安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中青年骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理辦法

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中青年骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理辦法（修訂）師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展的頭等大事。中青年教師是我院教學(xué)一線的主力軍和骨干力量，在教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、提升教科研水平以及提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮著重要的作用。根據(jù)我院爭創(chuàng)國家級示范性高職院校的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成合理的師資結(jié)構(gòu)，激勵優(yōu)秀青年教師盡快脫穎而出，帶動全院教師隊(duì)伍整體水平的提高和教學(xué)、科研水平的提升，同時也為配合國家和省級中青年骨干教師的選拔、培養(yǎng)工作，建立健全具有我院特色的中青年骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，特制定本辦法。一、總體目標(biāo)根據(jù)規(guī)范程序，在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，搭建成長平臺，開啟綠色通道，使培養(yǎng)對象盡快成為專業(yè)素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、教學(xué)成果豐富、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師，其中的拔尖人才能成為專業(yè)帶頭人。二、申報(bào)范圍學(xué)院在職在編和人事代理性質(zhì)的教師（含“雙肩挑”人員）均可申報(bào)。已入選省部級及以上各類人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員不納入申報(bào)范圍。三、申報(bào)條件（一）忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德；為人師表，教書育人；進(jìn)取心強(qiáng)，具有拼搏奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，作風(fēng)正派，辦事公道。年齡不超過40周歲，身心健康。（二）具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或技術(shù)等級（含校內(nèi)破格）或具有研究生以上學(xué)歷（碩士以上學(xué)位），從事高教工作滿1年，累計(jì)工作滿3年，教學(xué)、科研第一線的中青年教師。近三年內(nèi)獲省(部)級及以上教科研成果獎勵者(排名前3位)，可不受上述條件限制。（三）具有本專業(yè)領(lǐng)域較扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面成績顯著。（四）獨(dú)立承擔(dān)過兩門以上主干課程的講授任務(wù)，教學(xué)資料齊全，教案規(guī)范，曾在學(xué)院組織的青年教師講課大賽、技能大賽、電子課件大賽、教案評比中獲三等獎以上（含，下同）。第一屆骨干教師2006年5月以前的獲獎情況不得作為本次評選條件。（五）近三年內(nèi)出色完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評平均成績在85分以上。（六）近三年在教學(xué)科研工作中取得較為顯著成績，具備下列6項(xiàng)條件中的2項(xiàng)：1．在四類及以上刊物公開發(fā)表論文2篇以上(第一作者)；或參編省級規(guī)劃教材；或主編通用教材（含校本教材）。2．教科研成果獲得過市(廳)級三等獎以上，本人為主要完成者(前三名)；或參加科研技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目并取得顯著效益。3．積極參加教學(xué)改革和研究，取得較大成績，獲得過院級以上優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎以上(前三名)，或擔(dān)任院級以上教科研項(xiàng)目或精品課程的負(fù)責(zé)人或主持人。4．主持(或主要參與)2項(xiàng)以上校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)或提升技術(shù)水平的實(shí)訓(xùn)設(shè)施的安裝改造工作，使用效果良好。5．具有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力，在本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)中做出較突出成績；或具有較強(qiáng)的教研科研組織和協(xié)調(diào)能力，是院級主干專業(yè)負(fù)責(zé)人。6.在省級以上各類競賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，或指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上技能大賽獲二等獎以上。四、選拔辦法和程序中青年骨干教師選拔工作本著“民主、公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，自下而上進(jìn)行。具體程序如下：（一）個人向所在的系（部）提出書面申請。（二）系（部）組織專家組（3—5人）對申報(bào)人進(jìn)行評議，提出推薦意見，最后由系、部黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，提出初選意見后報(bào)組織人事處。（三）組織人事處會同教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量管理處、實(shí)訓(xùn)中心對各系（部）推薦的人選進(jìn)行資格審查。（四）學(xué)院學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行評選，提出骨干教師人選。（五）組織人事處公示，征求意見。（六）院長辦公會議研究通過，以文件形式予以公布。

五、培養(yǎng)措施及管理辦法

（一）系（部）要為骨干教師選定1-2名學(xué)術(shù)造詣較深、責(zé)任心強(qiáng)、具有高級職稱的教師（含校外專家）作為其指導(dǎo)教師，全面負(fù)責(zé)培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教學(xué)科研能力的培養(yǎng)和提高。

（二）加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造條件讓他們在實(shí)踐中接受鍛煉，提高他們的政治思想素質(zhì)。

（三）系（部）在分配教學(xué)任務(wù)、承擔(dān)科研課題、安排參加學(xué)術(shù)活動和社會活動方面，應(yīng)優(yōu)先考慮骨干教師，為他們創(chuàng)造條件，提供平臺。

（四）

學(xué)院每年為骨干教師提供3000元的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于資助他們進(jìn)修、學(xué)習(xí)、科研等活動。經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ茫瑔为?dú)建賬。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的支出由導(dǎo)師提出意見，系（部）負(fù)責(zé)人同意，組織人事處審核，分管院長審批。凡使用培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)購買的儀器設(shè)備和圖書資料，其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)屬學(xué)院，培養(yǎng)對象享有使用權(quán)。

（五）系（部）要指導(dǎo)骨干教師制訂出切實(shí)可行的業(yè)務(wù)進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉及教學(xué)、科研等工作目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃。骨干教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過兩年培養(yǎng)，達(dá)到以下目標(biāo)：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范，勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，積極投入教育教學(xué)改革，教學(xué)效果好，在教學(xué)質(zhì)量考核中達(dá)優(yōu)秀等次。

2、積極參加教研科研活動，并取得較好成績：⑴在四類及以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)或教研論文2篇以上；或參編省級以上規(guī)劃教材，或主編通用教材（含校本教材），本人撰寫4萬字以上。⑵作為主要完成人參與1項(xiàng)市（廳）以上教科研項(xiàng)目，或主持1項(xiàng)院級教科研項(xiàng)目，或負(fù)責(zé)1門院級精品課程建設(shè)。

六、待遇

（一）學(xué)院給骨干教師頒發(fā)證書。

（二）優(yōu)先安排晉升職稱指標(biāo)。

（三）優(yōu)先安排骨干教師外出參加學(xué)術(shù)會議、進(jìn)修或訪問；優(yōu)先安排科研立項(xiàng)；優(yōu)先提供必要的教學(xué)、科研工作條件等。

（四）兩年內(nèi)若被評選為省級骨干教師培養(yǎng)對象，自當(dāng)選之日起不再享受院級骨干教師培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。

七、考核（一）學(xué)院和各系（部）要定期督促骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)情況，實(shí)行跟蹤檢查，動態(tài)管理。對落實(shí)計(jì)劃不力者，適時給予批評教育。（二）骨干教師評選兩年一次。每屆任期兩年，稱號和有關(guān)待遇自行中止，須重新申請?jiān)u選，且最多只能當(dāng)選兩