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文檔簡介
黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).龍龍設計了一段“新春聯(lián)歡會”開場白,請你幫他補充完整。注意書寫要正確、規(guī)范、端正喲!
送走2023,迎來了2024,今年,社區(qū)精心zhǔnbèi_______了精彩的節(jié)目:有kǒngquè_______舞、樂器yǎnzòu_______……大家可以穿上piàoliang_______的衣服,吃著香甜的瓜果,ānjìng_______地觀看;看完演出,也可以與家人一起到風景yōuměi_______的公園去wánshuǎ_______,伸開shuāngbì_______,擁抱自然,享受美好的生活。祝大家新年快樂!2).名句積累。
(1)岸邊桃花盛開,河中群鴨嬉戲,那是“竹外桃花三兩枝,____________”的美好;春雨晚來,小舟浮蕩,那是“____________,野渡無人舟自橫”的自在;春光易逝,偶見桃花,那是“____________,不知轉(zhuǎn)入此中來”的驚喜。
(2)“____________,____________”這個八字成語告訴我們客觀環(huán)境對人的影響很大,我們要多接觸優(yōu)秀的人,培養(yǎng)良好的生活習性。犯了錯不可怕,正所謂“____________?____________,善莫大焉”。
(3)這地方的火燒云變化極多,一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________。3).讀句子,寫漢字。
(1)這是一個qímiào(
)的世界,落日的余暉不時biànhuàn(
)著顏色,只要我們仔細地觀察,就能從pǔtōng(
)的事物中找到美。你看那天邊的火燒云一大片一大片jīncàncàn(
)的,一會兒像個可愛的孩子,一會兒又像個wēiwǔ(
)的大獅子。
(2)童年是一幅shuǐmòhuà(
),也是一座百花園,孩子們在里面采摘mógu(
),在廊子上吹起tòumíng(
)的féizàopào(
)。4).把下列詞語補充完整。手_____腳_____四_____八_____百_____百_____春_____秋_____
_____天_____地銀光___
___5).抄一抄(抄寫第一單元中你認為有新鮮感的詞語和句子)。
(1)詞語:_______
(2)句子:_______3、選擇題(每題2分共3題)1).加點字注音全對的一項是(
)A.橙黃(chéng)
猶如(yóu)
水洼(wā)B.紅?。▂ìnɡ)
棕紅色(zōng)
喇叭(lǎ)C.一曲(qǔ)
鑰匙(yào)
繽紛(bīng)2).“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命??!”這句話朗讀的語氣是(
)。A.命令B.迷惑C.慌亂D.渴望3).3.下列加點字的讀音有誤的一項(
)A.呢喃細語(ní)
海參(shēn)
到處(chù)B.答應(yìng)
演奏(zòu)
子彈(dàn)C.明晃晃(huǎng)
激動(jī)
胳臂(bei)D.噴香(pēn)
手掌(zhǎng)
放假(jiǎ)4、句子訓練(每題10分共1題)1).只聽___________,樹枝被風吹折了。(將句子補充完整)5、連線題(每題4分共2題)1).連一連:詞語搭配。
勻稱的
珊瑚
痛痛快快地
走
兇猛的
獅子
飛快地
找
清清的
身段
悄悄地
喝
美麗的
池水
仔仔細細地
跑2).連一連。
春節(jié)
掃墓
文房四寶
琴棋書畫
清明節(jié)
吃湯圓
雅人四好
筆墨紙硯
端午節(jié)
貼春聯(lián)
中醫(yī)四診
梅蘭竹菊
元宵節(jié)
吃粽子
花中君子
望聞問切6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)老師說他是愛搗亂的孩子。
(
)盡管如此,他一直沒有丟掉好問“為什么”的習慣。
(
)別人認為自然而然的東西,愛迪生總要問個“為什么”。
(
)后來,他成為一名偉大的發(fā)明家。2).將下列句子排成一句通順的話,把序號寫在前面括號里。
()我便到小水灣去釣魚。
()到干旱季節(jié),小河斷流了,形成一片片的小水灣。
()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。
()小水灣里魚可多啦,柳條魚.麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
()魚可愛咬鉤了,我那浸在水中的網(wǎng)兜里,魚越來越多。
()我們村外有一條小河。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,在是比喻句的句子后面的括號里打“√”,不是的打“×”。
1.一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。(
)
2.二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。(
)
3.它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,
。1.在原文中將詩句補充完整。
2.解釋下列句中加點的字。
(1)山寺桃花始盛開:_______________
(2)長恨春歸無覓處:_______________
3.詩中與“芳菲盡”相呼應的詞語是“_________”,這兩個詞語運用了___________的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
4.請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。
___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
愛是人類永恒的語言。愛是關心、體貼、同情……在生活中,我們獲得過愛,也曾把愛送給別人。請選擇一個你經(jīng)歷過的印象最深的關于愛的故事寫下來,題目自擬,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀荷花(節(jié)選)①荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。②這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。1.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
挨(āiái)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
似(sìshì)的
了(leliǎo)不起
2.選文中描寫荷葉多而密的詞語是:______,我還能寫兩個與它結(jié)構(gòu)相同的詞語:______、______。
3.第1自然段中,作者具體描寫了荷花開放的______種姿態(tài),運用了______的修辭手法,表達了作者______之情。
4.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
(1)這位畫家是(
)
A.葉圣陶
B.大自然
(2)為什么說一池荷花是“一大幅活的畫”呢?
_________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。散步(sǎnsàn)一乘轎子(shèngchéng)旗桿(gāngǎn)螞蟻(mǎmà)勻稱(chèngchèn)便宜(biànpián)2).“欲”這個字在字典中有以下幾種解釋,請你根據(jù)語境選擇合適的含義。欲yù:A.欲望B.想要C.快要(1)足球聯(lián)賽失敗了,午餐時間我們都沒有食欲了。_____
(2)欲窮千里目,更上一層樓。_____12、語言表達(每題6分
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