【名師課堂】部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理

【名師課堂】部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一：字音精講1、易讀錯(cuò)的字鈴(líng)熱(rè)鬧(nào)鍛(duàn)煉(liàn)初(chū)性(xìng)善(shàn)教(jiào)遷(qiān)貴(guì)專(zhuān)幼(yòu)器(qì)飯(fàn)能(néng)飽(bǎo)食(shí)糧(liáng)蛛(zhū)網(wǎng)(wǎng)蜘(zhī)螞(mǎ)蟻(yì)寒(hán)酷(kù)暑(shǔ)晨(chén)細(xì)(xì)朝(zhāo)霞(xiá)楊(yáng)操(cāo)場(chǎng)(chǎng)拔(bá)踢(tī)茶(chá)泡(pào)輕(qīng)鞭(biān)炮(pào)涼(liáng)2、易寫(xiě)錯(cuò)的字涼：部首是兩點(diǎn)水，不要寫(xiě)成三點(diǎn)水。夕：共三筆，是“多”字一半。跑：足字旁最后一筆是“提”，不要寫(xiě)成“捺”。足：注意與“是”字區(qū)別。近：區(qū)分同音字，不要寫(xiě)成“進(jìn)”。習(xí)：最后一筆是“提”。玉：注意與“王”區(qū)分。間：部首是“門(mén)”，中間是“日”。造：先寫(xiě)“告”，再寫(xiě)偏旁走字底。歡：部首是“又”，右邊是“欠”。網(wǎng)：第二筆是“橫折勾”。鞭：部首是“革”，第一筆是“橫”。3、易混淆的多音字Kòng（空地）jiē（結(jié)果）hé（和風(fēng)）jiāo（教育）空結(jié)和教Kōng（空間）jié（結(jié)網(wǎng)）huò（和泥）jiào（教書(shū)）知識(shí)點(diǎn)二：字形精講1、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)(yùn)運(yùn)(chí)池(huān)歡(mí)迷(zào)造(liáng)涼(aǎng)網(wǎng)(gǔ)古(xī)夕(lǐ)李(yǔ)語(yǔ)(xiāng)香(dǎ)打(pāi)拍(pǎo)跑(zú)足(shēng)聲(tǐ)體(zhī)之(yù)玉(yì)義(xiāng)相(jìn)近(xí)習(xí)2、學(xué)會(huì)寫(xiě)字組詞運(yùn)(運(yùn)動(dòng))(運(yùn)氣)(運(yùn)用)(走運(yùn))池(小池)(水池)(池子)(電池)歡(歡樂(lè))(歡快)(歡笑)(人歡馬叫)間(花間)(中間)(人間)(鄉(xiāng)間)迷(入迷)(迷人)(書(shū)迷)(迷宮)造(造句)(再造)(打造)(仿造)涼(秋涼)(清涼)(涼風(fēng))(涼水)網(wǎng)(上網(wǎng))(網(wǎng)吧)(電網(wǎng))(天羅地網(wǎng))古(古今)(千古)(古文)(古國(guó))夕(夕陽(yáng))(前夕)(七夕節(jié))(旦夕)李(李子)(姓李)(瓜田李下)語(yǔ)(語(yǔ)文)(成語(yǔ))(外語(yǔ))(鳥(niǎo)語(yǔ)花香)香(香水)(香氣)(清香)打(打工)(打開(kāi))(單打)(雙打)拍(拍手)(拍打)(節(jié)拍)(打拍子)聲(聲音)(風(fēng)聲)(高聲)(低聲)跑(長(zhǎng)跑)(飛跑)(快跑)(跑車)足(雙足)(手足)(不足)(立足)身(身后)(全身)(自身)(身心)體(身體)(字體)(全體)(體會(huì))之(之前)(之后)(一走了之)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)(遠(yuǎn)古)(遠(yuǎn)大)(長(zhǎng)遠(yuǎn)）玉(玉石)(玉米)(寶玉)(飛金走玉)義(同義)(近義)(義工)(正義）相(相近)(相對(duì))(相反)(相同)近(遠(yuǎn)近)(不近人情)(從近到遠(yuǎn))知識(shí)點(diǎn)三：詞語(yǔ)精講(1)必須掌握的詞蜻蜓螞蟻蜘蛛運(yùn)食糧結(jié)網(wǎng)捉迷藏和風(fēng)細(xì)雨鳥(niǎo)語(yǔ)花香嚴(yán)寒酷暑夕陽(yáng)朝霞古今身體鈴聲初始個(gè)性專心友善(2)近義詞展～伸歡～樂(lè)朝～早嚴(yán)寒～寒冷酷暑～炎熱夕陽(yáng)～落日熱鬧～喧鬧天天～每天鍛煉～訓(xùn)練(3)反義詞歡→悲忙→閑古→今嚴(yán)寒→酷暑暖→涼晨→暮朝→晚熱鬧→冷清天天→偶爾好→壞(4)詞語(yǔ)歸類①表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)半空花間土里地上池中房前②動(dòng)詞打球拔河拍皮球跳高踢足球跳繩踢毽子丟沙包蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜜蜂采蜜③表示動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛④描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)和風(fēng)細(xì)雨鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)花香（5）詞語(yǔ)搭配蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)知識(shí)點(diǎn)四：精彩文句1.反問(wèn)句子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看是疑問(wèn)的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問(wèn)句之中。運(yùn)用反問(wèn)句可以引起讀者的思考,把讀者的眼球吸引住,用反問(wèn)句能加強(qiáng)語(yǔ)氣。2.擬人句(1)蝴蝶花間捉迷藏。(2)蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語(yǔ)言,有動(dòng)作,從而使敘述更加生動(dòng)、形象。運(yùn)用擬人的修辭手法可以使文章更生動(dòng),使事物的特點(diǎn)更突出。知識(shí)點(diǎn)五：句子積累1、蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。2、嚴(yán)寒對(duì)酷暑,春暖對(duì)秋涼。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)。鶯歌對(duì)燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。3、子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。4、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。5、歇后語(yǔ)竹籃子打水——一場(chǎng)空小蔥拌豆腐——一清(青)二白十五個(gè)吊桶打水——七上八下芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高兔子尾巴——長(zhǎng)不了知識(shí)點(diǎn)六：考點(diǎn)易錯(cuò)反思1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、場(chǎng)、善、之、初”都是翹舌音,容易讀成平舌音。2.“造、操”是平舌音,容易讀成翹舌音。3.“幼、義、炎、蟻”聲母是“y”,容易與“r”混淆(xiáo)。4.“之”的最后一筆是平捺,這個(gè)字共三畫(huà),容易寫(xiě)成兩畫(huà)?！皼觥弊蟛渴恰百?容易寫(xiě)成“氵”?！傲x”的筆順容易錯(cuò),第一筆是點(diǎn),剩下的兩筆先撇后捺。知識(shí)點(diǎn)七：應(yīng)試熱點(diǎn)趨向解1.《動(dòng)物兒歌》一文中表示地點(diǎn)、動(dòng)作的詞語(yǔ)經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。2.《古對(duì)今》需要背誦,容易出按原文填空的題目。3.《操場(chǎng)上》一文中列舉的體育活動(dòng)經(jīng)常以填空或補(bǔ)全句子的形式出現(xiàn)。4.《人之初》需要背誦,容易出按原文填空的題目。5.語(yǔ)文園地中的“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運(yùn)用”常以補(bǔ)充詞語(yǔ)或選擇的形式出現(xiàn),“日積月累”經(jīng)常以補(bǔ)充歇后語(yǔ)或連線的形式出現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)八：