高考英語二輪復習30分語言知識運用練五課件

30分語言知識運用練五限時25分鐘Ⅰ.完形填空

Isatontheparkbenchbeneaththebranchesofatree,feeling

1

.Theworldseemedtobeagainstme.

Ayoungboy

2

me,outofbreath.Hestoodrightbeforemewithhisheadboweddownandsaidwithgreat

3

,“LookwhatIfound!”Inhishandwasaflower,butitspetals(花瓣)wereall

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.Wantinghimtotakehisdeadflowerandgoofftoplay,I

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asmallsmileandthenlookedaway.

Isatthereand

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howhemanagedtoseeasadwomanunderthetree.Perhapshe’dbeenblessedwithtruesightinhis

14

.AtthatmomentIknewforallofthosetimesImyselfhadbeenblind.Ivowed(發(fā)誓)toseethebeautyinlife,and

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everysecondthat’smine.

【文章大意】這是一篇記敘文。文章主要講述作者獨自一人坐在公園的長椅上難過,一位小男孩送她一朵花來安慰她,作者意識到小男孩是盲人之后,決定要看到生活中的美,珍惜屬于自己的每一秒。1.A.cheerful

B.contentC.angry D.upset【解析】選D?？疾樾稳菰~辨析。句意:我坐在公園里一棵樹的樹枝下的長椅上,感覺很難過。根據(jù)Theworldseemedtobeagainstme.可知,作者認為整個世界似乎都在與她作對,因此感到很難過。下文howhemanagedtoseeasadwomanunderthetree中的sad也是提示詞。故選D。

2.A.approached B.foundC.chased D.frightened【解析】選A?？疾閯釉~辨析。句意:一個上氣不接下氣的小男孩向我走來。approached接近;found找到,發(fā)現(xiàn);chased追趕,追逐;frightened使驚嚇。根據(jù)Hestoodrightbeforeme可知,本來作者一個人坐在長椅上,這個小男孩是走過來的,因此approached符合語境。故選A。

3.A.voice B.sorrowC.excitement D.curiosity【解析】選C?？疾槊~辨析。句意:他低著頭站在我面前,激動地說:“看我找到了什么!”根據(jù)小男孩講的話“LookwhatIfound!”可知,小男孩很激動。故選C。4.A.fresh B.oldC.worn D.fallen【解析】選C?？疾樾稳菰~辨析。句意:他手里拿著一朵花,但是花瓣都磨破了。根據(jù)but可知,花瓣應該處于一種不好的狀態(tài),worn(磨破的)符合語境。故選C。5.A.hid B.forcedC.developed D.showed【解析】選B?？疾閯釉~辨析。句意:我想讓他帶著他的枯死的花去玩,我勉強笑了笑,然后把目光移開。根據(jù)thenlookedaway可知,作者強顏歡笑,想要小男孩快點離開。故選B。

6.A.face B.noseC.mouth D.hand【解析】選B?？疾槊~辨析。句意:他把花放在鼻子前說:“這花聞起來很香,很美。那就是我摘它的原因。這是給你的?！备鶕?jù)Itsmellspretty可知,設空處表示用鼻子聞。故選B。

7.A.searched B.boughtC.picked D.held【解析】選C?？疾閯釉~辨析。句意:他把花放在鼻子前說:“這花聞起來很香,很美。那就是我摘它的原因。這是給你的?！备鶕?jù)Itsmellsprettyandit’sbeautiful,too可知,小男孩在解釋自己摘花的原因。故選C。8.A.assumed B.hopedC.dreamt D.suspected【解析】選A。考查動詞辨析。句意:我想我必須接受,否則他可能永遠不會離開。assumed假設,認為;hoped希望;dreamt夢想,做夢;suspected懷疑。根據(jù)orhemightneverleave可知,作者認為自己一定要接受這花,否則小男孩不會離開。故選A。9.A.Sadly B.SurprisinglyC.Obviously D.Aimlessly【解析】選B?？疾楦痹~辨析。句意:令人驚訝的是,他沒有把它放在我的手中。根據(jù)上文Here,it’sforyou可知,小男孩要把花送給作者,再結合下文hedidn’tplaceitinmyhand可知,小男孩并沒有把花放到作者手里,因此作者感到很驚訝。故選B。10.A.lame B.dumbC.deaf D.blind【解析】選D?？疾樾稳菰~辨析。句意:就在那時,我注意到那個男孩是個盲人。lame瘸的,跛的;dumb啞的;deaf聾的;blind瞎的。根據(jù)上文Instead,hehelditinmidair.可知,作者知道了小男孩是盲人。下文Imyselfhadbeenblind體現(xiàn)了信息詞的復現(xiàn)。故選D。11.A.rising B.droppingC.trembling D.floating【解析】選C?？疾閯釉~辨析。句意:我聽到我的聲音顫抖,眼淚在陽光下閃爍,我感謝他給了我最好的一個。rising上升,提高;dropping掉下,落下;trembling顫抖;floating漂浮。根據(jù)Tearsshoneinthesun可知,作者知道真相后,被小男孩的行為感動了,因此聲音是顫抖的。故選C。12.A.flower B.mannerC.visit D.impact【解析】選D?？疾槊~辨析。句意:他笑了笑,然后跑去玩了,沒有意識到他對我這一天的影響。haveanimpactonsb.為固定短語,意為“對某人產(chǎn)生影響”。故選D。13.A.wondered B.imaginedC.recalled D.checked【解析】選A?？疾閯釉~辨析。句意:我坐在那里,不知道他是怎么看到樹下一個悲傷的女人的。根據(jù)howhemanagedtoseeasadwomanunderthetree可知,作者對于小男孩如何看到自己難過而感到好奇。故選A。14.A.body B.handC.head D.heart【解析】選D?？疾槊~辨析。句意:也許他被賜予了一顆真誠的心。作者猜想小男孩是用真誠的心感受到自己的存在。故選D。15.A.count B.appreciateC.spare D.operate【解析】選B?？疾閯釉~辨析。句意:我發(fā)誓要看到生活中的美,欣賞屬于我的每一秒。count數(shù);appreciate感謝,欣賞;spare抽出,留出;operate運轉,操作。根據(jù)seethebeautyinlife可知,作者決定要欣賞生活中的每一秒。故選B。

【點睛】完形填空的解題技巧之一就是要根據(jù)上下文來學會“推理”出最佳選項。在做題過程中要遵循“上下求索”的原則來查找信息。例如:第1小題根據(jù)Theworldseemedtobeagainstme.可知,作者認為整個世界似乎都在與她作對,因此感到很難過。下文howhemanagedtoseeasadwomanunderthetree中的sad也是提示詞。故選D。第6小題根據(jù)Itsmellspretty可知,設空處表示用鼻子聞。故選B。另外還要注意“詞匯復現(xiàn)”,例如:第10小題根據(jù)上文Instead,hehelditinmidair.可知,作者知道了小男孩是盲人。下文Imyselfhadbeenblind體現(xiàn)了信息詞的復現(xiàn)。故選D。Ⅱ.語法填空閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。

I’maMuslim.OnceIwaseatingatarestaurant,wheretherewasafather1.___________(seat)nexttomydeskwithhistwogirls.I2.___________(overhear)theirconversation.Thegirlswere3.___________(constant)askingabouteverythingandanything.AndIwasfascinatedbytheir4.___________(curious).

Oneofthegirlslookedatmeandasked,“Daddy,whyisshewearingthatway?”Herdadresponded5.___________somethingthatmademyheartsowarm.Hesaid,“Therearedifferentreligions,culturesandlanguages.Wehavetorespectandlearnaboutthem.”Hethenwenton6.___________(share)hispersonalexperienceoflivingabroadandlearningtospeakSpanish.

ThisremindedmeofaHarvardstudythatIhadreadabout.Childrenwho7.___________(expose)toracismtendtoacceptandembrace8.______asyoungasage3,andinjustamatterofdays.OnlyatthattimedidIrealizetheimportanceofthewayweteachchildrenaboutlove,acceptance,understandingandrespect.Itshouldstartfromanearlyage.The9.______(early),thebetter.Kidsimitatetheirparents’viewsandbehaviour.Itisyou10.___________aretheirrolemodel.

【文章大意】這是一篇記敘文。文章講述的是兩個小女孩在餐廳里好奇地詢問事情的故事。作者那時才意識到我們教育孩子愛、接納、理解和尊重的方式的重要性。

1.【解析】seated?？疾檫^去分詞作后置定語。句意:有一次我在一家餐館吃飯,一位父親和他的兩個女兒坐在我的桌旁。此處seat是及物動詞,意思是“使……坐下”,和father之間是一種被動關系,是過去分詞作后置定語。故填seated。2.【解析】overheard?？疾橐话氵^去時態(tài)。句意:我無意中聽到了他們的談話。此處“聽到了他們的談話”是已經(jīng)過去的事情,句子應該用一般過去時態(tài),