三年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-寄書-北師大版

三年級(jí)下數(shù)學(xué)教案寄書北師大版今天我要為大家分享的是三年級(jí)下數(shù)學(xué)教案《寄書》。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是北師大版三年級(jí)下冊(cè)第77頁到第78頁的內(nèi)容，這部分主要講述了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，難點(diǎn)是如何正確地進(jìn)行計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，我準(zhǔn)備了PPT和計(jì)算器等教具。五、教學(xué)過程我通過一個(gè)實(shí)踐情景引入：小明的媽媽寄出了一本書，這本書重2千克，每千克郵費(fèi)是8元，請(qǐng)問寄這本書需要多少郵費(fèi)？然后，我引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算這個(gè)問題，學(xué)生們可以通過小組討論的方式，共同得出答案。講解完例題后，我會(huì)安排一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們通過計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.小明的媽媽又寄出了一本書，這本書重3千克，每千克郵費(fèi)是8元，請(qǐng)問寄這本書需要多少郵費(fèi)？2.有25本筆記本，每本筆記本的價(jià)格是4元，請(qǐng)問買這些筆記本需要多少錢？答案：1.寄這本書需要24元郵費(fèi)。2.買這些筆記本需要100元。八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看看學(xué)生們是否掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，同時(shí)我也會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的題目，讓學(xué)生們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在三年級(jí)下數(shù)學(xué)教案《寄書》中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。一、重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生們需要理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。2.實(shí)踐情景引入：通過小明的媽媽寄書的情景，學(xué)生們能夠更好地理解和聯(lián)系實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。3.小組討論：通過小組討論的方式，學(xué)生們可以互相學(xué)習(xí)和交流，提高他們的合作能力和解決問題的能力。4.PPT展示和例題講解：通過PPT的直觀展示和例題的講解，學(xué)生們能夠更清晰地理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。5.隨堂練習(xí)：通過計(jì)算器的使用，學(xué)生們能夠及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高他們的計(jì)算能力。二、難點(diǎn)細(xì)節(jié)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：學(xué)生們?cè)谟?jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤和混淆的情況，需要特別注意和指導(dǎo)。2.實(shí)踐情景引入的解決方法：學(xué)生們可能對(duì)郵費(fèi)的計(jì)算不太熟悉，需要通過具體的例子和解釋，幫助他們理解。3.小組討論的引導(dǎo)：學(xué)生們可能不太會(huì)進(jìn)行有效的討論和合作，需要我進(jìn)行引導(dǎo)和示范，教會(huì)他們?nèi)绾芜M(jìn)行討論和解決問題。4.PPT展示和例題講解的講解方法：我需要通過清晰的講解和示例，讓學(xué)生們能夠理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。5.隨堂練習(xí)的指導(dǎo)：學(xué)生們可能對(duì)計(jì)算器的使用不太熟悉，需要我進(jìn)行指導(dǎo)和解釋，確保他們能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我采用了生動(dòng)活潑的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)。3.課堂提問：我通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論，提高他們的思維能力和解決問題的能力。4.情景導(dǎo)入：我通過小明的媽媽寄書的情景導(dǎo)入，讓學(xué)生們能夠更好地理解和聯(lián)系實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。5.教學(xué)輔助工具：我使用了PPT和計(jì)算器等教具，以直觀的方式展示和解釋兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。1.教學(xué)內(nèi)容：我需要確保教學(xué)內(nèi)容和方法的適應(yīng)性，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)方法：我需要不斷嘗試和探索新的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。3.課堂管理：我需要更好地管理課堂，確保學(xué)生們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂學(xué)習(xí)和參與討論。4.作業(yè)設(shè)計(jì)：我需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)更有挑戰(zhàn)性和針對(duì)性的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。5.拓展延伸：我需要提供更豐富的拓展延伸題目和資源，讓學(xué)生們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。課后提升1.小明的媽媽又寄出了一本書，這本書重4千克，每千克郵費(fèi)是8元，請(qǐng)問寄這本書需要多少郵費(fèi)？答案：寄這本書需要32元郵費(fèi)。2.小明買了一支鉛筆，價(jià)格是2元，他付給售貨員10元，請(qǐng)問售貨員應(yīng)該找給小明多少元？答案：售貨員應(yīng)該找給小明8元。3.有30本筆記本，每本筆記本的價(jià)格是4元，請(qǐng)問買這些筆記本需要多少錢？答案：買這些筆記本需要120元。23×1445×2632×57答案：23×