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文檔簡介
階段檢測六酸和堿鹽化肥化學(xué)與生活
(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14016
C135.5Ca40
一、選擇題(每小題3分,共45分)
1.如圖所示A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿作用時(shí)所顯示的顏色,其中不
正確的是()
A.紫色
B.藍(lán)色
C.紅色
D.無色
庭州A是石蕊與酸兩圓的相交部分,紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色。
ggA
2.類比是探討物質(zhì)的常用方法之一,可預(yù)料很多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對的,不能違反客觀實(shí)際。
下列各說法中正確的是()
A.打開濃鹽酸的試劑瓶會產(chǎn)生白霧,打開濃硫酸的試劑瓶也會產(chǎn)生白霧
B.氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣也易溶于水
C.鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D.稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色,稀醋酸也能使紫色石蕊溶液變紅色
畫濃硫酸不易揮發(fā),打開濃硫酸的試劑瓶不會產(chǎn)生白霧,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微
溶于水,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,C項(xiàng)錯(cuò)誤;稀鹽酸能
使紫色石蕊溶液變紅色,稀醋酸也能使紫色石蕊溶液變紅色,D項(xiàng)正確。
ggD
3.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是()
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰
⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④
畫濃鹽酸易揮發(fā),質(zhì)量減輕;濃硫酸吸水質(zhì)量會變大,但沒有生成新物質(zhì);燒堿汲取空氣中的水分
和二氧化碳,質(zhì)量增加且變質(zhì);食鹽質(zhì)量不變;生石灰與水和二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量增加且變質(zhì);稀硫酸
不變,C項(xiàng)正確。
4.試驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫鏤(NH,HCOj、氯化核(NH4C1)和尿素
[CCKNH,]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進(jìn)行如下試驗(yàn)(此
處箭頭表示得出試驗(yàn)結(jié)論)。依據(jù)上述試驗(yàn),下列說法不正確的是()
I別加
A、熟石灰有氣體放出,回
B、II.分別加足
研磨
C量稀鹽酸.
無氣體放出,?
A.B物質(zhì)為碳酸氫鏤
B.A物質(zhì)為尿素,屬于有機(jī)物
C.常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能實(shí)行聞氣味的方法
D.假如試驗(yàn)n中B、C兩種樣品沒有另取,則會使檢驗(yàn)結(jié)果不精確
底附因?yàn)樘妓釟溏U與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銹、水、二氧化碳,氯化鏤與鹽酸不反應(yīng),所以B物質(zhì)為碳
酸氫錢,A項(xiàng)正確;碳酸氫錢(NHACOs)、氯化鏤(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]三種物質(zhì)中,加熟石灰無刺
激性氣味的是尿素,而碳酸氫鏤和氯化鏤中含有鍍根離子,會和熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨
氣,故A物質(zhì)是尿素,屬于有機(jī)物,B項(xiàng)正確;因?yàn)樘妓釟溏U、氯化鏤都是鏤態(tài)氮肥,但是碳酸氫鏤能
分解,而氯化鏤常溫不分解,所以能實(shí)行聞氣味的方法鑒別,C項(xiàng)正確;碳酸氫鏤與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化
錢、水、二氧化碳,氯化鏤與鹽酸不反應(yīng),所以只要含有碳酸氫鏤和氯化鏤,就能通過加入鹽酸的方
式來鑒別,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
ggD
5.分類是學(xué)習(xí)和探討化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是()
A.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
B.有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖(CeHjQe)
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二錢
睚析|合成橡膠、合成纖維屬于合成材料,合金屬于金屬材料,A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲烷、乙醇、葡萄糖(C6Hl2。6)
均為含碳元素的化合物,均為有機(jī)物,B項(xiàng)正確;煤、石油均屬于混合物,冰是固態(tài)的水,冰水共存物
屬于純凈物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;尿素中含有氮元素,屬于氮肥,不屬于復(fù)合肥,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,
屬于復(fù)合肥,磷酸氫二鏤中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
ggB
6.健康是人類永恒的主題。下列有關(guān)敘述中正確的是()
①蛋白質(zhì)和糖類都是由碳、氫、氧元素組成的;
②鐵是血紅蛋白的成分,能幫助運(yùn)輸氧氣,缺鐵會患壞血??;
③淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都是有機(jī)高分子化合物;
④維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成;
⑤蔬菜、水果和粗糧等都含有較多的纖維素。
A.①②③④B.②④⑤
C.④⑤D.②③⑤
畫①蛋白質(zhì)主要由C、H、0、N組成,糖類由C、H、0組成,該說法錯(cuò)誤;②缺鐵會患貧血,該說法
錯(cuò)誤;③淀粉、蛋白質(zhì)是有機(jī)高分子化合物,油脂不是有機(jī)高分子化合物,該說法錯(cuò)誤;④維生素有
20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,該說法正確;⑤蔬菜、水果和粗糧等都含有較多的纖維素,該
說法正確。
H]c
7.酸溶液中都含有大量因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸
的共同性質(zhì)的是()
A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色
B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水
C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀
D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣
函鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅,其他酸也能使紫色石蕊溶液變紅,屬于酸的共同性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水,酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng),其他酸也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成
水,屬于酸的共同性質(zhì),故B錯(cuò)誤;鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,表現(xiàn)為氯離子的特征,
因此硫酸、硝酸等不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,則該性質(zhì)不屬于酸的共同性質(zhì),故C正
確;鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,其他的酸也能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,屬于酸的共同性質(zhì),
故D錯(cuò)誤。
8.下列關(guān)于常見鹽的用途,錯(cuò)誤的是()
A.食鹽用作調(diào)味品
B.純堿用于除水垢
C.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
D.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)
畫水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,由于它們都不溶于水,因此不能與純堿(碳酸鈉)反應(yīng),故
選B。
ggB
9.化學(xué)改變多姿多彩。右圖中甲、乙、丙、X分別是FeQs、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙
均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則X是()
A.CB.Fe2()3
C.COD.鹽酸
畫本題考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)。以上四種物質(zhì)中,只有FezOs與另外三種都能發(fā)
生反應(yīng),故X是Fe203o
ggB
10.有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋼溶液、鹽酸中的一種,下表是
它們兩兩反應(yīng)的現(xiàn)象:
abCd
無明顯有氣體有沉淀
b一
現(xiàn)象產(chǎn)生產(chǎn)生
有氣體有氣體有沉淀
一
C產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生
試推斷:a、b、c、d依次是()
A.H2SO4、Na2c。3、BaCl2>HC1
B.HC1、H2sO4、Na2cO3、BaCl2
C.Na2cO3、H2sO4、HCKBaCl2
D.BaCl2>HC1、Na2cO3、H2S04
畫a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋼溶液、鹽酸中的一種,由表中它
們兩兩間相互反應(yīng)的試驗(yàn)記錄a、b與c反應(yīng)都有氣體生成,碳酸鈉溶液與硫酸、鹽酸反應(yīng)均產(chǎn)生
二氧化碳?xì)怏w,則c為碳酸鈉溶液,a、b為硫酸、鹽酸中的一種,d為氯化鋼溶液;b、c與d反應(yīng)都
有沉淀生成,碳酸鈉溶液、硫酸與氯化鋼溶液反應(yīng)分別生成碳酸鋼、硫酸鋼白色沉淀,則b為硫
酸,a為鹽酸。
ggfi
11.下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是()
①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
②用碳酸氫鈉治療胃酸過多
③用熟石灰改良酸性土壤
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢
A.①②B.①②③④
C.②③D.①③④
畫①氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)為酸與堿的中和反應(yīng);②碳酸氫鈉是鹽不是堿,故碳酸氫鈉與鹽酸反
應(yīng)不屬于中和反應(yīng);③熟石灰是堿,能與酸性土壤發(fā)生中和反應(yīng);④稀氨水與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng)。
ggD
12.室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)z溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量改變?nèi)鐖D
所示(忽視溶液溫度的改變),下列分析正確的是()
A.4點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B.8點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C.C點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D.2點(diǎn)溶液中含較多的Ba"、0H\SO晨H+
I解析上點(diǎn)時(shí),反應(yīng)沒有起先,溶液中有一種溶質(zhì)H2SO4,故A錯(cuò)誤。稀硫酸與Ba(0H)2溶液反應(yīng)生成硫
酸領(lǐng)沉淀和水,溶質(zhì)質(zhì)量減小,C點(diǎn)時(shí)二者完全反應(yīng),杯內(nèi)液體的pH=7;瓦點(diǎn)溶液中有硫酸,滴加紫色
石蕊溶液,溶液變紅,故B錯(cuò)誤,C正確;。點(diǎn)H2s04完全反應(yīng)后接著加Ba(0H)2溶液到〃點(diǎn),2點(diǎn)溶液中
應(yīng)含較多的Ba/OF,故錯(cuò)誤,選C。
答案|C
13.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)
生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的()
A.稀鹽酸和鐵
B.水和生石灰
C.水和氫氧化鈉
D.水和氯化鈉
畫稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣,試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,水和生石灰、固體NaOH都放出大量
熱,使試管②內(nèi)氣體受熱膨脹,試管①有氣泡產(chǎn)生。
ggD
14.(雙選)如圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)。下列說法正確的是()
A.X所表示的物質(zhì)類別是鹽
B.圖中涉及置換、化合、復(fù)分解三種基本反應(yīng)類型
C.圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(0H)2反應(yīng),則X可能是BaCL
畫酸的通性主要有①跟指示劑反應(yīng),②跟活潑金屬起置換反應(yīng),③跟金屬氧化物反應(yīng),④跟某些鹽
反應(yīng),⑤跟堿起中和反應(yīng)。分析圖示的物質(zhì)種類可知X是鹽類物質(zhì),A項(xiàng)正確;鎂與硫酸的反應(yīng)是置
換反應(yīng),酸與堿、鹽的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),但圖中沒有涉及化合反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)酸的通性可知
金屬與硫酸、堿與硫酸、鹽與硫酸、金屬氧化物與硫酸都可生成鹽,所以圖中能生成鹽的反應(yīng)包括
②③④⑤,C項(xiàng)正確;依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知氯化鋼和硫酸能反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀,但氯化
鋼和氫氧化鈣不能反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
ggAC
15.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。某化學(xué)愛
好小組開展如下探究活動(dòng):
探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)。
濾渣
粗鹽樣品停在1
固液混合物
濾液1
探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)。
關(guān)于以上探究活動(dòng),有下列說法:
①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋼溶液
②濾液1中的溶質(zhì)確定有氯化鈉,可能有氯化鈣
③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣不溶解
④往濾液4中加入適量的試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生
上述說法中正確的是()
A.①③B.①④C.②③D.②④
畫某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。溶解過濾
得到濾液1,則濾液1確定有氯化鈉;往濾液1中加過量的氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明沒有氯化
鎂;硫酸根離子可用BaCk溶液除去,鈣離子可用碳酸鈉溶液來除去,但是加入碳酸鈉溶液要在加入
氯化鋼溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋼。往溶液2中加過量的試劑甲,試劑甲是氯
化鋼溶液,試劑乙是碳酸鈉溶液;由反應(yīng)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象,說明不含硫酸鈉;往溶液3中加過量的
試劑乙(碳酸鈉溶液),出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀確定含有過量的氯化鋼與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的碳酸
領(lǐng)白色沉淀,可能存在氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣白色沉淀,濾液1中的溶質(zhì)確定有氯化鈉,
可能有氯化鈣;若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,由于該濾渣中含有碳酸鋼,可能含
有碳酸鈣,加入過量的稀鹽酸,濾渣全部溶解;往濾液4中加入適量的試劑丙,丙應(yīng)為稀鹽酸,氫氧化
鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于中和反應(yīng)。由上述分析,②④說法正確。故選D。
g§D
二、填空題(本題包括5個(gè)小題,共23分)
16.(5分)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著很多化學(xué)學(xué)問。
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到酸味,這是由于分子具有的性質(zhì),醋酸的
pH(填“>”“〈”或“=”)7。
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的作用。
(3)牛奶中富含的養(yǎng)分物質(zhì)是。牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒,用來生產(chǎn)食品袋、
保鮮膜,聚乙烯塑料屬于(填序號)o
①金屬材料②無機(jī)非金屬材料③合成材料
畫分子在不停地運(yùn)動(dòng),所以我們會聞到醋酸的酸味。牛奶中富含人體須要的蛋白質(zhì),聚乙烯塑料
屬于有機(jī)合成材料。
宜⑴不斷運(yùn)動(dòng)〈⑵乳化(3)蛋白質(zhì)③
17.(4分)生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)學(xué)問后,視察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視
角來看問題。節(jié)假日里,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請回答下列問題:
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于有機(jī)合成高分子材料的是(填序號)=
A.純凈水B.棉布圍裙
C.鋁合金鍋D.塑料凳子
(2)學(xué)生野炊的食譜如下:
|±食
饅頭
配紅燒肉、豆腐湯、
菜牛肉干
從膳食平衡角度來看,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的養(yǎng)分物質(zhì)是。
(3)洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂泄δ堋?/p>
(4)若不當(dāng)心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可涂抹下列物質(zhì)之一以減輕難受,該物質(zhì)是
(填序號)。
A.食醋(pH〈7)
B.食鹽水(pH=7)
C.肥皂水(pH〉7)
函(1)純凈水屬于無機(jī)物,棉布屬于自然材料,鋁合金屬于金屬材料,塑料屬于有機(jī)合成材料;(2)
饅頭富含糖類,紅燒肉富含蛋白質(zhì)和油脂,豆腐湯含有蛋白質(zhì)、水和無機(jī)鹽,牛肉干含有蛋白質(zhì),缺
少的養(yǎng)分物質(zhì)是維生素;(3)洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂腥榛饔茫?4)蚊蟲能分泌出蟻
酸,須要涂抹堿性的物質(zhì),肥皂水的pH大于7,呈堿性。
■⑴D(2)維生素⑶乳化(4)C
18.(5分)運(yùn)用適量的化肥可以讓花開得更好。
(1)不同的花卉須要施用不同的化肥,下列屬于復(fù)合肥的是(填字母)。
A.硝酸鉀(KNO3)
B.尿素[CO(NHz)2]
C.磷酸二氫鈣[CaOtPOj]
D.磷酸氫二錢[(NHjzHPO1
(2)在施用氯化鏤時(shí),(填“能”或“不能”)同時(shí)施用草木灰等堿性物質(zhì),寫出氯化鏤和熟石
灰反應(yīng)的化學(xué)方程式?
(3)月季花被稱為“花中皇后”,偏堿性的土壤可讓它長得更好。如何測定土壤的酸堿
度?;假如土壤呈酸性,則需加入降低土
壤的酸性。
W§(1)KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,CO(NHz)2中含有氮元素,屬于氮肥,Ca(H』0j中含
有磷元素,屬于磷肥,(NHJHPO』中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;(2)鏤態(tài)氮肥不能與堿性肥料混
合施用,草木灰屬于堿性肥料,所以不能混合施用;反應(yīng)物是氯化鏤和氫氧化鈣,生成物是氯化鈣、
i
氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH1Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2H:O+2NH3t;(3)常用pH試紙測定土壤的
酸堿度;生活中常用熟石灰改良土壤的酸性。
罵⑴AD
(2)不能2NH£1+Ca(OH)2===CaCl2+2H20+2NH3t
(3)用pH試紙測定土壤的酸堿度熟石灰
19.(5分)醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場上售賣的某一品牌白醋,標(biāo)簽說明:除了醋酸
(CHsCOOH)和水之外不含或極少含其他成分,請回答相應(yīng)問題。
(1)白醋是(填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比
為。
(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3cHzOH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請寫出該
反應(yīng)的化學(xué)方程式—
(3)已知:HNOs是一元酸,H2s是二元酸,某同學(xué)對白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究。
試驗(yàn)現(xiàn)
試驗(yàn)操作試驗(yàn)結(jié)論與說明
象
視察到
①向白醋中滴入______________溶液變白醋顯酸性
紅
②向鎂粉中滴加白醋直至過量白醋能與活潑金屬反應(yīng)
③100g含醋酸3%的白醋恰好與
一醋酸為_____元酸(填一、二等數(shù)字)
20g10%的NaOH溶液中和
有少量
反應(yīng)的化學(xué)方程式
④將白醋滴加到碳酸鈣表面氣泡產(chǎn)
是_______________________________________
生
鯉水1)混合物是由兩種或兩種以上純凈物混合而成,白醋除了3%~5%醋酸(CLCOOH)和水之外不含
或極少含其他成分,所以白醋屬于混合物,醋酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1。
胖酸菌
8
(2)乙醇和氧氣在醋酸菌的作用下生成乙酸和水,化學(xué)方程式為CHsCHoOH+Oo----CH3C00H+H.0o
(3)酸能使紫色石蕊溶液變紅色,醋酸和鎂反應(yīng)會生成醋酸鎂和氫氣,NaOH為一元堿,依據(jù)
CHaCOOH和NaOH的質(zhì)量及反應(yīng)的化學(xué)方程式可知CKCOOH為一元酸,碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、
水和二氧化碳。
罵(1)混合物2:1
不什
H
(2)CH3CH2OH+O2-CH3C00H+H20
(3)①紫色石蕊溶液②有氣泡產(chǎn)生③一
@CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+C02t+H20
20.(4分)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們有著較廣泛的用途。
(1)酸與堿之間能發(fā)生反應(yīng),寫出一個(gè)上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式:O
(2)氫氧化鈣可以用來調(diào)整土壤的性,它的水溶液常用來檢驗(yàn)氣體的存在。
(3)將確定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚獻(xiàn)溶液,混合液顯紅色,可推斷該溶液的PH_
7(填或“=")。要精確測定該溶液的pH,須要用到的儀器是=
函(1)酸與堿能夠發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸分別能和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng),硫
酸分別能與氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng);(2)氫氧化鈣常用來改良酸性土壤,由于二氧化碳具
有能使澄清石灰水變渾濁的特性,因此常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在;(3)能使酚麟溶
液變紅色,說明稀硫酸和氫氧化鈉溶液的混合溶液呈堿性,溶液的pH>7,用pH計(jì)可以精確測定溶液
的pHo
宜⑴中和NaOH+HCl-NaCl+H?0(合理答案均給分)(2)酸C()2(或二氧化碳)(3)>pH計(jì)
三、簡答題(本題包括2個(gè)小題,共10分)
21.(4分)在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的試驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度改變?nèi)鐖D所
zj\O
(1)該試驗(yàn)是將(填“稀硫酸”或“氫氧化鈉”)溶液滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)
式)。
⑶請列舉一例中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用O
面|(1)由圖中隨著加入的溶液質(zhì)量的增加,溶液的pH漸漸增大并且最終大于7可知,是將氫氧化
鈉加入到稀硫酸中;(2)最終溶液的pH>7,則氫氧化鈉過量,溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Na2s和過
量的NaOH;(3)中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用主要是改良酸性土壤和治療胃酸過多癥等。
容菊(1)氫氧化鈉
(2)Na2S04>NaOH
(3)熟石灰改良酸性土壤(或氫氧化鎂中和過多胃酸等)
22.(6分)已知某粗鹽樣品中含有少量MgCL、CaCL及不溶性雜質(zhì)。某探討性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的
提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)流程,請依據(jù)圖示回答下列問題:(20℃時(shí),部分物質(zhì)的溶解性見下
表)
NaMg24Ca?
難微
0H溶
溶溶
cr溶溶溶
微難
溶
co]溶溶
(1)操作①中須要運(yùn)用的玻璃儀器有:燒杯、o操作②的名稱為=若在操作
②結(jié)束后發(fā)覺溶液A仍渾濁,應(yīng)實(shí)行的措施是o
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的PH=7o該操作的目的是
(3)操作④是將溶液B倒入(填儀器名稱)中,加熱并不斷攪拌,直到
(填現(xiàn)象),停止加熱。
函(1)依據(jù)試驗(yàn)流程,①為溶解,利用玻璃棒可加快溶解速率;操作②為過濾,若操作②結(jié)束后,溶
液A仍舊渾濁,可重新過濾。
⑵操作③是由于加入過量的NaOH和Na2c可加入稀鹽酸與NaOH和NazCOs反應(yīng),從而除去過
量的NaOH和Na2C03o
(3)操作④為濾液的蒸發(fā),蒸發(fā)需用蒸發(fā)皿,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干即可
得到精鹽。
罵⑴玻璃棒過濾重新過濾(2)除去過量的NaOH和Na2c(3)蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多
量固體
四、試驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共16分)
23.(8分)某校愛好小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究,請同學(xué)們一
起參與此次探究之旅。
(1)探究一:推斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和?
【方案設(shè)計(jì)】小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究:
方案
方案預(yù)估現(xiàn)方案預(yù)
設(shè)方案步驟
象估結(jié)論
計(jì)者
取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚獻(xiàn)酚麟溶液不恰好完
小亮
溶液,振蕩變色全中和
用一根干凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液點(diǎn)在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)恰好完
小麗pH=7
的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照全中和
鹽酸過
取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸有白色沉淀->
小林沒,完
銀溶液生成
全中和
【方案評價(jià)】請推斷以上設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,同學(xué)的方案是正確的。
【方案反思】請分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的緣由:
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCKNaOH
小麗猜想:溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HC1
你的猜想:溶質(zhì)有(填化學(xué)式)
小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的,她的理由是—
【試驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請你將下列試驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
試驗(yàn)現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)
試驗(yàn)操作
象論
取反應(yīng)后的溶液
于試小林猜
管中,加入碳酸想正確
鈉溶液
有藍(lán)色
你的猜
沉
想正確
淀生成
解柯⑴三種方案中,溶液使酚骸溶液不變色,可能是酸性或中性,所以小亮的結(jié)論錯(cuò)誤;小麗用pH
試紙檢測,pH=7說明溶液顯中性,恰好完全反應(yīng);溶液中只要有氯離子,加入硝酸銀就能生成白色沉
淀,與鹽酸是否過量無關(guān)。所以小麗的方案正確。
(2)反應(yīng)后,溶質(zhì)的成分可能是NaCl與HCKNaCl與NaOH和NaCl這三種狀況,小亮的猜想中
含有HC1和NaOH,二者不共存,所以小亮猜想錯(cuò)誤。假如小林的猜想正確,加入碳酸鈉溶液后,有氣
泡生成,因?yàn)橛宣}酸。假如你的猜想正確,有藍(lán)色沉淀生成,那么沉淀是CU(0H)2,故試驗(yàn)操作是:取
反應(yīng)后的溶液于試管中,加入CuSO,溶液(或可溶性銅鹽均可)。
H(l)小麗小亮方案錯(cuò)誤的緣由:反應(yīng)后的溶液假如呈酸性,酚酰溶液也不變色,因此不能推斷
鹽酸是否已被恰好中和小林方案錯(cuò)誤的緣由:中和反應(yīng)的產(chǎn)物有NaCl(或含有CD,加AgNOs溶液
也會產(chǎn)生白色沉淀,故不能說明鹽酸是否過量
(2)NaCl、NaOH鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)(或H+與01T不能共存)有氣泡產(chǎn)生取反應(yīng)后
的溶液于試管中,加入CuSO&溶液(可溶性銅鹽溶液均可)
24.(8分)日常生活中運(yùn)用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小鳳對包
裝食品的塑料袋進(jìn)行探究,以驗(yàn)證其成分。
澄清石灰水
AgNO3?HHNO3
混合溶液
CD
【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的;②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無水硫酸
銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{(lán)色。
【試驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D依次連接好后,進(jìn)行試驗(yàn)。在試驗(yàn)過程中,B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)
象,C無明顯現(xiàn)象,說明塑料袋燃燒沒有氣體生成(填化學(xué)式)。B裝置的作用
是;D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
【試驗(yàn)結(jié)論】通過試驗(yàn)證明,猜想是正確的。
【溝通反思】①從化
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