05 詞語(yǔ)運(yùn)用（成語(yǔ)）解析版（考點(diǎn)精練）

專題05成語(yǔ)1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)閮r(jià)值觀念的不同，這對(duì)老朋友最終在人生道路上各自分道揚(yáng)鑣。B．古運(yùn)河畔的高旻寺，高高低低的禪房鱗次櫛比，肅穆的天中塔坐落在綠樹濃蔭中。C．如今的揚(yáng)州城，公園綠地星羅棋布，彰顯著人與自然的和諧。D．習(xí)總書記在中法全球治理論壇閉幕式上的講話實(shí)在是不刊之論?！敬鸢浮緼【詳解】A.分道揚(yáng)鑣：分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。此題明顯犯了望文生義的錯(cuò)誤。B.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。C.星羅棋布：像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。D.不刊之論：指正確的、不可修改的言論。故選A?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生，讓人不禁油然而生盎然之感。B．兩個(gè)孩子相繼出世，使老劉家本來(lái)捉襟見肘的生活更加不堪重負(fù)。C．如今小學(xué)也有外教課，雖然外教刻意放慢語(yǔ)速，但英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生聽在耳中還是不知所云。D．讀古人文章，困難就在于古人文不加點(diǎn)，今天的人讀起來(lái)相當(dāng)吃力?！敬鸢浮緽【詳解】A.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。句中用來(lái)形容柳樹，使用不當(dāng)；B.捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。句中用來(lái)形容老劉家生活困難，使用正確；C.不知所云：不知道在說(shuō)什么，形容人說(shuō)話邏輯混亂，表達(dá)不清，語(yǔ)無(wú)倫次。句中用來(lái)形容基礎(chǔ)差的同學(xué)聽不明白，使用不當(dāng)；D.文不加點(diǎn)：文章一氣呵成，無(wú)須修改。不是指文章不加標(biāo)點(diǎn)，句中使用不當(dāng)；故選B。3．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。B．聞一多先生“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！C．盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學(xué)著作。D．他畢業(yè)后來(lái)到貧窮落后的家鄉(xiāng)任教，一年到頭兀兀窮年，奉獻(xiàn)自己的芳華?！敬鸢浮緿【詳解】D加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。兀兀窮年：一年到頭辛苦勞動(dòng)，勤勞不懈。兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。此詞語(yǔ)上文與“一年到頭”重復(fù)。4．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．唾手可得的東西我們往往不知道珍惜，只有艱苦奮斗的勞動(dòng)成果，我們才感到它的可貴。B．最后兄弟倆被逼遠(yuǎn)走高飛，到濟(jì)南謀生。C．但這種戲弄并未惹惱一位身材高大、舉止莊重的女士，她手中拿著一張紙，站在其他十四人前面，絲毫未動(dòng)。D．這些男人們一動(dòng)也不敢動(dòng)，剛才嚇唬她們的那個(gè)大個(gè)子現(xiàn)在呆若木雞。【答案】B【詳解】試題分析：B項(xiàng)“最后兄弟倆被逼遠(yuǎn)走高飛，到濟(jì)南謀生”有誤。遠(yuǎn)走高飛：指象野獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑掉，象鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走。比喻人跑到很遠(yuǎn)的地方去。多指擺脫困境去尋找出路。一般“遠(yuǎn)走高飛”都是指主動(dòng)跑到很遠(yuǎn)的地方去。點(diǎn)睛：運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”5．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．創(chuàng)新攸關(guān)人類現(xiàn)在與未來(lái)，要解決全球貧困，創(chuàng)新是不二法門。B．“最清晰的腳印，印在最泥潭的路上”這句富有哲理的話語(yǔ)，如果不是妙手偶得，便是生活磨礪的總結(jié)。C．你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭暗暗地潛滋暗長(zhǎng)了。D．過(guò)去，對(duì)大眾而言，參觀博物館顯得可望而不可即，現(xiàn)在，走進(jìn)博物館已經(jīng)成為一種生活方式?！敬鸢浮緾【詳解】C.潛滋暗長(zhǎng)，潛：暗中，隱藏。滋：生長(zhǎng)。指在暗中不知不覺(jué)地生長(zhǎng)。與“暗暗地”語(yǔ)意重復(fù)。故選C。6．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作，是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。B．規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。C．再就寫景說(shuō)，無(wú)論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費(fèi)許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，活靈活現(xiàn)。D．過(guò)去見一位作者出外寫生，兩個(gè)禮拜就畫了一百多張，這當(dāng)然只能浮光掠影，不可能深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象?！敬鸢浮緾【詳解】A.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。句中用于形容人的情狀，正確；B.相得益彰：指相互幫助，互相補(bǔ)充，更能顯示出各自的長(zhǎng)處。句中用于形容“事業(yè)和人生”，正確；C.活靈活現(xiàn)：形容神情逼真、傳神，使人有親眼所見的感覺(jué)。句中用于寫“境遇”，使用對(duì)象不正確；D.浮光掠影：像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。與后面“不可能深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象”一致，正確；故選C。7．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．在燦若群星的世界優(yōu)秀童話作家中，丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群，是因?yàn)樗_啟了童話文學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。B．這件事情勢(shì)危急，關(guān)系到集團(tuán)的生存發(fā)展，我們一定鼎力相助。C．古今中外的智者先賢，以高山仰止的深邃思維和廣闊視野，撫慰著我們?cè)陝?dòng)的心靈。D．國(guó)際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。【答案】C【詳解】A鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。將“優(yōu)秀童話作家”比喻為雞群明顯不恰當(dāng)。可改為“出類拔萃”等。B鼎力相助：大力相助。不能用來(lái)描述自己對(duì)別人的幫助。D如履薄冰：像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。這里形容對(duì)象錯(cuò)誤。高山仰止：比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。C項(xiàng)使用正確。8．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．人的一生并非總是一帆風(fēng)順，但也不會(huì)一直處在艱難困苦的逆境中，只要不放棄希望，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。B．某校舉辦了主題為“擔(dān)當(dāng)與責(zé)任”的演講比賽，各位參賽同學(xué)在演講過(guò)程中引經(jīng)據(jù)典、斷章取義，贏得了大家的陣陣掌聲。C．雖然他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同，誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí)，但是在這件事情上，他們一致認(rèn)為不是小王的問(wèn)題。D．某市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”熱潮，經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折，有時(shí)也比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，句中用來(lái)鼓勵(lì)人看到希望，期待轉(zhuǎn)機(jī)，符合語(yǔ)境，使用正確；B.斷章取義：不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思，含貶義，句中用來(lái)贊美同學(xué)的演講，褒貶不當(dāng)，使用錯(cuò)誤；C.迥然不同：形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，句中用來(lái)形容兩個(gè)人的差異，符合語(yǔ)境，使用正確；D.煥然一新：形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，句中用來(lái)形容城市改造后發(fā)生的新變化，符合語(yǔ)境，使用正確；故選B。9．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．全面建成小康社會(huì)時(shí)不我待，青年一代要勇立時(shí)代潮頭，只爭(zhēng)朝夕，在偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。B．行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無(wú)際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C．我們要提高電信安全意識(shí)，因?yàn)槊刻旖拥降淖屓瞬粎捚錈┑尿}擾電話，有不少以詐騙為目的。D．美國(guó)采取大規(guī)模貿(mào)易保護(hù)主義措施的霸凌行徑直指中國(guó)，大有挑起貿(mào)易戰(zhàn)之勢(shì)，其圖謀無(wú)可非議?！敬鸢浮緼【詳解】A.加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)。B.滄海桑田，大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。形容世事變化大。犯了望文生義的錯(cuò)誤。C.不厭其煩，不嫌煩瑣。指很有耐心。犯了望文生義的錯(cuò)誤。D.無(wú)可非議：沒(méi)有什么可以指責(zé)的。指做得妥當(dāng)。與語(yǔ)境矛盾。故選A。10．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．滂沱大雨淅淅瀝瀝地下了一夜，把我剛長(zhǎng)出的瓜秧子都打蔫了。B．日寇在南京制造的駭人聽聞的大屠殺，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！C．填報(bào)志愿時(shí)，他一會(huì)兒想報(bào)北大，一會(huì)兒想報(bào)清華，真是見異思遷啊。D．他遇到難題時(shí)總是不恥下問(wèn)，很快就從班級(jí)的倒數(shù)進(jìn)步到了中等?！敬鸢浮緽【詳解】A淅淅瀝瀝：一般指小雨落下的聲音。與“滂沱大雨”矛盾。C見異思遷：看見另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一。貶義詞。D不恥下問(wèn)：以向?qū)W問(wèn)比自己差或輩分，地位比自己低的人請(qǐng)教為可恥。不能形容問(wèn)老師或同學(xué)。駭人聽聞，意思是使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的不好的事情）。B項(xiàng)使用正確?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。11．下列句子中，用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換加點(diǎn)詞語(yǔ)后句意不變的一項(xiàng)是（）A．“中國(guó)式過(guò)馬路”屢禁不止，是因?yàn)榭傆幸恍┤藢?duì)遵守交通規(guī)則不以為意。（不以為然）B．《項(xiàng)鏈》這篇小說(shuō)的結(jié)尾出人意料，有力地深化了主題，可以說(shuō)是匠心獨(dú)運(yùn)。（別出心裁）C．回到故鄉(xiāng)，他見到老房子破敗不堪，荒草叢生，不禁黯然神傷。（黯然失色）D．游輪剛剛停穩(wěn)，前往鼓浪嶼觀光的游客便爭(zhēng)先恐后地登船搶位置。（前呼后擁）【答案】B【詳解】本題是結(jié)合語(yǔ)境辨析成語(yǔ)的運(yùn)用能力。解答此種題型，前提是對(duì)成語(yǔ)的理解，只有事先理解了它，才能知其義，明其用。另外，還要結(jié)合句子的具體語(yǔ)境來(lái)分析，同時(shí)還要關(guān)注是否望文生義、褒貶失當(dāng)、搭配不妥、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)累贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境，等等。A中“不以為然”的意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。“不以為意”的意思是“不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度?！盉中“匠心獨(dú)運(yùn)”形容獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思?！皠e出心裁”形容詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格，與眾不同。二者意義相同。C中“黯然神傷”指心神悲沮的樣子；“黯然失色”多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。D中“爭(zhēng)先恐后”意思是搶著向前，唯恐落后；“前呼后擁”多形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢(shì)。故選B。12．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．教師要引導(dǎo)學(xué)生自己去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，只要學(xué)生自己能干的事，就不要越俎代庖。B．畢業(yè)典禮上，同學(xué)們海誓山盟，希望友誼長(zhǎng)存。C．美國(guó)政府悍然挑起中美貿(mào)易戰(zhàn)，首當(dāng)其沖的是美國(guó)農(nóng)民。D．古代詩(shī)文中有不少石破天驚的警語(yǔ)，發(fā)人深思，令人嘆服?！敬鸢浮緽【詳解】A.越俎代庖：比喻處理超過(guò)自己職權(quán)范圍的事情。B.海誓山盟：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。使用對(duì)象明顯錯(cuò)誤。C.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。D.石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。故選B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。13．下列句中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立，隊(duì)員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。B．先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。C．奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。D．在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽(yáng)古護(hù)城河，那真是愜意無(wú)比??！【答案】D【詳解】A豆蔻年華：比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。不能用來(lái)形容男子。B高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。含貶義。C忍辱負(fù)重：為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時(shí)的屈辱。使用語(yǔ)境明顯錯(cuò)誤。14．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．每次回鄉(xiāng)下老家，父母都是喜出望外，那份溫馨與滿足，不是文字能夠表達(dá)的。B．伴隨波瀾壯闊的改革開放浪潮，鹽城人以飽蘸激情和執(zhí)著之筆，濃墨重彩地描繪出了鹽城事業(yè)的絢麗畫卷。C．法國(guó)在俄羅斯邊境附近部署裝甲部隊(duì)，俄羅斯回應(yīng)稱不會(huì)置之度外。D．巴黎圣母院著名尖塔在大火中墜落，許多民眾目睹這一場(chǎng)景潸然淚下?！敬鸢浮緾【詳解】C項(xiàng)句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確。置之度外：不去考慮，指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。應(yīng)改為“置之不理”。15．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和，表示贊成。B．他們一個(gè)說(shuō)東，一個(gè)說(shuō)西，如此大相徑庭，怎么能達(dá)成協(xié)議呢?C．近年來(lái)，咸寧城市面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D．監(jiān)控畫面中，每道工序都清清楚楚、歷歷在目，這有效地保障了食品的衛(wèi)生和安全?！敬鸢浮緽【詳解】A“隨聲附和”：自己沒(méi)有主見，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。褒貶誤用。C“鶴立雞群”：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。使用對(duì)象錯(cuò)誤。D“歷歷在目”：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。與“清清楚楚”語(yǔ)義重復(fù)。16．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡是不容置疑的必然規(guī)律B．樂(lè)于助人本是無(wú)可厚非的，可是在有的人看來(lái)這是一種迂腐。C．普普通通的一句話，卻讓人感覺(jué)到他這句話中不容置喙的意味。D．他的話那樣的篤定，帶著不容置辯的力量【答案】B【詳解】試題分析：A.不容置疑：不容許有什么懷疑。使用正確。B.無(wú)可厚非：沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的。應(yīng)該改為“無(wú)可非議”。C.不容置喙：指不允許別人插嘴說(shuō)話。使用正確。D.不容置辯：不容許別人進(jìn)行辯解。指沒(méi)有辯護(hù)的余地。使用正確。故答案為B。17．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“五一”表彰大會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的勞動(dòng)模范濟(jì)濟(jì)一堂，共慶勞動(dòng)者的節(jié)日。B．我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂(lè)觀。C．我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，機(jī)制更加完善，老百姓對(duì)此拍手稱快。D．這里的石林顯露出鬼斧神工的魅力，風(fēng)姿綽約的民族歌舞又增添了人文情趣?！敬鸢浮緿【詳解】A.濟(jì)濟(jì)一堂：借以形容很多有才能的人聚集在一起。使用正確。B.妄自菲?。罕疽馐亲员┳詶墸髞?lái)也引申為過(guò)分看輕自己。使用正確。C.拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。使用正確。D.風(fēng)姿綽約：形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。不能形容“民族歌舞”。【點(diǎn)睛】運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。18．選出下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（

）A．他在生命的最后時(shí)刻，躺在病床上，對(duì)前來(lái)探視的戰(zhàn)友侃侃而談。B．元旦那天晚上，各班都舉行了聯(lián)歡會(huì)，校園里四面楚歌，變成了歡樂(lè)的海洋C．對(duì)我們這些普通平凡的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以閃光。D．大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力行的實(shí)踐家?！敬鸢浮緿【詳解】試題分析：A侃侃而談，侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。使用語(yǔ)境錯(cuò)誤。B四面楚歌：比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。運(yùn)用語(yǔ)境錯(cuò)誤。C蕓蕓眾生：原指世間的一切生靈。后多指大群無(wú)知無(wú)識(shí)的人。一般也用來(lái)指眾多的平常人。“普通平凡”重復(fù)。19．下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．論讀書，總書記信手拈來(lái)文史經(jīng)典中的金句，指出學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)、求真理、悟道理、明事理，不能滿足于快餐化的知識(shí)。B．在占地500多公頃的北京世園會(huì)里，“會(huì)呼吸”的中國(guó)館、眉山市參與建設(shè)的國(guó)際竹藤館……各式建筑浮光掠影，令人流連忘返。C．從五四運(yùn)動(dòng)開始，革命、建設(shè)、改革，歷史長(zhǎng)河浩浩蕩蕩。幾代人殫精竭慮，為中華民族的偉大復(fù)興而無(wú)私奉獻(xiàn)。D．新時(shí)代中國(guó)青年要勇敢走在時(shí)代的前列，毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，用青春和汗水創(chuàng)造讓世界刮目相看的奇跡！【答案】B【詳解】本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)》。A.信手拈來(lái)：隨手拿來(lái)，多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來(lái)。B.浮光掠影：像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。不合語(yǔ)意，應(yīng)改為“美輪美奐”。C.殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。D.刮目相看：用新的眼光來(lái)看待。故選B。20．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?

)A．談?wù)摉|坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂(lè)觀。B．讀名著的好處數(shù)之不盡，當(dāng)閱讀積累到一定程度時(shí)，我們就會(huì)豁然貫通。C．領(lǐng)導(dǎo)總是告誡他不要自由散漫，要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，他總不以為然。D．她對(duì)人對(duì)事有點(diǎn)吹毛求疵，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤獨(dú)。【答案】C【詳解】C加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)。不以為然：不認(rèn)為是正確的。應(yīng)改為“不以為意”。不以為意：不放在心上，形容輕視。【點(diǎn)睛】運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。21．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．美國(guó)民意調(diào)查顯示，民眾不看好拜登連任的前景，但對(duì)喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B．在畢業(yè)晚會(huì)上，老師和同學(xué)們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共享天倫之樂(lè)。C．野生大熊貓數(shù)量由346只增加到418只，綿陽(yáng)成為名副其實(shí)的“中國(guó)野生大熊貓第一市”。D．海洋動(dòng)物保護(hù)者冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心行為，讓大肆捕殺鯨魚的日本人自慚形穢。【答案】B【詳解】本題考查成語(yǔ)的正確使用。A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓，用來(lái)形容“特朗普”，使用正確；B.天倫之樂(lè)：指家庭團(tuán)聚一堂的歡樂(lè)。“老師和同學(xué)們”不是家人，本項(xiàng)適用對(duì)象錯(cuò)誤；C.名副其實(shí)：指名聲或名稱與實(shí)際相符合，用來(lái)形容“中國(guó)野生大熊貓第一市”，使用對(duì)象正確；D.自慚形穢：因在相貌方面不如他人而感到慚愧，泛指慚愧。用來(lái)形容“大肆捕殺鯨魚的日本人”，使用正確；故選B。22．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．這本清末民初的線裝書，每頁(yè)有一幅木版插圖，和所選的絕句相得益彰。B．在龍門石窟文物藝術(shù)珍品的倒賣中，他是豐功偉績(jī)的操盤手。C．這些民居，有的雕梁畫棟、富麗堂皇，有的是木質(zhì)的樓閣，有的點(diǎn)綴著亭榭……美觀而宜居。D．40年前恢復(fù)高考之初，上衣口袋插一支鋼筆就是流行的時(shí)尚，手表、皮鞋還是可望而不可即的奢侈品。【答案】B【詳解】豐功偉績(jī)：偉大的功績(jī)。為褒義詞，不能用來(lái)形容倒賣文物藝術(shù)珍品的操盤手。故選B?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。23．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我校新組建的籃球隊(duì)，在全市中學(xué)生球賽上獲得第一名，令人拍手稱快。B．經(jīng)過(guò)辛苦的努力，他最終不孚眾望，奪得了世錦賽的冠軍。C．日常生活中，我們除了站在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，還要設(shè)身處地為別人著想。D．除夕夜，大部分中國(guó)人會(huì)在年夜飯后聚在家里看春晚，大街上萬(wàn)人空巷。【答案】C【詳解】A拍手稱快：拍著手說(shuō)痛快。多用來(lái)形容正義伸張、公憤消除時(shí)大家高興滿意的樣子。使用語(yǔ)境明顯錯(cuò)誤。B不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。應(yīng)改為“不負(fù)眾望”。D萬(wàn)人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。與“聚在家里看春晚”矛盾。24．閱讀下列文字，選出分析正確的一項(xiàng)（

）①這世間能有多少完美無(wú)缺的人生？②有了殘缺就妄自菲薄，這可不是內(nèi)心完滿的標(biāo)志。③金繕這門手藝是一種運(yùn)用黃金等材料修飾瓷器裂紋或缺口的工藝，④它不是去掩蓋殘缺，而是有意識(shí)地美化它，⑤讓傷口上長(zhǎng)出新花新葉，⑥有這樣的審美態(tài)度，你才會(huì)重新審視不完美的人生。A．句①是設(shè)問(wèn)，提醒人們?nèi)松泻芏嗳焙?，后文借助金繕的手藝回答解決缺憾的方法。B．句②中“妄自菲薄”表示過(guò)分看不起自己，形容心理自卑，此處應(yīng)換成“分崩離析”。C．句④中“不是，而是”表示否定一個(gè)肯定一個(gè)，不是讓我們二選一，使用恰當(dāng)。D．句⑥采用第二人稱“你”，一下拉開了與讀者的距離，使用不當(dāng)?！敬鸢浮緾【詳解】A.不是設(shè)問(wèn)句，而是反問(wèn)句，故錯(cuò)誤；B.“妄自菲薄”運(yùn)用正確，無(wú)需更換，故錯(cuò)誤；C.正確；D.“拉開了”判斷錯(cuò)誤，應(yīng)該是“拉近了”，使用恰當(dāng)。故錯(cuò)誤；故選C。25．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢(mèng)，做新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們就一定能激活蘊(yùn)藏于夢(mèng)想之中的創(chuàng)造偉力，迎來(lái)生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。B．“四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”，將改革開放進(jìn)行到底，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。C．請(qǐng)各位洗耳恭聽，我對(duì)2018網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的闡述。各個(gè)年齡段的人都渴望能通過(guò)努力奮斗取得成功、爭(zhēng)取“C位”、獲得別人“skr”的點(diǎn)贊，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力。D．我們要以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無(wú)旁騖推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?！敬鸢浮緾【詳解】A.生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。B.刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。C.洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。使用語(yǔ)境明顯錯(cuò)誤。D.心無(wú)旁騖：心思沒(méi)有另外的追求，形容心思集中，專心致志。旁：另外的。騖：追求。故選C?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用成語(yǔ)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、注意理解成語(yǔ)的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語(yǔ)語(yǔ)義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語(yǔ)的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語(yǔ)的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。26．下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“外賣小哥”雷海為獲得第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍，成為炙手可熱的人物。B．初中三年他們是同桌，畢業(yè)之后各自去了不同的地方求學(xué)，從此便分道揚(yáng)鑣了。C．為了迎接一年一度的校園文體藝術(shù)節(jié)，全校師生積極參加訓(xùn)練，無(wú)不嚴(yán)陣以待。D．“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，南寧天氣晴朗，風(fēng)和日麗，前往青秀山游玩的人絡(luò)繹不絕?！敬鸢浮緿【詳解】A.“炙手可熱”形容氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大，使人不敢接近，含貶義。句中用來(lái)形容“外賣小哥”火了，不正確。B.“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事。句中用來(lái)形容同學(xué)之間分別，不正確。C.“嚴(yán)陣以待”指擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來(lái)犯的敵人。句中用來(lái)形容全校師生積極參加校園文體藝術(shù)節(jié)的訓(xùn)練，語(yǔ)境不符。D.“絡(luò)繹不絕”形容人、馬、車、船等前后相接，連續(xù)不斷。句中用來(lái)形容游客接連不斷地前往青秀山，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。27．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)毒品危害，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。B．充分發(fā)揮“絲綢之路”的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國(guó)息息相通，共同渡過(guò)全球疫情防控的艱難時(shí)期。C．如今的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日新月異，有些鮮活而富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積攢后，會(huì)成為詞庫(kù)家族里的一員。D．“玉兔”探月，“