第一中學(xué)年度教師“導(dǎo)師制培訓(xùn)”暨“青藍工程”活動實施方案

第一中學(xué)202*-202*年度教師“導(dǎo)師制培訓(xùn)”暨“青藍工程”活動實施方案年輕教師專業(yè)成長速度，力爭使他們早日成為學(xué)校合格教師、優(yōu)秀教師，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供師資保障，充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗豐富教師的傳、幫、帶作用，依據(jù)《縣新教師導(dǎo)師制實施辦法》,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“導(dǎo)師制培訓(xùn)”暨“青藍工程”活動，教科室牽頭，會同教務(wù)處、年級組及辦公室共同組織實施。具體方案如下：一、指導(dǎo)教師具備的條件2、教育教學(xué)理論知識扎實，基本功好教學(xué)業(yè)績突出，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。4、有較高的課堂教學(xué)水準以及駕馭課堂的能力。5、有突出的班級管理教育成效。1、應(yīng)聘到我校的年輕教師。2、本學(xué)年我校初次從事高三教學(xué)工作的老師。三、指導(dǎo)教師職責(zé)1、指導(dǎo)幫帶教師學(xué)習(xí)新課程標準，盡快熟悉所使用教材和初步構(gòu)建所教學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。2、指導(dǎo)幫帶教師熟悉撰寫教案、編制導(dǎo)學(xué)案等相關(guān)要3、及時聽幫帶教師的課。聽課后應(yīng)與幫帶教師評課交4、幫帶工作開始的第一個月內(nèi)，指導(dǎo)幫帶教師備好每5、指導(dǎo)幫帶教師出好測試題、練習(xí)題。6、指導(dǎo)幫帶教師上一節(jié)匯報課。7、指導(dǎo)幫帶教師參加教師基本功等競賽活動。8、指導(dǎo)幫帶教師有效利用現(xiàn)代教育手段，提高教學(xué)水9、指導(dǎo)帶幫教師熟悉并履行班級職責(zé)。(1)聽：指導(dǎo)教師每周聽幫帶教師的一節(jié)課，幫帶教師先聽指導(dǎo)教師的課再上課。(2)寫：幫帶教師每周寫一個詳細的教案交指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)，在此期間幫帶教師語、數(shù)、外三科每周應(yīng)寫足4個教案；其他學(xué)科每周寫足2個教案。(3)說：指導(dǎo)教師要具體指導(dǎo)幫帶教師開展一次說課應(yīng)把握哪些實質(zhì)和精髓。(4)講：幫帶教師要定期上研討課，活動結(jié)束時上一節(jié)匯報課。具體說課時間由教科室安排。(5)評：指導(dǎo)教師對幫帶教師進行評課活動，要認真分析教師上課的優(yōu)點，突出的特點，存在的不足以及需要改(6)思：指導(dǎo)教師要具體指導(dǎo)被幫扶對象寫一篇教學(xué)反思。讓幫帶教師學(xué)會認真總結(jié)教學(xué)中的得與失。(7)作：指導(dǎo)教師要具體指導(dǎo)幫帶教師制作一個實用性強的教學(xué)課件或者錄制一次微課。(8)指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)幫帶教師作班級管理工作。以上八個方面工作，平時要保存材料，以便印證工作的開展情況，活動結(jié)束時將以上材料交教科室備案。高一導(dǎo)師制培訓(xùn)指導(dǎo)名單序號學(xué)科1數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)3化學(xué)4地理5地理6地理數(shù)學(xué)8英語9地理數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)地理生物數(shù)學(xué)語文語文政治政治歷史英語歷史物理高三青藍工程名單學(xué)科數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語文歷史組織人員不定時檢查指導(dǎo)教師的幫扶工作和幫帶教師的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校近期將分年級對幫帶教師進行摸底聽課，后期將組