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文檔簡介
湖北省咸寧市崇陽縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末達標(biāo)檢測試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.計算38×50-28÷4時,先算(________)法和(________)法,再算(________)法。2.一億五千零六十萬四千寫作(________),它是一個(________)位數(shù),省略萬位后面尾數(shù)大約是(________)。3.用計算器算“4532×86”時,發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“8”壞了,聰明的你還是能用這臺計算器算出結(jié)果.請寫出算式:__________________________________4.5.62828……是一個(________)小數(shù),可以記作(____________).5.下邊的圖從(____________)面和(____________)面看到的形狀完全一樣。6.把2350000改寫成以萬作單位的數(shù)是________.把284000000四舍五入到億位約是________.7.一個直角三角形的一個銳角是45°,這個直角三角形又叫做。8.一本書100頁,每天看x頁,看了5天,還剩下(_________)頁沒看。如果x=15,那么還剩下(________)頁沒看。9.將9.675的小數(shù)點向右移動一位,得到的數(shù)是(___________),在得到的這個數(shù)中“5”在(________)位上,表示5個(___________)。10.在括號里填上合適的數(shù)。380克=(_____)千克9.2米=(_____)米(_____)分米二、選擇題(每題2分,共10分)11.下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是()。A.7.05 B.70.55 C.7.55012.如果減數(shù)增加3.4,被減數(shù)不變,那么它們的差()。A.增加3.4 B.減少3.4 C.不變13.一個三角形被遮住了兩個角,露出的角是直角,這個三角形是()三角形.A.銳角 B.直角 C.不能確定14.從上面看這組物體,看到的形狀是()A.B.C.15.如圖所示,點到線段上的所有線段中最短的是線段()。A. B. C. D.三、判斷題(每題2分,共16分)16.計算的簡便方法可以是。(______)17.任何三角形都可以密鋪。(________)18.在銳角三角形中,任意兩個角之和一定小于直角。(____)19.0.05里面有5個十分之一.(____)20.計算小數(shù)加、減法時,小數(shù)部分的末位要對齊。(______)21.在一個三角形中,如果有一個角是鈍角,那么這個三角形就是鈍角三角形。(____)22.把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。(________)23.求一個數(shù)的近似數(shù)時,精確到不同的數(shù)位,它的近似數(shù)是不同的。(____)四、計算題(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù).25÷25=3.25×1000=14×5÷14×5=0÷50+50=100÷4÷25=125×8=240÷16=9×99+9=25×4=24×5=200﹣155﹣45=36+12+63+1=25.列豎式計算.979×52=650×16=69×602=26.列豎式計算(帶★的驗算)。①4.68+3.2=②★57.3-36.35=五、解答題(每題6分,共36分)27.某次數(shù)學(xué)測驗共20題,做對一題得5分,做錯一題倒扣1分.小華都做完后得了76分,他做對了多少題?28.丫丫看一本書,第一天看了全書的,第二天比第一天少看全書的,還剩下全書的幾分之幾沒有看?29.用小棒擺正方形,如下圖。看圖填表圖號①②③…⑥…擺成正方形個數(shù)…小棒根數(shù)…當(dāng)、時,分別需要多少根小棒?30.端午節(jié)超市的水果搞促銷活動,上午賣出36箱蘋果,下午賣出54箱蘋果。端午節(jié)這天蘋果的收入是多少錢?31.跑道長25米,每個同學(xué)跑一個來回,四(1)班51人一共跑多少米?32.小華家到學(xué)校的路程是910米,他用13分鐘從學(xué)?;氐郊遥骄俣仁嵌嗌倜?分?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、乘除減【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的;有多層括號時,先算小括號里面的,再算中括號里面的。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑嬎?8×50-28÷4時,先算乘法和除法,再算減法。故答案為:乘;除;減。【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序,需熟練掌握。2、150604000九15060萬【分析】寫這個數(shù)時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0;根據(jù)寫出來的數(shù)可以判斷這是一位九位數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字。【詳解】一億五千零六十萬四千寫作:150604000;它是一個九位數(shù);省略萬位后面的尾數(shù):150604000≈15060萬;故答案為:150604000;九;15060萬?!军c睛】本題是考查整數(shù)的認識、讀法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。3、4532×86=4532×43×2【詳解】根據(jù)題意,把86分成兩個數(shù)的乘積的形式,即86=43×2,所以4532×86=4532×43×2,據(jù)此解答即可.4、循環(huán),5.6【解析】試題分析:通過觀察發(fā)現(xiàn),這個小數(shù)從小數(shù)點后面第二位開始出現(xiàn)循環(huán)的數(shù)字,因此是一個循環(huán)小數(shù);在簡寫這個小數(shù)時,找出循環(huán)節(jié),在上面點上小圓點即可.解:5.62828…是一個循環(huán)小數(shù),可以記作:5.6;故答案為循環(huán),5.6.點評:此題考查了循環(huán)小數(shù)的意義,以及循環(huán)小數(shù)的簡寫方法.5、正上【分析】這個立體圖形由4個相同的小正方體組成,從正面能看到3個正方形,分兩層,上層1個右齊,下層2個;從上面能看到3個正方形,分兩層,上層1個右齊,下層2個;從右面能看到3個正方形,分兩層,上層1個左齊,下層2個;由此解答即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:下邊的圖從(正)面和(上)面看到的形狀完全一樣。故答案為:正;上【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。6、235億3億【解析】略7、等腰直角三角形【解析】分析:因為三角形的內(nèi)角和是180°,根據(jù)“180°﹣90°﹣已知角的度數(shù)=另一個角的度數(shù)”求出另一個角的度數(shù),進而根據(jù)角的特點判定出該三角形的類別。解答:解:180°﹣90°﹣45°,=90°﹣45°,=45°;所以是一個等腰直角三角形。答:這個直角三角形又叫做等腰直角三角形;考點:三角形的分類。8、100-5x25【解析】略9、96.75百分0.01【分析】小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)值擴大到原來的10倍,小數(shù)點向右第一位是十分位,表示0.1,第二位是百分位,表示0.01。【詳解】將9.675的小數(shù)點向右移動一位,得到的數(shù)是96.75,在得到的這個數(shù)中“5”在百分位上,表示5個0.01?!军c睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)點移位和小數(shù)位數(shù)以及含義的理解與應(yīng)用。10、0.3892【解析】略二、選擇題(每題2分,共10分)11、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】A.7.05把“0”去掉后,變成7.5,7.05≠7.5;B.70.55把“0”去掉后,變成7.55,70.55≠7.55;C.7.550把“0”去掉后,變成7.55,7.550=7.55;故答案為:C?!军c睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時,是在小數(shù)的末尾,小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。12、B【解析】略13、B【解析】略14、B【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體解:故答案為:B.【分析】分別畫出從不同側(cè)面看到的圖形,即可得出,從上面看有兩排,里排有三個正方形,外排有兩個正方形.15、B【分析】過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑^察圖形可知,A點到線段BC的垂線是線段AE,則點到線段上的所有線段中最短的是線段AE。故答案為:B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短。三、判斷題(每題2分,共16分)16、√【分析】99×101可以利用乘法分配律,將101寫成100+1,然后再分別與99相乘,據(jù)此判斷。【詳解】99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9999所以原題判斷正確。【點睛】靈活運用乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。17、√【分析】平面圖形密鋪的特點:(1)用一種或幾種全等圖形進行拼接;(2)拼接處不留空隙、不重疊;(3)連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是:幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時,其和等于360°,并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點,因此,若干個完全相同的三角形能密鋪。【詳解】三角形的內(nèi)角之是180°,因此,若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起,可以是360°,能密鋪;故答案為:√【點睛】本題考查平面密鋪的知識,注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進行鑲嵌,說明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。18、×【解析】略19、×【詳解】0.05里面有5個百分之一,也就是有5個0.01,所以0.05里面有5個十分之一說法錯誤.故答案為×.20、×【分析】小數(shù)加、減法時,小數(shù)點要對齊,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,計算小數(shù)加、減法時,不是小數(shù)部分的末位要對齊,而是小數(shù)點要對齊。故答案為:×【點睛】小數(shù)加減法時,小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,再從最低位算起。21、√【分析】三角形中最大的內(nèi)角決定它屬于什么(按角分)三角形?!驹斀狻扛鶕?jù)三角形的內(nèi)角和可知,有一個角是鈍角,則其余兩個是銳角,三個角中最大的是鈍角,所以是鈍角三角形。故答案為:√【點睛】重點考查三角形按角的分類要看最大的內(nèi)角。22、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,把3.0500改寫成兩位小數(shù),就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉,據(jù)此判斷即可。【詳解】把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為:√【點睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。23、√【解析】略四、計算題(每題6分,共18分)24、25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算.100÷4÷25根據(jù)除法的性質(zhì)進行簡算;9×99+9根據(jù)乘法分配律進行簡算;200﹣155﹣45根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算;36+12+63+1根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行簡算.解:25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【點評】口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算.25、50908;10400;41538【詳解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538【點睛】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可。計算過程要仔細認真避免出錯。26、7.88;20.95【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算的方法進行計算,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻竣?.68+3.2=7.88②★57.3-36.35=20.95驗算:【點睛】考查了小數(shù)加減的筆算,根據(jù)各自的計算方法進行計算。五、解答題(每題6分,共36分)27、假設(shè)全做對:5×20=100(分)100-76=24(分)24÷(5+1)=4(道)···錯題20-4=16(道)···對題【解析】通過假設(shè)我們知道如果20道題全做對,應(yīng)該得100分,但實際上得了76分,分?jǐn)?shù)多了24分,就要想到把對的題目改成是錯的題目來調(diào)低分?jǐn)?shù).將一道答對的題目改成答錯的題目分?jǐn)?shù)就會減少6分,這是為什么呢?因為原本這個題是對的應(yīng)得5分,而把它改成錯的5分不但沒得還因為這個題答錯了又減1分,所以是6分.將1道對題改為錯題就少6分,現(xiàn)在要減少24分,要改幾道呢?所以是24÷6=428、-=1--=答:還剩下全書的沒有看?!窘馕觥柯?9、
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