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可曾在制作微課時(shí)抱著電腦不知從何下手?你微課制作指導(dǎo)教程123介紹微課的定義……什么是微課如何制作完美的微課……如何制作微課好的微課是這樣的……微課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)什么是微課什么是微課為什么進(jìn)行微課微課的類型
微課是以視頻為主要載體,記錄教師針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的簡(jiǎn)短完整的教學(xué)活動(dòng)。兩層含義,一它規(guī)定了微課課程的建設(shè)圍繞知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)來建設(shè)。二簡(jiǎn)短完整的應(yīng)用??吹剑?/p>
我們處在信息化時(shí)代——教學(xué)環(huán)境在變構(gòu)建高效課堂之困惑時(shí)間不夠內(nèi)容不足不能面向整體微課類型1講授類問答類啟發(fā)類討論類以語言傳遞信息為主的方法微課類型2演示類以直接感知為主的方法微課類型3練習(xí)類實(shí)驗(yàn)類以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法微課類型3表演類以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)方法怎樣制作微課原創(chuàng)開發(fā)式加工改造式“微課”的主要制作途徑1.加工改造式(微課化處理)教師可將現(xiàn)有的完整優(yōu)秀教學(xué)課例(錄像課例),經(jīng)過加工編輯(如視頻的轉(zhuǎn)錄、按知識(shí)點(diǎn)切片、合成、字幕處理等)并提供相應(yīng)的輔助教學(xué)資源(如微教案、微課件、微反思、微練習(xí)等),進(jìn)行“微課化”處理。視頻片段1.加工改造式(微課化處理)它山之石可以攻玉2.原創(chuàng)開發(fā)式此種方式適合教師制作一節(jié)全新的“微課”作品,一般按以下環(huán)節(jié)制作。教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝(或錄制)視頻后期編輯教學(xué)反思最關(guān)鍵環(huán)節(jié)!微課教學(xué)設(shè)計(jì)我要講什么?我要用什么講?系列名稱微課名稱知識(shí)點(diǎn)描述知識(shí)點(diǎn)來源□學(xué)科:
年級(jí):
教材:
章節(jié):
頁碼:
□不是教學(xué)教材知識(shí),自定義:
基礎(chǔ)知識(shí)聽本微課之前需了解的知識(shí):教學(xué)類型□講授型□問答型□啟發(fā)型□討論型□演示型□聯(lián)系型□實(shí)驗(yàn)型□表演型□自主學(xué)習(xí)型□合作學(xué)習(xí)型□探究學(xué)習(xí)型□其他適用對(duì)象學(xué)生:本微課是針對(duì)本學(xué)科平時(shí)成績(jī)多少分的學(xué)生?
□40分以下□40-60分□60-80分
□80-100分□100-120分□120-150分
教師:□班主任□幼兒教師□普通任課教師□其他其他:□軟件技術(shù)□生活經(jīng)驗(yàn)□家教□其他內(nèi)容畫面時(shí)間片頭(20秒以內(nèi))
內(nèi)容:您好,這個(gè)微課重點(diǎn)講解………(注:1、微課面對(duì)個(gè)體,不面對(duì)群體,用“您好”不用“大家好”)第
至
張PPT20秒以內(nèi)正文講解(4分20秒左右)第一個(gè)內(nèi)容:第
至
張PPT
秒第二個(gè)內(nèi)容:第
至
張PPT
秒第三個(gè)內(nèi)容:第
至
張PPT
秒結(jié)尾(20秒以內(nèi))
內(nèi)容:感謝您認(rèn)真聽完這個(gè)微課,我的下一個(gè)微課將講解…….(注:1、微課的單位為“個(gè)”;2、微課的真正意義以“系列微課”體現(xiàn),結(jié)尾應(yīng)宣傳您的下一個(gè)微課)第
至
張PPT20秒以內(nèi)教學(xué)目標(biāo)生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.能寫出ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及其代表意義2.能說出ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)技能培訓(xùn)目標(biāo)運(yùn)用導(dǎo)入、提問、講解等技能,引導(dǎo)學(xué)生思考、理解、掌握教學(xué)內(nèi)容。時(shí)間分配教師行為教學(xué)技能的類型學(xué)生行為(參與的活動(dòng),預(yù)想的回答)所用的教學(xué)媒體0′00″0′16″同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家想象這樣兩個(gè)畫面。畫面一:一輛汽車在公路上?導(dǎo)入技能(啟發(fā)性導(dǎo)入)集中注意回答:能量黑板粉筆微課教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容:新陳代謝與ATP
執(zhí)教者:
訓(xùn)練時(shí)間:
訓(xùn)練課題:綜合技能導(dǎo)師:
2.原創(chuàng)開發(fā)式此種方式適合參賽者制作一節(jié)全新的“微課”作品,一般按以下環(huán)節(jié)制作。教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝(或錄制)視頻后期編輯教學(xué)反思微課中PPT制作(1)動(dòng)靜結(jié)合PPT制作美化的小技巧
充分利用PPT的自定義動(dòng)畫效果,可以給人動(dòng)態(tài)感、空間感的美。
(2)圖文并茂PPT制作美化的小技巧
圖版率在50%-90%;表現(xiàn)親和力插圖要比照片好,表現(xiàn)專業(yè)性照片要比插圖好。(3)圖片合適PPT制作美化的小技巧
表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片:如臉部圖片。適合表現(xiàn)主題,不適合做背景。表現(xiàn)力最弱的圖片:如云海。適合做背景,不適合做主題。視覺3B原則:Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(動(dòng)物)。(4)顏色搭配PPT制作美化的小技巧
一般來講,除了黑色和白色外,最多搭配3種顏色。(4)顏色搭配PPT制作美化的小技巧
PPT設(shè)計(jì)十招PPT制作美化的小技巧
1.內(nèi)置樣式不可使
2.高質(zhì)圖片需善用
3.單色體系震且撼
4.排版清晰觀點(diǎn)明
5.小心留神主題性
6.無招勝有招,越簡(jiǎn)單越好
7.符號(hào)大瘟疫,盡量要避免
8.重點(diǎn)要突出,主次需分明
9.封面吸引人,大功半告成
10.觀眾印象深,演示必走俏2.原創(chuàng)開發(fā)式此種方式適合參賽者制作一節(jié)全新的“微課”作品,一般按以下環(huán)節(jié)制作。教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝(或錄制)視頻后期編輯教學(xué)反思最關(guān)鍵環(huán)節(jié)!PPT錄制屏幕錄像專家CamtasiaStudio錄屏QuickTime三分屏微視頻錄制雞西微課創(chuàng)新平臺(tái)——提供幾種典型微課制作方法范例和軟件工具軟件,
網(wǎng)址為:/wk/class.asp?id=100交互式電子白板錄屏同伴互助,邊操作邊用DV機(jī)錄制。找一個(gè)安靜的環(huán)境,用計(jì)算機(jī)攝像頭和耳麥配合錄制。2.原創(chuàng)開發(fā)式此種方式適合參賽者制作一節(jié)全新的“微課”作品,一般按以下環(huán)節(jié)制作。教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝(或錄制)視頻后期編輯教學(xué)反思視頻的格式轉(zhuǎn)換——格式工廠格式要求:提交的資源應(yīng)為wmv格式,單個(gè)文件大小建議在50MB以內(nèi),原則上不超過10分鐘。其中視頻資源的推薦標(biāo)準(zhǔn)為:分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9),碼流不低于256Kbps。視頻的片頭制作剪接合并——會(huì)聲會(huì)影微課幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)
字號(hào):
標(biāo)題字號(hào):主標(biāo)題:60-80、附標(biāo)題:20--40
正文字號(hào):40±6(特殊情況例外)
突出字號(hào):如果同頁出現(xiàn)大小不同的字,反差控制在
±20以內(nèi),比如小的40,最大不得超出60,防止反差過大微課幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)
字體:醒目,字體粗,看得清
鼓勵(lì):方正綜藝體、黑體、方正超粗黑簡(jiǎn)體等
少用:宋體、隸書、行書等
微課幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)字?jǐn)?shù)與速度微課幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)
教師課程學(xué)生課程其他小低小中小高初中高中每頁最多字?jǐn)?shù)35字20字25字30字35字35字如超:分批動(dòng)畫呈現(xiàn)或明暗呈現(xiàn)播放速度(每秒字)5-6字3以內(nèi)4566
特殊頁面播放速度思考頁面3--5秒:如"你知道嗎""思考5秒"過過渡頁面1-2秒:如"開始""接著看""怎么樣?"模板與背景基本背景:純白底黑字或黑底白字
特殊時(shí):紅色、黃色等可用、但不做主體色微課幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)微課錄制解說技巧1.解說詞要先打好腹稿或落實(shí)到紙面上;2.口語化;3.語調(diào)抑揚(yáng)頓挫有節(jié)奏感,語言流暢;4.如錄制攝像頭,則應(yīng)適當(dāng)看鏡頭,與學(xué)習(xí)者有眼神交流.提高微課的視覺效果——鼠標(biāo)動(dòng)作1.充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說2.適當(dāng)使用畫筆功能1.不背光2.適當(dāng)打光,確保光線充足(可使用帶燈光的攝像頭)提高微課的視覺效果——拍攝要求
微課的評(píng)價(jià)主題與內(nèi)容15分選題簡(jiǎn)明(5分)應(yīng)選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、專題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等作為選題,盡量做到“小而精”,具備獨(dú)立性、完整性和示范性。重點(diǎn)突出(5分)能突出教學(xué)中常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容,能有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。內(nèi)容科學(xué)(5分)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí),無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤,能反映社會(huì)和學(xué)科發(fā)展。設(shè)計(jì)與安排25分設(shè)計(jì)合理(10分)教學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰;組織與編排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;能突出學(xué)生的主體性以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)生全面發(fā)展。方法適當(dāng)(10分)能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力;信息技術(shù)手段運(yùn)用合理,教學(xué)媒體選擇恰當(dāng),教學(xué)輔助效果好。形式新穎(5分)構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,錄制方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、PPT、Pad、錄屏工具軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。表達(dá)與講解20分語言清晰(10分)教學(xué)語言規(guī)范清晰,聲音洪亮、有節(jié)奏感,富有感染力。表達(dá)形象(10分)教學(xué)過程主線清晰,深入淺出,形象生動(dòng),邏輯性和啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)。技術(shù)與規(guī)范20分技術(shù)規(guī)范(15分)1.
微視頻:時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘;視頻圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚,主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示等;視頻片頭應(yīng)顯示標(biāo)題、作者、單位。2.教學(xué)需求分析設(shè)計(jì)說明文檔應(yīng)包括:學(xué)習(xí)者起點(diǎn)水平分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)分析等。結(jié)構(gòu)完整(5分)作品必須包含微課視頻,以及在微課錄制過程中使用到的全部輔助擴(kuò)展資料:
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