貴州省黔西南布依族苗族自治州安龍縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

貴州省黔西南布依族苗族自治州安龍縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．5.6與2.34的和比它們的差大（________）。2．找一找，填一填。3．縣醫(yī)院為每個(gè)病人設(shè)計(jì)了一個(gè)病歷號，從中可以看出這個(gè)病人所住的科室、入院時(shí)間及床號。一位病人的病歷號是“外2016120305”這位病人?。╛_______）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床號是（________）。4．一個(gè)六位數(shù),省略“萬”后面的尾數(shù)是45萬,這個(gè)數(shù)最大是（______）,最小是（______）．5．35×92+35×8＝（______）×（_____），這是運(yùn)用了（___________________）律。6．每千克蘋果a元，7千克蘋果（_________）元7．小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是（____）位,右邊第一位是（____）位,右邊第三位是（____）位。8．如圖，回形針長（________）。9．某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號，設(shè)定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入學(xué)的一班的28號學(xué)生，是男生。那么娜娜是2019年入學(xué)的六班14號女生，她的學(xué)籍號是（______）；娜娜所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（5，X），那么她的位置有（______）種可能。10．一個(gè)數(shù)由2個(gè)十、6個(gè)0.01組成,這個(gè)數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．11．小數(shù)部分的最高位是（______）位，它的計(jì)數(shù)單位是（___________）；小數(shù)點(diǎn)右面第二位是（_________）位，它的計(jì)數(shù)單位是（___________）．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等。（______）13．三角形中任意兩邊之和大于第三邊。（______）14．五邊形的內(nèi)角和是720°。（________）15．在計(jì)算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計(jì)算出的積．（_______）16．用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要和整數(shù)加減法一樣，將末位對齊。（________）17．一個(gè)數(shù)的1.65倍一定大于這個(gè)數(shù)。（_____）18．在一個(gè)直角三角形的3個(gè)內(nèi)角中，最多可以有兩個(gè)內(nèi)角是直角。（________）19．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和小于直角三角形中兩個(gè)銳角的和。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．小明把算式15×（16＋8）寫成了15×16＋8，這個(gè)算式與原算式比較（）。A．一樣大 B．少了7個(gè)15 C．少了14個(gè)8 D．少了15個(gè)821．下圖中的∠B＝∠C，∠B＝30°，∠A的度數(shù)是（）。A．120°B．150°C．60°22．2.05里面有205個(gè)（）．A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一23．下面圖形中不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C． D．24．如果把下面各數(shù)中的“0”都去掉，那么不改變大小的數(shù)是（）。A．30.007 B．30070 C．3.7000四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。0.5÷100＝4.302×10＝1－0.99＝2.35－0.8－1.2＝2.9－1.85＝2.17＋0.9＝15×9＋15＝125×8÷125×8＝26．豎式計(jì)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．下面的等邊三角形共有（）條對稱軸，請畫出其中的一條．30．綠園小學(xué)對四~六年級學(xué)生戴近視鏡的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。（1）請你綜合分析，先填寫統(tǒng)計(jì)表，再把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。綠園小學(xué)四~六年級學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)表四年級五年級六年級合計(jì)男生（名）173479女生（名）192530綠園小學(xué)四~六年級學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)圖（2）（）年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，（）年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。31．一個(gè)滴水的水龍頭，一個(gè)月會浪費(fèi)48千克水。一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要浪費(fèi)882千克水。照這樣計(jì)算，它們一年一共要浪費(fèi)多少千克水？32．鋪一塊如圖所示的草坪,如果每平方米草坪需要55元,那么這塊草坪一共需要多少元?(已知四個(gè)三角形都為直角三角形,兩條直角邊長分別為1.5米和6米)33．已知一個(gè)直角三角形的一個(gè)內(nèi)角是25度，求它的另一個(gè)內(nèi)角度數(shù)。34．媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元？（用方程解答）

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、4.68【分析】分別求出它們的和及其它們的差，再進(jìn)行比較。【詳解】（5.6＋2.34）－（5.6－2.34）＝7.94－3.26＝4.68；故答案為：4.68?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法，計(jì)算時(shí)注意數(shù)位要對齊。2、【分析】根據(jù)三角形的分類：有一個(gè)角是直角的三角形，叫直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形，叫鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形，叫銳角三角形；兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形；三條邊相等的三角形叫做等邊三角形；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)鈍角三角形、直角三角形、銳角三角形、等腰三角形和等邊三角形的含義進(jìn)行解答。3、外20161235【分析】編號前面的第一個(gè)漢字表示入住的科室，數(shù)字的前8位表示住院時(shí)間，最后兩位表示床號，由此解答即可?！驹斀狻恳晃徊∪说牟v號是“外2016120305”這位病人住外科，2016年12月3日入院，病床號是5?！军c(diǎn)睛】因?yàn)椴v號可以看出病人所住的科室、入院時(shí)間及床號，根據(jù)這個(gè)信息將住院號往這三方面靠攏即可。4、454999445000【解析】略5、35(92+8)乘法分配【解析】略6、7a【解析】略7、個(gè)十分千分【解析】略8、2.5【分析】回形針的最左邊在“0”刻度上，從“0”刻度開始數(shù)，是2厘米5毫米?！驹斀狻?毫米＝0.5厘米，2厘米5毫米＝2.5厘米。故答案為：2.5【點(diǎn)睛】考查單位換算，1厘米＝10毫米，小單位化大單位除以進(jìn)率。9、190614026【詳解】本題考查數(shù)字編碼以及數(shù)對的含義。數(shù)字編碼時(shí)弄清相應(yīng)位置上的數(shù)字表示的含義即刻答題；數(shù)對中逗號前面的數(shù)表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)表示行數(shù)?！驹斀狻磕饶鹊膶W(xué)籍號由八個(gè)數(shù)字構(gòu)成，前兩位表示年份，是19；接著兩位表示班級，是06；下面兩位表示學(xué)號，是14；最后兩位表示性別，是02，所以娜娜的學(xué)籍號是19061402.娜娜的位置用數(shù)對表示是（5，X），表示她坐在班級第5列的任意一行，所以有6種情況。10、20.06二十點(diǎn)零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時(shí)要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾，沒有計(jì)數(shù)單位的寫“0”來補(bǔ)足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點(diǎn)零六．11、十分0.1百分0.01【解析】小數(shù)的整數(shù)部分與整數(shù)的數(shù)位順序相同，小數(shù)點(diǎn)后左起依次是十分位、百分位、千分位……，計(jì)數(shù)單位依次是0.1、0.01、0.001……【詳解】解：根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分的最高位是十分位，它的計(jì)數(shù)單位是0.1；小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，它的計(jì)數(shù)單位是0.01.故答案為十分；0.1；百分；0.01二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】大小相等，計(jì)數(shù)單位不相等，故錯(cuò)誤。13、√【分析】根據(jù)三角形的特點(diǎn)分析即可【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊之間的關(guān)系，要記住這個(gè)性質(zhì)。14、×【分析】五邊形可以分割成三個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬?nèi)角和是720°。此說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。15、√【詳解】略16、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻坑秘Q式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)是對齊小數(shù)點(diǎn)，不是末位對齊。17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，若直角三角形中有兩個(gè)內(nèi)角是直角，則這個(gè)三角形的內(nèi)角和將大于180°，這是不可能的。所以直角三角形中只有一個(gè)內(nèi)角是直角。【詳解】在一個(gè)直角三角形的3個(gè)內(nèi)角中，只有一個(gè)內(nèi)角是直角。故答案為：×【點(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關(guān)鍵。19、√【分析】三角形內(nèi)角和180度，直角三角形兩個(gè)銳角和為90度，而鈍角三角形兩個(gè)銳角和是小于90度的（因?yàn)殁g角大于90度，而三角形內(nèi)角和為180度），所以鈍角三角形中兩個(gè)銳角和小于直角三角形中兩個(gè)銳角和；由此判斷即可?！驹斀狻坑捎谥苯侨切蝺蓚€(gè)銳角和為90度，而鈍角三角形兩個(gè)銳角和是小于90度的，所以所以鈍角三角形中兩個(gè)銳角和小于直角三角形中兩個(gè)銳角和。【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識點(diǎn)：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）銳角三角形和鈍角三角形的含義和特點(diǎn)。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】15×（16＋8）先根據(jù)乘法分配律化簡，然后與15×16＋8作差即可求解?！驹斀狻?5×（16＋8）＝15×16＋15×815×16＋15×8－（15×16＋8）＝15×16＋15×8－15×16－8＝15×8－8＝14×8也就是少了14個(gè)8。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題考查乘法分配律，這是最常用的簡便運(yùn)算的方法，要熟練掌握，此題關(guān)鍵是要能靈活的去括號，能發(fā)現(xiàn)互相抵消的項(xiàng)。21、A【解析】略22、B【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答．【詳解】2.05是兩位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面有205個(gè)0.01（百分之一）；故答案為：B．【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位．23、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知：

A圖沿中間豎直的一條直線對折后左右兩部分完全重合，是軸對稱圖形；B圖沿中間豎直的一條直線對折后左右兩部分完全重合，是軸對稱圖形（對稱軸不唯一）；

C圖不是軸對稱圖形；D圖沿過兩圓心的直線對折后兩部分完全重合，是軸對稱圖形。

故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。24、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答?！驹斀狻吭?0.007、3007和3.7000這三個(gè)數(shù)中，只有3.7000是小數(shù)末尾的“0”，所以去掉后，小數(shù)的大小不變。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小才不變。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、0.005；43.02；0.01；0.351.05；3.07；150；64【詳解】略26、8575；7488；16800；8【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】＝8575＝7488＝16800＝8【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、3【詳解】略30、（1）四年級五年級六年級合計(jì)男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）?！痉治觥浚?）五年級男生人數(shù)＝男生總?cè)藬?shù)－四年級男生人數(shù)－六年級男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總?cè)藬?shù)＝四年級女生人數(shù)＋五年級女生人數(shù)＋六年級女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）分別計(jì)算出三個(gè)年級戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個(gè)年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，哪個(gè)年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾。【詳解】（1）五年級男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總?cè)藬?shù)