科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)課件-1

北京大學(xué)北京大學(xué)北京大學(xué)北京大學(xué)PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：北京大學(xué)前身是什么,它是在什么時(shí)候，什么背景下創(chuàng)辦的？北京大學(xué)一、新式教育的開端

原因:清朝沿用的科舉取士選拔人才已不適應(yīng)近代中國的需要；開明官員主張學(xué)習(xí)西方，改革教育洋務(wù)運(yùn)動的開展和戊戌變法推動了新式教育的發(fā)展。一、新式教育的開端

原因:清朝沿用的科舉取士選拔人才已不適應(yīng)近代中國的需要；開明官員主張學(xué)習(xí)西方，改革教育洋務(wù)運(yùn)動的開展和戊戌變法推動了新式教育的發(fā)展。一、新式教育的開端京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦

京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年戊戌變法時(shí)期。

京師大學(xué)堂是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，它的建立使近代中國教育改革邁出了重要的一步。一、新式教育的開端京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦

京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年戊戌變法時(shí)期。

京師大學(xué)堂是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，它的建立使近代中國教育改革邁出了重要的一步。一、新式教育的開端科舉制的廢除

背景:科舉制已落后于時(shí)代，不能適應(yīng)近代中國的需要；以洋務(wù)大臣張之洞為代表的開明官員對新式教育的發(fā)展。1905年，在中國沿用了1300多年的科舉制被廢除。二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家

五四運(yùn)動使中華文化進(jìn)入了一個(gè)新階段，涌現(xiàn)出大批文學(xué)家、藝術(shù)家和優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品。文學(xué)巨匠魯迅二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家

代表作:《狂人日記》《孔已己》等

魯迅的小說批判了

封建制度和封建禮教，

影響巨大。二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家文學(xué)巨匠魯迅

代表作:《狂人日記》《孔已己》等

魯迅的小說批判了

封建制度和封建禮教，

影響巨大。美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家

徐悲鴻：《愚公移山》《六駿圖》等二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。

徐悲鴻：《愚公移山》《六駿圖》等二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。

徐悲鴻：《愚公移山》《六駿圖》等二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家聶耳：《義勇軍進(jìn)行曲》美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家冼星海：《黃河大合唱》美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家冼星海：《黃河大合唱》美術(shù)大師徐悲鴻和人民音樂家聶耳、冼星海。抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家郭沫若：歷史劇《屈原》二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家趙樹理：《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家丁玲：《太陽照在桑干河上》抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)思考討論：1905年科舉制度的廢除有什么積極意義？同步練習(xí)一、選擇題1．他的譯著很快傳遍全國，“天演論”、“物競”、“天擇”等詞語逐漸成為報(bào)刊上的常用詞語，他是（）A.魏源

B.嚴(yán)復(fù)

C.康有為

D.陳獨(dú)秀2.下列有關(guān)中國近代教育和科學(xué)技術(shù)成就的表述，正確的是（）A．著名思想家嚴(yán)復(fù)譯著《天演論》B．詹天佑在京師大學(xué)堂畢業(yè)后主持修建京張鐵路C．辛亥革命后，國民政府廢除了1300多年的科舉制度D．人民音樂家聶耳和冼星海的代表作分別是《黃河大合唱》和《義勇軍進(jìn)行曲》3.某學(xué)校的學(xué)生用話劇在表演北京大學(xué)的前身——京師同文館(1862年)剛創(chuàng)立時(shí)的一個(gè)情景，以下選項(xiàng)中符合該場景的是（）

A.校園里的男生都是短發(fā) B.日本老師在生物課上講解人體結(jié)構(gòu)

C.一些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語D.集會上學(xué)生都穿著整齊的西裝校服4.

1905年9月2日，清政府發(fā)布“上諭”，宣布“自丙午（1906年）科為始，所有鄉(xiāng)會試一律停止。各省歲科考試亦即停止”。這說明（）A．清政府已實(shí)現(xiàn)教育普及 B．清政府決意廢除科舉制C．新式教育遭到學(xué)子反對 D．京師大學(xué)堂已停止招生BACB5.在人民群眾中廣為傳唱的歌曲，反映的是一個(gè)時(shí)代的心聲。20世紀(jì)三、四十年代《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》廣為傳唱，它們反映的時(shí)代心聲是()A.自強(qiáng)求富B.民主科學(xué)C.和平建國 D.抗日救亡6.下列屬于湖廣總督張之洞在黃石創(chuàng)辦的企業(yè)是（）A.湖北織布局B.大冶鐵礦C.漢陽鐵廠D.大冶鋼鐵廠7.中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是一首民族戰(zhàn)歌，曾經(jīng)極大地鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)的決心和勇氣。這首歌的詞作者是長沙人（）A.魯迅B.冼星海C.田漢D.聶耳8.《黃河大合唱》以氣勢宏偉的旋律，發(fā)出了中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼。它的作者是（）A.左宗棠B.李宗仁C.聶耳D.冼星海DCCD

管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。——《論語》

及秦孝公用商君，壞井天，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇，遂并天下?！稘h書·食貨志》

如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者……北周政權(quán)折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)使上?！逗喢髦袊纷x本》9．物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財(cái)富。請閱讀材料，探究下列問題：【政治篇】材料一

（1）材料一中三在則史料依次反映了我國古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何歷史影響？概括第二、三則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。

使齊國國富兵強(qiáng)，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)。相同點(diǎn)：都為實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。【經(jīng)濟(jì)篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊（2）從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？信息：春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。作用：生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【思想篇】材料三如右圖（3）材料中三幅圖片反映了中國近代前期的三場重要運(yùn)動，請寫出其中一次運(yùn)動的名稱及其對思想解放的積極影響。戊戌變法（或百日維新）促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播（或在社會上起了思想啟蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新文化運(yùn)動啟發(fā)了人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。（任寫其中1條即可）【教育篇】材料四魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以作官，許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。——人教版歷史七年級下冊材料五中國進(jìn)入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時(shí)代相適應(yīng)的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國安邦，外不能御侮抗敵?！獥铨R?！犊婆e制度與近