2024年頂崗實習工作總結例文（2篇）

第5頁共5頁2024年頂崗實習工作總結例文步入了這家企業(yè)，身份雖為實習生，卻讓我領略了嚴謹認真的工作態(tài)度和謙遜的學習精神。這次實習讓我真切地體驗到身處社會大環(huán)境中的種種情況，使我得以迅速成長。這次的經(jīng)歷讓我少走了許多摸索的彎路，使我的進步更為迅速。(二)主要成就與待改進之處適應新環(huán)境總需要時間，幸而在我實習的公司，指導我工作的是位姓儲的前輩。年底公司的工作量增加，由于我之前在廣告公司實習過，因此我能為這次的工作提供一些幫助。我的主要任務是操作辦公軟件，整理歸檔文書檔案，參與公司年鑒的編寫。偶爾也會協(xié)助外出送文件或取資料。同時，我也接觸了廣告文案的創(chuàng)作，上次實習時從婷姐那里學了一些，這次便帶著這些經(jīng)驗再次學習，也提出了一些創(chuàng)新的建議。盡管天氣寒冷，但同事們對我都十分熱情友好，能為他們提供幫助，我內(nèi)心感到十分滿足，也更加增強了自信心。在實習的后期，我協(xié)助秘書對單位____年度的公司資料進行了分類整理，從確定正確的保存類別，到使用專業(yè)軟件打印檔案目錄，再到裝幀歸檔，我認識到掌握現(xiàn)代辦公技術對于秘書工作的重要性。實習期間，我努力將所學的理論知識轉化為實踐，力求做到理論與實踐的結合。我與每位員工的關系處理得相當融洽，對儲姐分配的任務也能高效完成，給他們留下了良好的印象。然而，我也意識到“學無止境”的真諦，平時自認為掌握得還不錯，但實際工作中才發(fā)覺所知僅是皮毛。比如做廣告文案，知識面越廣才能更游刃有余，當然，精通一兩個專題會更好。因此，我深感需要補充的知識還有很多，文字的積累需要潛心和時間。在短暫的實習過程中，我深刻體會到自己在理論知識與實際應用之間的差距。這使我認識到，學校教育與社會實踐之間確實存在一定的距離，我需要更加努力地學習和實踐。(三)心得與體會實習期間的提升不僅限于工作技能，更寶貴的是在尚未完全步入社會時就擁有了獨立工作和生活體驗。實習后，我最大的體會是學校所學的知識在實際工作中往往顯得實用性不足。在實習的環(huán)境中，我接觸到的都是實用技能，與課本知識的理論性形成鮮明對比。工作中，獨立處理人際關系的能力尤為重要。雖然起初有人指導，但困難會不斷出現(xiàn)，需要獨立應對。得益于之前在小廣告公司的實習，我總體上還是能愉快地完成實習任務，收獲良多。這次實習讓我在知識、技能、人際溝通和問題解決能力等方面都有了顯著的提升?？偟膩碚f，這次實習為我提供了全面鍛煉和提升自我的機會，是一次珍貴的社會體驗。實習后，我更加明白學校教育與實際工作的差異。在實習期間，我接觸到的都是與實際工作緊密相關的內(nèi)容，與課本知識的理論性形成鮮明對比。同時，工作中需要獨立處理各種實際問題，這鍛煉了我的應變能力和人際交往能力。我深感自己在實習期間取得了長足的進步，對廣告的日常管理工作有了更深入的理解，對廣告有了更感性和理性的認識。我還掌握了更多辦公自動化工具的使用，對檔案管理也有了新的實踐性認識。我堅信，只要持續(xù)努力，勇于探索，就一定能收獲更多知識和經(jīng)驗，提高自身的競爭力和價值。在這次的頂崗實習中，我深刻體驗到“社會”的復雜性。我不知道未來會面臨怎樣的工作和生活挑戰(zhàn)，但這次實習讓我意識到，首先需要面對和戰(zhàn)勝的是自己。一個人在社會中生存，必然要面對各種困難，沒有堅韌的心理承受能力和面對挑戰(zhàn)的勇氣，是無法在競爭中脫穎而出的。社會的現(xiàn)實遠比我們想象的要復雜得多，適應社會并能在其中立足，那更是一場需要不斷學習和努力的挑戰(zhàn)。因此，我明白自己需要在專業(yè)技能精進的基礎上，注重多方面素質(zhì)的提升，增強自身的競爭力。所以，我認識到自己需要學習和充實的地方還有很多。在這次的實習中，我真切地感受到了“社會”的壓力，也讓我對未來的生活和工作有了更多的思考。但無論如何，我明白我必須首先學會面對自己，只有克服了自我，才能去應對生活中的種種挑戰(zhàn)。這次實習反而讓我對即將步入的社會生活產(chǎn)生了一絲畏懼，反而更加懷念在學校的日子。人總是在經(jīng)歷中成長，或許只有真正踏入社會，才能真正理解其中的酸甜苦辣。社會的復雜性要求我們必須具備強大的心理承受能力和面對困難的決心，只有這樣，才能在社會中立足并取得成功。因此，我深感自己需要在實踐中不斷學習和成長，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)?？偟膩碚f，這次實習為我提供了接觸社會、了解社會的2024年頂崗實習工作總結例文（二）服裝生產(chǎn)管理的綜合實踐教學環(huán)節(jié)是繼管理課程和服裝生產(chǎn)管理課程設計后開設的，旨在將理論知識轉化為實際操作的綜合學習。1.目標與任務此實習環(huán)節(jié)是服裝生產(chǎn)管理理論教學的實踐部分，旨在完成理論學習和設計課程后，使服裝設計與工程專業(yè)的學生對專業(yè)有全面的感性理解，為未來更好地服務社會奠定基礎。實習期間，學生將獲取實際操作知識和技能，同時能識別并分析生產(chǎn)中的實際和潛在問題，培養(yǎng)獨立思考和解決實際問題的能力。此外，實習還將培養(yǎng)學生的勞動組織觀念、團隊精神、實事求是和理論聯(lián)系實際的素養(yǎng)，鞏固專業(yè)理論，豐富教學手段，提升教學水平，為學生步入工作崗位打下堅實基礎。2.內(nèi)容與要求（一）企業(yè)概述1.企業(yè)的經(jīng)營理念和目標；2.企業(yè)的產(chǎn)品品牌、商標和分類；3.企業(yè)的組織架構、崗位設定及人員配置，以及員工數(shù)量和構成；4.企業(yè)的生產(chǎn)能力、近五年的經(jīng)營業(yè)績、所獲獎項等。（二）服裝生產(chǎn)流程1.技術部（產(chǎn)品開發(fā)部）的市場調(diào)研、產(chǎn)品選擇、設計、材料選定、樣品試制、鑒定、系列樣板設計、量體及定制設計、技術文件編制等。2.裁剪部的面輔料選購、檢驗、裁剪方案設計、排版、鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、捆扎、裁片質(zhì)量控制、粘合襯使用和粘合工藝參數(shù)制定及質(zhì)量要求等。3.縫制部的生產(chǎn)線建立、工藝流水線設計、設備布局、人員編制、技能要求、設備配置、裁片運輸和存放、產(chǎn)量計算、品質(zhì)考核、關鍵工序控制、技術文件編制與修訂、工時定額確定與修訂等。4.后整理部的整燙工藝參數(shù)設計、流程確定、設備性能與布局、鎖眼、釘扣工藝技術要求、包裝方式、后整理技術要求、驗收程序、庫存管理等。5.綜合情景的生產(chǎn)環(huán)節(jié)調(diào)控、員工作息規(guī)定、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。3.實施方式2.實習形式可包括邀請企業(yè)技術人員進行專題講座、在教師帶領下參觀代表性企業(yè)、學生自主聯(lián)系企業(yè)實習等。3.實習場所可選在校內(nèi)服裝工藝實訓室、校外實習基地或由學生在教師指導下自主聯(lián)系企業(yè)實習。4.責任與紀律學生需遵守實習規(guī)定，不得無故缺席，尊重指導人員和企業(yè)財產(chǎn)，勤奮學習，積極提問，收集