![2024年冬季長跑活動講話發(fā)言稿(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/17/wKhkGWbfaSKAa67iAAJv7i4eruE413.jpg)
![2024年冬季長跑活動講話發(fā)言稿(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/17/wKhkGWbfaSKAa67iAAJv7i4eruE4132.jpg)
![2024年冬季長跑活動講話發(fā)言稿(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/17/wKhkGWbfaSKAa67iAAJv7i4eruE4133.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2024年冬季長跑活動講話發(fā)言稿尊敬的教職員工,親愛的同學們:大家好!在這個充滿生機的時刻,我們聚集一堂,正式啟動我校的陽光體育冬季長跑活動,以此積極推動學校體育事業(yè)的繁榮發(fā)展。青少年的體質(zhì)增強和健康成長,對于國家和民族的未來至關(guān)重要。學校體育作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵部分,對于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展起著奠基性的作用?!瓣柟怏w育運動”旨在提升學校體育的地位,活躍校園文化,采取切實措施,展現(xiàn)體育工作的獨特性,并將其作為實施素質(zhì)教育的重要突破口,確保這項關(guān)乎學生健康的重任得到充分重視和有效執(zhí)行。本次活動中,我們將以“我運動,我健康,我快樂”為宗旨,全面推行《學生體質(zhì)健康標準》,以冬季長跑為核心,鼓勵大家積極參與體育鍛煉,提升體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神和競爭合作意識,從而促進學校體育活動的健康和積極發(fā)展。運動賦予生命活力,健康源于運動,擁有健康的體魄,才能擁抱未來的幸福和生活。同學們,讓我們堅定“健康第一”的信念,積極參與到校園陽光體育活動中,以奧運健兒為榜樣,人人參與,人人爭光,共同營造濃厚的校園運動氛圍,成為校園中一道亮麗的風景線。體育是躍動的音符,是舞動的旋律,是運動的藝術(shù)。期待同學們走出教室,走向操場,走向陽光,享受清新空氣,投身多彩的體育運動,感受體育的魅力,體驗運動的快樂。我深信,通過我們共同的努力,我校的體育運動必將開展得如火如荼,同學們的身心健康將得到顯著提升,我校的體育工作也將邁上新的高度。同學們,讓我們懷揣希望,帶著喜悅,敞開胸懷去迎接充滿活力的陽光冬季長跑。期待大家在運動中成長,每天進步,每天更健康。最后,祝愿同學們每日鍛煉,每日進步;祝愿我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動圓滿成功!謝謝大家!2024年冬季長跑活動講話發(fā)言稿(二)尊敬的領(lǐng)導,敬愛的教師,以及在座的同學們:下午好!我們學校今日正式拉開了“陽光體育冬季長跑”活動的序幕,這無疑是一個令人欣喜的時刻。我們不希望僅僅局限于教室內(nèi)的書本知識,也不愿意承受短暫站立就體力不支的狀況。我們渴望陽光,熱愛體育,追求健康。青少年是國家的希望,是民族的未來。只有當我們的身心都處于最佳狀態(tài),充滿活力,我們的民族才能展現(xiàn)出旺盛的生命力。今年標志著陽光體育活動的第七個年頭,活動主題為“勵志從長跑開始”。為此,我們將組織“誠信長跑,挑戰(zhàn)100”以及“以行諾言,我要成長”等活動。在此,我向全體師生提出以下倡議:1.堅持參與大課間和陽光體育活動。2.積極投身于“誠信長跑,挑戰(zhàn)100”和“以行諾言,我要成長”活動中,確保每日至少一小時的鍛煉,自主長跑不少于特定距離。3.實行自我監(jiān)督,自我激勵,自我挑戰(zhàn),并堅守承諾。4.同學間相互提醒,相互鼓舞,相互支持,相互尊重。5.面對困難,保持堅韌不拔的意志,不輕易放棄,不輕易退縮。親愛的同學們,讓我們在運動中提升體質(zhì),于操場中磨礪意志。親愛的朋友們,讓我們積極投身到“陽光體育運動”中,樹立“健康第一”的觀念,塑造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械工程居間合同范本
- 施工電梯布置專項方案
- 食品安全風險評估與管理技術(shù)作業(yè)指導書
- 承包山林合同書
- 市場營銷策略制定與實施作業(yè)指導書
- 停車場管理服務合同
- 住房和城鄉(xiāng)建設委員會
- 林業(yè)經(jīng)濟管理與政策作業(yè)指導書
- 雞舍租賃合同
- 技術(shù)服務合同格式
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范培訓課件
- 2023年新高考(新課標)全國2卷數(shù)學試題真題(含答案解析)
- GB/T 19228.1-2024不銹鋼卡壓式管件組件第1部分:卡壓式管件
- 2024年計算機二級WPS考試題庫380題(含答案)
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲量管理規(guī)范
- 裝配式結(jié)構(gòu)技術(shù)課程教學大綱
- 水資源論證報告
- 中藥提取車間生產(chǎn)設備風險評估報告講解
- 實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化:初中語文大單元教學設計的核心
- FZ∕T 54088-2016 錦綸6全牽伸單絲
- 義務教育英語課程標準二級詞匯表
評論
0/150
提交評論