河南省南陽市語文小學(xué)五年級上學(xué)期試題與參考答案(2024年)

2024年河南省南陽市語文小學(xué)五年級上學(xué)期自測試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）答案(dá/dā)薄霧(báo/bó)挨打(āi/ái)模樣(mó/mú)答案：正確讀音為“dá”正確讀音為“bó”正確讀音為“ái”正確讀音為“mú”解析：“答案”在通常情況下讀作“dá”，當(dāng)用作動詞“答應(yīng)”時讀作“dā”；“薄霧”的“薄”表示“淡薄、稀薄”之意時，讀作“bó”；“挨打”的“挨”在此處意為“遭受”，應(yīng)讀作“ái”；“模樣”的“?！痹谶@里指人的長相或物體的樣子，應(yīng)讀作“mú”。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（6分）pínghéngyìlìfánzhíqīnlüècháoxiàozhēnchá答案：平衡屹立繁殖侵略嘲笑偵察解析：“pínghéng”表示事物處于穩(wěn)定的狀態(tài)，如天平保持平衡；“yìlì”指像山峰一樣直立不倒，常用來形容堅(jiān)定；“fánzhí”是生物增殖后代的行為；“qīnlüè”在歷史上指的是一個國家對另一個國家發(fā)動戰(zhàn)爭的行為；“cháoxiào”表示用言語或其他方式取笑別人；“zhēnchá”指通過觀察分析來了解事情的真實(shí)情況。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A.蔥郁（cōng）雕刻（diāo）澄澈（dèng）B.琴弦（xián）拂曉（fó）嫵媚（wǔ）C.沮喪（jǔ）點(diǎn)綴（zhuì）倔強(qiáng)（jué）D.演繹（yì）憧憬（chōng）頹廢（tú）答案：C解析：A項(xiàng)中的“澄澈”應(yīng)讀作chéngchè；B項(xiàng)中的“拂曉”應(yīng)讀作fúxiǎo；D項(xiàng)中的“頹廢”應(yīng)讀作tuífèi；只有C項(xiàng)所有字的讀音都是正確的。4、選擇合適的詞語填入句子中，使句子通順合理。春天來了，萬物復(fù)蘇，校園里（）著花香。A.彌漫B.散落C.布滿D.回蕩答案：A解析：“彌漫”指廣泛散布，充滿整個空間，這里用來形容花香充滿了整個校園最為恰當(dāng)?！吧⒙洹倍嘤糜诰唧w事物，如落葉等；“布滿”雖然也有充滿的意思，但多用于固體狀態(tài)的事物；“回蕩”一般用于聲音。因此，“彌漫”是最佳選項(xiàng)。5、選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）A.遺憾（hànhài）B.模樣（mómú）C.薄霧（báobó）D.立即（jíjì）【答案】B.模樣（mú）【解析】此題考察學(xué)生對多音字的理解與運(yùn)用。模（mó/mú）是一個多音字，當(dāng)表示法式、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或仿效時讀作mó，如模范；而當(dāng)表示人的長相或物體的外觀時讀作mú，如模樣。因此選項(xiàng)B中模樣應(yīng)讀作mú。6、根據(jù)句子的意思，在括號內(nèi)填入合適的成語。（2分）在學(xué)習(xí)上，我們不能（），而應(yīng)該一步一個腳印地踏實(shí)前進(jìn)。A.半途而廢B.三心二意C.急功近利D.堅(jiān)持不懈【答案】C.急功近利【解析】本題考查學(xué)生對成語的理解與應(yīng)用能力。根據(jù)句意，“不能……而應(yīng)該一步一個腳印地踏實(shí)前進(jìn)”，表明了句子想要表達(dá)的是不要急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打。選項(xiàng)中“急功近利”指急于追求目前的成效和利益，符合句子所表達(dá)的意思。其他選項(xiàng)含義分別為：半途而廢——做事沒有完成就放棄了；三心二意——意志不堅(jiān)定，猶豫不決；堅(jiān)持不懈——堅(jiān)持到底，不放松努力，后兩者雖然也含有積極意義，但不符合此處語境。7、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.花瓣(bàn)模樣(mú)B.稍息(shāo)勻稱(chèn)C.挨打(ái)薄霧(báo)D.儲存(chǔ)拯救(zhěng)【答案】D【解析】選項(xiàng)A中的“模樣”應(yīng)讀作“múyàng”，但“模樣”里的“模”也可以讀作“mó”，當(dāng)指事物的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范時；選項(xiàng)B中的“稍息”應(yīng)讀作“shàoxī”，在這里“稍”是口令用法；選項(xiàng)C中的“薄霧”應(yīng)讀作“bówù”，“薄”在表示輕微、稀薄的意思時讀“bó”而非“báo”。因此，只有選項(xiàng)D中的讀音全部正確。8、下面句子中沒有錯別字的一句是：A.天空中飄著朵朵白云，像一塊塊柔軟的面團(tuán)。B.星期天，我們?nèi)胰ス珗@玩要。C.小明上課認(rèn)真聽講，下課積極完成功課。D.同學(xué)們正在操場上做游戲，玩的很開心?！敬鸢浮緼【解析】選項(xiàng)B中的“玩要”應(yīng)寫作“玩耍”；選項(xiàng)C中的“完工”在此處不恰當(dāng)，應(yīng)改為“完成”；選項(xiàng)D中的“做的”應(yīng)寫作“玩得很開心”，不需要使用“的”。因此，選項(xiàng)A是唯一沒有錯別字的句子。9、下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音是哪一個？請選出并解釋其意義。（2分）A.琵琶(pá)B.胳膊(bo)C.挨近(ái)D.薄餅(báo)正確答案：B.胳膊(bo)解析：A選項(xiàng)中的“琵琶”讀作“pípá”，是一種弦樂器，不是“pá”。B選項(xiàng)中的“胳膊”讀作“gēbo”，指的是人體從肩到手腕的部分，這里“膊”的讀音是正確的。C選項(xiàng)中的“挨近”應(yīng)該讀作“āijìn”，表示靠近的意思，并非“ái”。D選項(xiàng)中的“薄餅”讀作“báobǐng”或者“bóbǐng”，前者表示餅的厚度，后者則指餅的性質(zhì)，而“báo”作為形容詞時用來描述物體的厚度較小。因此，本題考查的是學(xué)生對于常用詞匯中易混淆字音的掌握情況。正確答案是B選項(xiàng)，胳膊(bo)，意為人手臂的一部分。這道題目考察了學(xué)生對漢字讀音的敏感度以及對常見漢字的理解能力。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料在遙遠(yuǎn)的北方，有一個美麗的小村莊，名叫風(fēng)信子村。每年春天，當(dāng)溫暖的陽光照耀大地，萬物復(fù)蘇之時，風(fēng)信子村就會舉辦一場盛大的花節(jié)。村民們會把自家花園中最美麗的風(fēng)信子帶到廣場上展示，整個村子彌漫著淡淡的香氣。今年的花節(jié)，不僅有村民們的風(fēng)信子展覽，還邀請了遠(yuǎn)方的藝術(shù)家們來表演節(jié)目。其中最引人注目的是一個年輕的畫家，他用畫筆捕捉了風(fēng)信子綻放時的瞬間，以及孩子們在花叢中嬉戲的歡樂場景?；ü?jié)的高潮是評選最美風(fēng)信子的環(huán)節(jié)。評委們經(jīng)過仔細(xì)的觀察和討論，最終選出了三朵最美的風(fēng)信子。這三朵風(fēng)信子分別來自三位不同的村民——老王、小李和阿芳。老王的風(fēng)信子顏色深邃，像夜晚的星空；小李的風(fēng)信子則色彩斑斕，如同彩虹一般；而阿芳的風(fēng)信子雖然顏色單一，卻是最純凈的白色，宛如冬日里的雪花。評委們認(rèn)為，每一朵風(fēng)信子都有其獨(dú)特的美，因此決定給三位村民都頒發(fā)了特別獎，以表彰他們對風(fēng)信子村花節(jié)做出的貢獻(xiàn)。1、請根據(jù)短文回答，風(fēng)信子村的花節(jié)是在哪個季節(jié)舉行的？為什么？答案：風(fēng)信子村的花節(jié)是在春天舉行的。因?yàn)槲闹刑岬健懊磕甏禾?，?dāng)溫暖的陽光照耀大地，萬物復(fù)蘇之時”。2、年輕的畫家在花節(jié)上做了什么？答案：年輕的畫家用畫筆捕捉了風(fēng)信子綻放時的瞬間，以及孩子們在花叢中嬉戲的歡樂場景。3、評委們最終選擇了幾朵風(fēng)信子作為最美，并且這些風(fēng)信子各有什么特點(diǎn)？答案：評委們最終選擇了三朵風(fēng)信子作為最美。老王的風(fēng)信子顏色深邃，像夜晚的星空；小李的風(fēng)信子色彩斑斕，如同彩虹一般；阿芳的風(fēng)信子是最純凈的白色，宛如冬日里的雪花。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。題目：《秋天的落葉》秋風(fēng)輕拂過大地，給萬物換上了金黃色的新裝。在這樣的季節(jié)里，最引人注目的便是那漫天飛舞的落葉了。樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，然后一片片飄落下來，鋪滿了街道與小徑。孩子們在落葉中嬉戲，他們收集著五彩斑斕的葉子，編織成美麗的花環(huán)；老人們則坐在長椅上，享受著秋日的暖陽，回憶著年輕時的美好時光。秋天的落葉，不僅裝點(diǎn)了我們的世界，還承載著人們對美好生活的向往。1、這篇文章主要描述的是什么？答案：這篇文章主要描述的是秋天落葉帶給人們的視覺美感及其象征意義。2、孩子們在落葉中做了些什么？答案：孩子們在落葉中嬉戲，并且收集五彩斑斕的葉子編織成美麗的花環(huán)。3、老人們在秋天落葉中的行為反映了他們怎樣的心情？答案：老人們的行為反映了他們享受安寧的生活狀態(tài)，以及對過去美好時光的懷念之情。三、寫作題（34分）題目要求：以“我最敬佩的人”為主題寫一篇記敘文。要求描述你最敬佩的人是誰，他/她做了什么讓你感到敬佩的事情，以及這件事對你產(chǎn)生了怎樣的影響。注意使用恰當(dāng)?shù)拿鑼懯址ê颓楦斜磉_(dá)，使文章生動感人。寫作時間：40分鐘字?jǐn)?shù)要求：400-500字寫作示例：題目：我最敬佩的人——我的爺爺在我心中，我最敬佩的人是我的爺爺。爺爺是個勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，但他對生活的熱愛和對家庭的責(zé)任感讓我深深地敬佩。記得有一次暑假，我回到鄉(xiāng)下爺爺家度假。那時候正是水稻收割的季節(jié)，烈日炎炎，爺爺卻頂著大太陽在田里勞作。我看著爺爺滿頭大汗的樣子，心里很不是滋味。于是我決定幫爺爺一起干活。沒想到，即使是我這么年輕力壯的孩子，在田里干了不到一個小時就累得氣喘吁吁，而爺爺卻仍然堅(jiān)持工作，絲毫沒有停歇的意思?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時，我都