陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）小則大。

（2）不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似。

（3）接天碧，映日紅。

（4）西千秋雪，門泊萬(wàn)里。

（5）微微風(fēng)簇浪，散滿星。

（6）春雨春谷天，夏滿芒夏暑。2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①碧()如洗

②大()小巷

③萬(wàn)里無(wú)()

④引人()目

⑤錦上添()

⑥()發(fā)圖強(qiáng)

（1）今天的天氣真好！()，()。

（2）小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分()。

（3）與其()，不如雪中送炭。2）.我會(huì)根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。

（1）老師常用“平時(shí)肯幫人，_____________”來(lái)教導(dǎo)我們，同學(xué)之間要互幫互助。

（2）走在郊外的小路上，看到嫩綠的小草，我想用詩(shī)句“野火燒不盡，__________?！眮?lái)贊美小草頑強(qiáng)的生命力。

（3）在上半學(xué)期，我們一起認(rèn)識(shí)了植樹(shù)的_____________爺爺、助人為樂(lè)的____________叔叔等可愛(ài)可敬的人物；還知道了一些特色美食：___________、___________。

（4）辰龍、巳蛇、__________、__________、__________。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）

①碧(

)如洗

②(

)致勃勃

③神(

)大(

)

④華夏(

)⑤巍巍(

)⑥(

)人(

)目

今天，(

)，萬(wàn)里無(wú)云，我們(

)地到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里最(

)的是那群淘氣的猴子。4）.日積月累。

（1）________散學(xué)歸來(lái)早，忙趁________放紙鳶。

（2）野火燒不盡，_______________________。

（3）___________________誰(shuí)裁出，__________________似剪刀。

（4）與其錦上添_______，不如__________送炭。

（5）平時(shí)肯____________，____________有人幫。

（6）(

)鼠

丑(

)

辰(

)

未(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，你看“_____________，萬(wàn)條垂下綠絲絳”“野火________，春風(fēng)________”；春天是歡快嬉戲的季節(jié)，你看“__________________，_________放紙鳶”。

（2）中華美德代代相傳：“小信成則_________”，做一個(gè)誠(chéng)信的人很重要；“予人玫瑰，_____________”，熱心助人，自己也會(huì)很快樂(lè)。

（3）鄧小平爺爺值得我們愛(ài)戴，他在北京天壇公園和人們一起________；_______值得贊揚(yáng)，哪里需要獻(xiàn)出_________，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

（4）我們的生活多么幸福：春節(jié)到，人_________，________，放鞭炮；過(guò)端午，賽_________，粽香________滿堂飄；過(guò)________，吃月餅，________當(dāng)空照。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“小信誠(chéng)則大信立?！俄n非子》”這句話教育我們（

）A．大信譽(yù)的建立從每一件小事做起，再小的事也要講信用、講誠(chéng)信。B．小的事不用講究信用，一定要在大的事上講信用才能得到別人的信服。2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．教書(shū)（jiāo）B．教唱歌（jiào）C．請(qǐng)教（jiào）3）.我發(fā)現(xiàn)“腸、膊、肚、膀”等帶“月”的字大多與（

）有關(guān)。A．太陽(yáng)B．身體C．月亮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

1．如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲——你就一定能找到我！

_________________________________________

2．頑皮的猴子一會(huì)兒跳上假山，一會(huì)兒鉆進(jìn)山洞，一會(huì)兒蕩起秋千。

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

歡快的

陽(yáng)光

先進(jìn)的

腳步

溫暖的

科技

清新的

花朵

美麗的

空氣

茂密的

森林

摘

夕陽(yáng)

逮

蘑菇

挖

野果

賞

蟈蟈

采

野菜

看

明月2）.連一連，組成新字寫在田字格里。

牛甲原雨其米

鳥(niǎo)心寺青而月

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。駱駝和羊都看到了自己的短處。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌鑒賞

補(bǔ)充詩(shī)句并完成練習(xí)。

小兒垂釣蓬頭稚________學(xué)垂綸，側(cè)________莓苔________映身。________借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚________。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

蓬頭稚________學(xué)垂綸，側(cè)________莓苔________映身。

________借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚________。

2．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。

3．小兒“遙招手”的原因是：________。（填詩(shī)句）9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。不好了，小兔掉到了深深的坑里，上不來(lái)了！怎樣救小兔上來(lái)呢？動(dòng)腦筋想一想，寫出救小兔的方法和過(guò)程。

明明、東東和玲玲看到了一只掉進(jìn)深坑的小兔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀大頭兒子和胖胖的外婆/41空屋子/43開(kāi)滿鮮花的蔥地/45捉香味/48大口袋/51最最好吃的東西/54回到從前/58

1．讀圖中的目錄，它不能告訴我們的是()

①故事的結(jié)局是什么

②書(shū)里主要寫了什么

③要讀的內(nèi)容從哪一頁(yè)開(kāi)始

2．要想看《大頭兒子和胖胖的外婆》這個(gè)故事，需要翻到第_____頁(yè)，它的下一個(gè)故事是《______》。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，給句子選擇相應(yīng)的朗讀語(yǔ)氣。（填序號(hào)）

①害羞，不好意思

②開(kāi)心，快樂(lè)

③親切，誠(chéng)懇

（1）樂(lè)樂(lè)手舞足蹈地說(shuō)：“爺爺，我今天看到了彩虹?！?/p>

(

)

（2）她難為情地說(shuō)：“我出門的時(shí)候忘了帶傘?！?/p>

(

)

（3）老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。”(

)2）.讀一讀，在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“___”。

（1）人行（háng

xíng）道旁種著一行（háng

xíng）垂柳。

（2）小男孩把我撞倒（dǎo

dào）了，自己倒（dǎodào）先哭了起來(lái)。

（3）我正在吃炸（zházhà）醬面，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲爆炸（zházhà）聲。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.