陜西省渭南市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷(含答案)

陜西省渭南市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

róngqiú

yánliào

kǎnchái

yínpán

shìxiàn

yǎnzòu

jīdòng

chìbǎng

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的漢字組詞，并分享發(fā)現(xiàn)。

資(

)

擲(

)

嘔(

)

貸(

)

援(

)

嘀(

)

我發(fā)現(xiàn)這三組漢字都是形聲字，每組都有相同的______，分別是______、______、口。它們的意思分別跟______、手部動作、______有關，含有這些偏旁的字我還能各寫一個______、______、______。2）.補充下面詩句，并分享發(fā)現(xiàn)。

（1）泥融飛______，沙暖睡______。

（2）蔞蒿滿地蘆芽短，正是______欲上時。

（3）獨憐幽草澗邊生，上有______深樹鳴。

從所填內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)，這幾句古詩里都含有______，像這樣的詩句我還知道：______，______。3）.根據(jù)積累，完成下列各題。

(1)“因釋其耒而守株，冀復得兔。“釋”部首是_________，幾畫_________，字典中“釋”的意思有：①說明，解說②放下③消除。在這句話中選擇___________。這句話意思是__________根據(jù)“釋”的第三種解釋，給“釋”字組一個詞語_____________。

(2)我們學過很多關于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，如《元日》的作者是____________代詩人____________，詩中描寫了春節(jié)時人們___________，____________，等畫面。還有____________也是寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，描寫了_________畫面。4）.在括號里填上合適的詞。

減少(

)

細微的(

)

仔細(

)

迷失(

)

全新的(

)

刻苦(

)

展開(

)

陌生的(

)

隨意(

)5）.寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，這學期你讀過的寓言故事有_____________、_________，其中故事___________告訴我們___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀詞語，找出詞語中加點字讀音錯誤的一項（

）A．樂器（yuè）B．中彈（dàn）C．磨盤（mó）2）.“兔走觸株”中“走”的意思是（）A．跳B．跑C．來回走D．慢步走3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．海參（cān）

照例（liè）B．興奮（xìnɡ）

贈送（zhènɡ）C．挑戰(zhàn)（tiǎo）

豆渣（zh?。〥．滿載（zǎi）

持久（cí）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.縮句

1．道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。

_____________________________________________________________________

2．那些松鼠神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.媽媽給小明出了一道古詩連線的挑戰(zhàn)題，請你幫他連一連?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。曾幾《三衢道中》獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。杜牧《清明》梅子黃時日日晴，

小溪泛盡卻山行。王維2）.詞語搭配連線。

濕潤的

國旗

朗讀

國旗

古老的

枝干

走過

口笛

高揚的

東風

升起

課文

粗壯的

銅鐘

吹著

荒野6、排序題（每題5分共2題）1）.請給詞語排排隊。

（1）駱駝

燙傷

不會

被

曬得

滾熱的沙子()

（2）大自然奧妙

存在

許多

神奇

的()

（3）播放

節(jié)目

正在電視中

有關動物

趣聞()2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里

把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)冬天，北風呼呼，銀杏樹并不在意，堅強地挺立著。

(

)銀杏樹一年四季都是那么招人喜歡。

(

)夏天，銀杏樹密密的枝葉像一把巨大的綠傘。

(

)到了秋天，像其他樹一樣，銀杏樹的葉子黃了，落了。

(

)我家門前，有一棵銀杏樹。

(

)春天里，銀杏樹抽出新的枝條，長出鮮嫩的葉子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯?！独ハx記》在實驗過程中，二十只左右的蜜蜂都準確無誤地飛回了家。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（

）A．清澈明凈B．清醒明白C．二十四節(jié)氣之一2．“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（

）描寫。A．動作B．神態(tài)C．外貌3．詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。

____________________________。

4．判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。(

)

（2）“借問酒家何處有？”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。(

)

（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.你的童年生活一定是豐富多彩的吧！請選擇一兩件難忘的事寫一寫你的童年生活。請在文中不出現(xiàn)真實的校名及人名。要求：（1）題目自擬。（2）按一定的順序把內(nèi)容寫清楚，語句通順，情感真實。（3）根據(jù)表達的需要劃分自然段。（4）書寫工整，盡量不寫錯別字，注意標點符號的正確使用，字數(shù)在300字左右。（5）寫完后，認真讀一讀，改一改。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.真正的好孩子①在一棵大樹上，住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長大了，自己也老了。②一天，她們一起在一棵樹上曬太陽。喜鵲說：“在樹林里要數(shù)（shǔshù）我的女兒長得最漂（piāopiào）亮?！秉S鶯說：“在樹林里要數(shù)我的女兒歌聲最動聽?！睘貘f在一旁不說話。不過，她覺得自己的女兒也很好，因為小烏鴉最愛媽媽了。③這時，小喜鵲回來了。她已經(jīng)吃飽了，照著湖水欣賞自己美麗的身影。老喜鵲喊：“孩子，給我一只蚱蜢，我餓了！”小喜鵲裝作沒聽見，理也不理老喜鵲。④小黃鶯也回來了，她也吃飽了，正停在樹枝上唱歌。老黃鶯喊道：“孩子，給我一條卷（juǎnjuàn）葉蟲吧！”小黃鶯不耐煩地說：“煩死了，你沒看見我正在唱歌嗎？”⑤小烏鴉也回來了。她帶回一只又肥又大的蟈蟈喂給老烏鴉吃。⑥老喜鵲和老黃鶯不約而同地說：“小烏鴉才是真正的好孩子。”1．用“√”選出文中加點字的正確讀音。

2．大樹上住著三種鳥，分別是_____、_____、_____。

3．讀第二自然段，用“橫線”畫出老烏鴉在心里夸贊小烏鴉的話。

4．讀了短文，我知道喜鵲愛吃_____，黃鶯愛吃_____，烏鴉愛吃_____。

5．短文中的三個孩子你最喜歡誰？為什么？

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音寫在括號里。

chù

chǔ

（1）處罰(

)

到處(

)

diào

tiáo

（2）調(diào)動(

)

調(diào)整(

)2）.給帶點的字選擇正確的讀音，畫“

”。

（1）小明背(bēibèi)著書包去上學，邊走邊背(bēibèi)誦古詩。

（