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文檔簡介

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).龍龍設計了一段“新春聯(lián)歡會”開場白,請你幫他補充完整。注意書寫要正確、規(guī)范、端正喲!

送走2023,迎來了2024,今年,社區(qū)精心zhǔnbèi_______了精彩的節(jié)目:有kǒngquè_______舞、樂器yǎnzòu_______……大家可以穿上piàoliang_______的衣服,吃著香甜的瓜果,ānjìng_______地觀看;看完演出,也可以與家人一起到風景yōuměi_______的公園去wánshuǎ_______,伸開shuāngbì_______,擁抱自然,享受美好的生活。祝大家新年快樂!2).名句積累。

(1)岸邊桃花盛開,河中群鴨嬉戲,那是“竹外桃花三兩枝,____________”的美好;春雨晚來,小舟浮蕩,那是“____________,野渡無人舟自橫”的自在;春光易逝,偶見桃花,那是“____________,不知轉(zhuǎn)入此中來”的驚喜。

(2)“____________,____________”這個八字成語告訴我們客觀環(huán)境對人的影響很大,我們要多接觸優(yōu)秀的人,培養(yǎng)良好的生活習性。犯了錯不可怕,正所謂“____________?____________,善莫大焉”。

(3)這地方的火燒云變化極多,一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________。3).讀句子,寫漢字。

(1)這是一個qímiào(

)的世界,落日的余暉不時biànhuàn(

)著顏色,只要我們仔細地觀察,就能從pǔtōng(

)的事物中找到美。你看那天邊的火燒云一大片一大片jīncàncàn(

)的,一會兒像個可愛的孩子,一會兒又像個wēiwǔ(

)的大獅子。

(2)童年是一幅shuǐmòhuà(

),也是一座百花園,孩子們在里面采摘mógu(

),在廊子上吹起tòumíng(

)的féizàopào(

)。4).把下列詞語補充完整。手_____腳_____四_____八_____百_____百_____春_____秋_____

_____天_____地銀光___

___5).抄一抄(抄寫第一單元中你認為有新鮮感的詞語和句子)。

(1)詞語:_______

(2)句子:_______3、選擇題(每題2分共3題)1).加點字注音全對的一項是(

)A.橙黃(chéng)

猶如(yóu)

水洼(wā)B.紅?。▂ìnɡ)

棕紅色(zōng)

喇叭(lǎ)C.一曲(qǔ)

鑰匙(yào)

繽紛(bīng)2).“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命??!”這句話朗讀的語氣是(

)。A.命令B.迷惑C.慌亂D.渴望3).3.下列加點字的讀音有誤的一項(

)A.呢喃細語(ní)

海參(shēn)

到處(chù)B.答應(yìng)

演奏(zòu)

子彈(dàn)C.明晃晃(huǎng)

激動(jī)

胳臂(bei)D.噴香(pēn)

手掌(zhǎng)

放假(jiǎ)4、句子訓練(每題10分共1題)1).只聽___________,樹枝被風吹折了。(將句子補充完整)5、連線題(每題4分共2題)1).連一連:詞語搭配。

勻稱的

珊瑚

痛痛快快地

兇猛的

獅子

飛快地

清清的

身段

悄悄地

美麗的

池水

仔仔細細地

跑2).連一連。

春節(jié)

掃墓

文房四寶

琴棋書畫

清明節(jié)

吃湯圓

雅人四好

筆墨紙硯

端午節(jié)

貼春聯(lián)

中醫(yī)四診

梅蘭竹菊

元宵節(jié)

吃粽子

花中君子

望聞問切6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)老師說他是愛搗亂的孩子。

(

)盡管如此,他一直沒有丟掉好問“為什么”的習慣。

(

)別人認為自然而然的東西,愛迪生總要問個“為什么”。

(

)后來,他成為一名偉大的發(fā)明家。2).將下列句子排成一句通順的話,把序號寫在前面括號里。

()我便到小水灣去釣魚。

()到干旱季節(jié),小河斷流了,形成一片片的小水灣。

()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦,柳條魚.麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了,我那浸在水中的網(wǎng)兜里,魚越來越多。

()我們村外有一條小河。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,在是比喻句的句子后面的括號里打“√”,不是的打“×”。

1.一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。(

)

2.二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。(

)

3.它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,

。1.在原文中將詩句補充完整。

2.解釋下列句中加點的字。

(1)山寺桃花始盛開:_______________

(2)長恨春歸無覓處:_______________

3.詩中與“芳菲盡”相呼應的詞語是“_________”,這兩個詞語運用了___________的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

4.請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。

___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

愛是人類永恒的語言。愛是關心、體貼、同情……在生活中,我們獲得過愛,也曾把愛送給別人。請選擇一個你經(jīng)歷過的印象最深的關于愛的故事寫下來,題目自擬,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀荷花(節(jié)選)①荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。②這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。1.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。

挨(āiái)挨擠擠

花骨(gǔgū)朵兒

似(sìshì)的

了(leliǎo)不起

2.選文中描寫荷葉多而密的詞語是:______,我還能寫兩個與它結(jié)構(gòu)相同的詞語:______、______。

3.第1自然段中,作者具體描寫了荷花開放的______種姿態(tài),運用了______的修辭手法,表達了作者______之情。

4.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

(1)這位畫家是(

)

A.葉圣陶

B.大自然

(2)為什么說一池荷花是“一大幅活的畫”呢?

_________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。散步(sǎnsàn)一乘轎子(shèngchéng)旗桿(gāngǎn)螞蟻(mǎmà)勻稱(chèngchèn)便宜(biànpián)2).“欲”這個字在字典中有以下幾種解釋,請你根據(jù)語境選擇合適的含義。欲yù:A.欲望B.想要C.快要(1)足球聯(lián)賽失敗了,午餐時間我們都沒有食欲了。_____

(2)欲窮千里目,更上一層樓。_____12、語言表達(每題6分

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