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青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學二年級語文)部編版專題練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).敬jìng

【部首】攵

【結構】左右

【文字源流】會意字。金文左邊是口,中間是牧羊人,右邊是手執(zhí)鞭,合起來表示牧羊人手拿鞭子,口中吆喝,敬告羊群不要亂跑。本義是警告,慎重。引申為尊重。

【常用詞組】敬愛、敬禮、敬老愛幼

【課文原句】重陽節(jié),要敬老。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內容完成練習。

(1)____________,忙趁東風放紙鳶。

(2)不知細葉誰裁出,____________。

(3)清明節(jié),________,先人墓前去祭掃。________,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。

(4)“秋處露秋寒霜降,____________?!蔽抑?,小寒過后是大寒,大寒過后是_______。2).照樣子,在括號里填入恰當?shù)脑~語。

(1)(逮)蟈蟈

(

)夕陽

(

)游戲

(

)菠菜

(2)一(棵)柳樹

一(

)木牌

一(

)茶

一(

)樹枝

(3)(碧綠)的枝條

(

)的鮮花

(

)的樹苗

(

)的向導

(4)(打打)滾

(

)步

(

)地

(

)手3).寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

(1)亭子的周圍,柳樹低垂,松柏聳立。(

)

(2)五星紅旗在嘹亮的國歌聲中徐徐上升。(

)

(3)蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網上。(

)4).把下列詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語填空。

(

)(

)不舍

(

)(

)注目

碧(

)(

)洗

一(

)不(

)

(

)(

)力盡

自(

)自(

)

(

)(

)斑斕

勃勃(

)(

)

(1)他從中午一直忙到太陽落山,弄得(

)。

(2)在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外(

)。5).把下面的詞語補充完整。

(

)(

)閃閃

四(

)為(

)

大雪(

)(

)

(

)言(

)語

五(

)十(

)

神氣(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯誤的一項是(

)A.“春節(jié)→中秋節(jié)→清明節(jié)”是按照時間先后順序排列的。B.《青蛙賣泥塘》一文中,泥塘在青蛙的改造下越變越好,最后青蛙決定不賣了。C.《亡羊補牢》一文告訴我們:出了問題以后要及時想辦法補救,免得以后繼續(xù)受損。2).你遇到“櫥”字不認識,應先查部首

,再查

畫。(

)A.木

12B.廠

14C.豆

9D.木

133).塔明諾思考了一晚,決定尋找

來解救娜努瑪公主。于是,他離開了家。(

)A.同伴B.愛C.食物4、句子訓練(每題10分共1題)1).葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(照樣子,補充句子)

春天到了,各種花兒都醒過來了,__________________________,百花齊放,爭奇斗艷。5、連線題(每題4分共2題)1).我會背一背,連一連。

九九加一九

風吹草低見牛羊

不敢高聲語

獨釣寒江雪

遙知不是雪

人無志不立

天蒼蒼,野茫茫

耕牛遍地走

樹無根不長

為有暗香來

孤舟蓑笠翁

恐驚天上人

2).連一連。

教師設計發(fā)型

建筑師

蓋房子

理發(fā)師

上課

營業(yè)員舞臺表演

裁判員

執(zhí)行比賽規(guī)則

演員

商品銷售6、排序題(每題5分共2題)1).給下面句子排序,并在括號里填上序號。

(

)讀著讀著,我遇到個生字“鞠”,就去問爺爺。

(

)“中央電視臺的鞠萍阿姨是不是就姓這個‘鞠’?”

(

)吃過晚飯,我坐在燈下朗讀《百家姓》。

(

)“對”。爺爺微笑著點了點頭。

(

)爺爺戴上老花鏡,看了看說:“這個字念“jū””。2).把下面的詞語排列成一句通順的話。

1、小猴子

架上

望著

一串串

葡萄

_________________________________________________________________________

2、葡萄

狐貍

為什么

硬說

酸的

_________________________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《青蛙賣泥塘》一文中青蛙最后想賣了泥塘,搬到城里去住。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩小考場。早發(fā)白帝城

朝辭白帝彩云間,

。兩岸猿聲啼不住,

。1.在文中“_____”線上把詩句補充完整。

2.這首詩描寫了哪些景物?

_________________________________

3.快樂調音師

朝________(

)________(

)

重________(

)________(

)

4.好朋友,牽牽手。

9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

提示:仔細觀察這幅圖,圖上都有誰?發(fā)生了什么事情?最后的結果是什么?想一想寫下來吧。

詞語選用:垂頭喪氣

柳條

靈機一動

終于

___________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.寓言故事①小青蛙說:“我在井里遇到了一只小鳥,它告訴我,天無邊無際,大得很哪!我才不信,天不過井口那么大,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。”②喜鵲說:“我遇到過一只寒號鳥,在秋天的時候,它不做窩,凍得________________,我每天都勸它,但是它依舊不肯做。在一個冬天的夜里,它凍死了?!雹鄞笊綘敔斠瞾碇v故事了:④在山上,住著楊樹兄弟倆,一開始,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。有一天,突然刮起了大風,下起了大雨。不一會,楊樹弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風雨中堅持著。弟弟連忙對哥哥說:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭說:“不,我不能被暴風雨打敗,我一定要和它們斗爭到底?!钡艿苷f:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥還是搖搖頭。⑤許多年過去了,不知經歷了多少次風吹雨打,楊樹弟弟總是躲在屋檐下,楊樹哥哥卻一直堅持迎風斗雪,后來,楊樹弟弟長得又細又矮,葉子黃黃的,猶如一個病人,而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、挺拔威風,像______________________。1.讀一讀寓言故事,文中有兩處橫線,你能在文中填一填嗎?

2.如果你是停在井口的小鳥,你會對青蛙說什么?

_____________________________________________________________________

3.下列哪種人,和寒號鳥最像?(

)A.每天認真完成作業(yè)的人。B.拖拉不肯完成學習任務的人。C.喜歡做家務的人。D.樂于助人的人。4.根據(jù)大山爺爺?shù)墓适拢研蛱柼畹较鄳睦ㄌ栔腥ァ?/p>

①蒼翠挺拔

②楊樹弟弟

③后來

④迎風斗雪

⑤又細又矮、葉子黃黃一開始許多年(

)楊樹哥哥(

)(

)枝繁葉茂、挺拔威風(

)躲在屋檐下(

)

5.大山爺爺?shù)墓适伦屇愣昧耸裁吹览???/p>

)A.我們要多多吹風淋雨,才能變強壯。B.楊樹弟弟比楊樹哥哥的身體弱很多。C.我們要勇敢面對困難,不要總是逃避,這樣才能成長。D.在屋檐下的樹是長不高的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

居然

果然

突然

(1)這一切來得太(

)了,我不知如何是好。

(2)狐貍(

)敢騙起老虎來。

(3)文文聽了媽媽的話,經過努力,(

)把成績趕了上來。2).小小量詞我來選,填序號。

①束

②處

③只

④條

⑤根

⑥封

⑦位

⑧面

兩(

)后腿

一(

)隊旗

一(

)港灣

一(

)信

四(

)柱子

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