“反映了儒學(xué)社會地位的變遷”;如從區(qū)域文化與全國文化的關(guān)系動身，可以立論“反映了南方文化影響力的上升”;如從“名士”的特征動身，可以立論“反映了社會主流價值觀的變更”等。(二)選考題45.(15分)(1)特點:由鮮卑傳統(tǒng)官制向中原王朝官制演化;大定官品(實行九品官制);將選官制度與門.閥制度相結(jié)合。(6分)(2)評價:規(guī)范了北魏官制;加強了君主集權(quán);促進(jìn)了民族交融。(6分)持續(xù)了魏晉以來選官制度的弊端。(3分)[命題說明]近年全國卷“改革”選作題，均以“小切口”考查;2024-2024年出現(xiàn)兩個變更趨勢:一是考點多集中在2003版課標(biāo)“改革”選修部分的內(nèi)容要點上,二是試題參考答案多有逸出情境材料之處,必需借助教材內(nèi)容進(jìn)行回答。本題考查的學(xué)問點是“孝文帝改革”,是中學(xué)歷史學(xué)科選考“歷史上的重大改革回眸”的主干學(xué)問。作答本題，須要應(yīng)用多項歷史學(xué)科思維.實力,如精確地獲得有效信息的實力,運用所學(xué)學(xué)問相識歷史事實的實力，運用歸納、概括、比較等歷史學(xué)思維方法分析問題的實力等。通過該題的考查,有助于考生從歷史上改革的成敗中吸取閱歷教訓(xùn)，形成以史為鑒的觀念。46.(15分)(1)法國:主見法國與美國締結(jié)條約，旨在拉攏美國對抗德國,以保證其平安。(3分)美國:主見主要國家間締結(jié)條約，旨在建立以美國為中心的國際體系。(3分)(2)評價:反映了一.戰(zhàn)后世界主要國家對斗爭的反思;宣揚的和平理念具有肯定價值，為各國以和平方式解決國際爭端奠定了法律基礎(chǔ);為二戰(zhàn)后審判德日戰(zhàn)犯供應(yīng)了法律依據(jù)。但是，帶有大國強權(quán)政治色調(diào),其約束力有限。(9分)[命題說明]本題考查20世紀(jì)斗爭