江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷1（共278題）

江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷1（共9套）（共278題）江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷第1套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列詞語中加下劃線的字，讀音全都正確的一組是()A、數(shù)落(shǔ)多財(cái)善賈(gǔ)傳記(zhuàn)杳無音信(miǎo)B、毗鄰(bì)前后相屬(zhǔ)侍侯(shì)潔身自好(hào)C、便箋(qiān)人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)靜謐(mì)博聞強(qiáng)識(shí)己(zhì)D、混淆(xiáo)信手拈來(niān)徜徉(cháng)穩(wěn)操勝券(quàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“杳”應(yīng)讀“yǎo”，B項(xiàng)“毗”應(yīng)讀“pí，C項(xiàng)“箋”應(yīng)讀“jiān”。2、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、在這次舉行的“當(dāng)代書法展上”，各種書體與風(fēng)格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業(yè)性與流派的代表性。B、近年來，隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。C、在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中，雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊(duì)。D、聽說這家晚報(bào)和當(dāng)?shù)仉娦挪块T將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)望文生義，“等量齊觀”，是有差別的事物同等看待的意思。應(yīng)為“異彩紛呈”。B項(xiàng)張冠李戴，“間不容發(fā)”，是空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。應(yīng)為“刻不容緩”。C項(xiàng)褒貶誤用，“風(fēng)毛麟角”是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。D項(xiàng)“喜出望外”的意思是，由于沒有想到的好事而非常高興。3、在下列各句中，存在語病的一句是()A、青年一代的素質(zhì)如何，在很大程度上決定著中華民族在21世紀(jì)的前途和命運(yùn)。B、有識(shí)之士指出，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育，是教育界目前面臨的大事。C、我們相信，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《國家中長期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》頒布后必將得到進(jìn)一步落實(shí)。D、然而，培養(yǎng)一代新風(fēng)，不單是學(xué)校的事，也是全社會(huì)的事。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B句一是動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“提高學(xué)生的素質(zhì)教育”應(yīng)刪去“教育”。其余正確。4、下列各句中，必須刪去劃線的詞的一句是()A、業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，消費(fèi)者平均購房面積的下降，一方面是政策作用的顯現(xiàn)，一方面也說明了購房人更加趨于理性。B、對(duì)于有1.28億人口的日本來說，這個(gè)銷售量，相當(dāng)于每10個(gè)日本人中，就有一個(gè)人購買了這種高熱量的食品。C、日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所將聯(lián)合對(duì)宿州市區(qū)的一段隋唐大運(yùn)河遺址進(jìn)行了搶救性考古發(fā)掘。D、在瑞士洛桑國際管理學(xué)院所評(píng)估的55個(gè)經(jīng)濟(jì)體中，中國內(nèi)地的競(jìng)爭力在前一年度的基礎(chǔ)上提高了3位，升至第15位。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)“日前”“進(jìn)行了”，表示已經(jīng)發(fā)生，“將”表示未發(fā)生，如果不刪去就會(huì)前后矛盾。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、加西亞·馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制”。B、中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。關(guān)漢卿的《竇娥冤》和王實(shí)甫的《西廂記》代表了元雜劇的最高成就，湯顯祖的《牡丹亭》則是清傳奇的代表作。C、“家國之思”是中國古典文學(xué)作品中常見主題之一，唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)都抒發(fā)了國破家亡之痛。D、詩人經(jīng)營意象往往匠心獨(dú)運(yùn)，徐志摩用“涼風(fēng)”下的“水蓮花”比喻姑娘的嬌羞，而舒婷則用“木棉”“紅碩的花朵”象征現(xiàn)代女性的獨(dú)立。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：湯顯祖的《牡丹亭》則是明代傳奇的代表作，而非清代。6、下列文學(xué)流派不屬于當(dāng)代的一項(xiàng)是()A、鴛鴦蝴蝶派B、新寫實(shí)主義C、尋根文學(xué)D、傷痕文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：鴛鴦蝴蝶派是民國時(shí)期的文學(xué)流派。7、由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()A、歸納法B、演繹法C、類比法D、對(duì)比法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：演繹法。8、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、唐代三大詩人是李白、杜甫、王維；宋代蘇軾開創(chuàng)了豪放詞派，辛棄疾繼承并發(fā)展了他的豪放詞風(fēng)。B、《燕歌行》─王維─唐代─詩歌C、《莊子》是春秋時(shí)期的莊周和門人以及后學(xué)者宣傳道家學(xué)派理論的一部重要著作，書中的《庖丁解?！繁M管在宣傳處事哲學(xué)，但作為獨(dú)立的寓言故事，我們卻可以從中得出“勤于實(shí)踐，掌握規(guī)律”的積極結(jié)論。D、我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇章回體小說是施耐庵的《水滸傳》，第一部長篇章回體歷史小說是《三國演義》。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：唐代三大詩人是李白、杜甫、白居易；《燕歌行》是唐代詩人高適的詩歌；莊周是戰(zhàn)國時(shí)期的人。9、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、《上尉的女兒》─萊蒙托夫─俄國─小說B、《德伯家的苔絲))─哈代─英國─小說C、列夫.托爾斯泰是俄國偉大的作家，著有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復(fù)活》等長篇小說。D、巴爾扎克寫的《人間喜劇》不是戲劇，但丁寫的《神曲》不是歌曲。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《上尉的女兒》是俄國作家普希金的小說。10、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、初唐四杰：王勃、庾信、鮑照、駱賓王；元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸。B、四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《禮記》；五經(jīng)：《禮》、《書》、《樂》、《易》、《春秋》。C、我國與莎士比亞同時(shí)期的戲劇家是湯顯祖，法國與美國的歐.亨利風(fēng)格相似的小說家是莫泊桑。D、元末羅貫中的《三國演義》、明代施耐庵的《水滸》、清代蒲松齡的《聊齋志異》都是我國著名的古典白話小說。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：庾信、鮑照不在唐四杰之內(nèi)；《禮記》不屬于四書，《樂》不屬于五經(jīng)；《聊齋志異》是文言小說集。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、山重水復(fù)疑無路，_________。(陸游《游山西村》)標(biāo)準(zhǔn)答案：柳暗花明又一村知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析12、_________，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)標(biāo)準(zhǔn)答案：飛流直下三千尺知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析13、黑云翻墨未遮山，_______。(蘇軾《元月廿七日望湖樓醉書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：白雨跳珠亂入船知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析14、________，春在溪頭薺菜花。(辛棄疾《鷓鴣天代人賦》)標(biāo)準(zhǔn)答案：城中桃李愁風(fēng)雨知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析15、亂花漸欲迷人眼，_______。(白居易《錢塘湖春行》)標(biāo)準(zhǔn)答案：淺草才能沒馬蹄知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析16、唐代文學(xué)家韓愈和_______發(fā)起了古文運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)答案：柳宗元知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、小說在宋代被稱為“________”，是講故事的人用的底本，內(nèi)容有講歷史的，有講佛經(jīng)故事的，對(duì)后來的明清小說產(chǎn)生了直接影響。標(biāo)準(zhǔn)答案：話本知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、________是元雜劇及散曲的總稱，是元代文學(xué)的代表，與唐詩、宋詞并稱。標(biāo)準(zhǔn)答案：元曲知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、紀(jì)昀，又名紀(jì)曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家，曾主持纂修《______》。標(biāo)準(zhǔn)答案：四庫全書知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、沈從文最重要的小說代表作是《_______》。標(biāo)準(zhǔn)答案：邊城知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共9題，每題1.0分，共9分。)眾所周知，生物多樣性是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的基本前提。但人類社會(huì)的活動(dòng)由于受到價(jià)值定位的影響，總會(huì)對(duì)某些生物物種過分偏愛，而對(duì)另一些生物物種漠然視之，甚至對(duì)某些物種厭惡有加，因而在地球生命體系中并存的生物物種，在人類社會(huì)中總會(huì)受到各不相同的待遇。這種不公正性，首先表現(xiàn)為人類社會(huì)控制下的生物群落，在物種數(shù)量上比自然生態(tài)系統(tǒng)中要少得多；其次表現(xiàn)為不同物種受到的待遇也互有區(qū)別，而且無視其原生特性；再次表現(xiàn)為相互間的關(guān)系得按照人類的意志加以調(diào)控。這些特征體現(xiàn)了人類社會(huì)對(duì)地球生命體系的偏離。這樣的偏離積累擴(kuò)大后，最終都會(huì)影響到地球生命體系的生物多樣性。不同文化對(duì)生物物種的價(jià)值定位，完全屈從于相關(guān)民族文化穩(wěn)態(tài)運(yùn)行的需要，而這樣的需要又具有多重性，因而不同民族文化對(duì)生物的價(jià)值定位并不具有通約性。比較不同民族文化對(duì)生物物種的價(jià)值定位，其間也無規(guī)律可言。目前愈演愈烈的農(nóng)田化進(jìn)程和作物種植、牲畜飼養(yǎng)的單一化，恰好是全球范圍內(nèi)文化輻合趨同演替的自然結(jié)果。要消除這些威脅，更好地維護(hù)生物多樣性，出路只有一個(gè)，那就是人類的食品結(jié)構(gòu)必須盡可能多樣化，盡可能從更多的生物物種中獲取食物來源。而做到這一點(diǎn)的根本保證，也只能是民族文化的多元并存。在文化輻合趨同演替的背景下，人類生產(chǎn)食品的辦法也會(huì)日趨單一化。目前，在全球范圍內(nèi)，最為通行的作物保護(hù)措施就是化學(xué)農(nóng)藥的使用。但任何化學(xué)農(nóng)藥都會(huì)不加區(qū)別的消滅一切除作物和家喬動(dòng)物以外的物種，這對(duì)生物多樣性的破壞是不言而喻的事實(shí)。然而，隨著文化的輻合趨同，人類無法找到一種更好的化學(xué)農(nóng)藥的替代品，以至于生物多樣的保護(hù)成了一紙空文。生物多樣性維護(hù)的另一個(gè)重要的威脅是化肥的濫用。人類在使用化肥時(shí)關(guān)注的僅是作物本身，對(duì)使用化肥的負(fù)面效應(yīng)即使了解，也往往是不加理會(huì)?；实氖褂脤?duì)于土壤微生物的存活是一個(gè)重大威脅，而這又會(huì)導(dǎo)致其它眾多生物的生存壓力。加上過量化肥對(duì)水體的污染，還會(huì)威脅到水生動(dòng)植物的生存。然而，在文化輻合趨同的背景下，這些對(duì)生物多樣性的明顯威脅卻無法得到緩解與消除。工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式在這一背景下，被不加區(qū)別地大范圍推廣，這同樣會(huì)使生物多樣性的維護(hù)更加艱難。為了維護(hù)生物的多樣性，人類社會(huì)應(yīng)當(dāng)擁有盡可能多的食物來源渠道和食物生產(chǎn)辦法，以便分散對(duì)不同生物物種的生存壓力。要使食物生產(chǎn)的多樣化成為可能，同樣需要民族文化的多元并存。因此，文化的輻合趨同本身就是對(duì)生物多樣性的損害。如果沒有認(rèn)識(shí)到這一負(fù)面效應(yīng)，維護(hù)生物多樣性永遠(yuǎn)只能是一個(gè)理想，而無法落到實(shí)處。21、對(duì)體現(xiàn)“人類社會(huì)對(duì)地球生命體系的偏離"的特征，可以表述為：標(biāo)準(zhǔn)答案：人類社會(huì)對(duì)地球生命體系中并存物種不公正是受到價(jià)值定位的影響。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、對(duì)文化輻合趨同造成的結(jié)果，可以有哪些恰當(dāng)?shù)睦斫?標(biāo)準(zhǔn)答案：①食物來源集中于較少的生物物種，食品結(jié)構(gòu)相對(duì)單一；②農(nóng)田化進(jìn)程愈演愈烈，作物種植、牲畜飼養(yǎng)單一化；③人類生產(chǎn)食品的辦法日趨單一化，如作物保護(hù)措施單一。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、根據(jù)全文內(nèi)容，擬定一個(gè)這篇文章的最佳標(biāo)題?標(biāo)準(zhǔn)答案：文化輻合趨同對(duì)生物多樣性的危害。知識(shí)點(diǎn)解析：縱觀全文可知本文說明的核心與重心是對(duì)生物多樣性受到的文化輻合趨同的影響與危害。24、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文章只談文化輻合趨同的“弊”而沒有涉及“利”，故“它對(duì)人類弊大于利”一說在文中事出無據(jù)。民之窮亦甚矣!樹藝畜牧之所得，將以厚其家，而吏奪之。既奪于吏，不敢怨怒。而庶幾償前之失者，望今歲之有秋也，而神復(fù)罰之。[亦孔之哀!]嘉谷垂熟，被乎原隰，淫雨暴風(fēng)，旬月繼作，盡撲而捋之。今雖已無可奈何，然遺粒委穗，不當(dāng)風(fēng)水沖者，猶有百十之可冀，神曷不亟訴于帝而遏之?吏貪肆而昏冥，視民之窮而不恤。民以其不足罪，固莫之罪也。神聰明而仁閔，何乃效吏之為，而不思拯且活之?[直言無諱。]民雖蠢愚，能媚順于神，然春秋報(bào)謝以答神貺者，敬嵊之豐未嘗敢怠。使其靡所得食，而神亦有不利焉![泥神亦應(yīng)點(diǎn)頭。]夫胡為而不察之?民之命懸于神，非若吏暫而居忽而代者不相屬也。隱而不言，民則有罪；知而不恤，其可與否?神尚決之。敢告之。[“之”字押句，如聞羯鼓，廬陵《醉翁亭》嗣音也。](方孝儒《里社祈晴文》，清代王符曾輯評(píng)。加“[]”的是王的點(diǎn)評(píng)的話。)25、對(duì)文中加橫線的“樹藝”、“垂熟”解釋正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“樹藝”和“畜牧”并列，是兩種勞動(dòng)，而非作“技藝”講；“垂”字，可從成語“垂死掐扎”中得到啟發(fā)，是“接近”之意。26、“猶有百十之可冀”在文中的意思是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文言中“十一”、“百十”等都是表示分?jǐn)?shù)，作“十分之一”，“百分之一”理解，故排除A項(xiàng)；上文一直以“遺粒委穗”為話題，而不是以人為話題，故排除C項(xiàng)；且上句中已出現(xiàn)過“不當(dāng)風(fēng)水沖者”，故D項(xiàng)理解重復(fù)。27、“民以萸不早罪，固莫之罪也”的意思是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“罪”在此作動(dòng)詞，意為“怪罪”，“不足"意為“不值得”；聯(lián)系上下文，上句是“吏貪肆而昏冥，視民之窮而不恤”，可知“以其不足罪”的“其”指代的是“官吏”下句“神何乃效吏之為，而不思拯且活之”，可知是對(duì)官吏的徹底否定。28、對(duì)“庶幾償前之失者，望今歲之有秋也”翻譯正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從“既奪于吏”可知百姓并未拖欠官稅，故排除C項(xiàng)?！笆鼛住币鉃椤安畈欢唷?，故排除A、C項(xiàng)。比較“償還……失去的收入”與“補(bǔ)償……失去的收入”兩個(gè)搭配，可知百姓并未有拖欠行為，故“償還”一解不當(dāng)。29、對(duì)王符曾的四處批注，理解不正確的是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“泥神亦應(yīng)點(diǎn)頭”意為“泥神也應(yīng)承認(rèn)這個(gè)道理”，即前文“使其靡所得食，則神亦有不利焉”的道理，而非“感動(dòng)了天地神靈”，更不是“祝告文終于起了作用”。四、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)30、請(qǐng)你自擬信息，寫一份遷址啟事。要求：(1)格式正確；(2)信息量充分；(3)語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確；(4)字?jǐn)?shù)在100左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：遷址啟事為滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，本門市部將于本月28日起遷至中華路33號(hào)(北門菜場(chǎng)對(duì)面)，歡迎新老客戶前往惠顧?！痢灵T市部×月×日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析31、閱讀下面的文字，按要求作文。要求：(1)題目自擬；(2)問題不限，詩歌除外；(3)結(jié)構(gòu)完整，語句通順；(4)字?jǐn)?shù)在800～1000之間。一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊!”標(biāo)準(zhǔn)答案：你可以檢討烏鴉這次失敗的教訓(xùn)。向往成功，無可非議，勇于嘗試，精神可嘉，但是烏鴉的教訓(xùn)還啟示我們：僅僅有好的想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，戰(zhàn)術(shù)上必須重視敵人，要分析形勢(shì)，要知己知彼，要選擇適宜的時(shí)機(jī)、恰當(dāng)?shù)姆椒?。誰說烏鴉不能抓到綿羊?一只不行，發(fā)動(dòng)100只行嗎?誰說烏鴉不能抓到綿羊?趁著牧羊人不在，選中一個(gè)目標(biāo)，就地正法、就地分享不行嗎?你還可以對(duì)比中替烏鴉總結(jié)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)別人一定要取其精華、有所取舍、因地制宦。鷹選擇襲擊綿羊，這個(gè)思路可以借鑒，只要它決心改變食譜。但是烏鴉不能像鷹一樣單打獨(dú)斗，必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量；烏鴉沒有必要拘泥于形式，非把綿羊帶回家吃，只要羊肉進(jìn)肚，餐廳也可以設(shè)在牧區(qū)；烏鴉其實(shí)還可以聯(lián)合其他強(qiáng)手，動(dòng)物世界上經(jīng)常看到猛獸獵取牛羊，烏鴉分取戰(zhàn)利品。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷第2套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、下列詞組中的字讀音完全正確的一組是()A、逮捕(dǎi)諗知(niàn)謚號(hào)(shì)不卑不亢(kēng)B、暮靄(ǎi)綸巾(lún)敕(shè)令鷸蚌(bàng)相爭C、粗獷(guǎng)矯情(jiáo)癩(lài)痢一模(mó)一樣D、打烊(yàng)紕(pī)漏下載(zài)奄奄(yǎn)一息標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)不卑不亢(kàng)；B項(xiàng)綸巾(guān)；敕(chì)令；C項(xiàng)矯情(jiǎo)；癩痢(là)；一模一樣(mú)。2、下列沒有錯(cuò)別字的一組是()A、悖論針砭時(shí)弊心余力詘滿目瘡痍B、追溯絢私舞弊騰挪跌宕為淵驅(qū)魚C、詭譎睚眥必報(bào)廣袤無垠蓬蓽生輝D、傾軋陳詞爛調(diào)杳如黃鶴良莠不齊標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中“心余力詘(qū)”應(yīng)為“心余力絀(chù)”。B項(xiàng)中“絢私舞弊”應(yīng)為“徇私舞弊”。D項(xiàng)中“陳詞爛調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”。3、下列畫線字釋義全部正確的一組是()A、哀(悲哀)兵必勝暴殄(絕)天物博聞強(qiáng)識(shí)(認(rèn)識(shí))嚴(yán)懲不貸(懈怠)B、嘗鼎一臠(切成塊的肉)繁文(儀式)縟節(jié)高山景行(大路)拾人牙慧(別人說過的話)C、諱(忌諱)莫如深開門揖(作揖)盜屢試不爽(差錯(cuò))自怨自艾(改正)D、入不敷(敷衍)出深孚(使人信服)眾望微(低微)言大義鐘(聚集)靈毓秀標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)哀(悲憤)兵必勝；C項(xiàng)諱(隱諱)莫如深；D項(xiàng)人不敷(夠，足)出，微(精微)言大義。4、下列各句中，沒有語病的一句是()A、“新疆焦裕祿”阿布列林·阿布列孜這個(gè)名字對(duì)其他地區(qū)的青年人可能還有些陌生，可對(duì)新疆哈密地區(qū)的人卻是很熟習(xí)的B、堅(jiān)定不移地以利用和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，切實(shí)提高人民的生活水平，全面建成小康社會(huì)，是可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)C、互聯(lián)應(yīng)建設(shè)“護(hù)聯(lián)”，一方面要聯(lián)合起來刪除不健康的頁面，另一方面要培養(yǎng)孩子正確使用、識(shí)別、傳播絡(luò)信息的能力D、今年春晚表現(xiàn)了“你我中國夢(mèng)，全面建小康”的主題，尤其是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的歌舞小品集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A主客體顛倒。B成分殘缺，“堅(jiān)定不移地”后加上“走”。C語序不當(dāng)，應(yīng)為“識(shí)別、使用、傳播”。5、在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()竹是什么呢?竹本固，不________________；竹性直，不________________；竹心空，不________________；竹節(jié)貞，不改志向，所以，竹是君子的化身。A、通權(quán)達(dá)變趨炎附勢(shì)見異思遷B、見異思遷趨炎附勢(shì)剛愎狹隘C、趨炎附勢(shì)通權(quán)達(dá)變剛愎狹隘D、剛愎狹隘見異思遷通權(quán)達(dá)變標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析6、下列文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A、古人以十二星次劃分地面上州、國的位置與之相對(duì)應(yīng)．稱作分野B、孟仲季用來表示兄弟行輩中長幼排行的次序C、歲寒三友指古詩文中經(jīng)常提到的蘭、竹、梅。蘭竹經(jīng)冬不凋，梅則耐寒開花，故有此稱D、陰指山丘的南面和水的北面，陽指山丘的北面和水的南面標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)伯仲叔季用來表示兄弟行輩中長幼排行的次序；C項(xiàng)歲寒三友指古詩文中經(jīng)常提到的松、竹、梅；D項(xiàng)陽指山丘的南面和水的北面，陰指山丘的北面和水的南面。7、下列詩詞名句與作者排序?qū)?yīng)正確的一項(xiàng)是()(1)行到水窮處，坐看云起時(shí)。(2)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(3)疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。(4)綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。A、孟浩然白居易林逋趙翼B、孟浩然孟郊王維秦觀C、王維孟郊李白韓愈D、王維韓愈林逋宋祁標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干諍句依次為王維《終南別業(yè)》，韓愈《初春小雨》，林逋《山園小梅》，宋祁《玉樓春》。8、以下作品、時(shí)代、作家、國別對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A、《鶯鶯傳》——元代——蔣防B、郭茂倩——《樂府詩集》——南朝宋C、惠特曼——《草葉集》——美國D、《平凡的世界》——近代——路遙標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)《鶯鶯傳》——唐代——元??；B項(xiàng)郭茂倩——《樂府詩集》——北宋；《平凡的世界》——當(dāng)代——路遙。9、下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、歷史上第一部專門為劇作家樹碑立傳的戲劇是元代鐘嗣成編纂的《錄鬼簿》B、南朝詩體“永明詩”是我國格律詩的開端C、漢代下層文人七言詩成就最高的代表作是《古詩十九首》D、納蘭性德是清代最為著名的詞人之一，字容若，號(hào)楞伽山人，納蘭性德詞集為《飲水詞》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：漢代五言詩成就最高的代表作是《古詩十九首》。10、下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、公安三袁(又稱三袁)是指明代晚期三位袁姓的散文家兄弟，他們分別是袁宗道、袁宏道、袁中道。由于三袁是荊州公安縣長安里(今中國湖北省荊州市公安縣)人，其文學(xué)流派世稱“公安派”或“公安體”B、晚唐花間詞派鼻祖是溫庭筠，他和韋應(yīng)物合稱“溫韋”C、酸甜樂府是元后期曲家貫云石號(hào)酸齋，徐再思號(hào)甜齋，時(shí)人稱其散曲為“酸甜樂府”D、常州詞派是清代嘉慶以后的重要詞派，常州詞人張惠言編輯的《詞選》強(qiáng)調(diào)比興寄托，推尊詞體，抬高詞的歷史地位標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：晚唐花間詞派鼻祖是溫庭筠，他和韋莊合稱“溫韋”。11、下列說法中正確的一項(xiàng)是()A、西晉太康年間的張載、張協(xié)、張亢三兄弟，陸機(jī)、陸云兩兄弟，潘岳、潘尼，左思，這些人在文學(xué)史上被稱為“三張，兩陸，兩潘，一左”B、宋代與“公安派”同時(shí)起來反對(duì)擬古主義的另一文學(xué)流派是鐘惺、譚元春為主的“競(jìng)陵派”C、清末鮮明提出“詩界革命”口號(hào)的是黃遵憲，而早已反映出詩歌變革趨向并獲得創(chuàng)作成功，成為“詩界革命”旗幟的是梁啟超D、“金玉其外，敗絮其中”是明代詩人劉基《郁離子》中的語句標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)明代與“公安派”同時(shí)起來反對(duì)擬古主義的另一文學(xué)流派是鐘惺、譚元春為主的“竟陵派”。C項(xiàng)清末鮮明提出“詩界革命”口號(hào)的是梁啟超，而早已反映出詩歌變革趨向并獲得創(chuàng)作成功，成為“詩界革命”旗幟的是黃遵憲。D項(xiàng)“金玉其外，敗絮其中”是明代詩人劉基《賣柑者言》中的語句。12、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、東漢著名辭賦家張衡的代表作品是《二都賦》B、元末明初流行的南戲《拜月亭記》作者相傳為施惠C、清代文學(xué)家沈復(fù)著有《浮生六記》，充滿情趣的居家生活和浪游各地的所見所聞的一部自傳體作品D、明代的張岱為明末清初文學(xué)家，其最擅長散文，著有《陶庵夢(mèng)憶》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)東漢著名辭賦家張衡的代表作品是《二京賦》。13、下列表述正確的一項(xiàng)是()A、1930年，葉圣陶《倪煥之》與茅盾《子夜》一道成為現(xiàn)代短篇小說繁榮的開端B、冰心擅長寫抒情性散文，贊頌?zāi)笎?、童心和美好的自然風(fēng)光，文筆清新雋秀，極富詩意C、受象征主義詩風(fēng)影響的現(xiàn)代派詩人戴望舒早年詩作《雨巷》、《致橡樹》十分著名D、曹禺的《雷雨》、《屈原》，通過家庭的和社會(huì)的悲劇，表現(xiàn)了中國社會(huì)尖銳的階級(jí)對(duì)立標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)應(yīng)為長篇小說；C項(xiàng)《致橡樹》的作者是舒婷；D項(xiàng)《屈原》的作者是郭沫若。14、下列表述不正確的一項(xiàng)是()A、九葉詩派代表人穆旦，《贊美》強(qiáng)烈地表達(dá)出現(xiàn)代人的“較深的思想”與詩情B、先鋒派余華的代表作是《妻妾成群》、《活著》C、新感覺派小說代表作家施蟄存《梅雨之夕》、《將軍的頭》以上海為主要場(chǎng)景反映大都市的病態(tài)生活，著重描寫人物的意識(shí)流動(dòng)D、“京派”小說以表現(xiàn)“鄉(xiāng)村中國”為主要內(nèi)容，沈從文、汪曾祺的小說分別為《邊城》、《大淖記事》；“海派”小說主要是以描寫都市生活為題材，代表作家有張愛玲《金瑣記》、《傾城之戀》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《妻妾成群》是蘇童的作品。15、下列作家作品的表述，正確的一項(xiàng)是()A、英國浪漫主義文學(xué)中被稱為“湖畔詩人”的是拜倫和雪萊B、“福斯塔夫式背景”反映了封建社會(huì)逐漸解體、資本主義方興未艾時(shí)代美國平民社會(huì)的五光十色的生活，是馬克·吐溫小說的環(huán)境背景C、英國戲劇家易卜生戲劇代表作《玩偶之家》，主人公娜拉和海爾茂D、羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》塑造了一個(gè)“貝多芬式的英雄”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)英國浪漫主義文學(xué)中被稱為“湖畔詩人”是華茲華斯、柯勒律治和騷塞。B項(xiàng)“福斯塔夫式背景”是莎土比亞在其歷史劇《亨利四世》的環(huán)境背景。C項(xiàng)戲劇家易卜生是挪威人。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、忽如一夜春風(fēng)來，________________。(唐朝·岑參《白雪歌送武判官歸京》)標(biāo)準(zhǔn)答案：千樹萬樹梨花開知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、夕陽無限好，________________。(唐·李商隱《樂原游》)標(biāo)準(zhǔn)答案：只是近黃昏知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、無可奈何花落去，________________。(宋·晏殊《浣溪沙》)標(biāo)準(zhǔn)答案：似曾相識(shí)燕歸來知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、________________，使我不得開心顏。(唐·李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)標(biāo)準(zhǔn)答案：安能摧眉折腰事權(quán)貴知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、商女不知亡國恨，________________。(唐·杜牧《泊秦淮》)標(biāo)準(zhǔn)答案：隔江猶唱《后庭花》知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析21、《________________》是我國最早的國別體史書，相傳為左丘明所著。標(biāo)準(zhǔn)答案：國語知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，與________________并稱“小李杜”。標(biāo)準(zhǔn)答案：李商隱知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家，主持編寫了編年體史書《________________》。標(biāo)準(zhǔn)答案：資治通鑒知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、《朝花夕拾》是魯迅的________________集，包括《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等名篇。標(biāo)準(zhǔn)答案：散文知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析25、莎士比亞是________________時(shí)期偉大的劇作家和詩人。標(biāo)準(zhǔn)答案：文藝復(fù)興知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路：將人體置于特殊磁場(chǎng)中，用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并將吸收的能量釋放出來，被人體外的接收器收錄，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。許多原子核的運(yùn)動(dòng)類似“自旋體”，不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置于磁場(chǎng)，原子核可以在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向，決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核有一個(gè)特點(diǎn)，即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波，使原子核的能量增加：當(dāng)原子核恢復(fù)原狀時(shí)，就會(huì)把多余的能量以電磁波的形式釋放出來；用適當(dāng)?shù)碾姶挪ㄕ丈渌?，然后分析它釋放的電磁波，就可以得知?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類，據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。水約占人體體重的2／3，在人體不同組織和器官中，水分比例并不一樣。有趣的是，許多疾病的病理過程會(huì)導(dǎo)致水分變化，而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場(chǎng)，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原予核返回先前的狀態(tài)，一個(gè)共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微水變化就可以探測(cè)出來。通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編程，可以創(chuàng)建一個(gè)包括不同水含量的水分子運(yùn)動(dòng)的反映組織化學(xué)結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像，有利于弄清疾病的病理變化。由于磁共振成像與X射線、CT成像等原理完全不同，故對(duì)人體沒有損害，幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測(cè)；尤其對(duì)顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測(cè)，更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu)，故對(duì)血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨(dú)到。它對(duì)軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍，能夠敏感地檢測(cè)出組織成分中水含量的變化，因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性，使得這項(xiàng)新的影像學(xué)技術(shù)越來越顯示出強(qiáng)大的生命力。26、對(duì)“無線電射頻脈沖”在磁共振成像技術(shù)中的作用，準(zhǔn)確的理解是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振并吸收能量，停止后，氫原子核會(huì)按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)并釋放能量。知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文章第一段，可概括出此題答案。27、根據(jù)原文，磁共振成像原理可以用什么內(nèi)容進(jìn)行表述?標(biāo)準(zhǔn)答案：在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波，使原子核的能量增加；在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核恢復(fù)原狀時(shí)，就會(huì)把多余的能量以電磁波的形式釋放出來；分析被電磁波照射后的原子核所釋放出來的電磁波，就可得知該原子核的位置和種類。知識(shí)點(diǎn)解析：依據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括。28、對(duì)“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的正確理解是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：在人體于特殊磁場(chǎng)中接受無線電射頻脈沖的前后。體內(nèi)氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化。知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文章第三段，是說氫原子核能夠引導(dǎo)反映出人體有病變的組織和器官的水分變化。29、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“人體氫原子核發(fā)出的射電信號(hào)和釋放的能量也高于CT的數(shù)倍”欠妥當(dāng)，原文是“能夠敏感地檢測(cè)出組織成分中水含量的變化，因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變”，能比較早地發(fā)現(xiàn)病變，并不一定電信號(hào)和能量高于CT。B項(xiàng)的“代替”錯(cuò)誤，只是越來越顯示出強(qiáng)大的生命力。C項(xiàng)水分變化只是疾病的一個(gè)方面，只要注意飲水就可診斷疾病，不符合原文。醉書齋記鄭日奎于堂左潔一室，為書齋，明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二：一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物，亦雜置左右。甫晨起，即科頭①。拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲筆以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶帲瑒t朱墨淋漓清漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人瞷見者，悉駭愕，罔測(cè)所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書冊(cè)，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，日：“日午矣，可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且變味，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣?？突蛟L余者，刺已入，值余方校書，不遽見?？退啪?，輒大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之急緩不更問，一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子，內(nèi)子笑日：“君無效劉伶斷飲法②，只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀?！庇嗵热痪弥?，因思余于書，誠不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶意于紅裙耶?遂笑應(yīng)之日：“如卿言，亦復(fù)佳。”乃不復(fù)立戒，而采其語意，以名吾齋日“醉書”。[注]①科頭：不戴帽子。②劉伶斷飲：劉伶戒酒?！稌x書?劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。30、對(duì)下列句子中畫線的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“賺”應(yīng)理解為“哄騙”。31、下列各組句子中，畫線的詞的意義和用法都不相同的一組是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中“以”都作“來”講；B項(xiàng)中“者”都作“……的人”講；C項(xiàng)中前一個(gè)“之”是音節(jié)助詞，后一個(gè)是“他”；D項(xiàng)中“與”均作“和”講。32、以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是()①書架書筒各四，古今籍在焉。②隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。③則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。④他日忽自悔，謀立誓戒之。⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)。⑥逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：①寫屋內(nèi)陳設(shè)；②寫他的讀書動(dòng)作；④寫他想戒除書癮，均不符合要求，只有③⑤⑥符合。33、下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()(4分)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：從文章第三段可以推斷出來，“拒絕”二字有誤。四、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)34、請(qǐng)你自擬信息，寫一份申請(qǐng)書。要求：(1)格式正確；(2)信息量充分；(3)語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確；(4)字?jǐn)?shù)在100左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：申請(qǐng)書一般包括申請(qǐng)受理人或單位、申請(qǐng)的事件及事由、對(duì)申請(qǐng)結(jié)果的期望、申請(qǐng)人及提出申請(qǐng)的日期。申請(qǐng)書總務(wù)處：夏季來臨，不斷升高的氣溫給本部門的日常工作帶來了不便，員工們?cè)孤曒d道。為了更好地開展工作，特申請(qǐng)安裝空調(diào)一臺(tái)。請(qǐng)批準(zhǔn)。市場(chǎng)拓展部20××年6月13日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析35、根據(jù)下列材料，按要求作文。要求：(1)題目自擬；(2)文體不限，詩歌除外；(3)結(jié)構(gòu)完整，語句通順；(4)字?jǐn)?shù)在800～1000之間。三個(gè)旅行者早上一同外出。一個(gè)人拿了把雨傘，一個(gè)人拿了根拐杖，第三個(gè)人什么也沒有拿。晚上回來時(shí)，拿雨傘的人渾身是水，拿拐杖的人渾身是傷，而什么也沒有拿的人卻安然無恙。前兩個(gè)旅行者便問第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣，第三個(gè)旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)，我細(xì)心地走，所以我既沒有淋濕也沒有跌傷。”標(biāo)準(zhǔn)答案：“優(yōu)勢(shì)”有時(shí)候反而可能會(huì)是一種累贅，甚至能束縛人們的手腳。只有心中不把種種“優(yōu)勢(shì)”當(dāng)作幻想，才能走出一片“既沒有淋濕也沒跌傷”的天地。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷第3套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列詞組中的字的注音全對(duì)的一組是()A、恪(kè)守倜儻(dǎng)訂(dìng)正拮據(jù)(jū)B、數(shù)落(Iuò)莞(wǎn)爾蹊(xī)徑雇傭(yòng)C、忸(niǔ)怩忤(wǔ)逆深邃(shuǐ)浮華(fú)D、熨(yù)帖巾幘(zé)覬(jì)覦作(zuō)坊標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：倜儻(tǎng)，雇傭(yōng)，深邃(suì)。2、下列各組詞語里，未出現(xiàn)錯(cuò)別字的是()A、防范防范未然義氣義氣用事B、簡練精兵簡政倉皇兵慌馬亂C、追究既往不咎反復(fù)翻來覆去D、綿亙恒古未有蜂涌臃腫不堪標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“防范未然”應(yīng)為“防患未然”，“義氣用事”應(yīng)為“意氣用事”；“兵慌馬亂”應(yīng)為“兵荒馬亂”；“恒古未有”應(yīng)為“亙古未有”，“蜂涌”應(yīng)為“蜂擁”。3、下列作品、作者、作者朝代(國別)對(duì)應(yīng)關(guān)系都正確的一項(xiàng)是()A、《阿房宮賦》——杜甫——唐代B、《茶花女》——小仲馬——法國C、《青春萬歲》——楊沫——現(xiàn)代D、《牡丹亭》——王實(shí)甫——元代標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《阿房宮賦》的作者是唐代詩人杜牧；《青春萬歲》的作者是當(dāng)代作家王蒙；《牡丹亭》的作者是明代戲劇家湯顯祖。4、先秦諸子散文中，最富有浪漫色彩的是()A、《論語》B、《孟子》C、《莊子》D、《韓非子》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《莊子》最具有浪漫色彩。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、唐代“傳奇”、宋代“話本”都是我國古代小說發(fā)展的里程碑。明清時(shí)代的小說更是我國古代小說發(fā)展的高峰B、宋代是詞發(fā)展的鼎盛時(shí)期。詞是配樂唱歌的，其音樂曲調(diào)的名稱就是詞牌C、我國古代詩歌分為舊體詩和新體詩，新體詩包括律詩和絕句D、元明清三代小說創(chuàng)作有了新的發(fā)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀作品，如王實(shí)甫的《西廂記》、吳承恩的《西游記》、李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：王實(shí)甫的《西廂記》是戲劇。6、唐代倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”的是()A、韓愈B、杜甫C、李白D、白居易標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是韓愈。7、下列詩句中，沒有使用對(duì)仗手法的是哪一句?()A、金闕曉鐘開萬戶，玉階仙仗擁千官B、日色才臨仙掌動(dòng)，香煙欲傍兗龍浮C、山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵D、去年花里逢君別，今日花開又一年標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析8、在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()作為一個(gè)中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。________________，________________。________________，________________，________________，________________。①現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。②我出國留學(xué)的時(shí)候，父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我行篋的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶了回來。③史書也很重要。④我披閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。⑤直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。⑥五十以學(xué)易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。A、①④③②⑤⑥B、④⑥①⑤③②C、④⑥③②⑤①D、①④②⑤③⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析9、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、唐朝傳奇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國古典小說的成熟，著名的傳奇有元稹的《鶯鶯傳》、李朝威的《柳毅傳》B、《變形記》在藝術(shù)上的特色是成功地把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來了?！艾F(xiàn)實(shí)”和“虛幻”是構(gòu)成“卡夫卡式”小說的兩個(gè)重要的組成部分C、《一千零一夜》又譯為《天方夜譚》，是阿拉伯民間故事集D、歷史劇往往注重劇情和史實(shí)的吻合，老舍卻獨(dú)辟蹊徑，超越了史實(shí)的局限，以達(dá)到借古諷今的目的，如《屈原》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《屈原》是郭沫若的歷史劇。10、下列人物、作品、作家、國別對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()A、德拉——《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——美國B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊桑——法國C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：米龍老爹——《米龍老爹》——莫泊?！▏灰{——《苦惱》——契訶夫——俄國；乞乞柯夫——《死魂靈》——果戈理——俄國。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、《論語》是一部記錄________________及其弟子言行(主要是言論)的語錄體散文集。標(biāo)準(zhǔn)答案：孔子知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析12、游記散文集《屐痕處處》的作者是________________。標(biāo)準(zhǔn)答案：郁達(dá)夫知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析13、《馮諼客孟嘗君》選自《________________》。標(biāo)準(zhǔn)答案：戰(zhàn)國策知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析14、《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是________________。標(biāo)準(zhǔn)答案：曹雪芹知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析15、在晚唐詩壇上，________________與杜牧齊名，有“小李杜”之稱。標(biāo)準(zhǔn)答案：李商隱知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析16、賦是________________代形成的一種文體。標(biāo)準(zhǔn)答案：漢知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、曹操《短歌行》：“________________，悠悠我心?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：青青子衿知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、柳永《八聲甘州》詞：“是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，________________?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：無語東流知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、辛棄疾《水龍吟》詞：“落日樓頭，斷鴻聲里，________________?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：江南游子知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、“吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也”是________________的誓言。標(biāo)準(zhǔn)答案：南霽云知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)一只驚天動(dòng)地的蟲子遲子建我對(duì)蟲子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子，都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”；曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味。想著啄木鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對(duì)它們更是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是因?yàn)閷?duì)它們有特別的憐惜之情，而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時(shí)候我注意的是飛鳥，是流云，是高聳入云百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時(shí)，又仿佛看見了它那矯健的身影——雖然說它是那般的?。挥址路鹇犚娏怂凰は聛頃r(shí)那山呼海嘯般的聲音，雖然說根本就沒有什么聲音出現(xiàn)。去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設(shè)還是過去的陳設(shè)，杜鵑依然如往常一樣怒放著，而窗外的雪山及草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光，這物是人非的場(chǎng)景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨(dú)地站在屋子的窗前，久久不肯離開。我想讓目光與那些流云做伴，因?yàn)樗鼈冃雄欙h忽，時(shí)有時(shí)無，與我迷離的心態(tài)正吻合。后來是一個(gè)電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三柱香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著，我意識(shí)到它可能是只蟲子。它果然就是一只蟲子!我不知道它從哪里來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會(huì)橫著走，一會(huì)豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次爬行時(shí)就不那么恣意妄為了，它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光。亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些．所以跌下時(shí)就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無名的黑殼蟲子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)反復(fù)地被摔下來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幾邅?，這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號(hào)角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒有先前高了，很快又被摔了下來。我不敢再看這只蟲子，比起它的頑強(qiáng)，我覺得慚愧，當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候，我離開了廳堂，我想上天對(duì)我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩史。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!(2004年3月2日《文匯報(bào)?筆會(huì)》)21、在遇到那一只黑蟲子之前，我對(duì)蟲子們的態(tài)度是怎樣的?標(biāo)準(zhǔn)答案：小時(shí)候，“我”將蟲子當(dāng)做玩物，視蟲子為大自然中最低賤的生靈；成年之后，蟲子在“我”眼里是塵埃一樣微不足道的東西，“我”逐漸將它們淡忘了。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文章第三段作者寫道，“我卻被一只蟲子給深深地震撼了”。可以說，這只黑色的蟲子引起了我多方面的思索。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)小蟲子的無畏、頑強(qiáng)與執(zhí)著，讓“我”看到了曾經(jīng)為“我”所鄙視的小生靈的可敬與偉大，“我”對(duì)它充滿欽佩與敬意。(2)小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓“我”看到了一個(gè)生命所具有的無與倫比的活力與潛力，讓“我”為之振奮。(3)面對(duì)生活中的困難與壓力，“我”曾經(jīng)苦悶彷徨；小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓“我”感到慚愧，促“我”警醒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、文章第六段中兩次出現(xiàn)了“我以為”這一短語，試結(jié)合所在語境談?wù)勊鼈冊(cè)诒磉_(dá)上的共同特點(diǎn)與作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：兩個(gè)“我以為”之后緊接著的都是轉(zhuǎn)折意味的句子，表明“我”的認(rèn)識(shí)在不斷地轉(zhuǎn)變，“我”原先的認(rèn)識(shí)其實(shí)都是一種誤解。其共同作用是先抑后揚(yáng)，有效地突出了這只蟲子表現(xiàn)得非同一般以及“我”內(nèi)心無比驚詫的情緒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、下列對(duì)這篇文章的鑒賞分析，不正確的兩項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，E知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)：第四段的景物描寫，是為了引出“這物是人非的場(chǎng)景讓我覺得分外的蒼涼”，這一內(nèi)心感受，與第二段的描寫意圖并不相同。E項(xiàng)：死去的蟲子的“黑色的”“光明”，確實(shí)令我振奮；可是，所謂的“心情最灰暗的時(shí)刻”(第三段)，卻并不是“我”面對(duì)死去的蟲子時(shí)的心態(tài)。看到蟲子死去的感受與“我”這一年來的感受不能等同。愚所謂圣人之道者如之何?曰：“博學(xué)于文”，曰：“行己有恥”。自一身以至于天下國家，皆學(xué)之事也；自子臣弟友，以至出入、往來、辭愛、取與之間，皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食，而恥匹夫匹婦之不被其澤，故曰：“萬物皆備于我矣，反身而誠。”嗚呼!士而不先言恥，則為無本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無本之人，而將空虛之學(xué)，吾見其日從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也。雖然，非愚之所敢言也。且以區(qū)區(qū)之見，私諸同志而求起予。(顧炎武《與友人論學(xué)書》)25、“萬物皆備于我矣，反身而誠”中“備”的含義是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“萬物皆備于我矣”解釋為“萬事萬物的道理都在我心中具備了”。“備”解釋為“具備、擁有”。26、“非愚之所敢言也”中“愚”的含義是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“非愚之所敢言也”解釋為“這些不是我所膽敢說的”?！坝蕖痹谶@里解釋為“我”。27、“士而不先言恥，則為無本之人”中“本”的含義是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“士而不先言恥，則為無本之人”解釋為“士人卻不用羞恥之心來約束自己，那么就是失去了做人的根本”。“本”的含義是“根本、根基”。28、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析四、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)29、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。請(qǐng)你以一名在校大學(xué)生的身份，就校園環(huán)?；顒?dòng)情況設(shè)計(jì)一份策劃書提綱，并對(duì)重要部分加以適當(dāng)?shù)年U述。要求：(1)文體規(guī)范，語言得體，300字左右。(2)文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的信息，如確需使用學(xué)校名稱、本人姓名等，請(qǐng)用“××”表示。標(biāo)準(zhǔn)答案：校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書一、活動(dòng)背景人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，校公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。二、活動(dòng)目的(1)增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。(2)培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、活動(dòng)意義把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、活動(dòng)流程(1、)活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬。(2)活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活動(dòng)中心。(3)具體活動(dòng)：流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題，讓同學(xué)們深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常生活中自覺地參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋，少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片培養(yǎng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行“校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為90分鐘以內(nèi)，皂影由辦公室提供。本次活動(dòng)設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，由主持人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答。大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼，選中的回答問題。第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。流程四：環(huán)保知識(shí)PK賽。(1)展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。(2)比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手題、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)和文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元；會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元；10米橫幅3條：50元×3=150元；優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品，個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品。機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元。合計(jì)：1750元?！痢链髮W(xué)公共關(guān)系協(xié)會(huì)××年×月×日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析30、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。當(dāng)代的大學(xué)生總是要經(jīng)歷集體生活，在參加集體生活中學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，與人相處。在實(shí)際現(xiàn)實(shí)生活中難免遭遇不同的境遇和矛盾，彼此需要相互溝通、理解以尋求更好的化解矛盾的手段。然而好多大學(xué)生的心理承受能力薄弱，發(fā)生了一樁樁不和諧的事件……請(qǐng)圍繞如何學(xué)會(huì)與人相處的話題，自擬題目，聯(lián)系自身實(shí)際，用現(xiàn)代漢語撰寫一篇800字左右的文章，除詩歌以外，其他文體不限。標(biāo)準(zhǔn)答案：重在聯(lián)系自身實(shí)際，要求立足生活，反省自己，從如何與人相處再論及他人、社會(huì)?？蛇x用的標(biāo)題如《生活是一面鏡子》、《退一步海闊天空》等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇專轉(zhuǎn)本（語文）模擬試卷第4套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列詞語中畫線的字的讀音全都正確的一組是()A、粘貼(zhān)玷污(zhān)齷齪(wò)運(yùn)籌帷幄(wò)B、蹉跎(cuō)磋商(cuō)遭殃(yāng)怏怏不樂(yāng)C、飛鏢(biāo)剽悍(biāo)緋紅(fēi)妄自菲薄(fēi)D、蜿蜒(yán)筵席(yán)市儈(kuài)膾炙人口(kuài)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A玷diàn，讀音錯(cuò)；B怏yàng，聲調(diào)錯(cuò)；C剽piāo菲fěi，都是聲調(diào)錯(cuò)。2、下列詞語有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A、畢竟?jié)a吐好征兆令人昨舌B、諦造暴躁大路貨獨(dú)出心裁C、荏苒山岡剎那間滿目瘡痍D、浩翰函養(yǎng)綿制品半身不隨標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“漚吐”應(yīng)為“嘔吐”，“令人昨舌”應(yīng)為“令人咋舌”；B中“諦造”應(yīng)為“締造”，C中無錯(cuò)別字，D中“函養(yǎng)”應(yīng)為“涵養(yǎng)”，“綿制品”應(yīng)為“棉制品”，“半身不隨”應(yīng)為“半身不遂”。3、依次填入下列句子括號(hào)里的字正確的一項(xiàng)是()①大家興高()烈地討論著知識(shí)競(jìng)賽的情況。②驕傲自滿是阻礙進(jìn)步的()腳石。③這家商場(chǎng)是一家股()制企業(yè)。④無論是批評(píng)還是表揚(yáng)，都應(yīng)該實(shí)事求是，恰如其()。A、采拌份分B、采絆份分C、彩絆分分D、彩拌分份標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：興高采烈，絆腳石，股份制，恰如其分。4、下列各句中畫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、“書山有路勤為徑”，在知識(shí)爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。B、我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。C、時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。D、周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁啵瑠^力攀登。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生成語使用能力，擦邊球：比喻做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。屈指可數(shù)：形容寥寥無幾，與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展’’矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。解析這道題可以從分析這些成語內(nèi)部的詞或語素開始，還要看在句中的具體語言環(huán)境。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、報(bào)告文學(xué)是運(yùn)用文學(xué)手段來反映現(xiàn)實(shí)生活中真人真事的一種文體。它的主要特征是新聞性、文學(xué)性、政論性的統(tǒng)一。B、絕句，因其形式很像截取律詩的一半，又叫“截句”，或五言，或七言。絕句每首四句，不要求兩兩對(duì)仗。只要求有一聯(lián)對(duì)仗就可以。C、現(xiàn)代散文指“五四”以來用白話文寫作的各類散文作品。朱自清的《旅歐雜記》、余秋雨的《文化苦旅》、李健吾的《雨中登泰山》都是膾炙人口的現(xiàn)代散文佳作。D、《左傳》、《史記》、《資治通鑒》是我國古代歷史散文的里程碑。其中，《左傳》和《資治通鑒》的體例是一樣的，屬于編年體，而《史記》則開創(chuàng)紀(jì)傳體之先河。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：絕句在對(duì)仗方面沒有要求。6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、伊索是公元前六世紀(jì)古羅馬的寓言作家，我們熟悉的《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》均選自他的《伊索寓言》。B、莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的劇作家和詩人，主要作品有戲劇《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》等；都德是德國著名作家，代表作有《最后一課》、《柏林之圍》等。C、《母親》是高爾基的重要代表作，也是世界文學(xué)史上第一部描寫無產(chǎn)階級(jí)斗爭的不朽名著，書中的主人公是巴威爾和尼羅夫娜。D、《毀滅》—高爾基—蘇聯(lián)—小說《詩品》—魏晉南北朝—鐘嶸標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：伊索是古希臘寓言作家，都德是法國人，《毀滅》的作者是法捷耶夫。7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、因創(chuàng)作《吉檀迦利》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩人是俄國的普希金；獲得斯大林文學(xué)獎(jiǎng)的中國女作家是丁玲。B、長篇敘事詩《王貴與李香香》的作者是現(xiàn)代詩人賀敬之；長篇小說《倪煥之》和短片小說《夜》的作者是葉圣陶。C、《竇娥冤》、《漢宮秋》、《梧桐雨》、《趙氏孤兒》被稱作中國古代四大悲劇；莎士比亞的著名悲劇有《奧賽羅》、《李爾王》等。D、《離騷》—屈原—春秋《浮士德》一歌德一德國標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：因創(chuàng)作《吉檀迦利》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩人是印度詩人泰戈?duì)?，《王貴與李香香》的作者是現(xiàn)代詩人李季，屈原是戰(zhàn)國時(shí)期的愛國詩人。8、下列作家中屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是()A、沈雁冰B、聞一多C、郭沫若D、郁達(dá)夫標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：沈雁冰是“文學(xué)研究會(huì)”成員。9、下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()A、《太陽照在桑干河上》是女作家丁玲的代表作之一。B、《茶館》、《雷雨》是老舍創(chuàng)作的話劇。C、自1919年“五四”運(yùn)動(dòng)至1949年新中國創(chuàng)立，這個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)被稱為“新文學(xué)”，即中國現(xiàn)代文學(xué)。D、《沁園春.雪》(北國風(fēng)光)是毛澤東同志建國前創(chuàng)作的詞作。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的話劇。10、下面四副對(duì)聯(lián)，紀(jì)念的人物分別是()①深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬股悲風(fēng)。②酌酒花問磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。③載酒江湖人比黃花更瘦，校碑闌檻夢(mèng)隨漱玉俱飛。④詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。A、司馬遷李白白居易杜甫B、屈原辛棄疾白居易陸游C、屈原李白白居易杜甫D、司馬遷辛棄疾白居易陸游標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：屈原投汨羅江，李白喜歡飲酒且有佩戴寶劍的習(xí)慣，“人比黃花瘦”是李清照的詞句，杜甫被稱為“詩史”且以草堂聞名。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、_______，吾將上下而求索。(屈原《離騷》)標(biāo)準(zhǔn)答案：路漫漫其修遠(yuǎn)兮知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析12、無邊落木蕭蕭下，_______。(杜甫《登高》)標(biāo)準(zhǔn)答案：不盡長江滾滾來知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析13、日出江花紅勝火，_______。(白居易《憶江南》)標(biāo)準(zhǔn)答案：春來江水綠如藍(lán)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析14、落紅不是無情物，_______。(龔自珍《己亥雜詩》)標(biāo)準(zhǔn)答案：化作春泥更護(hù)花知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析15、_______，千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)標(biāo)準(zhǔn)答案：天生我材必有用知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析16、詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的；因其句子長短不一，也稱“_______”。標(biāo)準(zhǔn)答案：長短句知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、《_______》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。標(biāo)準(zhǔn)答案：白洋淀紀(jì)事知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、“騷體”又稱“_______”，得名于屈原的“離騷”，特點(diǎn)之一是多用“兮”字。標(biāo)準(zhǔn)答案：楚辭體知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、《孔雀東南飛》是保存下來的我國最早的一首長篇敘事詩，也是古樂府民歌的代表作，它與北朝的《木蘭詩》并稱為“_______”。標(biāo)準(zhǔn)答案：樂府雙璧知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、《紅與黑》是法國19世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家_______的代表作。標(biāo)準(zhǔn)答案：司湯達(dá)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)閱讀下列短文，回答有關(guān)問題。一只驚天動(dòng)地的蟲子遲子建我對(duì)蟲子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子，都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”；曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味。想著啄木鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對(duì)它們更是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是因?yàn)閷?duì)它們有特別的憐惜之情，而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時(shí)候我注意的是飛鳥，是流云，是高聳入云百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時(shí)，又仿佛看見了它那矯健的身影——雖然說它是那般的小；又仿佛聽見了它被摔下來時(shí)那山呼海嘯般的聲音，雖然說根本就沒有什么聲音出現(xiàn)。去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設(shè)還是過去的陳設(shè)，杜鵑依然如往常一樣怒放著，而窗外的雪山及草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光，這物是人非的場(chǎng)景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨(dú)地站在屋子的窗前，久久不肯離開。我想讓目光與那些流云做伴，因?yàn)樗鼈冃雄欙h忽，時(shí)有時(shí)無，與我迷離的心態(tài)正吻合。后來是一個(gè)電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三柱香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著，我意識(shí)到它可能是只蟲子。它果然就是一只蟲子!我不知道它從哪里來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會(huì)橫著走，一會(huì)豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次爬行時(shí)就不那么恣意妄為了，它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了含跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時(shí)就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無名的黑殼蟲子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)反復(fù)地被摔下來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處走來，這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號(hào)角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒有先前高了，很快又被摔了下來。我不敢再看這只蟲子，比起它的頑強(qiáng)，我覺得慚愧，當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候，我離開了廳堂，我想上天對(duì)我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩史。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!(2004年3月2日《文匯報(bào).筆會(huì)》)21、在遇到那一只黑蟲子之前，我對(duì)蟲子們的態(tài)度是怎樣的?標(biāo)準(zhǔn)答案：小時(shí)候，“我”將蟲子當(dāng)做玩物，視蟲子為大自然中最低賤的生靈；成年之后，蟲子在“我”眼里是塵埃一樣微不足道的東西，“我”逐漸將它們淡忘了。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文章第三段作者寫道，“我卻被一只蟲子給深深地震撼了”?？梢哉f，這只黑色的蟲子引起了我多方面的思索。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)小蟲子的無畏、頑強(qiáng)與執(zhí)著，讓“我”看到了曾經(jīng)為“我”所鄙視的小生靈的可敬與偉大，“我”對(duì)它充滿欽佩與敬意。(2)小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓“我”看到了一個(gè)生命所具有的無與倫比的活力與潛力，讓“我”為之振奮。(3)面對(duì)生活中的困難與壓力，“我”曾經(jīng)苦悶彷徨；小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓“我”感到慚愧，促“我”警醒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、文章第六段中兩次出現(xiàn)了“我以為”這一短語，試結(jié)合所在語境談?wù)勊鼈冊(cè)诒磉_(dá)上的共同特點(diǎn)與作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：兩個(gè)“我以為”之后緊接著的都是轉(zhuǎn)折意味的句子，表明“我”的認(rèn)識(shí)在不斷地轉(zhuǎn)變，“我”原先的認(rèn)識(shí)其實(shí)都是一種誤解。其共同作用是先抑后揚(yáng)，有效地突出了這只蟲子表現(xiàn)的非同一般以及“我”內(nèi)心無比驚詫的情緒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、下列對(duì)這篇文章的鑒賞分析，不正確的兩項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A、E知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)：第四段的景物描寫，是為了引出“這物是人非的場(chǎng)景讓我覺得分外的蒼涼”，這一內(nèi)心狀況，與第二段的描寫意圖并不相同。E項(xiàng)：死去的蟲子的“黑色的”“光明”，確實(shí)令我振奮；可是，所謂的“心情最灰暗的時(shí)刻”(第三段)，卻并不是“我”面對(duì)死去的蟲子時(shí)的心態(tài)，看到蟲子死去的感受與“我”這一年來的感受不能等同。閱讀下列短文，回答有關(guān)問題。王裒①，字偉元，城陽營陵人也。祖倚，有名魏世。父儀，高亮雅直，為文帝司馬。東關(guān)之役，帝問于眾曰：“近日之事，誰任其咎?”儀對(duì)曰：“責(zé)在元帥?！钡叟唬骸八抉R欲委罪于孤邪!”遂引出斬之。裒少立操尚，行己以禮，身長八尺四寸，容貌絕異，音聲清亮，辭氣雅正，博學(xué)多能。痛父非命，未嘗西向而坐，示不臣朝廷也。于是隱居教授，三征七辟皆不就。廬于墓側(cè)，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲號(hào)，涕淚著樹，樹為之枯。母性畏雷，母沒，每雷，輒到墓曰：“裒在此?！奔白x《詩》至“哀哀父母，生我劬勞”，未嘗不三復(fù)流涕，門人受業(yè)者并廢《蓼莪》之篇。家貧，躬耕，計(jì)口而田，度身而蠶。或有助之者，不聽。諸生密為刈麥，裒遂棄之。知舊有致遺者，皆不受。門人為本縣所役，告裒求屬令。裒曰：“卿學(xué)不足以庇身，吾德薄不足以蔭卿，屬之何益!且吾不執(zhí)筆已四十年矣。”乃步擔(dān)干飯，兒負(fù)鹽豉草屐，送所役生到縣，門徒隨從者千余人。安丘令以為詣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“門生為縣所役，故來送別?！币驁?zhí)手涕泣而去。令即放之，一縣以為恥。鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名，裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)，拔而友之，男女各始生，便共許為婚。彥后為西夷校尉，卒而葬于洛陽，裒后更嫁其女。彥弟馥問裒，裒曰：“吾薄志畢愿山藪，昔嫁姊妹皆遠(yuǎn)，吉兇斷絕，每以此自誓。今賢兄子葬父于洛陽，此則京邑之人也，豈吾結(jié)好之本意哉!”馥曰：“嫂，齊人也，當(dāng)還臨淄?！辟鲈唬骸鞍灿性岣负幽隙S母還齊!用意如此，何婚之有!”北海邴春少立志操，寒苦自居，負(fù)笈游學(xué)，鄉(xiāng)邑僉②以為邴原③復(fù)出。裒以春性險(xiǎn)狹慕名，終必不成。其后春果無行，學(xué)業(yè)不終，有識(shí)以此歸之。裒常以為人之所行期于當(dāng)歸善道，何必以所能而責(zé)人所不能。及洛京傾覆，寇盜蜂起，親族悉欲移渡江東，裒戀墳壟不去。賊大盛，方行，猶思慕不能進(jìn)，遂為賊所害。(選自《晉書.孝友傳》)[注]①裒：音p6u。②僉：皆。③邴原：漢末學(xué)者。25、對(duì)下列語句中畫線的詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“屬”的解釋應(yīng)為“委托”。26、下列各組語句中，