重慶市市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版專題練習（上學期）試卷(含答案)

重慶市市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版專題練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫

把下面的句子正確美觀地抄寫到方框中

在童年的百花園里，我們看到了真善美。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，再按要求填空。

①四____八___②七___八___

③百___百___

④___疾___快

⑤春___秋___

⑥秋風________

（1）我還能再寫一個和④一樣，含有人身體部位的詞語：_____。

（2）⑤是描寫秋天的詞語，你還喜歡____（填季節(jié)），我積累了這個季節(jié)詞語：____、______。

（3）再寫一個和⑥結構相同的詞語：____。2）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①《山行》的作者是唐朝詩人__________。詩的后兩句是___________________。其中“坐”的意思是：_____________。這首詩的前兩句寫了詩人看到的深秋山中美景，后兩句寫了詩人流連忘返、舍不得離去的_____________。

②《山行》《贈劉景文》《夜書所見》這三首古詩寫的都是_______季的景色，可以從______________、______________、______________這些詞語看出來。

（從以上三首詩中各摘錄一個最能代表這個季節(jié)的詞語，并且按順序填空）

③唐朝詩人李白的《望天門山》中后兩句詩是：_____________________這兩句詩的意思是_________________________。

④《司馬光》這篇文言文中“皆”的意思是：____________，“迸”的意思是_____________。3）.根據所學內容填空。

（1）我在書本中看到了美。本學期我們認識了不顧個人安危，工作負責的_____，善解人意的_____，關心同志勝過關心自己的______。

（2）我愛我的祖國。本冊書中我們不僅欣賞了_____的西沙群島，還游覽了_______的小興安嶺和___________的海濱小城。（填上合適的四字詞語）

（3）“一時強弱在于力，_______?！笨梢?，以理服人，是多么的重要?。?/p>

（4）詩人筆下的秋天總是那么迷人。看到碩果累累的秋收景象，我想起了《贈劉景文》中的詩句：“_______，_____”；看到楓葉火紅火紅的，我不由想起古詩《山行》中的詩句：“_________，_______”。4）.回顧本期學習內容并填空。

（1）猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。本期，我們學習了一些基本的預測方法，知道可以從______、_______、_____來進行預測。為了預測得更準確，讀書要仔細，注意________。

（2）有的句子在一段話的開頭，它表達了這段話的主要意思，這樣的句子也有可能在一段話的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，贊嘆道：“_______，霜葉_______?！崩畎自凇锻扉T山》中寫道：“兩岸______，__?！?/p>

（4）辨明事理很重要。正如諺語所說：“有理走遍天下，_____。”對待別人猶如溫暖的陽光，正如孟子所說：“仁者愛人，_____?！?）.讀句子，看拼音寫詞語。

（1）早晨，大青樹下的同學們，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的guóqí_______敬禮。

（2）富饒的西沙群島風景yōuměi

_______，物產fēngfù_______，是個可愛的地方。

（3）風，是大自然的音樂家。他在森林里yǎnzòu_______出雄偉的yuèqǔ_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關中國傳統節(jié)日描述錯誤的一項是（）A．五月初五清明節(jié)B．正月十五元宵節(jié)C．八月十五中秋節(jié)2）.用“改”字組詞，填入下面橫線上恰當的一項是（）。

錯誤

環(huán)境

品種

技術A．改正改善改良改進B．改進改善改變改造C．改造改進改正改良D．改進改變改善改造3）.中華民族五千年的歷史記錄了中國對世界的偉大貢獻。下列說法不恰當的是（

）A．造紙術、指南針、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。B．趙州橋是周朝的石匠李春設計并參加建造的，在世界建橋史上是一個創(chuàng)舉。C．《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風貌。D．祖沖之把圓周率的計算精確到了小數點后第七位。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。（共有兩處錯誤）

聽到這個機動人心的消息，同學們立刻馬上高興起來了。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

可憐的

天空

成熟的

顏色

調皮的

豆莢

綠茵茵的

草地

嫩綠的

小女孩

美麗的

小男孩2）.連一連，填一填。

蛾

kē

鯉

shā

蝌

dǒu

鯽

lǐ

蚪

é

鯊

jì

我發(fā)現第一組字都是（

），第二組字都是（

），它們都是（

）字。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序錯亂的句子，在（

）里標上序號。

(

)金秋果實成熟，讓人一看就垂涎三尺。

(

)夏季果園里的樹木長得十分茂盛。

(

)教學樓矗立在果園旁，給果園增添了無限的情趣。

(

)冬天來了，白雪覆蓋在樹枝上，景色十分壯觀。

(

)春回大地，桃花盛開，我冒著細雨觀賞果園美景。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。

()春天，芳芳在院子里種下了一?；ǚN。

()芳芳經常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。

()過了幾天，種子長出了小芽兒。

()過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。

()花苗兒越長越大。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求做題（

），歌聲振林樾。（

），（

）。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是(

)朝詩人(

)所寫的(

)。

3．解釋下列字詞的意思。

牧童：(

)

欲：(

)

立：(

)

4．牧童“忽然閉口立”的原因是什么？（用原詩句回答）

___________

5．請你用自己的話說說后兩句詩的意思。

____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.你的家鄉(xiāng)也很美吧，請你寫寫家鄉(xiāng)的一處景物。注意要抓住景物的特點來寫。

你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美，請你抓住景物的特點寫一寫吧。

（試著用“總分”的寫法，寫寫家鄉(xiāng)的一處景物，注意要寫出景物的特點。）

____________________________________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習。_________①一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一個男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”②小螞蟻聽了很（滿意

得意），心想：“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣?/p>

打?。┝耍叶鄠ゴ?！我得趕快回去，向伙伴們（榮耀

炫耀）一番！”于是，它掉頭向大樹下的巢里爬去。③不想，歸途中它不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得它騰空而起，飄落在一片汪洋之中。幸好，又被那個男孩看見了。男孩一邊伸過一根枯枝，帶它脫險，一邊嘆息道：“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”④小螞蟻一邊喘氣，一邊疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎？”⑤面對贊頌，我們需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

2．讀第2自然段，用“√”標出括號內恰當的詞語。

3．小螞蟻為什么“疑惑不解”？請你在文中用“

”畫出小螞蟻困惑的原因。

4．小螞蟻覺得自己很“偉大”的原因是（

）A．小螞蟻爬上了地圖。B．小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰，越過了太平洋。C．小螞蟻以為自己真的登上了珠穆朗瑪峰，越過了太平洋。D．小螞蟻比別的小螞蟻長得高大。5．讀完這篇短文，你明白了什么道理？（用文中的語句作答）

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點字正確的讀音。

抓癢（yángyǎng）

鱷（èrè）魚

宇（yǔyù）宙

眼饞（cháncán）

狐（húkú）貍

氣喘吁（yùxū）吁2）.請給下面帶點字的正確讀音打“√”。勻稱（chēngchèn）

模樣（múmó）

勁吹（jìn