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文檔簡介

黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。

chéngshì

zhànshì

zhīshi

xīnkǔ

měilì

gǎnēn

shènglì

zhīdào

2、填空題(每題2分共5題)1).我發(fā)現(xiàn):“股”字的偏旁是___,意思與___有關(guān)。我還知道帶有這個(gè)偏旁的字:___、___。2).寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

(1)小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(

)

(2)一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(

)

(3)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。(

)

(4)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。(

)

(5)元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。(

)

(6)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。(

)3).看拼音,寫詞語。

yǎnjīng

xióngmāo

chènggǎn

bàozhǐ

píngjiǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

chéngshì

chuānghu

zhìbìng

qínglǎng

cāngmáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4).加標(biāo)點(diǎn)符號。

(1)因?yàn)樵诳臻g站里(

)水失去了重量(

)

(2)今天我真高興啊(

)

(3)這幅畫畫得像不像(

)

(4)小馬連蹦帶跳地說(

)那好啊(

)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧(

)5).我會填。

(

)的柳條

(

)的天空

(

)的衣服

萬(

)無云

(

)風(fēng)拂面

奮發(fā)(

)強(qiáng)3、選擇題(每題2分共3題)1).加點(diǎn)字的拼音全部正確的一項(xiàng)是(

)。A.建設(shè)(shè)

富饒(ráo)

綻開(zàn)

瑰麗(guī)B.棲息(xī)

一簇(cù)

滿載(zài)

躺下(tǎng)C.瀲滟(liàn)

濃抹(mǒ)

膝蓋(xī)

白銀盤(pán)D.胳臂(bei)

海濱(bīng)

鳳凰樹(huánɡ)

浩瀚(hàohàn)2).培養(yǎng)一個(gè)人才可不是件容易的事情,這就是我們經(jīng)常說的什么?(

)A.樹無根不長,人無志不立。B.樹高百尺,葉落歸根。C.十年樹木,百年樹人。D.樹活一層皮,人活一口氣。3).這里的大樓那么高,那么高,讓我想起了詩句“(

)”。A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。B.危樓高百尺,手可摘星辰。C.窮且益堅(jiān),不墜青云之志。D.欲窮千里目,更上一層樓。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:房子旁邊開著一大片五顏六色的鮮花。

(照樣子寫句子)

__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

新年都未有芳華

冬雪雪冬小大寒

綠樹陰濃夏日長

拂堤楊柳醉春煙

秋處露秋寒霜降

二月初驚見草芽

草長鶯飛二月天

樓臺倒影入池塘2).2.背一背,連一連??v然一夜風(fēng)吹去

北斗闌干南斗斜好是春風(fēng)湖上亭

行人臨發(fā)又開封復(fù)恐匆匆說不盡

柳條藤蔓系離情更深月色半人家

只在蘆花淺水邊6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

(

)老師還在學(xué)校里備課,改作業(yè)。

(

)已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來了傘。

(

)傍晚,突然下起了雨。

(

)老師們追上去,送同學(xué)們回家。

(

)同學(xué)們放下傘跑了。

(

)回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。2).根據(jù)課文內(nèi)容,排列順序:

()雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。

()筍芽兒被春雨叫醒了。

()筍芽兒脫下了一件件衣服,長成了一株健壯的竹。

()筍芽兒終于鉆出了地面。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò)?!睹坊ā肥翘拼娙送醢彩瘜懙?。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).延伸閱讀。我有一盒彩筆金波我有一盒彩筆,我用它畫美麗的今天:畫一條藍(lán)色的直線,那是________流過稻田。畫一個(gè)黃色的圓,那是________掛在山尖。畫一條紫色的曲線,那是連綿起伏的________。畫一個(gè)細(xì)細(xì)直立的三角,那是________插入云天。我有一盒彩筆,我用它畫明天的理想:我畫透明的海洋,為了看清海底的寶藏。我畫綠色的太陽,為了讓夏天涼爽。我畫結(jié)滿面包的大樹,為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。我畫小朋友長上翅膀,為了在廣闊的天空飛翔。1.把下面的詞語填入詩歌中合適的橫線上。(填序號)

①中秋明月

②電視塔

③小河

④遠(yuǎn)山

2.“我”的理想都有什么?從詩中找一找填在下面的橫線上。

______________

3.你想用彩筆畫什么?照樣子,寫一寫。

例:我畫透明的海洋,為了看清海底的寶藏。

我畫__________,為了_________。

4.你覺得詩歌中的哪個(gè)理想最神奇?為什么?

____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我會看圖寫話。

提示:仔細(xì)觀察下面的圖畫,想一想,圖上有些什么人?他們在干什么?他們的心情怎樣?想好了寫下來。

_________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。烏鴉和百靈鳥烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌曲。人們提起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是像百靈鳥那樣有一副好嗓子,那該多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去請教百靈鳥,求百靈鳥幫它實(shí)現(xiàn)愿望。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌曲,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都堅(jiān)持練習(xí)唱歌,這樣長期不斷地練下去,才能獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就不高興地飛走了。害怕困難的人,什么也得不到。1.短文一共有_______個(gè)自然段。

2.烏鴉去找百靈鳥,是因?yàn)樗蚕胂癜凫`鳥一樣____________________。

3.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的?用“_____”畫出相關(guān)的語句。

4.短文告訴我們一個(gè)什么道理?用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)的語句。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音,打√。

(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得(dé

děi)告別媽媽,四海為(wéi

wèi)家。

(2)這里生產(chǎn)的葡萄干(gàn

gān)顏色鮮,味道甜,非常有名。

(3)洪水淹沒(mò

méi)了莊稼,沖毀了房屋,大家成了沒(mò

méi)家可歸的難民。2).給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

(1)叔叔喝_______(hēhè)了一碗酒,大聲吆喝_______(hēhè)一聲,又擔(dān)著貨出發(fā)了。

(2)今天盡________(jǐnjìn)管不是王芳值日,但她還是拿著掃_(dá)_______(sǎosào)帚,把地打掃_(dá)______

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