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文檔簡介
試卷類型:A2023~2024學年度第一學期期中檢測七年級道德與法治(統(tǒng)編版)考生注意:本試卷共6頁,滿分80分,時間80分鐘。第一部分(選擇題共30分)本部分共15題,每題2分,計30分。每題只有一個選項是符合題意的。1.初中生活是一種全新的生活,在這種全新的生活當中,我們一定會遇到很多新問題、新困難。對此,我們應該()①積極嘗試自己解決困難 ②主動向老師和同學們請教③遇到困難主動放棄逃避 ④懷揣失敗后從頭再來的勇氣A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.杭州亞運會男子200米個人混合泳冠軍汪順說:“我想作為運動員,從小到大的夢想就是站上領獎臺,尤其站在頂級賽事的舞臺。”29歲的他每天堅持用高強度的訓練備戰(zhàn)亞運會,最終收獲了自己想要的成果。這告訴我們()①夢想能夠幫助我們找到前進的方向②堅持努力,才有機會離夢想更近一步③夢想總和現實有段距離,是無法實現的④對于夢想,不應止于心動,更要付諸行動A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“學習是一件耗盡終生的事,請你永遠永遠不要停止學習,學習知識,但更要學習做人。學無止境。”這句話告訴我們的道理是()①學習是我們活著的唯一目的 ②學習沒有終點,我們需要終生學習③學習是我們人生的重要任務 ④學習不僅僅是對于課本知識的學習A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.《禮記·學記》:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!边@啟示我們在學習中要()A.學會自主學習 B.學會合作學習 C.學會探究學習 D.學會猜想假設5.在班會的“自我介紹”環(huán)節(jié)中,馬林笑著說:“我雖然個兒不高,但是我力氣大;我偶爾也會耍小脾氣,但是我為人真誠,希望能結交更多的好朋友!”由馬林的自我介紹可見,他能夠()①積極采納別人的意見 ②找到自身優(yōu)勢,真誠對待他人③欣賞自己的優(yōu)點和獨特 ④接納自己的不完美的部分A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③6.通過他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識,下列名言和諺語中能揭示這一道理的()①自知者明,知人者智 ②聆聽他人之意見,但保留自己之判斷③人告之以有過,則喜 ④要想了解自己,最好問問別人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.在與朋友交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經常對自己的朋友關系進行梳理,我們可以()①更好地覺察自己對友誼真正的期待 ②斷絕和以前朋友的聯系③逐漸學會處理交友中遇到的問題 ④豐富對友誼的認識和理解A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.小新的性格比較內向,進入初中以后,他一直苦于不懂得如何與同學們交往。當小新和性格活潑開朗的小明成為同桌后,小明經常鼓勵他主動去結交朋友。小新被小明的活潑熱情所感染,也逐漸敞開了心扉,變得開朗健談。這反映了()①朋友見證了我們一起走過的成長歷程 ②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好③朋友對我們的言談舉止、性格等影響很大 ④隨著年齡增長,我們的朋友圈會縮小A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③9.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益也?!边@告誡我們交友時()①要和正直、誠信的人交朋友 ②不和有缺點的人交朋友③只與有杰出能力的人交朋友 ④要和見多識廣的人交朋友A.①④ B.①② C.③④ D.②③10.《長安三萬里》中高適和李白的相交源于青年時一次策馬飛奔的相遇,后歷經萬事,李白勉勵高適“你心中的一團錦繡,終有脫口而出的一日”,高適也幾次跨越千里赴李白之約。山高水長,知己情誼不變。李白與高適的友誼()①是一種親密的關系 ②是平等的、雙向的③是一種心靈的相遇 ④會隨著時間慢慢消亡A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③11.周六晚上,源源在公園偶遇了小學時的好友小凱,可是交談了一陣之后,源源卻感受不到久別重逢的那種喜悅,他很困惑。下列說法能夠解答源源困惑的是()A.友誼不是一成不變的,有些友誼會隨著時間淡化B.友誼是很容易改變的,和誰都做不成一輩子朋友C.隨著時間逐漸淡出的友誼不是真正的友誼D.每個人都是善變的,我們要接受這種變化12.小音所在的學習小組圍繞“如何更好地去交友”,在課后進行了調查研究。發(fā)現了如下現象,小組成員各抒己見,提出解決辦法,其中不正確的是()選項存在現象解決辦法A最近,小方發(fā)現好朋友因考利失利而心情不好主動和他聊天,了解情況后勸說安慰他B和好朋友因為某件事吵架了雙方都不去道歉,任由矛盾擴散C和好朋友出去玩,臨時有事去不了了給他及時說明緣由,向對方道歉,下次再約D朋友在公共場合叫我的外號制止他的行為,告訴他這是不道德的表現13.要保證友誼的小船不翻,我們應該()①用心去關懷對方,體會對方的需要 ②要有正確處理朋友之間關系的智慧③學會寬容對方,學會體諒對方 ④坦誠相待,彼此之間毫無保留A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③14.小花是個聰明伶俐的女孩,總是忙于學習,不愿與同學交往。一天,老師提醒她,要多與同學們進行交往。她心里想,與同學交往會影響學習,我才不干呢。小花的想法和行為()①會使她自己的人際圈越來越小,不利于健康成長②會使同學們不能了解她,在她遇到困難時無法很好的幫助她③會使自己情感抒發(fā)渠道變少,很難享受到與他人相處的快樂④會使自己排除各種干擾,進步更快,在生活中能獨善其身A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③15.漫畫里的同學喜歡與“虛擬朋友”交往的原因有()①網上交往具有虛擬、平等、自主等特點②網上交往可以結交新的伙伴,拓展朋友圈③網上交往可以表達一些在現實中無法表達的情感④網上交往可以消除現實中的朋友對自己的傷害A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③第二部分(非選擇題共50分)本部分共3題,計50分。道德與法治老師引領同學們圍繞以下三個主題開展了研究性學習活動,以下是活動的部分片段,請你一起參與探究。16.(15分)立志當下,把握現在【立鴻鵠志,做奮斗少年】實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,其基本內涵是實現___________、_____________、_______。實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。(1)請將空白處填寫完整。(3分)一代人有一代人的際遇,一代青年有一代青年的使命。習近平總書記深刻指明中國青年運動的時代主題,為新時代好青年人生理想指明了方向——為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。(2)作為新時代好青年,你將如何確立你的人生理想?(答出兩點,4分)你明明很努力了,為什么依然收效甚微?很多人不如你勤奮,為什么依然比你出色?答案是:你還沒有找到努力的正確方法!(3)努力成就未來,請你分享兩點努力的正確方法。(答出兩點,4分)【學習伴成長,實踐在路上】道德與法治老師結合學生的校園生活,創(chuàng)設探究情景,提出學習任務,組織開展探究式學習。(4)請你完成以下探究任務。(4分)17.(14分)三省吾身,善與人交【自我省察,揚長避短】吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——曾子(1)結合所學知識,說說曾子是如何去認識自己的。(2分)【澄清友誼,共獲成長】圍繞學習主題,同學們分享了自己生活中遇到的情境:情境一昨晚放學后小天邀請我今天一起去網吧打游戲,還說我的費用他包了。我不知道是應該答應他的請求,還是拒絕他,我真的好糾結啊。(2)“我”應該如何去做?并說明理由。(6分)情境二我和小樂都報名參加了歌唱比賽,我原本害怕因為比賽傷害到我們的友誼,想要退出。但小樂鼓勵我,說我們一起參加比賽才是對友誼的尊重。在這個過程中我們相互學習、共同成長,最終我和小樂都取得了不錯的成績。(3)請依據“我”和小樂的故事,談談你獲得的啟示。(答出兩點,6分)18.(21分)建立友誼,呵護友誼【與友同行,點亮青春】小和因為性格內向,還沒有交到新朋友,她在小組活動中的發(fā)言如下:(1)請你給小和支上兩招,幫助她交到新朋友。(答出兩點,6分)上周,從小和我一起長大的小浩因為破壞班級公共設施被老師批評了,他懷疑是我打的“小報告”,于是我們倆之間發(fā)生了沖突……現在我們又和好如初了!(2)從“發(fā)生沖突”到“和好如初”,“我”可能采取了哪些化解沖突的策略?(答出兩點,4分)【網上交友,慎重對待】當我們獨自面對電腦,在網絡上瀏覽時,我們并不是孤單的“旅人”,因為每時每刻總有成千上萬的人同時在網上瀏覽,我們可以同他們聊天,體驗“網內存知己,天涯若比鄰”的感覺。對此,小航發(fā)表了自己的觀點:網絡交往能夠代替現實交往,滿足情感需求。(3)針對小航的觀點,談談你的看法。(5分)近年來,隨著互聯網的發(fā)展,微信交友已經成為人們主要的社交方式之一?!罢液糜眩瑩u一搖”、“有趣事,朋友圈里曬一曬”。然而,“搖一搖”除了搖來了朋友,同時也伴隨著沉迷網絡交友影響學習和正常生活,電信詐騙、與網友見面被騙等現象和事件。(4)為了更好的進行網絡社交,預防不良現象和事件,請你為同學們提兩條合理化的建議。(6分)試卷類型:A2023~2024學年度第一學期期中檢測七年級道德與法治試題參考答案及評分標準(統(tǒng)編版)選擇題(本部分共15題,每題2分,計30分)1.D2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.D9.A10.D11.A12.B13.D14.D15.D非選擇題(本部分共3題,計50分)16.(15分)(1)國家富強(1分)、民族振興(1分)、人民幸福(1分)。(2)只要符合題意,觀點正確,答出兩點即可。例答:我們的理想要與時代的脈搏緊密相連,要與中國夢密不可分;青少年要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。(4分)(3)只要圍繞“努力的方法”作答,觀點正確,答出兩點即可。例答:要堅持,將努力落實在每天的具體行動中;分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間。(4分)(4)只要符合題意,言之有理,分別答出一點即可。例答:①上課的時候記錄重點、難點和書上沒有的東西,課后通讀筆記,補充完善。(2分)②學習中有辛苦,也有收獲的快樂,我們需要憑借堅強的意志克服學習中的困難(2分)17.(14分)(1)自我評價(自我觀察與分析)。(2分)(2)只要做法正確,言之有理即可。例答:拒絕小天的請求,同時勸阻小天也不要去。(2分)理由:朋友之間的友誼不能沒有原則;當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。(圍繞“友誼不能沒有原則”作答,答出兩點即可)。(4分)(3)只要符合題意,觀點正確,答出兩點即可。例答:競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度;在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。(6分)18.(21分)(1)只要圍繞“建立友誼的方法”作答,做法具有可行性,答出兩點即可。例答:要開放自己,敞開心扉,主動表達;要持續(xù)地行動,如果一次嘗試不成功,不要氣餒,只要真誠待人,就有機會找到友。(6分)(2)只要圍繞“處理沖突的策略”作答,觀點正確,答出兩點即可。例答:保持冷靜,及時處理;與
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