2022高考地理一輪復(fù)習(xí)第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換2.4常見的天氣系統(tǒng)與氣候課件湘教版

第四節(jié)常見的天氣系統(tǒng)與氣候

第一頁，編輯于星期六：五點五分。內(nèi)容索引必備知識·自主排查關(guān)鍵能力·融會貫通學(xué)科素養(yǎng)·接軌高考第二頁，編輯于星期六：五點五分。第三頁，編輯于星期六：五點五分?！局R·自主學(xué)習(xí)】一、鋒面系統(tǒng)與天氣1.氣團(tuán)：(1)概念：水平方向上溫度、_____等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣。(2)濕度第四頁，編輯于星期六：五點五分。2.鋒面特征：(1)結(jié)構(gòu)特征：圖中A為_______；B為_______。(2)天氣特征：鋒面附近常伴有一系列的_______________等天氣。暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)云、大風(fēng)、降水第五頁，編輯于星期六：五點五分。3.鋒面與天氣：(1)冷鋒()。第六頁，編輯于星期六：五點五分。(2)暖鋒()。第七頁，編輯于星期六：五點五分。(3)準(zhǔn)靜止鋒()。①冷暖氣團(tuán)_________，使鋒面來回擺動，常出現(xiàn)_________的天氣。②影響我國的準(zhǔn)靜止鋒主要有江淮準(zhǔn)靜止鋒與昆明準(zhǔn)靜止鋒。勢力相當(dāng)陰雨連綿第八頁，編輯于星期六：五點五分。二、低氣壓、高氣壓系統(tǒng)與天氣1.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣：第九頁，編輯于星期六：五點五分。天氣系統(tǒng)近地面水平氣流垂直氣流天氣狀況低壓(甲圖)從_____向_____輻合上升多陰雨天氣高壓(乙圖)從_____向_____輻散下沉多_____天氣四周中心中心四周晴朗第十頁，編輯于星期六：五點五分。2.鋒面氣旋與天氣：(1)概念：鋒面與氣旋聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋系統(tǒng)。第十一頁，編輯于星期六：五點五分。(2)鋒面位置：氣旋在等壓線向外彎曲處形成鋒面，其中甲處形成_____，乙處形成_____。(3)天氣：兩個鋒面附近氣流_____強(qiáng)烈，往往產(chǎn)生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大風(fēng)、降溫等天氣。甲鋒面附近的降雨主要在__處，而乙鋒面附近的降水主要在__處。(4)常見地區(qū)：___緯度地區(qū)。冷鋒暖鋒上升AD中第十二頁，編輯于星期六：五點五分。【微點·巧思妙記】【辨析】1.冷暖氣團(tuán)與自身溫度：冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個相對概念，是和該氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫度相比較而言的，所以不能認(rèn)為冷氣團(tuán)溫度一定低，暖氣團(tuán)溫度一定高。2.鋒面經(jīng)過并不一定形成降水：鋒面經(jīng)過時一定會帶來天氣變化，但不一定產(chǎn)生降水。當(dāng)鋒面上的暖氣團(tuán)比較干燥時，就不能形成降水。如我國北方冬、春季節(jié)的沙塵暴天氣。第十三頁，編輯于星期六：五點五分。3.氣團(tuán)≠空氣：氣團(tuán)是位于對流層下部，在水平方向的一定范圍內(nèi)，溫度、濕度、穩(wěn)定度等物理性質(zhì)相對均勻的大團(tuán)空氣，形成鋒面的是氣團(tuán)不是空氣。第十四頁，編輯于星期六：五點五分?！军c撥】1.鋒前、鋒后的確定：鋒前、鋒后是根據(jù)鋒面移動方向即主動前進(jìn)氣團(tuán)的移動方向來決定，以鋒線為界，在鋒面移動方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。2.鋒面傾斜方向一致：無論冷鋒還是暖鋒，鋒面傾斜方向都在冷氣團(tuán)一側(cè)，降水也主要在冷氣團(tuán)一側(cè)。3.影響我國的冷鋒：夏季的暴雨、冬季的寒潮、春季沙塵暴以及一場秋雨一場寒等。第十五頁，編輯于星期六：五點五分?！颈嫖觥?.低氣壓中心不一定會產(chǎn)生陰雨天氣：當(dāng)?shù)蛪簞萘^弱，中心氣流上升幅度較小時不易產(chǎn)生降水，或低壓存在的區(qū)域十分干燥，空氣濕度低，水汽供應(yīng)不充分，也不會產(chǎn)生降水。2.鋒面一定位于低壓槽，而不是高壓脊：低壓槽兩側(cè)大氣運(yùn)動方向相對，冷暖氣團(tuán)會相遇；高壓脊兩側(cè)大氣運(yùn)動方向背離，不會發(fā)生冷暖氣團(tuán)的相遇。如下圖，甲為低壓槽，易出現(xiàn)鋒面；乙為高壓脊，不會出現(xiàn)鋒面。第十六頁，編輯于星期六：五點五分。第十七頁，編輯于星期六：五點五分。3.鋒面氣旋中冷鋒、暖鋒過境與一般冷鋒、暖鋒過境時氣壓變化是不同的：由于鋒面氣旋的冷鋒、暖鋒形成在低壓槽中，故鋒面氣旋冷鋒暖鋒過境時氣壓都是先降低再升高，而一般冷鋒過境時氣壓是升高的，暖鋒過境時氣壓是降低的。第十八頁，編輯于星期六：五點五分?！军c撥】手勢法判斷氣旋與反氣旋第十九頁，編輯于星期六：五點五分。第二十頁，編輯于星期六：五點五分?！久}情景】加州山火

每年秋季至初春季節(jié)，美國加利福尼亞州南部沿海低地會出現(xiàn)一種強(qiáng)勁、干熱的風(fēng)，被稱為“圣塔安娜風(fēng)”(如下圖)。該風(fēng)因加劇當(dāng)?shù)厍锛旧交稷诙劽?，曾造成全美史上破壞性最?qiáng)山火，對當(dāng)?shù)赜绊懢薮螈?，一度使加州成為人間地獄，又被稱為“魔鬼風(fēng)”。第二十一頁，編輯于星期六：五點五分。第二十二頁，編輯于星期六：五點五分?！舅仞B(yǎng)探究】素養(yǎng)①——區(qū)域認(rèn)知：從區(qū)域位置和地形的角度分析“圣塔安娜風(fēng)”的形成原因。【探究提示】冬半年，加利福尼亞州南部沿海地區(qū)的(東)北部有內(nèi)陸高壓形成，氣流由內(nèi)陸高壓向沿海低壓流動，形成東北風(fēng)；氣流在由高原荒漠吹向沿海低地的過程中下沉增溫，變得干熱；干熱氣流在通過山地峽谷的過程中，風(fēng)速加大，變得強(qiáng)勁，最終形成“圣塔安娜風(fēng)”。第二十三頁，編輯于星期六：五點五分。素養(yǎng)②——綜合思維：分析加利福尼亞州南部秋季火災(zāi)多發(fā)的自然原因?！咎骄刻崾尽吭摰叵募臼芨睙釒Ц邭鈮簬в绊?，炎熱干燥；秋季降雨少，林區(qū)積累有大量枯枝落葉，易燃物多；來自內(nèi)陸荒漠的干燥氣流(圣塔安娜風(fēng))，在翻越山脈后下沉升溫；干熱氣流又順峽谷穿行，加大風(fēng)速(狹管效應(yīng))，助長火勢。第二十四頁，編輯于星期六：五點五分。素養(yǎng)③——人地協(xié)調(diào)觀：簡要分析“圣塔安娜風(fēng)”引發(fā)的火災(zāi)導(dǎo)致當(dāng)?shù)負(fù)p失嚴(yán)重的原因?！咎?/p>