2.2等腰三角形課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.2等腰三角形課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.2等腰三角形課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.2等腰三角形課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.2等腰三角形課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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你還記得嗎?同學(xué)們,下面5個(gè)三角形中,哪些是你所熟知的特殊三角形?(用序號(hào)表示)(1)aa(2)aa(3)a35(4)aa(5)2.2等腰三角形定義:有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。怎么用幾何語(yǔ)言來表示等腰三角形呢?在△ABC中,AB=AC,同學(xué)們,你能指出這個(gè)等腰三角形的腰、底邊、頂角和底角嗎?ACB腰腰底邊頂角底角底角動(dòng)手來畫等腰三角形同學(xué)們,請(qǐng)你先在所給的紙上畫一個(gè)大大的等腰三角形,然后標(biāo)上字母,再標(biāo)出腰、底邊、頂角和底角,完成后,同桌之間互相檢查、討論是否正確。如圖,點(diǎn)D在AC上,AB=AC,AD=BD,你能在圖中找出幾個(gè)等腰三角形?說出每個(gè)等腰三角形的腰、底邊和頂角。

等腰三角形腰底邊頂角尋找等腰三角形△BCD是等腰三角形嗎?為什么?

同學(xué)們,想一想剛才你們是憑什么來判斷同桌所畫三角形是等腰三角形的?(可以再重新檢查一下)!思考與探究度量法疊合法折紙使用圓規(guī)實(shí)踐與嘗試已知線段a,b(如圖).用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使AB=AC=b,BC=a.ab課本P53做一做2完成后,同桌之間互相檢查、討論是否正確。實(shí)踐與嘗試?yán)?:求證等腰三角形兩腰上的中線相等。已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,CD,BE分別是腰AB,AC上的中線。求證:BE=CD。BCDEA應(yīng)用與思考1、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和3,則第三邊長(zhǎng)為:

。2、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則周長(zhǎng)為:

。3、等腰三角形的周長(zhǎng)是30,一邊長(zhǎng)是12,則另兩邊長(zhǎng)是______________(分類討論思想)2或310(要考慮三邊關(guān)系)12、6或9、9

同學(xué)們拿出剛才的紙,我們進(jìn)一步來觀察,折疊后,除了點(diǎn)B與點(diǎn)C重合外,還有哪些點(diǎn)、線段或角也重合?繼續(xù)思考與探究……頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。(直線AD)

DABC

等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,等邊三角形有幾條對(duì)稱軸?為什么?定義:三邊都相等的三角形叫做等邊三角形。它們是一類特殊的等腰三角形。等邊三角形有三條對(duì)稱軸。繼續(xù)思考與探究……CA等邊△ABCB同學(xué)們請(qǐng)?jiān)贏B邊上任意取一點(diǎn)E,你能作出點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F嗎?繼續(xù)實(shí)踐與嘗試……DCBAEH在AC上取點(diǎn)F,使得AF=AE,則點(diǎn)F即為所求作的點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)。為什么?對(duì)稱點(diǎn)E和F的連線段與AD有什么位置關(guān)系?F繼續(xù)思考與探究……EBPDCA理由如下:∵AP是∠ABC的平分線,AB=AC,AD=AE,解:點(diǎn)D,E關(guān)于AP對(duì)稱,且DE∥BC?!帱c(diǎn)B和點(diǎn)C,點(diǎn)D和點(diǎn)E都關(guān)于直線AP對(duì)稱.∴BC⊥AP,DE⊥AP(為什么?)∴DE∥BC.∴等腰三角形ABC和等腰三角形ADE都是以直線AP為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,例2:如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB,AC上的點(diǎn),且AD=AE,AP是△ABC的角平分線。點(diǎn)D,E關(guān)于AP對(duì)稱嗎?DE與BC有怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說明你的判斷。拓展應(yīng)用1、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和3,則第三邊長(zhǎng)為:

。2、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則周長(zhǎng)為:

。4、已知一等腰三角形三邊分別為3x-1、x+1、5,試求x的值。3、等腰三角形的周長(zhǎng)是30,一邊長(zhǎng)是12,則另兩邊長(zhǎng)是______________(分類討論思想)2或310(要考慮三邊關(guān)系)12、6或9、92方程思想拓展應(yīng)用※等腰三角形一腰上的中線將這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)分成15cm和6cm兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)。ABCDBC=1?BC=13?(舍去)方程思想分類討論思想AB=10;AB=4小結(jié)與作業(yè):1、等腰三角形、等邊三角形的定義及腰、底邊、頂角和底角的概念:2、等腰三角形的軸對(duì)稱性:3、解決有關(guān)等腰三角形的計(jì)算題時(shí),要注意考慮到

思想和

思想。:

的三角形叫做等腰三角形.

的三角形叫等邊三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做

,第三邊叫做

,兩腰的夾角叫做

,腰和底邊的夾角叫做

.:等腰三角形是

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