甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）到了，我和媽媽去游玩。我們看到了絢麗多彩的還有長(zhǎng)長(zhǎng)的，的河水，真讓人啊！

（2）奶奶會(huì)做許多，香香的，美味的紅燒等。2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）那個(gè)人感到很奇怪()說(shuō)()什么()葉子上的蟲還用治()我要的是葫蘆()

（2）清清的水()潑啊()灑啊()周總理和傣族人民笑啊()跳啊()是那么開心()2）.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

(

)鋼琴

(

)跳舞

(

)京戲

(

)圖畫

(

)泥人

(

)圍棋

(

)鐵環(huán)

(

)秋千

(

)滑梯3）.辨字組詞。

廬(

)

市(

)

披(

)

升(

)

爐(

)

開(

)

波(

)

幣(

)4）.我會(huì)查字典。要查的字音序部首除去部首還有幾畫組詞葡____________________紫____________________笨____________________5）.根據(jù)拼音，在括號(hào)中填入對(duì)應(yīng)的字。

鐵dīng(

)

cǎi(

)踏

kū(

)草

dīng(

)著看

理cǎi(

)

痛kǔ(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.雪孩子救了小白兔以后，最終變成了（

）A．霧B．白云C．水汽2）.風(fēng)箏在古代也叫“紙鳶”，我國(guó)哪個(gè)城市被稱為“世界風(fēng)箏之都”（

）A．北京B．天津C．濰坊D．廣州3）.下列詞語(yǔ)中，相互關(guān)系與其他三組不相同的一項(xiàng)是（

）A．暴躁——溫和B．認(rèn)真——粗心C．告別——迎接D．快活——快樂(lè)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

南

部

些

巨

狗

gǒu

bù

jù

nán

xiē2）.我能幫詩(shī)句找到朋友，并連一連。

白馬西風(fēng)塞上，

人無(wú)志不立。

霧鎖山頭山鎖霧，

杏花煙雨江南。

樹無(wú)根不長(zhǎng)，

勿施于人。

己所不欲，

天連水尾水連天。6、排序題（每題5分共2題）1）.用下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話,并加標(biāo)點(diǎn)。

讓同學(xué)們老師走上講臺(tái)輪流講故事

____________________________________________

小英開始講述小時(shí)候的她故事

____________________________________________2）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)我們選好要畫的景物，就開始畫起來(lái)。

(

)有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫亭子和假山。

(

)星期天，老師帶我們到公園去畫畫。

(

)我們用各種顏色的筆畫成了一幅幅美麗的春景圖。

(

)大家畫完了，老師說(shuō)：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像畫一樣美麗?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“它”的筆順是，共5畫。(

)

(2)小青蛙是先長(zhǎng)出兩條后腿，后長(zhǎng)出兩條前腿的。(

)

(3)蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的。(

)

(4)小雨滴變成小硬球打下來(lái)，人們管小硬球叫“冰雹”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1．這首詩(shī)描寫的是_______的景色。

2．后兩句詩(shī)運(yùn)用了(

)和(

)的修辭手法。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

3．詩(shī)句中的“三千尺”說(shuō)明（

）A．瀑布剛好有三千尺。B．瀑布很高，很有氣勢(shì)。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

你喜歡的動(dòng)物或植物是什么？它們長(zhǎng)什么樣子？寫幾條你喜歡它們的理由。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀我能行。杜鵑和蟬同住在一片茂密的樹林里。杜鵑有一副會(huì)唱歌的好嗓子，唱個(gè)不停，累了就喝樹葉上甜蜜可口的露珠。它希望每天都下雨，好讓自己隨時(shí)可以喝到?jīng)鏊饪实挠曷?。蟬時(shí)常飛到高高的樹上，鼓動(dòng)翅膀，快樂(lè)地歌唱。它喜歡在晴天里歌唱，陽(yáng)光越好，它的歌聲就越響亮。蟬希望天天都陽(yáng)光明媚，好讓自己盡情歌唱。由于它們的想法不同，杜鵑和蟬經(jīng)常吵架。一天，杜鵑和蟬又吵了起來(lái)。杜鵑說(shuō):“我認(rèn)為下雨天最好!”蟬說(shuō):“我認(rèn)為晴天最好!”它們你一句，我一句，聲音一個(gè)比一個(gè)高，誰(shuí)也不肯低頭。它們?cè)谔镞呎业搅艘晃焕先?，把事情告訴了他。老人聽了后，笑著說(shuō):“你們想一想，如果天天下雨，不久就會(huì)發(fā)洪水，那么莊稼和樹木不都被淹沒(méi)了嗎?如果天天艷陽(yáng)高照，那么莊稼和樹木不都給曬枯了嗎?只希望按照自己的要求，不顧其他人的利益，結(jié)果只能是自己也得不到任何好處!”聽了老人的話，杜鵑和蟬都很慚（cán）愧（kuì）。從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，過(guò)著快樂(lè)的日子。1．這篇短文共有_____個(gè)自然段。

2．杜鵑認(rèn)為_______最好，蟬認(rèn)為_______最好。（填序號(hào)）

A．晴天

B．下雨天

3．短文中的加點(diǎn)字“甜”的部首是______，第7筆是______。

4．哪些話改變了杜鵑和蟬的想法？請(qǐng)用“

”在文中畫出來(lái)。

5．從經(jīng)常爭(zhēng)吵到再也不爭(zhēng)吵，蟬和杜鵑給你留下了怎樣的?。▂ìn）象？

______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.補(bǔ)充完整下列詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)序號(hào)填空。

A．(

)爭(zhēng)艷

B．(

)滿園

C．(

)紅(

)綠

D．(

)大川

E．(

)茂盛

F．(

)窮(

)盡

（1）百花齊放，(

)，公園里游人絡(luò)繹不絕。

（2）他們己到了(

)的地步，他們的生意再經(jīng)受一次壓力就會(huì)破產(chǎn)。2）.來(lái)到擬聲詞貨架前，小松鼠對(duì)擬聲詞不是很了解，你說(shuō)了下面這段話作為例子幫助他理解。（填選項(xiàng)）

春雨(

)地下了一整夜，一陣(

)的敲門聲傳來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫奇奇起床，奇奇起床后覺(jué)得口干，拿起杯子(

)地喝了一整杯水，家里養(yǎng)