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文檔簡介
黑龍江大慶市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
chànɡɡē
bànɡwǎn
xiónɡm(xù)āo
zhǎn
xiàn
shíwù
hónɡzāi
xīnkǔ
xìnɡfú
mínɡshènɡɡǔjì
xìnyǐwéizhēn
2、填空題(每題2分共5題)1).銀杏水杉活化石。
____________和____________是植物中的活化石。我還知道____________和____________是動物中的活化石。2).照樣子,寫詞語。
喜洋洋:
______________
____________
許許多多:____________
____________3).比一比,再組詞。
柱
(
)
并
(
)
園
(
)
及
(
)
住
(
)
開
(
)
圓
()
極
(
)4).給加點的漢字注音。昆蟲
可憐
仿佛
盡管
掙脫
愣住
5).照樣子,寫詞語(不會寫的字可以用拼音)。
例:ABAB
很多很多
(
)
(
)
例:ABB
喜洋洋
(
)
(
)
例:一(群)飛鳥
一()魚塘
一()翠竹
一()稻田3、選擇題(每題2分共3題)1).文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》寫的是(
)所見的景色。A.上學路上B.放學路上C.游覽風景區(qū)2).弟弟的頭發(fā)很長了,要修剪,他應該找()A.工程師B.魔術師C.理發(fā)師3).給下面的句子加上標點符號,正確的一項是(
)
啊□多么明亮□多么美麗的世界啊□A.。,。B.,、。C.,、!4、句子訓練(每題10分共1題)1).雷公公敲響了藏了好久的大鼓。(改成“把”字句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下列搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。
脫掉
足跡
蔥郁的
翅膀
留下
棉襖
美麗的
霧靄
泛起
遮蔽
輕盈的
森林
綠蔭
波紋
藍色的
公主2).看圖連一連。
拖把
垃圾桶
抹布
簸箕
掃帚
6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成通順的一段話。
()向日葵的花盤向著東方微笑。
()向日葵的花盤又轉向西方和太陽說再見。
()傍晚,太陽落山了。
()清晨,紅紅的太陽升起來了。2).我給句子排排序。
()他們都想喝水。
()寺廟里來了三個小和尚。
()寺廟突然著火了。
()但是,誰都不原意去挑水。
()他們知道了必須合作,所以一起挑水,撲滅了火。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《小兒垂釣》是宋朝胡令能寫的一首詩。
(
)
2.《曹沖稱象》中曹沖用的辦法是先把大象趕上岸,裝石頭上船,接著在船舷上做記號,然后趕象上船,最后稱石頭的重量。
(
)
3.“區(qū)”是半包圍結構,它的第二筆是撇。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風光不與(
)。接天(
)無窮碧,映日(
)別樣紅。1.把詩句補充完整。
2.這首詩的作者是_________代詩人____________。
3.這是一首描寫________(季節(jié))的詩,詩中描寫了________、_______兩種景物。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫話訓練營。
同學們都有自己的理想,有的長大以后想當醫(yī)生,有的長大以后想當消防員,有的長大以后想當老師,還有的長大以后想當航天員……你長大了想做什么呢?為什么?10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。小池塘①春風姐姐吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫(jié)毛。②白云倒映在池塘里,像一群可愛的白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。③明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。1.____________姐姐吹了一口氣,小池塘就醒來了。
2.(
)的水波像一只明亮的大眼睛,(
)像長長的睫毛。
A.小池塘
B.柳條
C.蘆葦
3.根據(jù)短文內容連線。
鮮紅的氣球
彎彎的小船
閃亮的珍珠
可愛的白鵝
4.還會有什么倒映在小池塘里?它的樣子像什么?仿照短文第2自然段寫一寫。
_________倒映在池塘里,像__________________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會讀一讀,選一選。選出正確的讀音或字詞。
(1)春節(jié)到,蒸(zhēnzhēng)餃子,炸(zhàzhá)年糕,家人團圓齊歡笑。
(2)誰能測量(liàngliáng)出這個箱子的重量(liàngliáng)呢?
(3)友誼(yíyì)如綠葉,我們互相依偎(陪賠)伴,創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。
(4)元(霄宵)節(jié)晚上,媽媽叫我把水果(削銷)好皮并切好。
(5)雪花在空中(漂飄)舞,寒風像(鋒峰)利的刀,割裂著空氣,帶走了周圍所有的溫暖。2).不同偏旁有不同含義。(填序號)
①宵②霄③削
元_____節(jié)的晚上,媽媽讓樂樂_____蘋果,可是樂樂看起電視來把這件事拋到九_____云外去了。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(用加點的詞語寫一句話)
_________________________
(2)公主被我們救出來了。(改為“把”字句)
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