社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編八篇

【精品】社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編八篇時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí)，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。四、活動(dòng)措施：1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。2、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。六、活動(dòng)時(shí)間安排每周三的下午第三節(jié)課。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里，在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年，為了更好地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)我社建設(shè)，特?cái)M定此工作計(jì)劃：一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)音樂(lè)社成立之初，因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn)，老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆，但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在新一學(xué)年里，我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下：社長(zhǎng)：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)，使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。副社長(zhǎng)：協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)人事部：統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員組織部：計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，豐富社員課余生活。宣傳部：配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜，與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系，堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的目的原則相一致。除社長(zhǎng)外，各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)(一)加強(qiáng)檔案管理1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到，以有組織、有紀(jì)律，確保集體成績(jī)，鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。(二)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會(huì)員，進(jìn)一步壯大書畫社的力量，(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。三、豐富社團(tuán)活動(dòng)在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。(一)迎新招新宣傳1、時(shí)間：20xx年9月2、地點(diǎn)：教學(xué)樓3、方案：以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù)，主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。(二)第一次社團(tuán)會(huì)議1、時(shí)間：20xx年9月2、教學(xué)樓3、內(nèi)容：社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入，副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng)，組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng)，并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。(三)音樂(lè)劇1、時(shí)間：校園文化節(jié)期間2、地點(diǎn)：待定3、宣傳方案：前期張貼海報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活。(四)參加音樂(lè)會(huì)1、時(shí)間：待定2、地點(diǎn)：選定3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂(lè)會(huì)，聆聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)符。4、目的：提高社員音樂(lè)素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(五)社內(nèi)交流1、時(shí)間：本學(xué)期2、地點(diǎn)：待定3、主要內(nèi)容：交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。(六)音樂(lè)講座1、時(shí)間：本學(xué)年2、地點(diǎn)：待定3、內(nèi)容：介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)1、元旦前夕2、地點(diǎn)：待定3、活動(dòng)方式：與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡，并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。(八)其他在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作，將“FridayMelody”做的更好。音樂(lè)社骨干成員社長(zhǎng)：XXX副社長(zhǎng)：XXX人事部長(zhǎng)：XXX組織部長(zhǎng)：XXX宣傳部長(zhǎng)：XXX外聯(lián)部長(zhǎng)：XXX社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3書法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。一、活動(dòng)目的：1、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求：1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。（2）對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)計(jì)劃安排社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4語(yǔ)言作為人類生活的交際工具，本來(lái)就是生動(dòng)活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合。所以，我們除了平時(shí)抓好課堂教學(xué)之外，還應(yīng)開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知識(shí)，而且還能拓寬學(xué)生視野，給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境，享受學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。所以應(yīng)學(xué)校要求，六年級(jí)組成立課外閱讀興趣社團(tuán)一：主導(dǎo)思路根據(jù)六年級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的`身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。二：活動(dòng)目標(biāo)作為語(yǔ)文教師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過(guò)閱讀四大名著及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。三：活動(dòng)設(shè)想（1）通過(guò)對(duì)四大名著的導(dǎo)讀進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。（2）開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感。（3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂(lè)于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。（4）培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。（5）通過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。（7）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況確定為一、三月——四月《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀二、四月——五月《水滸》導(dǎo)讀。三、五——六月演講訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5新學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東?？h城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán)，引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為城頭中學(xué)的教研提供新的場(chǎng)所。一、工作思想本著為教師專業(yè)發(fā)展，本著為教師教學(xué)與教研相融合，來(lái)安排更多的教研研討活動(dòng)。在豐富教師業(yè)余生活的同時(shí)也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。二、工作宗旨文之源社團(tuán)以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師，組織教師開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化及各類教研活動(dòng)。三、工作主題在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)成員專業(yè)發(fā)展為核心，以教師的學(xué)術(shù)水平成長(zhǎng)為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的，以開(kāi)展教研手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)交流活動(dòng)，滿足教師的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)教研活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善教研管理制度，維護(hù)教研成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出最大努力。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。四、每月活動(dòng)計(jì)劃：三月份1、召集、了解社團(tuán)成員，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。3、才藝展示：各施所長(zhǎng)。4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。四月份1、表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、游戲《小鳥(niǎo)飛》6、相聲表演7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我五月份1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、少兒故事6、快板兒表演六月份1、動(dòng)物模擬表演2、主持模擬表演3、少兒故事4、相聲表演七、活動(dòng)地點(diǎn)：希望樓三樓教室八、活動(dòng)時(shí)間安排：每周星期四下午第三節(jié)課九、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人一（4）班zz一（5）班zz社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇7一、活動(dòng)背景國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁，在這樣的環(huán)境之下，國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下，越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日，對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而不是一味的崇洋媚外。二、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，讓更多的人了解傳統(tǒng)文化，更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史，讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。三、資源需要一定數(shù)量的志愿者（分發(fā)工作）打印好的紅色紙張（疊成心形）四、活動(dòng)開(kāi)展該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù)，熱心解讀。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行，會(huì)有一定的牽強(qiáng)性，因此我們要求每位志愿者能積極投身工作，為該活動(dòng)的順利舉辦盡力，同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開(kāi)展，需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇8一、學(xué)生分析喜歡聽(tīng)故事和講故事是孩子的天性。聽(tīng)故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力。二、一般項(xiàng)目輔導(dǎo)教師：陳東興課程性質(zhì)或類型：講故事教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課適合對(duì)象：二年級(jí)兒童三、課程目標(biāo)1．通過(guò)講故事來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。2.指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩(shī)歌、美文，還有一些百科類的書籍。3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。四、課程內(nèi)容及安排第1-2周：講自己喜歡的故事第3-4周：將有關(guān)成語(yǔ)故事第6-7周：講名人的故事第8-9周：講英雄的故事第10-11周：講百獸之王的故事第12-13周：講十萬(wàn)個(gè)為什么第14-15周：講童話故事第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事第20周：講故事比賽五、課程實(shí)施說(shuō)明目前小學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說(shuō)”的能力，學(xué)生不善于用口語(yǔ)與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問(wèn)題是學(xué)生們?cè)谡n堂上的口語(yǔ)能力差，部分學(xué)生無(wú)法用完整、流利的語(yǔ)言來(lái)回答老師的問(wèn)題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué)，幾乎完全忽略了口語(yǔ)教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)能力比較差，長(zhǎng)期以往學(xué)生不愿意說(shuō)、不敢說(shuō)，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力尤為重要。六、教學(xué)材料選擇故事的類型（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事