貴州省黔南州名校2025屆初三第二輪復(fù)習(xí)測試卷化學(xué)試題（三）含解析

貴州省黔南州名校2025屆初三第二輪復(fù)習(xí)測試卷化學(xué)試題（三）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A．均可以導(dǎo)電 B．均可以和氧氣反應(yīng)C．均可以和稀鹽酸反應(yīng) D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)2．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機化合物B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：63．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．石灰石 B．鹽酸 C．膽礬 D．石灰水5．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣6．下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(

)A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油蒸餾得到汽油C．海水曬鹽 D．鐵礦石冶煉生鐵7．下列實驗操作有誤或不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng).B．過濾C．驗證燃燒的條件之一為溫度達(dá)到可燃物的著火點D．傾倒液體8．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋9．推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（）A．兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B．某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿D．某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)10．下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A．圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B．圖②表示將水通電電解一段時間C．圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D．圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體11．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法AHCl氣體（H2O）通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl（MnO2）加適量水充分溶解，過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾DCaCl2溶液（HCl）加入過量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物，因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，因此帶電的粒子一定是離子D．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素13．將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。則下列說法中不正確的是A．濾渣中一定有Cu、FeB．濾渣中可能有Cu、MgC．濾液中可能有Fe(NO3)2D．濾液中一定有Mg(NO3)214．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D．點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸15．下列說法中，正確的是A．用水滅火時降低了可燃物的著火點B．生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C．NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D．防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．(1)厲害了我的國!厲害了復(fù)興號!復(fù)興號動車組列車(如圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動車組列車。列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有___________________性;制造列車的材料有:鋁合金、高強度鋼、高分子材料等，鋁合金與純鋁相比，其硬度更___________________(填“大”或“小”)。(2)我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是________________(填序號)①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液，CuSO4溶液、Ag三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖①轉(zhuǎn)化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)。②轉(zhuǎn)化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，屬于________氧化。③轉(zhuǎn)化Ⅲ中的X可以是稀硫酸，也可以是藍(lán)色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氧化鈉的微觀示意圖，該圖說明在這個化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號)，________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________，從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____________________。設(shè)計對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵╛_____________）

選項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應(yīng)

比較鋅、鐵的金屬活動性強弱18．（8分）石灰石在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。工業(yè)上煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等份，在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng)，測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如圖所示。下列說法錯誤的是_____ACaO與水反應(yīng)會放出熱量B實驗中涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)C由圖可知，800℃煅燒所得CaO活性最高D要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）。簡易流程如下圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。請回答下列問題：①反應(yīng)中X的化學(xué)式為_____，硫元素的化合價在反應(yīng)前后的變化為_____。②減少二氧化硫的排放，主要為了_____（填序號）。A減緩溫室效應(yīng)B減少酸雨形成C防止破壞臭氧層③請你列式計算：按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿參加反應(yīng)。求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用。實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)（推斷）觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是_____________。探究B裝置中剩余固體成分是什么？．碎瓷片能防爆沸；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引。B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸)若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4，若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe和Fe3O4(與實驗操作一致)（實驗結(jié)論）鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（成分再利用）若將B裝置中剩余的黑色固體ag，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素?zé)o損耗)，增加的質(zhì)量為x，則x的取值范圍為_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A．鋅、鐵、銅均可以導(dǎo)電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應(yīng)，正確C．銅不和稀鹽酸反應(yīng)，故錯誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C2、D【解析】

A.由葡萄糖的化學(xué)式可知，葡萄糖是一種有機化合物，選項正確；B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，選項正確；C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項錯誤，故選D。3、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸，遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；BCuFe加入足量的稀鹽酸，遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)，過濾，故B正確；CCO在氧氣中點燃，一氧化碳量很少，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳，故C錯誤；D固體固體加入足量的水溶解，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，過濾、洗滌、干燥，故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)。4、C【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼、石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，屬于混合物。B、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。C、膽礬是硫酸銅的晶體只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物。故選：C。5、B【解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。6、D【解析】

A、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵礦石冶煉生鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)的區(qū)別在于有無新物質(zhì)的生成。物理變化只是在形態(tài)、性質(zhì)等方面改變，而化學(xué)變化則有新的物質(zhì)生成。7、D【解析】

A、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca（OH）2溶液中通入CO2，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變無色，證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙的邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙的邊緣，玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意；C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中，用酒精燈火焰加熱玻璃管，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點，不符合題意；D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。8、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。9、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確；B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀（碳酸鈣是鹽）和水，但二氧化碳不屬于酸。B錯誤；C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子，該物質(zhì)不一定是堿。C錯誤；D、置換反應(yīng)的特點是：單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水電解生成氫氣和氧氣，發(fā)生的是分解反應(yīng)，而不是置換反應(yīng)。D錯誤。故選A。10、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故圖①錯誤，不符合題意；B、水通電電解一段時間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖②錯誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開始上升，故圖③錯誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅，反應(yīng)開始，水的質(zhì)量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過量，水的質(zhì)量不增加，故圖④正確，符合題意該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義；(2)弄清折點的含義，一般認(rèn)為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢11、D【解析】

解：A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性，但能與氯化氫氣體反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。除雜時，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。12、A【解析】A.單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物，但混合物不一定是由不同種分子構(gòu)成的，因構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種微粒，錯誤；C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒，錯誤；D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素，如一個氨氣分子和一個水分子的質(zhì)子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，錯誤。故選A。13、B【解析】

將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，等充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中至少含有銅和鐵?！驹斀狻緼、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含有鎂，則應(yīng)當(dāng)含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應(yīng)時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應(yīng)生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B。要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅（鹽）和水，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯誤；B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體，錯誤；D、點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸，所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度，正確。故選D。15、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點以下，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的屬性，一般情況下不能改變，選項A不正確；B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量0.03%~2%，選項B正確；C、HNO3屬于強酸，酸性強且具有腐蝕性，不能作為氮肥給植物補充氮元素，選項C不正確；D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣，但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法，例如鐵鍋，選項D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導(dǎo)電大Fe+CuSO4=FeSO4+Cu①③【解析】

（1）碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有導(dǎo)電性；制造列車的材料有：鋁合金、高強度鋼、高分子材料等，鋁合金與純鋁相比，其硬度更大。

（2）鐵的活動性比銅強，因此，鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）①將鐵放到硫酸銅溶液中有銅析出，說明鐵的活動性強于銅，將銀放到硫酸銅溶液中沒有現(xiàn)象，說明銅的活動性強于銀，能證明三種金屬的活動性，可行；

②FeSO4溶液Cu、Ag，銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，只能證明鐵的活動性強于銅和銀，不能證明銅和銀的活動性，不可能；

③將銅放到硫酸亞鐵溶液中，沒有現(xiàn)象，說明鐵的活動性強于銅，將銅放到硝酸銀溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，說明銅的活動性強于銀，能證明三種金屬的活動性，可行；

④將銀放入到硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中，沒有現(xiàn)象，能證明銀的活動性弱于銅和鐵，但是不能證明鐵和銅的活動性，不可行；

故填：（1）導(dǎo)電，大；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）①③。驗證三種金屬的活動性順序，可以取中間金屬單質(zhì)和兩邊金屬的鹽溶液，或取中間金屬的鹽溶液和兩邊金屬單質(zhì)分析。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復(fù)分解反應(yīng)硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀C【解析】

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，其過程不容易被人們察覺，屬于緩慢氧化，轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍(lán)色的硫酸銅溶液，生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣；氧氣和水；緩慢；硫酸銅；硫酸亞鐵。（2）由圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)；圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b；復(fù)分解反應(yīng)；硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。（3）A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時，可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中，通過計算達(dá)到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質(zhì)量，可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性，故不符合題意；B、實驗過程中，銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的白磷燃燒，而紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點，故不符合題意；C、實驗過程中，處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，說明蒸餾水不能使鐵釘生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，可能是氧氣能使鐵釘生銹，也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結(jié)果，若要證明鐵釘生銹的條件，還應(yīng)該增加一個鐵釘單獨處在氧氣中的實驗，故符合題意；D、實驗過程中，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能變色，濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色，故不符合題意。故答案為C。1、對鐵元素的鹽的命名：+2價的鐵鹽稱為某某亞鐵，+3價的鐵鹽直接稱為某某鐵；2、元素的化學(xué)性質(zhì)有最外層電子數(shù)決定，兩種化合物在反應(yīng)過程中相互交換成分，生成兩種新的化合物稱為復(fù)分解反應(yīng)。3、設(shè)計實驗時，要運用控制變量法進(jìn)行設(shè)計。18、B、CCO2+4→+6B0.16%【解析】

（1）A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，故A正確；

B、碳酸鈣高溫分解屬于分解反應(yīng)，氧化鈣和水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；

C、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，900℃時所得CaO活性最高，故C錯誤；

D、要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒時的時間，故D正確。

故選：B。（2）流程中石灰