青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.選擇合適的詞語。

山峰

刀鋒

蜜蜂

A．媽媽總是說，要小心小刀，因為它的容易割手。

B．我們要向勤勞的小學習。

C．在一座陡峭的上，有一只“猴子”。2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）_____________，拂堤楊柳醉春煙。

（2）______________，一歲一枯榮。

（3）失信_____________。《左傳》

（4）辰__________

巳__________

午__________

未__________2）.我會辨字組詞。

休(

)艱(

)該(

)燒(

)破(

)

體(

)根(

)刻(

)炒(

)波(

)3）.把下列四字詞語填寫完整。

蔥蔥___________

戀戀___________

蹦蹦___________

___________

如洗

___________

勃勃

絢麗___________4）.我會填。

（1）看到“辣乎乎”我想到了__________。（填食物）

（2）“竟”用部首查字法應查部首__________。

（3）農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)。5）.我會讀拼音，寫同音詞。

cái：錢(

)

木(

)

天(

)

fēng：雷(

)

山(

)

臺(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“朋、臉、勝”字都帶有“月”部，表示與什么有關（

）A．月亮B．人或人體器官C．天氣D．時間2）.“我愛閱讀”中的文章《手影戲》，寧寧依次變出的動物排序完全正確的一項是（

）A．B．C．D．3）.十年樹木，百年樹人。（）A．栽樹要十年，栽培人才要一百年。B．比喻培養(yǎng)人才是長久之計。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.門前開著一大片五顏六色的鮮花。

夜空中掛著_____________________的星星。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

守分安命

庶乎近焉

為人若此

順時聽天

乖僻自是

家道難成

頹惰自甘

悔誤必多

一粥一飯

當思來處不易2）.我會連。

賽龍舟

要敬老

會鵲橋

看花燈

去祭掃

吃月餅

元宵節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)

端午節(jié)

乞巧節(jié)

重陽節(jié)6、排序題（每題5分共2題）1）.根據課文內容，給下面的內容排序。

(

)稱石頭的重量

(

)在船舷上做記號

(

)趕象上船

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭子2）.我會稱象。

()把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方。

()看船身下沉多少，沿水面在船舷上畫線。

()稱一稱船上的石頭，石頭的重量就是大象的重量。

()把大象趕到一艘大船上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。樹樁上有一道道圈圈，一圈就是十年。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1．這首詩作者是_____代詩人________。

2．詩中說到“三千尺”，其中的“三千”（A．是，B．不是）確切的數。（在正確答案下畫“√”）

3．“飛流直下三千尺”一句采用了

的修辭手法。A．比喻B．擬人C．夸張4．描寫遠看瀑布氣勢雄偉的詩句是：______________________，________________________。

5．后兩句詩的意思是（

）A．香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。B．高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會接著寫。

種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，又傷心又后悔。第二天春天，他又種了一棵葫蘆。他會怎么種，結果怎么樣呢？請你接著寫吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.閱讀。魚醫(yī)生魚也常常會得病。它們之間因打架，也會受傷。但魚類也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復健康。不過，它的這個本領是它的本能，它吃掉的東西是它最好的食物。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關系就非常好。魚醫(yī)生工作負責，治病也很快。一個魚醫(yī)生6小時內能醫(yī)治300條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上，老老實實地接受醫(yī)生的診治；那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚醫(yī)生進進出出，給它治病。有一種“厄爾卜里尼魚”，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中也有裝好人的壞蛋。1．短文共有__________個自然段。第__________自然段寫“魚醫(yī)生”怎樣給魚治病?！棒~醫(yī)生”是____________，冒充“魚醫(yī)生”的壞蛋是_______________。2．病魚是怎樣求醫(yī)的？請用“

”畫出來，“魚醫(yī)生”是怎么給魚治病的？用“﹏﹏﹏”畫出來。

3．動物世界真有趣，鸚鵡會學人說話，魚會給同類看病……你還喜歡什么動物？寫寫它有趣的地方。______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出句子中加點字的正確讀音。

（1）盡（jìnjǐn）管他用盡（jìnjǐn）了力氣，還是沒有搬動那塊石頭。

（2）電扇（shànshān）吹的風太大了，把我的書本都扇（shànshān）亂了。

（3）媽媽拿著掃（sàosǎo）帚在院子里掃（sàosǎo）落葉。2）.射氣球得冰淇淋。請將氣球上的字填入對應的括號里。

花(

)

一(

)筆

遠(

)

(

)領

(

)桌

一(

)貓