黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

扔(

)

耍(

)

冷(

)

仍(

)

要(

)

憐(

)2）.寫出下面加點詞的意思

（1）遲日江山麗。

遲日：_____________。

（2）泥融飛燕子

泥融：______________。3）.根據(jù)所學內容填空。

（1）我積累了許多含有“花”的詩句：“__________________，春風花草香?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍?，_________________?！薄叭碎g四月芳菲盡，__________________。”

（2）大自然風景如畫?！岸碌拇喝绽?，輕風微微地_____________________，如毛的細雨_________________，__________________的柔柳，______________________，_______________________，____________________，都像趕集似的___________________來，形成了_________的春天?！?/p>

（3）孟母三遷，擇鄰而居，告訴我們環(huán)境的重要性，正如“近朱者赤，___________”。4）.按課文原文或日積月累填空。

（1）兩岸青山相對出，_______________?！锻扉T山》

（2）蘇軾在《贈劉景文》一許中告訴我們：“_______________君須記，______橙黃橘綠時?！彼€以古代美女西施作比喻來贊美西湖：“欲把_______，淡妝濃抹_______________。”

（3）群兒_______________，一兒登甕，足跌_______________。眾皆_______________，光持石擊甕破之，水迸，_______________?！端抉R光》

（4）《墨子》中“_______________”告訴我們愛別人就要像愛自己一樣。

（5）《麻雀》一文中，列寧用充滿善意的語言引導男孩，沒有指責他，這使我想到了《荀子》中的名句：_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟。5）.我是拼寫小能手。

（1）蒲公英是我和弟弟最xǐài_____的一種花，它和我們一起shuìjiào_____一起qǐchuáng_____。

（2）微風在森林里yǎnzòu_____他的手風琴時，那měimiào_____的聲音讓人gǎnshòu_____到大自然的wēnróu_____。

（3）賣huǒchái_____的小女孩和奶奶一起飛到那沒有hánlěng_____，沒有tòngkǔ_____的地方去了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一則寓言故事告訴我們做事不要一味地模仿別人，不然不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了？（）A．邯鄲學步B．濫竽充數(shù)C．杯弓蛇影D．掩耳盜鈴2）.詩詞里的中國情意濃濃，她是“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的憂傷；她是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的遐想；她是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的贊美……以上詩句中所涉及的城市依次是（

）A．蘇州杭州西安B．杭州蘇州西安C．西安杭州蘇州3）.下面句子中，不是把動植物當作人來寫的一項是：（）A．秋天的雨，是一把鑰匙。B．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。C．秋天的雨，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。D．樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著打手。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

這棵銀杏樹粗得倆人都合抱不過來。

________________________得__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

湖光秋月兩相和

潭面無風鏡未磨

朝辭白帝彩云間

聞歌始覺有人來

亂入池中看不見

千里江陵一日還2）.根據(jù)積累，連一連。

天門中斷楚江開

淡妝濃抹總相宜

長江

欲把西湖比西子

千里江陵一日還

西湖

遙望洞庭山水翠

碧水東流至此回

洞庭湖

朝辭白帝彩云間

白銀盤里一青螺

白帝城6、排序題（每題5分共2題）1）.在排列錯亂的句子前面填上正確的序號。

(

)昨夜，大雨下個不停。

(

)她從書包里拿出兩枚鐵釘，一條繩子，讓我?guī)退诮淌液竺娴膲ι厢斸斔├K。

(

)于是，我倆很快動手干起來，先釘釘子，再拉繩子，然后在繩子上拴上夾子。

(

)我好奇地問："這是干什么呀？"

(

)今天一大清早，我和王華最先來到教室。

(

)"下雨了，讓同學們掛雨傘雨衣唄！"她笑了笑。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.其他同學提到的春游地點，如果我不同意，應該馬上站起來反對。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，習題。憶江南江南好，風景舊曾諳。

，

。能不憶江南？1．在橫線上寫出詞的原句：_________________，_____________。從橫線上的句子中，你看到的畫面是：_______________（不少于30字）

2．這首詞的作者是_______________（代）詩人_______________（誰），他字樂天，號_______________。

3．請解釋下面兩個字的意思。

憶：_______________

諳：_______________

4．你還學過哪首描寫江南美景的詩呢？請將其中你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。

___________________，_________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

美麗的_________________

我們只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中美麗的風景、事物。請你選一處美麗的風景或一種美麗的事物來寫一寫，介紹給別人。要把題目補充完整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。一鳴驚人①楚莊王不管國家大事，每天只飲酒作樂，治理朝政三年，沒有發(fā)布一條政令，也沒有做出什么政績。②右司馬伍舉來拜見莊王，給他打了一個謎語：“有一只鳥停駐在南方的阜（fù）山上，三年不展翅，不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這是什么鳥呢？”③楚莊王說：“這只鳥三年不展開翅膀，是為了堅定意志；三年不飛翔，是為了生長羽翼；三年不鳴叫，是為了觀察民眾的態(tài)度。雖然沒有起飛，一旦起飛一定會讓人大吃一驚。你放心，我知道該怎么做?！雹苡诌^了半年，楚莊王開始親自聽取朝政，（

）十項舊政策，同時（

）九項新政策，（

）五個大奸臣，

（

）六名隱士做官，國家從此實現(xiàn)了繁榮。莊王帶兵討伐齊國，在徐州戰(zhàn)勝了齊國軍隊，在河雍（yōng）戰(zhàn)勝了晉國軍隊，又在宋國與諸侯們結盟，終于使楚國稱霸天下。楚莊王從來不因為小事而加害忠善的人，因此獲得好名聲；沒有早早顯露自己，才能有好的功績?！?jié)選自“快樂讀書吧”閱讀書目《中國古代寓言》1．理解詞語。

（1）請將“廢除、啟動、提拔、殺掉”依次填在原文的括號內。

（2）從詞語表面的含義來理解，“一鳴驚人”是指

；聯(lián)系成語故事來理解，“一鳴驚人”是指

。

2．默讀短文，我知道楚莊王明白了伍舉謎語的含義。伍舉想借謎語來勸誠楚莊王什么？楚莊王借助謎面表達了什么？請談談你的理解。

____________________

3．準確選擇。

（1）從楚莊王前后行為的反差中，理解故事道理準確的一項是(

)

A．一個默默無聞的人，就會有一鳴驚人的作為。

B．一個人默默積累，才能最終做出驚人的成績。

C．要善于偽裝自己，不要輕易顯露才華，才會有驚人的作為。

（2）與“一鳴驚人”的寓意表達意思相近的成語故事是(

)

A．黔驢技窮

B．石破驚天

C．對牛彈琴

4．生活中你一定也遇到過像“楚莊王”這樣的人，他（她）是如何做的？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇正確的讀音。

（1）小剛興（xīngxìng）奮地大叫起來：“我闖關成功啦！我真是太高興（xīngxìng）了?！?/p>

（2）宿舍（shěshè）面前開滿了五顏六色的野花，朋友們都舍（shěshè）不得離開了。

（3）對門的阿姨獨自一人擔（dāndàn）負起了照顧老人、教養(yǎng)孩子的重擔（dāndàn），真是不容易。2）.填空。

（1）選擇形近字填空：辨瓣辮(

)子

(

)認

花(

)

（2）巧填同音異形字：dài口(

)(

)價

(

)領

（3）選擇正確的讀音填空：léi

lěi

lèi

積累(

)

勞累(

)累(

)紙12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）我們