2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（六篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照期初制定的德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，夯實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。我們秉持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則，積極開(kāi)展德育工作，緊密圍繞校園文化建設(shè)，策劃并實(shí)施了各類主題教育活動(dòng)，旨在全面促進(jìn)學(xué)生的人格發(fā)展，使他們掌握做人、求知、生活、勞動(dòng)、健體和審美的能力，努力培養(yǎng)出舉止文明、日常禮儀得體、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的新一代。以下是本學(xué)期德育工作的主要成果與舉措：一、優(yōu)化德育工作策略，提升德育工作實(shí)效學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先的教育理念，深入探究德育工作的新內(nèi)涵，針對(duì)新時(shí)期的德育挑戰(zhàn)，創(chuàng)新德育工作思路，不斷完善德育工作方法，以期提高德育工作的效率與效果。1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)我們深知，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是德育工作成功的關(guān)鍵。因此，我們組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的職業(yè)道德觀，展現(xiàn)良好的師表形象。我們鼓勵(lì)教師熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于教學(xué)、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，全面關(guān)愛(ài)并幫助暫時(shí)落后的學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，努力構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理我們定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任共同探討德育工作的有效方法，明確每月的工作重點(diǎn)與主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋并解決班級(jí)管理中存在的問(wèn)題。同時(shí)，我們不斷完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的月度檢查與過(guò)程化管理，并將班主任的工作實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)與津貼發(fā)放的重要依據(jù)。3.構(gòu)建家校社協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)我們認(rèn)識(shí)到，德育工作需要家庭與社會(huì)的共同參與。因此，我們積極構(gòu)建社區(qū)、家庭與學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)出版《二小周報(bào)》，我們每?jī)芍芟驈V大學(xué)生與家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的中心工作、主要活動(dòng)、教育教學(xué)成果以及家教指導(dǎo)等內(nèi)容，為學(xué)生與家長(zhǎng)搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密配合。4.深化后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作我們高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，制定了具體的幫教措施與幫教檔案，詳細(xì)記錄幫教情況。我們鼓勵(lì)教師用愛(ài)心關(guān)懷后進(jìn)生、用耐心感化后進(jìn)生，努力將潛在問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。德育處也投入了大量精力進(jìn)行重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生的“一對(duì)一”個(gè)別談心工作，并對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行了全面摸底排查與結(jié)對(duì)幫教安排，增強(qiáng)了教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感與使命感。2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（二）____游學(xué)夏令營(yíng)與社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范與深化________一、游學(xué)夏令營(yíng)：拓寬視野，激發(fā)潛能____為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特設(shè)立游學(xué)夏令營(yíng)項(xiàng)目。針對(duì)八年級(jí)學(xué)生，我們精心策劃了美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)，旨在通過(guò)異國(guó)他鄉(xiāng)的深度體驗(yàn)，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，同時(shí)鼓勵(lì)他們展示中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)跨文化交流。在寄宿家庭中的融合生活，不僅鍛煉了學(xué)生的獨(dú)立能力，還顯著增強(qiáng)了他們的自信心與跨文化溝通能力。此外，每位參與學(xué)生均被要求記錄心理歷程與感受，以此激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。____二、社團(tuán)活動(dòng)：興趣導(dǎo)向，全面發(fā)展____為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)個(gè)性與特長(zhǎng)，我校積極開(kāi)展社團(tuán)創(chuàng)建活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生基于興趣自發(fā)組建社團(tuán)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、師資、設(shè)施等方面給予全力支持。社團(tuán)管理實(shí)行制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。每期評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，并舉辦社團(tuán)成果展示節(jié)，為社團(tuán)發(fā)展搭建展示平臺(tái)。本學(xué)期，我校細(xì)化了社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，成立了擊劍、科技體育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、籃球等多個(gè)社團(tuán)，并評(píng)選出若干優(yōu)秀社團(tuán)。同時(shí)，加強(qiáng)了社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理，確?；顒?dòng)紀(jì)律與安全，提升活動(dòng)效果。____三、家校共育：攜手并進(jìn)，共促成長(zhǎng)____家校共育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我校成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家委會(huì)，參與學(xué)校管理與監(jiān)督，搭建家校溝通橋梁。定期舉辦家庭教育知識(shí)講座，傳播科學(xué)育兒理念。每月開(kāi)放家長(zhǎng)日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入學(xué)校，了解教育環(huán)境，增強(qiáng)家?；バ?。家訪工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化，利用校信通等信息平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，取得顯著成效。____四、體育管理：科學(xué)規(guī)劃，增強(qiáng)體質(zhì)____體育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。我校建立健全體育工作管理機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度，明確分工與職責(zé)，確保體育教學(xué)工作順利進(jìn)行。體育教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，提高認(rèn)識(shí)水平，積極投身教學(xué)改革與實(shí)踐。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)課、早操、課間操及校隊(duì)訓(xùn)練等多種形式，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)體育場(chǎng)地、設(shè)施與器材管理，滿足教學(xué)需求，打造學(xué)校體育品牌。每年舉辦體育節(jié)與綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，展示體育成果。____五、團(tuán)建工作：引領(lǐng)青年，彰顯先進(jìn)____在上級(jí)團(tuán)委與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委，并嚴(yán)格選拔優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，推動(dòng)團(tuán)員發(fā)展工作規(guī)范化。通過(guò)團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)等形式，充分發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，引領(lǐng)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（三）一、教育教學(xué)管理1.實(shí)行組長(zhǎng)逐周輪換制度，各班級(jí)推薦表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行演講，演講內(nèi)容緊貼時(shí)令，旨在加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和理想前途教育。2.學(xué)校高度重視節(jié)儉教育，積極倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，通過(guò)《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》等舉措，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，并將節(jié)儉教育列為今后工作的重點(diǎn)之一。3.為提升班主任工作能力，學(xué)校加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)工作，通過(guò)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)、組織外出培訓(xùn)、開(kāi)展教師論壇等方式，有效提高了班主任的工作能力，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升。4.學(xué)校政教處細(xì)化了班級(jí)量化考核內(nèi)容，實(shí)行一周一統(tǒng)計(jì)、一月一小結(jié)的考核機(jī)制，并將考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。通過(guò)表彰先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言行，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。二、學(xué)生管理1.各班級(jí)通過(guò)學(xué)生自主化管理模式，從生活細(xì)節(jié)入手，如吃飯打水排隊(duì)等，讓學(xué)生全員參與管理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯好轉(zhuǎn)，校園學(xué)風(fēng)也得到了顯著改善。2.學(xué)校重視學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查等程序選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，并召開(kāi)專題培訓(xùn)會(huì)明確工作職責(zé)和任務(wù)。學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了工作職能，有效補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。3.為深化養(yǎng)成教育，學(xué)校詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將儀容儀表檢查作為開(kāi)學(xué)德育第一課。同時(shí)，通過(guò)一周一個(gè)工作重點(diǎn)、一月一個(gè)工作主題的方式延伸管理觸角，加大對(duì)學(xué)生的管理力度。經(jīng)過(guò)整治校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食等問(wèn)題，有效確保了學(xué)生的身心健康。4.學(xué)校注重衛(wèi)生工作，通過(guò)多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議等方式要求學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。同時(shí)發(fā)揮監(jiān)督作用確保校園整潔舒適展現(xiàn)了校園新貌。三、綜合治理與安全工作1.學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫做好學(xué)校安全工作。通過(guò)細(xì)致入微的內(nèi)部治安管理和嚴(yán)格的車輛、閑雜人員進(jìn)出管理維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。2.學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理工作確保學(xué)生按時(shí)到校并防止不良事件發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)防火防盜教育結(jié)合檢查取得了顯著效果。四、資助資金管理開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧困生檔案并依據(jù)《丹陽(yáng)市中學(xué)生資助發(fā)放辦法》嚴(yán)格進(jìn)行各類資助的評(píng)選和發(fā)放工作。通過(guò)公正、公平、公開(kāi)的程序確保資助對(duì)象的準(zhǔn)確性并將資金直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶確保發(fā)放到位。五、存在問(wèn)題與未來(lái)規(guī)劃存在問(wèn)題包括班主任隊(duì)伍管理層次低、工作積極性不高；科任教師忽視學(xué)生心理研究導(dǎo)致行為習(xí)慣得不到鞏固；班會(huì)缺乏實(shí)效和創(chuàng)新等。未來(lái)規(guī)劃包括繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)；建立安全長(zhǎng)效機(jī)制；加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助等。2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（四）在____年度，我校政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的鼎力支持與協(xié)作下，圓滿達(dá)成了年初既定的各項(xiàng)政教計(jì)劃目標(biāo)。一、____年度政教處工作亮點(diǎn)與成果1.演講活動(dòng)成果顯著：在____月舉辦的“祖國(guó)在我心中”安全演講比賽中，我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組冠軍殊榮。隨后，在____月，彭露同學(xué)代表我縣參加荊州市“交通安全演講”競(jìng)賽，再次以卓越表現(xiàn)摘得中學(xué)組桂冠。2.安全教育強(qiáng)化實(shí)施：學(xué)校持續(xù)加大安全教育力度，每周升旗儀式上，政教處主任均對(duì)上周安全狀況進(jìn)行通報(bào)，并提出具體安全要求。同時(shí)，年級(jí)組每日利用晨會(huì)通報(bào)當(dāng)日情況，以強(qiáng)化教育效果。政教處還通過(guò)親自督查管制刀具收繳工作，有效防止了該項(xiàng)工作的形式化傾向，并計(jì)劃在下學(xué)期引入學(xué)生值日制度，以填補(bǔ)安全教育盲區(qū)。3.寢室文化建設(shè)取得成效：為迎接“五好”檢查，學(xué)校精心布置寢室，并舉辦寢室文化評(píng)比活動(dòng)，顯著提升了寢室整體環(huán)境，涌現(xiàn)出一批如女寢107、男寢202等優(yōu)秀寢室。4.安全課程更具實(shí)效：政教處根據(jù)時(shí)令變化和學(xué)生實(shí)際需求，靈活調(diào)整安全教育內(nèi)容，如針對(duì)血吸蟲(chóng)病高發(fā)區(qū)和溺水事故頻發(fā)區(qū)域，分別開(kāi)展了血防教育和防溺水教育。此外，針對(duì)甲型流感疫情，政教處及時(shí)要求各班利用班會(huì)課普及預(yù)防措施。5.家長(zhǎng)學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)：鑒于家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，政教處定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升家長(zhǎng)的教育理念和方法，以形成家校共育的良好局面。6.“金秋朗誦會(huì)”傳承文化：作為學(xué)校的文化傳統(tǒng)，“金秋朗誦會(huì)”已歷十年。____年，為慶祝____周年，朗誦會(huì)以“我愛(ài)你-祖國(guó)”為主題，各班積極籌備，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)高質(zhì)量的朗誦盛宴，取得了良好的教育效果。7.“感恩”家書(shū)活動(dòng)促進(jìn)親子交流：為培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和親子溝通能力，政教處積極組織“感恩”家書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生向父母表達(dá)感激之情，有效加深了親子間的情感聯(lián)系。二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施1.針對(duì)學(xué)生中存在的不良行為（如盜竊現(xiàn)象），政教處將加強(qiáng)法制教育和誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。2.對(duì)于平行班和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，政教處將加大研討力度，探索更加有效的管理和教育策略，以突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸。3.在班主任工作考核方面，政教處將繼續(xù)優(yōu)化考核方案，確保其更加科學(xué)合理、公平公正。4.為營(yíng)造更加良好的校園文化氛圍，政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)。2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（五）一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書(shū)面材料。3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。____月____日“建隊(duì)節(jié)”組織開(kāi)展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。4、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強(qiáng)環(huán)?；顒?dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護(hù)一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地?？傊?，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。改寫(xiě)后的結(jié)果：2024年政教處工作總結(jié)經(jīng)典版（六）一、深化表彰機(jī)制，強(qiáng)化正面教育引導(dǎo)大會(huì)公開(kāi)表彰各類先進(jìn)教育成果，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們實(shí)施月度評(píng)選機(jī)制，表彰先進(jìn)班級(jí)與宿舍，激勵(lì)全體師生追求卓越。同時(shí)，依托期中、期末考試，評(píng)選“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”及“德育標(biāo)兵”，樹(shù)立典范，進(jìn)行廣泛宣傳與教育。二、構(gòu)建科學(xué)管理體系，優(yōu)化政教工作我們秉持“德育為首”的原則，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，不斷優(yōu)化學(xué)校政教處的工作模式，致力于提升德育工作的實(shí)效性。具體措施包括：1.完善制度建設(shè)，制定并實(shí)施《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》等一系列規(guī)章制度，為管理工作提供堅(jiān)實(shí)保障。2.明確政教處人員分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，同時(shí)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，確保工作高效有序進(jìn)行。3.強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，實(shí)施量化考評(píng)制度，按月公布考評(píng)結(jié)果，并與班主任績(jī)效掛鉤，有效激發(fā)班主任工作積極性。4.注重學(xué)生干部培養(yǎng)，定期對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提升其管理能力和綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制的形成。三、打造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍我們以提升班主任素質(zhì)為核心，通過(guò)組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、定期例會(huì)及跟蹤指導(dǎo)等方式，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理。具體措施包括：1.每學(xué)期召開(kāi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功案例，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2.每周召開(kāi)班主