2024年七年級語文暑假講義第15講:理想批判-《朝花夕拾》強化訓(xùn)練(教師版)_第1頁
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文檔簡介

強化訓(xùn)練15一、選擇題1.下列詞語的書寫完全正確的一項是(

)A.爵士

欽差

精至

駭人聽聞B.渡金

港灣

雕像

靈機一動C.喇叭

虛榮

愛慕

隨聲附和D.荒涼

氣慨

泥潭

神通廣大【答案】CA.“精至”應(yīng)為“精致”;B.“渡金”應(yīng)為“鍍金”;D.“氣慨”應(yīng)為“氣概”;故選C。2.填入下列各句橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)(1)皇帝有點兒發(fā)抖,因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的________。(2)有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的________,感到非常孤獨。(3)這樣,人類就世世代代________下來,并且一天比一天加多了。(4)赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護神,人們對他會更________些。A.神情

景致

延續(xù)

敬重 B.神氣

景色

延續(xù)

敬重C.神色

景象

綿延

看重 D.神氣

景象

綿延

尊重【答案】D神情:面部顯露出來的感情、情緒;神氣:謂神情、神態(tài)。也指得意或驕傲的樣子等;根據(jù)“驕傲的”,可排除AC;景色:指景物和色彩;景象:狀況;現(xiàn)象;根據(jù)句意“荒涼的狀況”,可排除B。故選D。3.下列句子中,運用了比喻修辭方法的一項是(

)A.皇帝有點兒發(fā)抖,因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。B.它總是一口咬住露在外面的活線頭,很快地飛到空中,把一整團線都打開,就像一個紙風(fēng)箏拖著一條極長的尾巴。C.她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點兒什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好。D.他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙?!敬鸢浮緽B.把打開的團線比成紙風(fēng)箏拖著一條極長的尾巴,屬于比喻的修辭手法。故選B。4.下列說法中,有誤的一項是(

)A.《女媧造人》是一篇寓言,以幻想的形式解釋宇宙的起源。B.《皇帝的新裝》中,皇帝上當受騙的最主要的原因是皇帝追求虛榮,愚蠢透頂。C.《杞人憂天》教育我們不要為沒根據(jù)的事情而憂慮和擔心。D.童話是兒童文學(xué)的一種,語言通俗生動,情節(jié)離奇曲折,引人入勝。【答案】AA.《女媧造人》是一篇神話,以想象的形式解釋了人類的起源。故選A。二、句子默寫5.名句默寫。(1)____________________,思而不學(xué)則殆。(2)我寄愁心與明月,_______________。(3)強欲登高去,___________________。(4)____________,陽景逐回流。(5)請你寫出表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的古詩句:____________,____________?!敬鸢浮?/p>

學(xué)而不思則罔

隨君直到夜郎西

無人送酒來

陰霞生遠岫

鄉(xiāng)書何處達

歸雁洛陽邊/不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)/舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……三、詩歌鑒賞夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。6.下列對本詩的理解與賞析有誤的一項是(

)A.“寄北”是因為當時詩人在巴蜀,妻子在長安。B.“漲”字富有動態(tài)形象,既寫出了巴山水注入秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)了詩人的愁思之綿綿。C.“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”兩句是虛寫,它所創(chuàng)設(shè)的是一個與妻子團聚的歡樂情景。D.這首七言律詩通過對歸期的問與答,抒發(fā)了詩人漂泊他鄉(xiāng)時對親友的思念之情。7.本詩最后兩句運用了什么手法表達作者的思鄉(xiāng)之情?請作簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】6.D.有誤。這是一首七言絕句,而非七言律詩。7.“何當”(何時能夠)表示愿望,“共剪……”、“卻話……”,乃是由當前苦況所激發(fā)的對于未來歡樂的憧憬,是運用想象的手法描寫來日重逢,剪燭夜話的歡樂情景,盼望歸后“共剪西窗燭”,未來的歡聚,自然反襯出今夜的孤寂,含蓄雋永,余味無窮!【答案】6.D7.作者運用想象的手法想象著來日重逢,剪燭夜話的歡樂情景,以此來反襯今夜的孤寂。四、文言文閱讀杞人憂天杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮危俊睍灾咴唬骸暗?,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。8.解釋下列句中加點的詞。(1)身亡所寄()(2)奈地壞何()(3)因往曉之()9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)只使墜,亦不能有所中傷。____________________________________________________________________________________________(2)其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。____________________________________________________________________________________________10.這則寓言嘲諷了什么樣的人?____________________________________________________________________________________________11.如果從積極的方面看待杞人憂天,你會做怎樣的評價?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8.

無,沒有

怎么辦

告知,開導(dǎo)9.

即使墜落了,也不會有所傷害。

那個人釋然后很

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