2024年新滬科大版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.4 第3課時 用加減法解2元1次方程組_第1頁
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文檔簡介

七年級上冊數(shù)學(xué)(滬科版)第3章

一次方程與方程組3.4

二元一次方程組及其解法第3課時

用加減法解二元一次方程組e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579問題1:消元法的基本思路?問題2:說一說加減消元法的主要步驟.二元一元加減消元:(4)寫解寫出方程組的解(3)求解求出兩個未知數(shù)的值(2)加減消去一個元(1)變形使同一個未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)用加減消元法解二元一次方程組1下面二元一次方程組中未知數(shù)x的系數(shù)有什么特點(diǎn)?除代入消元法外,是否還有別的消元方法?x+y=35,x+2y=47.x+y=35,x+2y=47合作探究x和

x

系數(shù)相同,

②-①試試!按照這個思路,你能消去一個未知數(shù)嗎?①②②左邊-

①左邊

②右邊+①右邊x+2y-x-y

47-35

y=12(x+2y)

-(x+y)

47-

35合作探究解方程:解:由

②-①

2y-y

47-35.把

y=12

代入①,得

x+12=35.解方程,得

x=23.解方程,得

y=12.①②所以

x=23,y=12.x+y=35,x+2y=47.總結(jié)像這種把兩個方程的兩邊分別相加或相減消去一個未知數(shù)的方法叫作加減消元法,簡稱加減法.例1解方程組:4x+y=14,8x+3y=30.①②典例精析分析:x或

y系數(shù)變相同或相反①×2:8x+2y=28③若消

x②-③方程直接相加或相減不能消

x或y等式的基本性質(zhì)2①×3:12x+3y=42④若消

y④-②例1解方程組:4x+y=14,8x+3y=30.①②②-③,得

y=2.把

y=2

代入①,得4x+2=14.

x=3.所以

x=3,y=2.典例精析解:由

①×2

8x+2y=

28.③如果消去y,如何求解?請同學(xué)們自行完成.例1解方程組:4x+y=14,8x+3y=30.①②③-②,得

4x=12.把

x=3

代入①,得

y=2.

解方程,得

x=3.所以

x=3,y=2.解:由

①×3

得12x+3y=42.③

3x+5y=21,①2x–5y=-11.②1.解方程:解:由

①+②得將

x=2代入①得6+5y=21.解得

y=3.所以原方程組的解是

x=2,

y=3.5x=10.解方程,得

x=2.練一練1.同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)時,把兩個方程的兩邊分別

.相加2.同一未知數(shù)的系數(shù)相等時,把兩個方程的兩邊分別

.相減方法總結(jié)典例精析例2解方程組:4x+2y=-5,5x-3y=-9.①②②×2,得

10x-6y=-18.④

③+④,得22x=-33.所以

解:

①×3,得12x+6y=-15.③

練一練2.用加減法解方程組:①②解:①×3得所以原方程組的解是③-

④得

y=2.把

y=2代入

①,解得

x=3.②×2得6x+9y=36.③6x+8y=34.④

3.同一未知數(shù)的系數(shù)不相等也不互為相反數(shù)時,可利用等式的性質(zhì)變形,使得某一未知數(shù)的系數(shù)

,再運(yùn)用加減消元法求解.相等或互為相反數(shù)找系數(shù)的最小公倍數(shù)方法總結(jié)典例精析例3解方程組:2(x-150)=5(3y+50),10%·x+6%·y=8.5%×800.解:將原方程組化簡,得2x-15y=550,5x+3y=3400.①②③④③+④×5,得27x=17550,x=650.將

x=650代入④,得5×650+3y=3400,y=50.所以

x=650,y=50.由

-

得y=-1.把

y用

-1代入②解得所以原方程組的解是3.

用加減消元法解方程組:解:將原方程組整理為:2x+3y=4,2x-y=8.②

①練一練4.請解出下列方程組:代入法加減法練一練總結(jié)解二元一次方程組的方法選擇:

1.優(yōu)先代入法:任意一個未知數(shù)系數(shù)為1或

-1時;2.優(yōu)先加減法:同一個未知數(shù)系數(shù)系數(shù)相等(或相反)或成整數(shù)倍.方法總結(jié)最終思想消元——解二元一次方程組將兩個未知數(shù)變成一個未知數(shù)求解---____加減消元法的步驟變形→加減→求解→

____→寫解→____回代檢驗消元加減消元法的解題技巧方程組中同一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值____或__________相等成整數(shù)倍解:①×2得6x+4y=16.③③

-

②得9y=63,解得

y=7.把

y=7代入①得3x+2×7=8,解得

x=-2.因此原方程組的解是1.用加減消元法解下列方程組:(1)①②基礎(chǔ)練習(xí)解:①×4得12x+16y=44.③②×3得12x-

15y=-111.④③-④得

31y=155,解得

y=5.把

y=5代入①得

3x+4×5=11,解得x=-3.因此原方程組的解是(2)①②解:①×5得10x-

25y=120.③②×2得

10x+4y=62.④③-④得

-29y=58,解得

y=-2.把

y=-2代入

①得

2x-

5×(-2)=24,解得x=7.因此原方程組的一個解是(3)①②1.若,則

x

+

2y

=____.2.

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