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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).我能根據(jù)積累知識(shí)填空。
(1)老師教導(dǎo)我們:“與其錦上添花,________________送炭?!?/p>
(2)詩(shī)句“________鶯飛二月天,拂堤________醉春煙”出自高鼎的《村居》。
(3)元宵節(jié)的習(xí)俗是________________,________節(jié)的習(xí)俗則是吃月餅。
(4)“月月在教室里看書(shū)”中,強(qiáng)調(diào)“月月在做什么”時(shí),應(yīng)重讀________一詞。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)“予人玫瑰,_________________余香?!蔽覀?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,自己也獲得了快樂(lè)。人與人之間應(yīng)該互相幫助,因?yàn)椤癬________________肯幫人,_________________有人幫”。在別人有困難的時(shí)候給予幫助,好過(guò)在別人風(fēng)光時(shí)送上祝福,正所謂“與其錦上添_________________,_________________送炭”。
(2)關(guān)于春天,高鼎看到的是“_________________,拂堤楊柳醉春煙”的春天;賀知章想到的是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_________________”的春天;白居易悟到的是“野火燒不盡,_________________”的春天……
(3)不管多小的事情,我們都要講信用,這樣才能確立大的信譽(yù),這就是《韓非子》中所說(shuō)的“_________”。3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號(hào))。
①(
)清(
)秀
②(
)(
)聞名
③點(diǎn)點(diǎn)(
)(
)
④名(
)虛傳
⑤(
)枝(
)秀
⑥蒙蒙(
)(
)
(1)洛陽(yáng)的牡丹品種繁多,形美色艷,今天走進(jìn)花園一看,果然___。
(2)傍晚,天空下起了____,隱隱約約可以看到遠(yuǎn)處閃爍的_____。4).在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
我喜歡春天,春天有(
)的天空,有(
)的柳枝,有(
)的河水。鳥(niǎo)兒在天空中(
)地飛翔,柳枝在微風(fēng)中(
)地?fù)u擺,還有那小船(
)地停在岸邊……春天真像一幅美麗的畫(huà)??!5).用所學(xué)知識(shí)填空。
(1)《黃山奇石》這一課給我們介紹了幾種奇石,分別是“_____________”“_____________”“____________”。
(2)____________________,黃河入海流。
(3)書(shū)籍是_______________。
(4)不敢高聲語(yǔ),__________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,修辭方法與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.泉水唱著歌,歡快地流向遠(yuǎn)方。B.筍芽?jī)荷炝松鞈醒.田野像一塊柔軟的地毯。D.柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。2).下列哪一項(xiàng)不屬于端午節(jié)的習(xí)俗(
)A.賽龍舟B.吃粽子C.賞菊D.掛艾草3).6.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.醒來(lái)(xǐn)
毛茸茸(róng)B.免費(fèi)(fèi)
列車(chē)(lèi)C.泡茶(pào)
一泡尿(pāo)D.撞傷(zhàng)
貪吃(tān)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小海豚一會(huì)兒騰空躍起,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒趴在岸邊。(用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子)
_________一會(huì)兒________,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒__________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
發(fā)動(dòng)
房屋
春
綠樹(shù)成蔭
雪花
落下來(lái)
沖毀
機(jī)器
夏
含苞欲放
雨點(diǎn)
打下來(lái)
灌溉
害蟲(chóng)
秋
鵝毛大雪
冰雹
飄下來(lái)
消滅
農(nóng)田
冬
瓜果飄香
霞光
照下來(lái)2).我會(huì)照樣子連一連。
尋找
包裹
打開(kāi)
春天
擋住
撲來(lái)
迎面
去路
小草
春天的眼睛
野花
春天的眉毛
嫩芽
春天的琴聲
小溪
春天的音符6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒(méi)留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
(
)對(duì)岸住著解放軍,他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的?給下面的圖排排序。
()→()→()→()→()7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.詞語(yǔ)“沉沒(méi)”“淹沒(méi)”“沒(méi)有”中“沒(méi)”的讀音是一樣的。(
)
2.“我坐在窗前認(rèn)真地做做業(yè)?!边@句話中沒(méi)有錯(cuò)別字。(
)
3.(《坐井觀天》)青蛙說(shuō)得對(duì),天只有井口那么大,因?yàn)榍嗤芴焯焐钤诰?,絕不會(huì)弄錯(cuò)的。(
)
4.(《坐井觀天》)小鳥(niǎo)說(shuō)得對(duì),小鳥(niǎo)整天在天空飛翔,知道天很大。(
)
5.傣族人民居住在我國(guó)廣西的廣大地區(qū)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。望廬山瀑布照香爐紫煙,遙看瀑布掛前。流尺,疑是銀河落。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容,選一選。
(1)這首詩(shī)的作者是(
)
①宋代的李白
②唐代的孟郊
③唐代的李白
(2)這首詩(shī)寫(xiě)的是(
)
①銀河
②香爐
③廬山瀑布
(3)這首詩(shī)把瀑布比作(
)
①銀河
②廬山
③紫煙
3.根據(jù)意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。
瀑布流得很急,直瀉而下,就好像是銀河從天上掉到了人間。
____________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫(xiě)話。
小朋友在做什么游戲?他們的心情怎樣?仔細(xì)看圖,用幾句話寫(xiě)下來(lái)。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。美麗的祖國(guó)我愛(ài)祖國(guó)壯麗如畫(huà)的江山。春天,春雨(
)地下著,江南水鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了,紅的、粉的、白的……美麗極了!夏天,驕陽(yáng)似火,海南島的椰(yē)樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕熱,海風(fēng)一吹,葉子沙沙作響,好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。秋天,一陣涼爽(shuǎnɡ)的秋風(fēng)吹來(lái),駿馬迎著秋風(fēng)在草原上奔跑。冬天,大雪紛飛,祖國(guó)的西北則(zé)有另一番風(fēng)景,耐寒的牦(máo)牛在冰天雪地中悠然自得地散步。我愛(ài)你——美麗的祖國(guó)!1.短文共有(
)個(gè)自然段。
2.填在第2自然段括號(hào)中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.啪啪B.叮咚C.嘟嘟D.沙沙3.杏花有哪些顏色?請(qǐng)用“
”在文中畫(huà)出來(lái)。
4.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(填序號(hào))
春天(
)
夏天(
)
秋天(
)
冬天(
)
A.駿馬在草原上奔跑。
B.江南水鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了。
C.牦牛在冰雪中散步。
D.海南島的椰樹(shù)葉沙沙作響。11、信息匹配(每題5分共2題)1).青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事情?在括號(hào)里畫(huà)“√”。
引水()
種草()
養(yǎng)鴨子()
栽樹(shù)()
種花()
修路()
蓋房子()
養(yǎng)魚(yú)()
養(yǎng)荷花()
養(yǎng)豬()2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。
泥濘(níng
nìng)
窟窿(kūkōng)
煙囪(cōng
sōng)
煮飯(zhǔ
zǔ)
半晌(xiǎng
shǎng)
飾品(shì
sì)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我會(huì)完成填空。
(1)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè),可我想先看一會(huì)兒書(shū),我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“_____”。(說(shuō)話要注意語(yǔ)氣哦?。ㄌ顚?xiě)序號(hào))
①我不寫(xiě)作業(yè),我要先看書(shū)!
②媽媽?zhuān)@本書(shū)我正看到精彩的地方,能先看完再去寫(xiě)作業(yè)嗎?
(2)照樣子,寫(xiě)句子。
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