養(yǎng)成良好習慣主題班會

學(xué)習好資料歡迎下載學(xué)習好資料歡迎下載學(xué)習好資料歡迎下載養(yǎng)成良好習慣主題班會七年三班馬麗麗人與人、物與物、事與事，人事物三者建構(gòu)成了社會。在社會中，人是社會的的人，需要形成一定的規(guī)則，慢慢的制定成了一種制度，并受到一定制度的約束。只有遵守了制度，人才是自由，否則就會受到制度的制裁，變成不自由。中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)好常規(guī)。班會目標:1、知道中學(xué)生一日常規(guī)2、明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強化規(guī)則是保障班會準備：1、收集網(wǎng)絡(luò)資料2、整理資料并編輯、匯報、展示班會形式：導(dǎo)入：什么是一日常規(guī)互相：老師與學(xué)生進行交流明確：明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強化規(guī)則是保障班會時間與地點：2012年11月16日七年三班班會過程：女：中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習慣，就便成了“常規(guī)”。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習和生活，創(chuàng)造了良好的環(huán)境男：讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的相關(guān)內(nèi)容1、離家出門前，要注意個人儀容儀表和衛(wèi)生，要檢查學(xué)習用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。2、上學(xué)途中一定要注意交通安全，不將手機、貴重物品、管制刀具、易燃易爆等危險品、與課堂教學(xué)無關(guān)的用品帶入學(xué)校。3、如果由家長開車接送，非特殊情況汽車不進入學(xué)園路，更不可以在校門口上下車。4、進入校門前第一道紅線后自行車必須牽行，不得溜車；上下樓道要靠右行；見到老師要主動禮讓、問好。5、進入校園，要愛護公物，不踐踏草坪，不吃口香糖，自覺將廢棄物投進垃圾箱。6、課間適當開展有益的活動，不串教室和年段，不私自出校門；不在教室內(nèi)、走廊上、樓道里、操場上追逐打鬧,不做危險活動。7、進老師辦公室要喊“報告”或敲門，經(jīng)允許后方可進入。8、集會要做到快、靜、齊，要講文明、講秩序,學(xué)會尊重自己,尊重組織者。9、做課間操要精神飽滿、動作到位，做眼保健操要動作準確、不講話。10、放學(xué)后，值日生要把教室、衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，將課桌排列整齊，黑板檫干凈，放好衛(wèi)生用具；離開時，要關(guān)好教室的門窗、電燈，鎖好門。11、放學(xué)途中，不在校門口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不進入“三廳兩室兩吧”，一定要注意交通安全，按時回家。12、回家后，要認真做好復(fù)習和預(yù)習，按時認真完成作業(yè)，并準備好次日要帶的東西；夜間未經(jīng)家長同意，不留宿他人家里，不輕易外出。女：一個人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學(xué)會做人。一、我們一定要遵守班紀、校規(guī)：（1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；（2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規(guī)范；做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；二、我們要努力學(xué)習：（1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；（2）認真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè)，每天早讀前交作業(yè)；（3）上課認真聽講，積極主動回答問題；三、我們要講文明，講禮貌：（1）做到每天佩帶?；盏叫＃唬?）對老師要有禮貌，對同學(xué)要互相幫助，不要惡意攻擊他人；（3）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。（4）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。男：站在新世紀的門檻上，我們遙望未來。女：沐浴在新世紀的陽光下，我們憧憬未來。男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德女：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚華夏民族精神，共同擁有美好的心靈，迎接美好的明天。合：七（三）班主題班會到此結(jié)束。班主任總結(jié)天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，為了創(chuàng)建一個和諧、文明、向上和書香飄溢班級環(huán)境，努力建設(shè)一個具有示范性、先進性和富有特色精品班級，希望大家共同努力！感謝老師點亮心燈，感謝父母讓愛永恒-----體驗式德育案例一、體驗活動設(shè)計背景：1、孝心、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。健康包括身體健康和心理健康。實施孝心教育、感恩教育對培養(yǎng)學(xué)生健康的人格有較大的影響，待人熱情、誠懇，有同情心，能體貼人，善于交往，開朗，寬容，有禮貌是德育工作對初中學(xué)生健康人格的基本要求。2、如今許多獨生子女從小在祖父母、父母的小心呵護中成長，他們對長輩的愛熟視無睹，總認為長輩的付出是天經(jīng)地義的，而他們從來沒有想到自己應(yīng)該孝順長輩，尊敬長輩，關(guān)愛他人。學(xué)校開展“孝心教育”、“感恩教育”其實就是道德教育，愛心教育，文明教育，讓學(xué)生從小就懂得父母、老師的辛勞，懂得做兒女、做學(xué)生的責任，自覺為父母分擔家務(wù)。孩子們在家有一份孝心，在社會上也就會把愛心給予別人，整個社會也就更加美好、和諧。二、體驗活動設(shè)計主題:感謝老師點亮心燈，感謝父母讓愛永恒三、體驗活動目的：感恩能讓我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們積極、健康、陽光的良好心態(tài)。感恩更是學(xué)會做人、成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，有這么一個規(guī)律，即心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。感恩的心改變我們態(tài)度，態(tài)度帶動我們的習慣，良好的習慣升華我們的性格，健康的性格收獲我們美麗的人生。四、體驗活動準備：1、選撥、培訓(xùn)好主持人2、收集鄒越老師演講《讓生命充滿愛》光碟以及《感恩的心》等背景音樂。3、布置學(xué)生相關(guān)作業(yè)。五、體驗活動課堂實錄：（一）、情境營造篇：活動開始1、播放音樂《感恩的心》2、主持人出場（以《感恩的心》為背景音樂）開篇詞：主持1：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。主持2：老師，忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃；忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗；因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。合：敬愛的老師；親愛的同學(xué)們，班《感謝老師點亮心燈，感謝父母讓愛永恒》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ?、真情感受篇：感受老師愛、父母恩：主持1：金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠在社會上找到一份工作，都離不開老師的心血和汗水。我們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。我國有一千多萬教師，他們大多數(shù)一輩子默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師是人生的第二恩人，讓我們學(xué)會對老師的感恩，真誠地說一句：“老師您辛苦了！老師我愛您！老師我們永遠感謝您！”主持2：在我們成長的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，我們每一個子女應(yīng)知道父母的辛苦。主持1、2：（合）讓我們一起欣賞我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生震撼人心的演講《讓生命充滿愛》中“愛老師，愛父母”部分。（播放光碟）感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。聽了學(xué)生們講述了許多他們身邊關(guān)于感恩的故事，我更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)。只要我們給我們的學(xué)生搭建一個挖掘自我，反省自我，表露自我的舞臺，我們就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生其實內(nèi)心并不冷漠，只要我們用心去感受，用心去聆聽，原來在他們心中其實也充滿了愛，因為他們學(xué)會了感恩。班主任生態(tài)德育工作計劃七年三班馬麗麗俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。剛進入初中的七年級學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的和心得體會。

一、學(xué)期目標1、建立并逐步完善班級管理制度，建立一支有進取心、凝聚力、能力強的班干部隊伍，幫助老師管理班級。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習的重要性，提高學(xué)習效率。4、與學(xué)生融洽相處，形成“亦師亦友”的師生關(guān)系，并協(xié)調(diào)好本班學(xué)生與老師、老師與老師之間的關(guān)系。二、基本情況本班共有學(xué)生24人，其中男生16人，女生8人。本班學(xué)生多數(shù)為塔南和四小的學(xué)生，有著偏遠地方孩子的淳樸，但也有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差，時常不能控制自己，紀律方面令人擔心。另一方面，本班學(xué)生入學(xué)成績不太好，基礎(chǔ)較差，但有著較強的潛力可以挖掘。三、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

四、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

五、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

這個學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個學(xué)期，所以他們剛開始對初中生活還是不很了解，所以這就需要我長時間不斷的努力了。我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習思維中走出來，因為初中的學(xué)習和小學(xué)的學(xué)習是不一樣的，必須盡快確定新的學(xué)習方法。我會繼續(xù)不斷的努力，我相信我是能夠做好這一切的，因為這已經(jīng)不是第一次當班主任了，我會一直堅持不懈的努力下去，直到成功的那天！六、具體措施（工作歷）九月份：1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風、班風、學(xué)風的教育，認真學(xué)習《中學(xué)生行為規(guī)范守則》、班規(guī)、班級操行評分細則。同時，開展各項安全教育，做到安全在我心中。2、選好班委干部，召開班干部會議。3、布置好教室，營造好良好的教室文化底蘊。3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展尊師重教及民族傳統(tǒng)教育。4、出好第一期墻報。5、召開主題班會：“新的學(xué)期，新的開始”6、月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進個人。十月份1、結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。2、出好慶國慶墻報3、對學(xué)生進行各項安全教育。4、本月主題班會：“我拿什么愛國”5、月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進個人。十一月份1、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。2、做好期中考試學(xué)習動員和復(fù)習工作以及考風考紀教育，考試結(jié)束后做好期中考試總結(jié)工作及學(xué)習方法的研討活動。3、組織學(xué)生出好墻報。4、對學(xué)生進行各項安全教育。5、本月主題班會：“我是消防員”6、月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進個人。十二月份1、召開中下等學(xué)生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。2、對學(xué)生進行各項安全教育。3、本月主題班會：“學(xué)會面對挫折”4、月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進個人。一月份1、做好學(xué)生期末考試動員工作，認真制定好復(fù)習計劃。2、本月主題班會：“關(guān)愛留守兒童，祝福遠方親人”3、期末考試結(jié)束后，做好學(xué)生評語及成績登記工作。4、組織好期末家長會。5、布置假期作業(yè)，做好假期安全教育。以上計劃只是本人在開學(xué)初設(shè)計的初步方案，在實施過程中還需結(jié)合本班實際情況和學(xué)校的相關(guān)安排及時做好調(diào)整。班主任工作總結(jié)今年我繼續(xù)擔任了七年級的班主任工作。進入了初中生活，班主任工作更加繁重。下面僅就這半年來的工作我談?wù)勛约旱捏w會。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。這也是我的班級管理特色，我們的孩子單親家庭占大多數(shù)。我們只有傾注更多的愛，才能讓他們感到溫暖，感到自信。了解班風、學(xué)風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風純正。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。對于學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣，只有班干部最容易了解，干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。三、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于七年級學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。四、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。

五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，

此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想、學(xué)習和行為動向。六、存在的不足與改進措施：1班級還有部分學(xué)生學(xué)習的自覺性還沒有養(yǎng)成，為改變這種狀況，我將首先分析班級學(xué)生學(xué)習狀況，學(xué)習的動態(tài)，了解學(xué)生的思想，對于肯學(xué)，想學(xué)，有能力學(xué)好的學(xué)生，讓他們和差生配成對子，帶動一部分差生加入到自覺學(xué)習的行列中來，對于想學(xué)，而又無人引導(dǎo)，弄不好就會放棄學(xué)習的學(xué)生，我想通過教師，學(xué)校，家庭，三管齊下，配合各任課老師，在課上、課后作業(yè)、課后活動組方面才區(qū)別對待，降低要求，降低難度，以培養(yǎng)他們的自信心。鼓勵他們爭取通過一段時間的學(xué)習，爭取趕上中上游的學(xué)生。2、這學(xué)期我班在衛(wèi)生方面扣了不少分，這也是我心里最遺憾的地方。作為老師的初衷是好，看來還要進一步加強衛(wèi)生的管理，加大值日力度，指派值日班長督促檢查。當然班上還有一些不足，今后，我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭取把班主任做得更好。珍愛生命七年三班陳雪碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機盎然！生命是什么，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人?，F(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒品的危害認識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚?，F(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎？生命誠可貴呀！其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?？他們給予了自己多少？當我們不愛惜自己時，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？一次的偶然的機會，我在醫(yī)院里曾看到一個生命的落幕，一位奄奄一息，彌留于世的病人。當時，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。從這種生與死的臨界點，我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此，我想到了秋風中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅硬的殼，守護著曾經(jīng)有過的美麗，以等待明年的綠意從容。朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是?。÷淙~可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。珍愛生命，健康成長，是凡瑣的城市中閃動的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！當我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界……讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……珍愛生命七年三班周濤生命很可貴，生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。?。《嗝纯植赖氖鹿?，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。每次，當那120救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！珍愛生命七年三班張浩文在我蒙蒙的時候，看見遠處有一個人影，有一把很微弱的聲音對我說?‘你的生命還有兩小時，好珍惜吧！’然后，黑影就消失了。忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認識的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說?‘她醒了！她醒了！’我問?‘這是什么地方?你們是誰?為什么我會在這兒?’‘媽媽，是不是不記得我?我是?的長女。?是大富商，本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了?的頭，所以?不記得我了?’自稱是我長女的人說，聽后的不禁嚇了一跳……‘我的生命只剩兩小時，做什么好?’我心想。的要做有建設(shè)的事了，我把一半家財捐給無國界醫(yī)生和樂施會吧！時間一分一秒地過去，時間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時間呢？突然，一道強光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡?。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢！?那間又有一把聲音在我耳邊響起：‘要回到醫(yī)院了?！尹c頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經(jīng)沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：‘快起床！快起床！再不起床就遲到了。’是媽媽的聲音！哈！原本只是一場夢，但這個夢中，我既學(xué)會了珍惜時間。更學(xué)會了珍惜生命！珍愛生命七年三班蔣薇生命，是可以隨意揮灑的畫卷，簡單與豐富，任由我們涂抹。盛開的花朵永遠比不過歲月的滄桑，綻放卻是它的使命和堅強的本色!其實，生命正如盛開的花朵，雖比不過歲月的滄桑，但努力會成了美麗的人生。但美麗的人生需要生命，只有有了生命，才能完成我們的夢想。如果連生命都沒了，那我們還靠什么來完成我們的夢想呢？但在生命中卻總有一些人不珍惜生命，拿生命開玩笑:阿榮：14歲開始吸毒阿榮今年15歲，外表似乎和同齡人沒有多大差別：未經(jīng)梳理的短發(fā)，害羞的情，在陌生人面前有意壓低的嗓音——如果呆在學(xué)校的話，他應(yīng)該才讀初二。阿榮不愛讀書，小學(xué)二年級就輟學(xué)了。同齡人大多還呆在學(xué)校里，所以他平時都是和比自己大的玩。玩得最要好的幾個二十五六歲的朋友，大都是吸毒者。那些人在一起打麻將時，經(jīng)常會輪流注射毒品。這樣，阿榮迅速成一個“癮君子”。當他主動開口討要毒品時，朋友們開始向他收錢了，一般50元一次?！霸瓉硭麄冎皇窍胭嵨业腻X而已?！卑s此時已陷入毒