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文檔簡介
陜西省渭南市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
róngqiú
yánliào
kǎnchái
yínpán
shìxiàn
yǎnzòu
jīdòng
chìbǎng
2、填空題(每題2分共5題)1).給下面的漢字組詞,并分享發(fā)現(xiàn)。
資(
)
擲(
)
嘔(
)
貸(
)
援(
)
嘀(
)
我發(fā)現(xiàn)這三組漢字都是形聲字,每組都有相同的______,分別是______、______、口。它們的意思分別跟______、手部動作、______有關,含有這些偏旁的字我還能各寫一個______、______、______。2).補充下面詩句,并分享發(fā)現(xiàn)。
(1)泥融飛______,沙暖睡______。
(2)蔞蒿滿地蘆芽短,正是______欲上時。
(3)獨憐幽草澗邊生,上有______深樹鳴。
從所填內(nèi)容我發(fā)現(xiàn),這幾句古詩里都含有______,像這樣的詩句我還知道:______,______。3).根據(jù)積累,完成下列各題。
(1)“因釋其耒而守株,冀復得兔。“釋”部首是_________,幾畫_________,字典中“釋”的意思有:①說明,解說②放下③消除。在這句話中選擇___________。這句話意思是__________根據(jù)“釋”的第三種解釋,給“釋”字組一個詞語_____________。
(2)我們學過很多關于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,如《元日》的作者是____________代詩人____________,詩中描寫了春節(jié)時人們___________,____________,等畫面。還有____________也是寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,描寫了_________畫面。4).在括號里填上合適的詞。
減少(
)
細微的(
)
仔細(
)
迷失(
)
全新的(
)
刻苦(
)
展開(
)
陌生的(
)
隨意(
)5).寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,這學期你讀過的寓言故事有_____________、_________,其中故事___________告訴我們___________3、選擇題(每題2分共3題)1).讀詞語,找出詞語中加點字讀音錯誤的一項(
)A.樂器(yuè)B.中彈(dàn)C.磨盤(mó)2).“兔走觸株”中“走”的意思是()A.跳B.跑C.來回走D.慢步走3).下列加點字讀音完全正確的一項是(
)A.海參(cān)
照例(liè)B.興奮(xìnɡ)
贈送(zhènɡ)C.挑戰(zhàn)(tiǎo)
豆渣(zh?。〥.滿載(zǎi)
持久(cí)4、句子訓練(每題10分共1題)1).縮句
1.道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。
_____________________________________________________________________
2.那些松鼠神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。
____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).媽媽給小明出了一道古詩連線的挑戰(zhàn)題,請你幫他連一連?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。曾幾《三衢道中》獨在異鄉(xiāng)為異客,
每逢佳節(jié)倍思親。杜牧《清明》梅子黃時日日晴,
小溪泛盡卻山行。王維2).詞語搭配連線。
濕潤的
國旗
朗讀
國旗
古老的
枝干
走過
口笛
高揚的
東風
升起
課文
粗壯的
銅鐘
吹著
荒野6、排序題(每題5分共2題)1).請給詞語排排隊。
(1)駱駝
燙傷
不會
被
曬得
滾熱的沙子()
(2)大自然奧妙
存在
許多
神奇
的()
(3)播放
節(jié)目
正在電視中
有關動物
趣聞()2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里
把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)冬天,北風呼呼,銀杏樹并不在意,堅強地挺立著。
(
)銀杏樹一年四季都是那么招人喜歡。
(
)夏天,銀杏樹密密的枝葉像一把巨大的綠傘。
(
)到了秋天,像其他樹一樣,銀杏樹的葉子黃了,落了。
(
)我家門前,有一棵銀杏樹。
(
)春天里,銀杏樹抽出新的枝條,長出鮮嫩的葉子。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯?!独ハx記》在實驗過程中,二十只左右的蜜蜂都準確無誤地飛回了家。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。1.“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指(
)A.清澈明凈B.清醒明白C.二十四節(jié)氣之一2.“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的(
)描寫。A.動作B.神態(tài)C.外貌3.詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子,請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。
____________________________。
4.判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨,也形容人的情緒。(
)
(2)“借問酒家何處有?”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。(
)
(3)“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。(
)9、書面表達(每題15分共1題)1).你的童年生活一定是豐富多彩的吧!請選擇一兩件難忘的事寫一寫你的童年生活。請在文中不出現(xiàn)真實的校名及人名。要求:(1)題目自擬。(2)按一定的順序把內(nèi)容寫清楚,語句通順,情感真實。(3)根據(jù)表達的需要劃分自然段。(4)書寫工整,盡量不寫錯別字,注意標點符號的正確使用,字數(shù)在300字左右。(5)寫完后,認真讀一讀,改一改。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.真正的好孩子①在一棵大樹上,住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長大了,自己也老了。②一天,她們一起在一棵樹上曬太陽。喜鵲說:“在樹林里要數(shù)(shǔshù)我的女兒長得最漂(piāopiào)亮?!秉S鶯說:“在樹林里要數(shù)我的女兒歌聲最動聽?!睘貘f在一旁不說話。不過,她覺得自己的女兒也很好,因為小烏鴉最愛媽媽了。③這時,小喜鵲回來了。她已經(jīng)吃飽了,照著湖水欣賞自己美麗的身影。老喜鵲喊:“孩子,給我一只蚱蜢,我餓了!”小喜鵲裝作沒聽見,理也不理老喜鵲。④小黃鶯也回來了,她也吃飽了,正停在樹枝上唱歌。老黃鶯喊道:“孩子,給我一條卷(juǎnjuàn)葉蟲吧!”小黃鶯不耐煩地說:“煩死了,你沒看見我正在唱歌嗎?”⑤小烏鴉也回來了。她帶回一只又肥又大的蟈蟈喂給老烏鴉吃。⑥老喜鵲和老黃鶯不約而同地說:“小烏鴉才是真正的好孩子。”1.用“√”選出文中加點字的正確讀音。
2.大樹上住著三種鳥,分別是_____、_____、_____。
3.讀第二自然段,用“橫線”畫出老烏鴉在心里夸贊小烏鴉的話。
4.讀了短文,我知道喜鵲愛吃_____,黃鶯愛吃_____,烏鴉愛吃_____。
5.短文中的三個孩子你最喜歡誰?為什么?
_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音寫在括號里。
chù
chǔ
(1)處罰(
)
到處(
)
diào
tiáo
(2)調(diào)動(
)
調(diào)整(
)2).給帶點的字選擇正確的讀音,畫“
”。
(1)小明背(bēibèi)著書包去上學,邊走邊背(bēibèi)誦古詩。
(
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