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七上4課《幸福和諧的家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)科目道德與法治年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)題目《幸福和諧的家庭》課時(shí)安排2課時(shí)教材分析本課是本冊(cè)的第四課,從家庭角度為切入點(diǎn),指引學(xué)生能用心觀察生活,體會(huì)家的溫暖,感受家的關(guān)愛(ài),家庭中如何正確對(duì)待沖突,共建和諧幸福大家庭。本課共分為“家的意味”和“讓家更美好”兩目話題。第一目主要講解家庭的含義,家有什么重要意義,傳承好優(yōu)良家風(fēng),第二目在第一目認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從行動(dòng)入手,從思想到行動(dòng)講解如何去建設(shè)美好家庭學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生正處于認(rèn)知水平快速發(fā)展階段,獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)問(wèn)題的思考日漸加深,在家庭相處過(guò)程中有歡樂(lè)也有憂愁,甚至與父母長(zhǎng)輩會(huì)產(chǎn)生矛盾沖突,而作為學(xué)生這個(gè)階段,如何去解決這些問(wèn)題,還比較棘手。對(duì)父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)付出有的覺(jué)得理所當(dāng)然,沒(méi)有想過(guò)如果共同分擔(dān)的問(wèn)題,因此需要通過(guò)本框引導(dǎo)學(xué)生用心感受家庭的重要性,學(xué)會(huì)體會(huì)其中滿滿的愛(ài)意和共同分擔(dān)力所能及的家務(wù)活動(dòng),共建美好幸福家庭。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)家庭有深厚的情感,增進(jìn)中華民族價(jià)值認(rèn)同。2.道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭,孝敬父母的情感,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福,傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。3.責(zé)任意識(shí):體會(huì)家人的付出與親情的溫暖,感悟家的重要性,樹(shù)立家庭主人翁責(zé)任感,樹(shù)立共建共享家庭美德意識(shí),積極承擔(dān)家庭責(zé)任。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):家的重要性,如何建設(shè)美好家庭教學(xué)難點(diǎn):如何建設(shè)美好家庭教學(xué)過(guò)程——主要思路設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一:感受家的溫暖家庭英文單詞“FAMILY”講解設(shè)問(wèn):1.說(shuō)一說(shuō)家的英文單詞怎么寫(xiě)?2.通過(guò)視頻和親身經(jīng)歷,談一談你對(duì)家的認(rèn)識(shí)?提示:FatherandMotherIloveyou——家是有愛(ài)有責(zé)任的地方【筆記落實(shí)】1、家庭的含義?P27家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。材料呈現(xiàn)材料1:中國(guó)人的春運(yùn)說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):急切歸家路,表達(dá)了他們內(nèi)心怎樣的情感?家的作用是什么?提示:希望闔家團(tuán)圓①.家是生命的居所,是心靈的港灣。家里有親人,家中有親情材料2:典故呈現(xiàn)典故說(shuō)明家對(duì)我們有何作用?②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)會(huì)為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”材料3:曾國(guó)潘的家風(fēng)故事結(jié)合曾國(guó)藩的家風(fēng)故事,說(shuō)一說(shuō)優(yōu)良家風(fēng)有何作用?并分享你的優(yōu)良家風(fēng)A.優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、遒德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。B.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。材料4:習(xí)近平訴說(shuō)家的重要性習(xí)近平的話語(yǔ),說(shuō)明良好家庭對(duì)社會(huì)和國(guó)家有怎樣的影響?家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明④家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞?!竟P記落實(shí)歸納】2、家的作用?P27-29①-④通過(guò)跨學(xué)科公益廣告,讓學(xué)生明白作為家庭一員,要體會(huì)家中細(xì)節(jié)之愛(ài),要學(xué)會(huì)共同分擔(dān)通過(guò)中國(guó)春運(yùn)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,拉近與學(xué)生生活距離,體會(huì)家的溫暖通過(guò)典籍故事,讓學(xué)生領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理,啟迪學(xué)生思考通過(guò)名人故事,認(rèn)真感受家風(fēng)對(duì)家庭的潛移默化影響,傳承優(yōu)良家風(fēng),推動(dòng)家庭代代發(fā)展引用習(xí)近平主席對(duì)家庭的評(píng)價(jià),明白家庭對(duì)國(guó)家社會(huì)和諧的重要性環(huán)節(jié)二:建設(shè)美好家庭(一)詩(shī)詞朗誦:游子吟請(qǐng)描述一下詩(shī)句中的場(chǎng)景,并說(shuō)一說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感?提示:歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的感激和對(duì)母親深深的愛(ài)展示不同家庭氛圍——不同表現(xiàn)①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛(ài)。(二)視頻欣賞:公益廣告“洗腳”視頻中講述了一個(gè)什么事情?啟示我們應(yīng)怎樣建設(shè)美好家庭?②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛(ài),彼此尊重?!彝コ蓡T之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。展現(xiàn)相互關(guān)愛(ài),彼此尊重的具體表現(xiàn):具體講解:孝親敬長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容(三)家風(fēng)傳承③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,追求愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。(四)家務(wù)活動(dòng)-共同分擔(dān)④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任?!覀円獙W(xué)會(huì)共同分擔(dān),相互協(xié)作,不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)?!竟P記落實(shí)歸納】3、如何建設(shè)美好家庭?P30-32①-④以學(xué)生熟悉的詩(shī)詞為共鳴,在朗誦中深深體會(huì)母親的愛(ài),并通過(guò)親身分享,感受生活中母親的付出,去用心體會(huì)親情之愛(ài)通過(guò)洗腳,這個(gè)接力棒的故事,學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài),彼此尊重生活中家庭的小事時(shí)時(shí)發(fā),建設(shè)美好家庭,需要從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)圖片直觀形象引發(fā)學(xué)生共鳴,增強(qiáng)學(xué)生家庭責(zé)任感環(huán)節(jié)三:?jiǎn)⑺紝?dǎo)行-““勇敢表達(dá)愛(ài)”播放春節(jié)音樂(lè)視頻《是媽媽是女兒》家是溫馨的港灣,容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹(shù),遮擋酷夏的驕陽(yáng);家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征塵;家是
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