2024年鹽池中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年鹽池縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C3.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D4.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.道德關(guān)系B.平等關(guān)系C.教育關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】：B5.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說(shuō)他的思維具有（）。A.靈活性B.深刻性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【答案】：A6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.決定C.關(guān)鍵D.主導(dǎo)【答案】：D7.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差，說(shuō)明人有（）的差異。A.心理過(guò)程B.個(gè)性心理傾向性C.認(rèn)知過(guò)程D.個(gè)性心理特征【答案】：D8.對(duì)中國(guó)建國(guó)后教育理論與實(shí)踐發(fā)展影響至深的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.贊科夫B.凱洛夫C.馬卡連柯D.高爾基【答案】：B9.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.小組教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】：A10.“基礎(chǔ)教育”是個(gè)人走向生活的“通行證”，它使享受這一教育的人能夠選擇自己將要從事的職業(yè)，或繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。這句話強(qiáng)調(diào)的是（）。A.教育的社會(huì)流動(dòng)功能B.教育的文化功能C.教育的政治功能D.教育的科技功能【答案】：A11.在古希臘的教育中，貴族子弟聘請(qǐng)家庭教師，社會(huì)地位較低的子弟則去私立學(xué)校，中等教育主要的服務(wù)人群是貴族和富人。這說(shuō)明古希臘教育具有（）特征。A.歷史性B.永恒性C.公共性D.階級(jí)性【答案】：D12.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.集中性和指向性B.指向性和選擇性C.指向性和調(diào)節(jié)性D.集中性和選擇性【答案】：A13.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。A.知識(shí)遷移B.智力C.思維程序D.智力技能【答案】：D14.（）的統(tǒng)一所構(gòu)成的教育影響，使教育活動(dòng)成為一種區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.教育內(nèi)容與教學(xué)材料B.教育內(nèi)容與教育形式C.教學(xué)方法與教育手段D.教學(xué)方法與教育目標(biāo)【答案】：B15.下述所列的遷移說(shuō)中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)C.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)【答案】：A16.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.贊可夫D.赫爾巴特【答案】：B17.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家宏觀調(diào)控基本目標(biāo)的是（）。A.充分就業(yè)B.價(jià)格穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.貿(mào)易順差【答案】：D18.公民道德建設(shè)的基本任務(wù)是（）。A.堅(jiān)持中華民族優(yōu)良道德B.社會(huì)主義榮辱觀教育C.全面提高公民道德素質(zhì)D.社會(huì)公德教育【答案】：C19.以下內(nèi)容最有可能形成決議的是（）。A.對(duì)武警部隊(duì)某工作人員的嘉獎(jiǎng)B.某村的衛(wèi)生狀況調(diào)查C.對(duì)某部門的批評(píng)D.黨中央委員會(huì)的報(bào)告【答案】：D20.據(jù)世界旅游組織測(cè)算,旅游收入每增加1元,可帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)增收4.3元；每增加1個(gè)就業(yè)崗位,可間接帶動(dòng)7個(gè)人就業(yè)。這體現(xiàn)的哲理是（）。A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物是多種多樣的C.事物的量變引起質(zhì)變D.事物是變化發(fā)展的【答案】：A21.公文的主旨體現(xiàn)的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意圖和發(fā)文目的B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖C.公文擬定人員的意圖D.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和發(fā)文目的【答案】：D22.“八大”提出的我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針是（）。A.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義B.慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展D.既反保守又反冒進(jìn)，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)【答案】：D23.當(dāng)代英國(guó)最偉大的科學(xué)家霍金的黑洞理論和宇宙無(wú)邊界設(shè)想已成了現(xiàn)代宇宙學(xué)說(shuō)最重要的基石，關(guān)于黑洞，下列說(shuō)法得不到支持的是（）A.是質(zhì)量比太陽(yáng)大得多的恒星在晚年爆發(fā)形成潮紅巨星后塌縮而成的B.是質(zhì)量為太陽(yáng)的1.44到2倍的恒星在晚年爆發(fā)形成潮紅巨星后塌縮而成的C.人們看不見黑洞，但天文學(xué)家能測(cè)出它的存在D.黑洞直徑僅幾千米，但密度大得難以想象，它能把靠近它的一切東西永久吞沒(méi)【答案】：B24.執(zhí)行程序的參與分配制度對(duì)適用條件作了規(guī)定。下列哪一選項(xiàng)不屬于參與分配適用的條件（）A.被執(zhí)行人為法人或其他組織而非自然人B.參與分配的債權(quán)只限于金錢債權(quán)C.被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)無(wú)法清償所有的債權(quán)D.有多個(gè)申請(qǐng)人對(duì)同一被申請(qǐng)人享有債權(quán)【答案】：A25.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明（）A.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)B.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石C.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列D.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善【答案】：B26.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲，都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注?？陀^看，有些價(jià)格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對(duì)此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國(guó)城鄉(xiāng)二元制沒(méi)有打破的前提下，政府不能簡(jiǎn)單以犧牲農(nóng)民利益來(lái)維護(hù)城市需要，動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，來(lái)維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護(hù)，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益B.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置C.肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益D.城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接【答案】：A27.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺(jué)醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加劇減弱B.提高降低C.普及減少D.加大減小【答案】：A28.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是（）的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端（），成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耳熟能詳隱秘B.司空見慣分散C.婦孺皆知匱乏D.街談巷議晦澀【答案】：B29.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧B.開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在C.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的【答案】：C30.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項(xiàng)是：（）。A.總理視察剛走，麥田就被鏟平B.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘C.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億D.新生市場(chǎng)苦熬淡季【答案】：A31.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性，而缺乏穩(wěn)定性和持久性，________一朝天子一朝臣，________是一朝天子一朝法，甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛(ài)好等而顯得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但B.雖然C.雖然D.不但【答案】：D32.近年來(lái),西方觀眾對(duì)中國(guó)功夫片的套路、動(dòng)作、術(shù)語(yǔ)等已頗為熟悉,中國(guó)功夫的神秘感、陌生感在他們眼中逐漸_________,所以中國(guó)功夫片要體現(xiàn)作品的_________,很有難度。當(dāng)下國(guó)產(chǎn)功夫電影在制作和傳播方面并非_________,收獲的口碑和獎(jiǎng)杯都很難超越傳統(tǒng)功夫片。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.淡化B.褪去C.消逝D.消失【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.以高難度內(nèi)容為主D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：ABD34.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器C.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，【答案】：ABCD35.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段B.通過(guò)輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過(guò)社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】：BCD36.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展【答案】：ABCD37.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：AC38.自然教育理論是通過(guò)教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.杜威B.福祿貝爾C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】：ABCD39.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.意志B.DC.需要D.動(dòng)機(jī)E.CF.情緒【答案】：CD40.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC41.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)良心B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)理想D.職業(yè)幸?！敬鸢浮浚篈BCD42.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過(guò)飾非B.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)C.克服私心雜念D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC43.自2008年金融海嘯爆發(fā)以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“去全球化”現(xiàn)象，各地民族主義抬頭，外向型經(jīng)濟(jì)體面臨沉重打擊。下列屬于“去全球化”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（）。A.2016年的全球貿(mào)易總額（按出口額估算）為15.6201萬(wàn)億美元，較上年減少3.1%B.在外國(guó)打工謀生的人紛紛回流返國(guó)C.美國(guó)總統(tǒng)特朗普主張?jiān)谀鞲绾兔绹?guó)修建邊境墻D.中國(guó)產(chǎn)品在發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)占有率正在降低【答案】：ABD44.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有（）。A.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品，并如實(shí)說(shuō)明其進(jìn)貨渠道B.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道C.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)D.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品【答案】：BCD45.公文寫作的基本要求有（）。A.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件B.用語(yǔ)莊嚴(yán)簡(jiǎn)明通順C.一文一事D.符合黨、國(guó)家的路線方針、政策和法律法規(guī)【答案】：BD46.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括（）。A.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.社會(huì)分工的存在D.產(chǎn)品屬于不同的所有者【答案】：ABCD47.一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有（）。A.降低存貸款利息率，增加貨幣供應(yīng)量B.增發(fā)國(guó)債，增加財(cái)政支出C.提高稅率，增加稅收，增加財(cái)政收入D.擴(kuò)大就業(yè)，降低失業(yè)率【答案】：ABD48.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置C.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估D.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制【答案】：ABD49.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求B.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況C.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序【答案】：AD50.為了保障棄嬰的生存權(quán)利，我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中，可以有效減少棄嬰問(wèn)題發(fā)生的有（）。A.積極開展宣傳工作B.健全