考點(diǎn)02 記敘文詞語的含義-2024年中考語文現(xiàn)代文閱讀高頻考點(diǎn)解題指津（全國）（原卷版）

試卷第=page2020頁，共=sectionpages33頁第頁考點(diǎn)02記敘文詞語的含義1.文章詞語的含義是什么？2.怎樣理解某個(gè)詞語的含義。3.文章某個(gè)詞語意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)說一說。4.某個(gè)詞語有哪些意涵？5.某詞在文中的意思是什么？6.從某個(gè)詞你讀出了什么？7.解釋某個(gè)詞的語境義。8.某個(gè)詞具體指什么？1.理解詞語的本義。2.聯(lián)系上下文甚至全文從人、事、景、物、情、理幾方面答出這個(gè)詞的比喻義、象征義、雙關(guān)義、引申義、深刻含義。這個(gè)詞的本義是，這個(gè)詞寫出了人、事、景、物、當(dāng)時(shí)狀態(tài)，表現(xiàn)了人、事、景、物、內(nèi)在精神、品質(zhì)、性格和文中人物心理、情感，表達(dá)了作者的情感，揭示了生活哲理，反映了環(huán)境特征。（有一寫一，有二寫二）有時(shí)含義不止一條，要分條寫。（一）閱讀下面這篇文章，完成下面小題?；被▋合銖堝\華①聽說愛上一個(gè)人就要抓住她的心，想要留住一顆心，必須抓牢她的胃。每年四月，槐花兒飄香時(shí)節(jié)，就是這一嘟嚕，一嘟嚕的槐花，不僅抓住了我的心，也塞滿了我的胃。讓我徹底淪陷在它的世界，無法自拔。②槐花以自己的美麗讓人們心花怒放，同時(shí)又以自己的美味滿足人們的口福。許多文人墨客賦詩作文贊美槐花，“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家，春水碧波飄落處，浮香一路到天涯?！笨梢娙藗儗?duì)槐花的鐘情之意。白居易的《秋日》，子蘭的《長(zhǎng)安早秋》中都提到槐花：“裊裊秋風(fēng)多，槐花半成實(shí)”，“風(fēng)舞槐花落御溝，終南山色入城秋”。③幾場(chǎng)纏綿春雨，催開了一季的沉悶。老家院后的幾棵老槐樹，不消幾日就出落得越發(fā)翠綠，眨眼間，青嫩夾著軟黃鼓蹡蹡地豎立于梢頭。這時(shí)候的花蕾又叫“槐米”，據(jù)說藥用價(jià)值很高，但是需要慢火細(xì)工伺候著，我和母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒這耐性，我們都在靜靜等候一場(chǎng)雨后，那探出芽尖的顏如玉。④終于在一個(gè)晴朗的早晨，母親叫上我踏香而來。才幾日不見，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、墜滿枝頭的槐花，層層疊疊蜂擁而上，像一片片白云，投影在這片槐林。母親說采割槐花要選那皺縮卷曲、蓓蕾初開的花苞，芬芳馥郁帶著絲絲甜意，作為食材剛剛好。⑤端著笸籮，仰著頭，等待母親的圓月彎刀一揮而就，霎時(shí)，一串串瓊花玉葉飛落竹篾，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的槐花雨迎面撲來，滿樹繁華，一地落花。就這樣樂此不疲地在槐林里打著轉(zhuǎn)，累了索性坐在花海里，任它們肆意飛落、撒歡自在。漸漸地，細(xì)碎的陽光透過罅隙，刺得眼眸酸脹，心也跟著恍惚起來。這些年輕的花朵，猝不及防地打開了我埋藏在記憶深處的青春歲月，就如同生命中最美年華的遇見，驚艷著時(shí)光，滄桑了歲月。⑥那氤氳著江南霧絲的茉莉，它的花冰清玉骨，純潔淡雅，宛如南方女子的柔媚含情。如果說對(duì)茉莉是一見鐘情，那么對(duì)槐花大概就是日久生情了。一如北方女子的熱情率真，純樸接地氣。那一嘟嚕，一嘟暗芳華怒放的串兒，張揚(yáng)卻不矯情、華麗不失優(yōu)雅。它把生命中最美的一面彰顯在世人眼前，總能輕易點(diǎn)燃你內(nèi)心深處的悸動(dòng)，讓心跟著沉醉。當(dāng)你沒心沒肺地抓起一大把槐花，塞滿嘴巴，甘甜帶絲澀苦，人生中的幾多失意，幾多煩惱頃刻間煙消云散。⑦當(dāng)天空最后一抹陽光被慢慢收攏，晚霞的余暉投射在老槐樹梢，已是晚飯節(jié)點(diǎn)，母親到園子里割了把鮮嫩的韭菜，細(xì)細(xì)鏗碎，拌入焯好的槐花。白嫩的養(yǎng)眼，翠綠中滴水，放入發(fā)好的薯粉絲，攪拌成餡。鍋底擦上油，放入皮薄餡足的槐花盒子，不一會(huì)廚房飄起陣陣餅香。終于起鍋啦！槐香夾著韭香迎面撲來，頃刻間攪動(dòng)著你的味蕾，拿起盒子輕咬一口，韭菜的鮮嫩翠、槐花的香白甜、薯絲的晶瑩剔透帶著彈性，彌補(bǔ)了餡餅先天不足的嚼勁，混合成一幅五彩春天。直吃得母親看著我，勸我再去院后走走。⑧四月的夜晚帶著些許涼意，一輪彎月徘徊在繁星之間。少了白天的嘈雜，槐林一片闃靜。清風(fēng)拂過，一朵朵精靈，在月色清輝下飄然脫俗，竟分不清是蝶是花？蹀躞在槐林外，終不忍再踏入槐林半步，怕驚擾了這份悠然?；被ǖ幕ㄆ谥挥惺畮滋熳笥?，輝煌的一生短暫而熱烈，就像青春歲月，年少不知愁滋味，識(shí)愁人已是暮年。槐花可以一歲一枯榮，人生又有多少歲月可回頭呢？一朵小小的槐花惹人垂愛，讓心生出無限感慨，縱然時(shí)光不語，歲月亦幫我們填滿了最美的期待！⑨對(duì)槐花的愛，是春之深愛！以至于沒有槐花的日子，只能喝槐花蜜解饞，那淡雅的槐香，撒上幾粒茉莉花瓣，在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里，慢慢輕啜細(xì)品，別有一番滋味在心頭。⑩我知道待挨過這個(gè)寒冬，春暖花開的日子里，我的愛已不再遙遠(yuǎn)。（選自《散文選刊》，有刪改）1．閱讀文章③-⑧段，說說槐花具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2．請(qǐng)賞析第④段畫線句子的表達(dá)效果?！?．聯(lián)系全文，體會(huì)第⑨段畫線句子“在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里，慢慢輕啜細(xì)品，別有一番滋味在心頭?！敝小白涛丁币辉~的含義。（二）閱讀下文，完成下面小題。①杜小康注定了要在這里接受磨難，而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子。②那天，是他們離家以來所遇到的最惡劣的一個(gè)天氣。一大早，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬枝蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。③鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。因?yàn)樗吹?，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。④杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。⑤到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然還有十幾只鴨沒被找回來。⑥杜雍和望著兒子一臉的傷痕和凍得發(fā)紫的雙唇，說：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)兒，我去找。”⑦杜小康搖搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f完，就又走了。⑧天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。⑨杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)兒工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽到父親的回應(yīng)。⑩杜小康突然感覺累極了，就將一些蘆葦踩倒，躺了下來。?那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來。?杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。?雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么的明亮。?杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。4．第①自然段在此文段中的作用是什么？5．第⑩段中寫到經(jīng)歷暴風(fēng)雨，找到走散的鴨子后，杜小康哭了。他為什么哭？※6．“他覺得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”一句中“長(zhǎng)大了”一詞的含義是什么？7．文中第②和第?自然段都是環(huán)境描寫，但所描寫環(huán)境的色彩卻完全不同，前者昏暗，后者明亮。作者為什么這樣安排？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和表達(dá)上談?wù)勥@樣寫的好處。（三）閱讀下面的文章，完成小題。洞茶畢淑敏①16歲時(shí)，我在海拔5000米的藏北高原上當(dāng)兵。司務(wù)長(zhǎng)分發(fā)營養(yǎng)品，從一大塊黑糊糊的粗糙物件上百掰下一塊給我，說，這是磚茶。②拿東西時(shí)磚茶一不小心掉到雪地上，我沒有撿，彎腰太費(fèi)體力。一旁的老醫(yī)生心疼地說：關(guān)鍵時(shí)刻磚茶能救你命呢。我不以為意。老醫(yī)生告訴我，它叫青磚茶，用茶樹的老葉子壓制而成，發(fā)酵后顏*黢黑，茶堿含量很高，茶堿可以興奮呼吸系統(tǒng)，如果出現(xiàn)強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，喝一杯磚茶，可緩解癥狀。它是高原之寶。③沒到過藏北高原的人，難以想象磚茶對(duì)于邊防*的意義。高原上的水，不到70℃就開鍋了，無法泡出茶中的有效成分。我們只有把茶餅掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在爐火邊久久地熬煮。漸漸地，一抹米白*的蒸汽裊裊升起，缸子中的水慢慢紅了，又慢慢黑了平原青翠植物的精魂，在這*冷的高原，以另外一種形式復(fù)活了。④慢慢喝茶上癮，便很計(jì)較每月發(fā)放磚茶的數(shù)量。有一次領(lǐng)完?duì)I養(yǎng)品，我端詳著分到手的磚茶，委屈地說：司務(wù)長(zhǎng)，有人摳走了我的茶，你看，還留下兩道深痕。司務(wù)長(zhǎng)說：哈！應(yīng)該是三道痕。那不是被人摳走的，是廠子用機(jī)器壓下的商標(biāo)，這茶叫川字牌。我追問：這茶是哪兒出的??？司務(wù)長(zhǎng)說：川字牌，當(dāng)然是四川的。⑤從此，我與這磚茶朝夕相伴，它溫暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的腦，成為我無聲的知己。⑥11年后，我離開高原回到*，尋遍*的茶莊，卻再也找不到我那有三道痕標(biāo)記的朋友。失望之余，覺得它好像變成了我在高原缺氧時(shí)的一個(gè)幻影，與我悄然永訣。⑦此后三十余年，我品過各種各樣的天下名茶，用過林林總總的精美茶具，見過繁復(fù)古雅的飲茶儀禮，卻總充滿迷惘困惑。茶不能大口喝嗎？茶不能放在鐵皮缸子里煮嗎？茶不能放鹽巴嗎？茶不能仰天長(zhǎng)嘯后一飲而盡嗎？⑧一次出差到了四川，我滿懷希望地買了一塊磚茶，以為將要和老友重逢，喝下卻全無當(dāng)年的韻味。我絕望了舌頭老了，甘凜的磚茶味道和那段難忘的歲月攪?yán)p在一起，永遠(yuǎn)留在了藏北高原重重的*雪之下。⑨今年，我在湖北赤壁終于見到了老朋友。赤壁有個(gè)老鎮(zhèn)遍植茶樹，因地名叫羊樓洞，所產(chǎn)磚茶被稱為洞茶。那里有三條清澈的天然泉水，三水合一，即為一個(gè)川字，成了磚茶的商標(biāo)。⑩有了上次的教訓(xùn)，我不敢貿(mào)然相認(rèn)。洞茶沏好，我輕淺地抿了一口。?晴天霹靂，地動(dòng)山搖！所有的味蕾，像聽到了*號(hào)，怦然怒放!?天啊，離散了幾十年啊，我母于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你溫潤如舊！?一時(shí)間，熟悉的感覺如*霞般升騰，那青春年華的神采風(fēng)貌，如老式照片在水盆中逐漸顯影，越發(fā)清晰。?那些*雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，強(qiáng)大而*香的熱流注滿口頰，旋即攜帶奔涌的力量滑入將士的肺腑，讓戍邊的人憶起遙遠(yuǎn)的平原、繽紛的花草，還有摯愛的親人。他們疲憊的腰桿重新挺直，成為國境線上筆直的界樁；他們疲乏的雙腳重新矯健，巡邏在千萬里莊嚴(yán)的國土之上。?青山綠水中的赤壁茶林啊，你可知道你曾傳遞給邊防戰(zhàn)士多少溫暖。你曾給予邊防戰(zhàn)士多少力量！你可知道你對(duì)我有著怎樣的意義！?我用當(dāng)年方法熬煮洞茶水，把它灑向大地，對(duì)天而祭。司務(wù)長(zhǎng)和老醫(yī)生都因高原病早逝，他們?cè)谔焯靡欢劦玫竭@質(zhì)樸的香氣，沉吟片刻后會(huì)說，是這個(gè)味道，好茶?。ㄓ袆h改）8．細(xì)讀文中“藏北高原的生活經(jīng)歷”相關(guān)段落，探究以下問題。（1）為什么要詳寫這部分內(nèi)容？（2）在這部分中，又為什么要詳寫關(guān)于洞茶商標(biāo)和產(chǎn)地的對(duì)話？9．賞析第⑤段畫線句。10．第?段人稱的改變有什么好處？※11．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文末畫線句中“味道”一詞的理解。（四）閱讀下面的文章，完成小題。線上線下①“嘟——”老陳忐忑不安地捧著小木桌上的老式電話，生怕在漫長(zhǎng)的“嘟”聲后突然聽見“對(duì)方暫時(shí)無法接聽”的語音提示。②“喂？是爸嗎？”電話那頭終于接通了。老陳趕忙歪過頭，貼向手中的電話：“哎，是，是我。興兒啊，吃過飯了嗎？”③此時(shí)已是晚上九點(diǎn)多了，有誰家人還會(huì)沒吃晚飯呢？可是電話那頭的聲音，卻忽然變得有些局促不安：“啊……快了快了，今天的活兒有點(diǎn)多，方才才完工啦。爸，您和媽吃過了嗎？”④老陳憂傷地望向身后蜷縮著的一團(tuán)“被子”，裝出一種輕快愉悅的語氣：“吃過啦，我和你媽包了你最愛吃的餃子，都想著你什么時(shí)候活兒輕了回家吃頓飯呢?！薄盎丶野　烙?jì)最近沒多少時(shí)間。工地里活兒太重啦——不過我完全扛得住喔！”電話里的男聲也是同樣輕松的語氣。⑤“這樣啊……我和你媽先睡啦，你早點(diǎn)吃飯也早點(diǎn)睡吧?！崩详愐Я艘Ц闪训拇剑志従徰a(bǔ)了一句：“吃點(diǎn)好的?！彪娫捓锏哪腥嗣黠@愣了一下，但很快回復(fù)了他的父親：“好嘞，睡吧，爸。”“嘟——”又是那串單調(diào)的掛線聲，電話那邊的人掛斷了電話。⑥老陳和老伴生活在一個(gè)極為僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。他們膝下只有一個(gè)年方二十出頭的兒子——寶興。老兩口過了一輩子清貧的生活，不愿讓唯一的兒子像自己那樣沒出息，便央求鄰家老李的在鎮(zhèn)上打工的兒子帶他一起進(jìn)城里打拼。寒來暑往，兒子回家的次數(shù)愈來愈少，老兩口枯燥寂寞的日子里，唯一有艷麗顏色的物件便是那臺(tái)老式電話。老陳每日都會(huì)仔細(xì)地拿一小塊布頭擦去它上面浮露的灰塵，常常望著長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線獨(dú)自出神——這是他們與兒子保持聯(lián)絡(luò)的唯一方式，多虧了這臺(tái)電話機(jī)才使得老陳與老伴不至于被紛呈迅疾的世界拋棄。⑦“老婆子啊，這馬上就到春天了，你一定要快點(diǎn)好起來啊?！崩详愝p輕撫著那團(tuán)“被子”?！翱取也灰o，咳咳……興兒他過得怎么樣……”想說的話還未說完，卻早已咳不成聲。老陳趕緊輕拍老伴，“興兒過得可好了，也沒受苦，吃穿也比在家里好?！崩详惐尺^身，黝黑的手悄悄從眼上滑過。⑧“寶興哥，你又對(duì)陳叔說謊了。咱們明明還沒有完工，哪里有啥飯吃？”李四根撓撓頭，嘟囔著。寶興急忙瞄了一眼手機(jī)，還好及時(shí)掛斷了電話。他無奈地說：“咱在外面打拼的，哪能跟爸媽訴苦，叫爸媽擔(dān)心呢？爸媽讓咱們進(jìn)城是為了掙錢的，你還想享清福不成？”四根哭喪著臉，他的頭越垂越低?！靶辛?，振作起來，咱們是鐵骨錚錚的漢子，你這副模樣小心叫鄉(xiāng)親們見了笑話。噥，吃個(gè)饅頭吧?！睂毰d不忍看著同甘共苦的伙伴喪氣難受，從臟破的背包中摸出早上省下的早飯塞進(jìn)四根懷里。⑨“寶興哥，謝謝，虧你想得這么周全……”四根如獲珍寶般捧著那塊饅頭，寶興接電話時(shí)的牽強(qiáng)卻故作輕快的語調(diào)回響在他耳邊。四根啃了一口饅頭，哭了?！拔蚁胛夷铩薄澳蔷拖胫伞Ｔ巯群煤脪赍X，等攢夠了，咱們一起回家看娘，吃餃子……”寶興一把摟過四根的肩膀，仰首面對(duì)茫茫無星的黑夜，他的眼中閃爍著明滅的星河。⑩“嘟——”“喂？是爸嗎？”這一次電話很快就接通了。老陳在驚喜之余不免有幾分疑惑?！鞍ィ俏?。興兒啊，你那邊活兒忙得過來嗎？我和你媽包了你愛吃的餃子啊，都盼著你呢……”老陳努力遏制住關(guān)于兒子沒空閑的想法，嘴角扯出一絲蒼白無力的微笑，仿佛蜷曲的電話線能夠把自己的面容傳送到電話連接的那頭。電話那頭的男人似乎在低低地笑。“爸，您先甭急著問。開門吧?！?老陳如夢(mèng)初醒，一把丟下電話，打著踉蹌奔向小屋的大門。他結(jié)實(shí)挺拔的兒子正拎著行李佇立在那兒，沖著老邁瘦小的父親咧開一個(gè)孩子氣的笑。?荒僻的小鄉(xiāng)村中并無絢麗的煙火綻放于高空，但小木桌上的那團(tuán)電話線卻彎聚成了一朵朵最美麗的煙花，在月光的照耀下，點(diǎn)亮了這座溫馨的老屋。（選自2023年2月3日《中國青年報(bào)》）12．本文敘述了老陳和兒子兩次打電話的故事。請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括線上和線下有何不同，并完成表格。線上線下第一次①②；兒子工作辛苦，做工到很晚還未吃飯第二次老陳驚喜于電話接通的速度，故露微笑，表達(dá)思念，③④13．閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。※（1）老陳憂傷地望向身后蜷縮著的一團(tuán)“被子”，裝出一種輕快愉悅的語氣。（“被子”一詞有何含義？）（2）寶興一把摟過四根的肩膀，仰首面對(duì)茫茫無星的黑夜，他的眼中閃爍著明滅的星河。（“茫茫無星的黑夜”與“明滅的星河”是否矛盾？）14．文中多次提到小木桌上的那臺(tái)老式電話有什么用意？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。15．本文的主旨，有人認(rèn)為是抒寫家庭親情，有人認(rèn)為是對(duì)當(dāng)下貧困家庭生活的關(guān)注。你贊同哪種看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。（五）閱讀下面的文章，完成小題。相識(shí)成都細(xì)雨中彭志強(qiáng)①十九歲那年，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我意外地收到一封來自四川師范大學(xué)中文系的錄取通知書，命運(yùn)突然拐了一個(gè)大彎。我自小喜讀杜甫的詩歌名篇《春夜喜雨》，從此向往成都，尤其向往雨后的成都。現(xiàn)在，我終于可以去親眼看一看《春夜喜雨》傳誦千年之后的成都，那里是否還下著詩意綿綿的雨，是否還開著嬌美紅艷的花，是否還留有浣花溪水環(huán)抱的草堂茅屋。②秋天，達(dá)成鐵路還未開通，成南高速公路也還未開工，我只能選擇走一條碎石公路。清晨六點(diǎn)出發(fā)，坐八個(gè)多小時(shí)的中巴車，才一路顛簸來到這座陌生的城市。幸運(yùn)的是，車駛?cè)氤啥嫉亟缒且豢蹋瑩涿娑鴣淼牡谝粋€(gè)成都表情，便是紛飛的雨，一片煙雨朦朧。③從北門站到東郊的師大校園，一路上，我終于真正見識(shí)了成都的雨。盡管是秋雨，卻也是軟綿綿的，街道上就像鋪了一匹淡青色蜀錦。車上不時(shí)有人抱怨雨下個(gè)不停，我卻不覺煩悶，目光一直向窗外搜尋。那時(shí)的二環(huán)路外多是農(nóng)田與低矮瓦房，它們經(jīng)過雨水的洗滌，格外醒目。一條由北向東的蜿蜒沙河很有辨識(shí)度，幾乎就是一條聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的紐帶。④到了師大獅子山校區(qū)，雨漸漸小了。報(bào)到之后，我便趕去瞻仰心心念念多年的杜甫草堂。至今，我還記得第一次去草堂茅屋時(shí)的情景：絲線細(xì)雨，一針一線把石板縫得密密麻麻，也把每一寸花草繡得锃亮。那一天，因?yàn)橛H眼看見了雨中的茅屋，我愛上了草堂，愛上了成都和成都的雨，并且決定了兩件事：一是努力留在成都這座詩意之城發(fā)展，二是在成都重新開始文學(xué)創(chuàng)作。⑤于是，大學(xué)四年，只要有空，特別是雨天，我都會(huì)待在杜甫草堂的茅屋前，或者浣花溪一帶。春天，我會(huì)靜坐于茅屋里聽春雨，想象著“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的溫馨畫面，直到傍晚草堂閉館才依依不舍地離去。盛夏，各色花朵沿著草堂的紅墻開出一條花徑，回應(yīng)著杜甫的詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。我尤其喜歡雨后的這條花徑，從花徑盡頭的草堂影壁往茅屋方向漫步，掩映在花叢下的兩道紅墻濕漉漉的，更有詩的意境。秋天，草堂藏經(jīng)樓后院那兩棵千年老銀杏樹，會(huì)落滿一地金黃色的銀杏葉，仿佛是一地金黃色的雨。到了冬天，雨化成雪，從天而降。成都一年四季的雨，像是一塊磁鐵，把我牢牢吸住。從此，我跟這座城緊緊地連在一起。⑥然而，參加工作后，我對(duì)成都那些充滿詩情畫意的雨漸漸忽略了。每天從早忙到晚，已無心看風(fēng)景。不知不覺間，我差不多有十多年不再去草堂，也將文學(xué)夢(mèng)擱置了十多年。為生活而奔走的汗水流出來時(shí)，也順帶把內(nèi)心的詩意和對(duì)雨的向往一并帶走了。⑦直到2014年春天，還是一個(gè)雨天，一位外地朋友非要拽著我陪他去參觀杜甫草堂。在草堂，在雨中，我給他講解杜甫在成都寫的那些經(jīng)典詩歌。他覺得我很懂杜甫，勸我重新提筆寫作，重拾詩歌。他指了指茅屋說，真正的詩人不會(huì)因?yàn)樵馐艽煺鄱艞墝懽?。⑧后來重返文學(xué)之路，我想，是被這位外地朋友說服的，還是被那天細(xì)雨的呼喚喊醒的？從那以后，跟著成都的雨的腳步，我開始重新寫作詩歌，向細(xì)雨中的茅屋致敬。我從草堂出發(fā)歷時(shí)三年考察杜甫生平，寫了一本杜甫詩傳，向詩圣致敬。⑨生活在成都，已經(jīng)二十三年。作為當(dāng)年匯入成都的一滴雨，我雖然沒有出生成長(zhǎng)于成都，但是被春夜喜雨澆灌千年的草堂茅屋，早已成為我的精神故鄉(xiāng)。一千多年過去，杜甫的《春夜喜雨》之雨，還在滋養(yǎng)著成都和成都的文脈。也許某一天，我會(huì)再次從成都杜甫草堂出發(fā)，帶著這樣的喜雨，與杜甫在更多文學(xué)故事里相遇。（選自《人民日?qǐng)?bào)》）16．通讀全文，簡(jiǎn)要概括“我”與成都的“杜甫草堂”相識(shí)相知的過程。————參加工作后，忽略草堂——※17．如何理解第②段中加點(diǎn)的“幸運(yùn)”一詞？18．請(qǐng)結(jié)合杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，說說你對(duì)“真正的詩人不會(huì)因?yàn)樵馐艽煺鄱艞墝懽鳌边@句話的理解。19．文章結(jié)尾為什么要再次提到杜甫的《春夜喜雨》？20．讀了本文后，小劉認(rèn)為作者重返文學(xué)之路是被那位外地朋友說服的，小李則認(rèn)為是被那天細(xì)雨的呼喚喊醒了。你同意誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)說說理由。21．下列對(duì)本文的理解與分析，最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．第③段畫線句，把秋雨滋潤過的街道比作“青色蜀錦”，生動(dòng)地寫出了成都街道被秋雨洗過閃閃發(fā)光的樣子。B．第⑤段引用杜甫的詩句，既表現(xiàn)出“我”在草堂看到的景色之美，又增添了詩意，豐富了文章的內(nèi)涵。C．文中多次提到杜甫，因?yàn)槎鸥κ亲髡呦蛲啥嫉闹匾?，也是作者文學(xué)道路上的精神榜樣。D．“細(xì)雨”是行文的線索，從本文看，作者是在細(xì)雨中了解了成都這座城，也是在細(xì)雨中才熟知了杜甫及他的詩歌。（六）閱下面的選文，完成下面小題。一個(gè)雞蛋的溫暖佟雨航①我開的小超市離鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門口不遠(yuǎn)。每天中午，一些從鄉(xiāng)下來鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)的孩子們便涌進(jìn)我的店內(nèi)，亂哄哄地吵著買吃的和喝的，他們的午餐有時(shí)就這么解決了。②在這群天真活潑的孩子們當(dāng)中，我注意到有一個(gè)身體特別瘦弱的小男孩，他總是比別的孩子來得晚，有時(shí)要等店里的孩子們差不多都走光了他才來。每次，他只買兩包單價(jià)五毛錢的干脆面，然后靜靜地站在窗前嚼著，吃完后再回學(xué)校。③我不禁感嘆：這是誰家的小孩啊?也太節(jié)儉了吧！這么小的年紀(jì)，正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，每天午餐只嚼兩袋干脆面，這樣下去，遲早會(huì)把身體搞垮的。于是，我偷偷地打聽，才知道這個(gè)小男孩家里很窮，父母都是殘疾人，靠低保金勉強(qiáng)維持生活，每天中午一元錢的午餐費(fèi)已是小男孩家里能支付給他的最大極限。④看著小男孩瘦得像紙片一樣的身體，我的心很疼。我也有一個(gè)和他年齡相仿的兒子，我每天給兒子十元零花錢，兒子還嫌不夠?？吹竭@個(gè)每天中午只能花一元錢吃飯卻如此懂事的孩子，我怎能不心生憐惜呢?我想幫幫這個(gè)小男孩。可是，我該怎么幫他呢?我看得出來，這個(gè)小男孩很敏感，稍有不慎，也許就會(huì)觸碰到他脆弱的自尊心。左思右想，我終于想出了一個(gè)好辦法。⑤一天，我對(duì)小男孩說：“孩子，阿姨的腿有風(fēng)濕病，不能走遠(yuǎn)路。你回學(xué)校的時(shí)候能不能幫阿姨把門口的垃圾袋拎到附近的垃圾站?”小男孩靦腆地笑了笑，點(diǎn)頭說“可以”。于是，小男孩走時(shí)就順便把我店門口的垃圾袋拎走了。第二天中午，我笑著對(duì)小男孩說：“謝謝你昨天幫阿姨扔垃圾袋，阿姨想感謝你，今天幫你把干脆面煮了好不好?你再這樣干嚼下去，都快成鐵齒銅牙啦！”小男孩被我幽默的話語逗樂了，露出一口潔白好看的牙齒。⑥我拿起兩袋干脆面放進(jìn)柜臺(tái)上的電飯鍋里。面煮好后，我悄悄地把一個(gè)剝了殼的雞蛋埋在面碗的底部，又在面湯上淋了幾滴香油，然后把面碗和筷子遞給小男孩。小男孩低著頭吸溜吸溜地吃著面，吃得很香。吃著吃著，小男孩忽然抬起頭看向我，眼睛里濕濕的，閃著驚喜的亮光。我輕聲說：“吃吧，好孩子。以后你再幫阿姨倒垃圾，阿姨繼續(xù)給你煮面吃！”⑦從那以后，小男孩天天幫我倒垃圾，我則天天給小男孩煮面，然后在碗底放上一個(gè)雞蛋。有時(shí)我能感覺到小男孩心里的不安，于是就把垃圾袋裝得比較滿，顯得很滿很重的樣子，還一個(gè)勁地對(duì)小男孩說“拜托你了，謝謝”。小男孩卻特別高興，仿佛垃圾袋越重，他干的活越多，他越高興。⑧漸漸地，小男孩黑瘦的臉上泛出一絲紅潤，氣色也慢慢好起來了。一年多后，小男孩升入初中去別的學(xué)校了，他后來給我寫來了一封信，他在信中說：“阿姨，謝謝您的雞蛋。以后無論我走到哪兒，做什么工作，我都會(huì)記得您給過我的關(guān)愛和溫暖。我長(zhǎng)大以后，也要像阿姨一樣，幫助更多的人?！雹崞鋵?shí)，一個(gè)雞蛋不過五毛錢，每天煮一個(gè)雞蛋給小男孩吃，對(duì)我來說根本不算什么。但是對(duì)小男孩來說，他卻深深地記在了心里，并讓這份愛和溫暖在心里生根發(fā)芽了?！浴峨s文選刊》2020年第7期，選文有改動(dòng)22．每天來我店里的孩子那么多，我為什么會(huì)特別注意到這個(gè)小男孩？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言提煉?！?3．選文最后一句加點(diǎn)的“生根發(fā)芽”一詞在文中具體指什么？24．在選文第④段中，我為什么會(huì)“想幫幫這個(gè)小男孩”？25．在選文第⑦段畫線句中，小男孩為什么會(huì)“特別高興”？26．結(jié)合全文內(nèi)容考慮，我給小男孩帶去了哪些溫暖？（七）閱讀下面一篇文章，完成小題。野樹張猛①連日來，我長(zhǎng)久注視著窗外的樹。②向更遠(yuǎn)處望去，在無數(shù)鋼筋水泥日益逼近的荒野之上，在蜿蜒而去的河邊，在一塊塊星羅棋布的魚塘旁，會(huì)有那么一棵、幾棵或者一片恣意生長(zhǎng)的樹，都是極常見的種類，楊樹、柳樹、榆樹。在生命的起點(diǎn)，它們乘風(fēng)而來，是漫天飄散不計(jì)成本的萬千飛絮中的一枚，橫過那些人類忙著生忙著死忙著揮霍和占有的歲月，落在未知的泥土上，從一粒輕盈渺小的種子開始，向著黑暗奮不顧身地扎根，朝著天空努力伸展，成為大地的風(fēng)景，這就是野樹。③樹有野性，它們大多生長(zhǎng)在人跡罕至的荒涼之地，少有亭亭玉立的身姿，相貌丑陋，須發(fā)叢生，完全按照自己的方式存在，根在哪里，一輩子就在哪里。它們天生拒絕被安排，被嬌慣，被豢養(yǎng)。沒有人為它們澆灌和修剪，也沒人給它們刷上千篇一律的白灰，或者插上“針頭”，掛起“吊瓶”。它們是自由的，無須攙扶，不必捆綁，自由自在地生，自由自在地死，一切都是生命本來的樣子。④我想起小區(qū)里那些“移民”來的柳樹。每年春天，冰消雪解之日，就是它們慘遭屠戮之時(shí)。經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜的苦心孤詣，那些從無到有，由一根根柔條發(fā)榮滋長(zhǎng)，長(zhǎng)到幾公分粗細(xì)的枝干，統(tǒng)統(tǒng)被鋸掉。只剩下白骨般刺目的一截截，經(jīng)年累積，樹冠變成一個(gè)個(gè)畸形的腫瘤，越長(zhǎng)越大，丑不忍睹。⑤與這些供人觀賞又被戕害的樹相比，野樹何其幸運(yùn)！在大自然的風(fēng)日雨露中，它們緩慢生長(zhǎng)，無拘無束，成為大地的一部分。⑥野樹也不都長(zhǎng)在野外，即使在堅(jiān)硬荒涼的城市也能見到它們的身影。在那些寂寥的屋頂，或者無人問津的角落，俯仰之間，你隨時(shí)都可能與一棵野樹相逢。但是，你不知道它們來自何方。⑦校園西南角有間不知名的小房子，在并不寬闊的水泥屋頂曾經(jīng)長(zhǎng)著一棵小樹，單薄得叫人擔(dān)心。四面高樓林立，中間只有一方狹窄陰暗的天空，樹枝上常常掛著來自文明社會(huì)的塑料袋。它牢牢地立在那里，在極少的泥土上，拓展自己的雄心和夢(mèng)想。它的根伸向一切可能到達(dá)的縫隙和深處，用盡最大力氣向下，向上，完成一棵樹的使命。我曾經(jīng)領(lǐng)學(xué)生仰望過它，在作文課上寫過它，我們用文字向一棵不可思議的樹鞠躬?？上н@棵樹后來消失了，大概它長(zhǎng)在不應(yīng)該有樹的地方，或者干掉一棵樹根本就不需要理由，何況你是一棵沒花一分錢的野樹。⑧然而，野樹是不會(huì)消失的。在曠野，在絕壁，在灘涂，在幽谷，在樓頂……在那些我們看不見甚至想不到的縫隙和角落，只要一點(diǎn)點(diǎn)泥土就夠了，它們不需要照顧和扶持，心無旁騖，隨性生長(zhǎng)，長(zhǎng)成自己心中的樣子，元?dú)饬芾欤收尜|(zhì)樸。⑨在荒蕪的世界里，總有野樹的身影，它們傲然挺立，狂放不羈，與天地精神相往來，有著行道樹沒有的孤獨(dú)和倔強(qiáng)。每一棵野樹都是獨(dú)一無二的存在，有屬于自己的天空和大地，自己的話語和色彩，自己站立的方式……野樹是純粹的，有一棵真正的樹該有的一切。（選自《山西晚報(bào)》2023年3月21日）27．野樹的“野”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括?！?8．下面句子中加點(diǎn)的“鞠躬”一詞的含義是什么？請(qǐng)說說你的理解。我曾經(jīng)領(lǐng)學(xué)生仰望過它，在作文課上寫過它，我們用文字向一棵不可思議的樹鞠躬。29．文章題為“野樹”，為什么寫小區(qū)里那些“移民”來的柳樹？談?wù)勀愕睦斫狻?0．讀完選文，幾位同學(xué)圍繞“野樹”展開了討論，請(qǐng)你補(bǔ)全下面的對(duì)話。林林：這篇文章與我們學(xué)過的《白楊禮贊》一樣，均使用了托物言志的手法。文文：不錯(cuò)，我也這樣認(rèn)為。學(xué)習(xí)了《白楊禮贊》，我寫了一則上聯(lián)贊美白楊的品質(zhì)：西北普通白楊頑強(qiáng)不屈。誰能幫我根據(jù)這篇文章擬一個(gè)下聯(lián)？華華：我能，下聯(lián)是：①。靜靜：這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大，我們要像野樹那樣②，去創(chuàng)造屬于自己的一處天地。（八）閱讀下文，完成下面小題。一碗“雪花面”馬海霞①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。母親去外婆家了，由我負(fù)責(zé)午飯。家里有白菜、豆腐，還有掛面。我燉了一鍋白菜豆腐湯，掐著父親快下班的點(diǎn)兒，煮上面條。我平時(shí)不咋做飯，煮面條時(shí)放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下，坨了就不好吃了，母親回來若看到，肯定劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②發(fā)愁時(shí)，看到修鞋的瘦大叔又來出攤了。不如將多余的面條送他，他肯定不會(huì)嫌棄。我找個(gè)大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前。瘦大叔放下手中的活計(jì)，客氣地推卻。但我哪里容得他拒絕，直接將面條放在他的三輪車上，邊往回走邊說：“吃吧，吃完了我再給您盛，家里還有呢?！雹壅f著，父親騎車回來了，我低聲對(duì)父親說：“面條煮多了，咱倆肯定吃不了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給那位修鞋的吃……”父親聽我說到這里，忙折回去請(qǐng)瘦大叔來家里吃，說外面天冷，風(fēng)又大，涼風(fēng)灌熱氣的，吃了不舒服。瘦大叔笑著說：“沒事的，我天天在外面吃飯習(xí)慣了。中午下班時(shí)間來取鞋子的多，我不能離開鞋攤。”④父親見他這么說，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，自己則盛了一碗面條，盛了一盤菜，他要和瘦大叔一起在街邊吃。父親這是犯了哪門子邪，這么冷的天，要和瘦大叔在街邊吃飯？父親不理我，把酒瓶裝左口袋里，酒盅裝右口袋里，一手端面一手端菜，徑直出了家門。我只好搬著小桌子緊隨其后。⑤瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上、臉上，飯碗里、酒盅里，兩人依然吃得開心，喝得盡興。不知道的，還以為他倆是多年不見的舊友呢。⑥酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會(huì)兒，直聊到要上班了，才返回家中。晚上父親下班后，我又問起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開了話匣子，說了一段往事。⑦父親年輕時(shí)推著小車去二百里遠(yuǎn)的外縣買石灰，走時(shí)奶奶給父親準(zhǔn)備了兩頓飯的干糧和水，等買上石灰，往回趕時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)干糧袋和水壺都忘在了石灰廠，已經(jīng)走出五里路，推著車子回去取是不現(xiàn)實(shí)了。半路上父親又餓又渴，便敲開一戶人家找水喝，男主人出來：聽說父親將干糧和水都弄丟了，忙邀父親到家里吃飯。⑧父親落座，女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個(gè)菜窩窩。說是粥，其實(shí)里面沒有幾粒米，菜窩窩也是野菜多，玉米面少。女主人說，他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi)，只能請(qǐng)父親吃這些，很是過意不去。⑨父親說，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇，因?yàn)槟且患胰艘彩呛认≈?，吃菜窩窩。這讓父親很感動(dòng)，若人家遞給父親一個(gè)菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺。⑩那頓飯吃得父親肚子里熱乎乎的，這么多年一直沒忘記。?父親的意思我明白了，其實(shí)我送修鞋的瘦大叔面條，初衷卻是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時(shí)也是一副大善人的模樣。其實(shí)瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這一碗面。父親就不同了。他是把瘦大叔當(dāng)親人當(dāng)朋友，陪他在風(fēng)雪中吃一碗面是情義。?后來，父親和瘦大叔成了朋友。瘦大叔說，他來我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說實(shí)話剛開始干，有點(diǎn)兒磨不開面子，怕被人瞧不起，心情也非常低落。但那天天那么冷，父親還陪他在外面喝酒吃飯受凍，讓他非常感動(dòng)。那碗面讓他吃得熱氣騰騰，寒意全無。?父親說得對(duì)，一碗“雪花”面，有了情義便有了溫度。（選自《思維與智慧》，有刪改）31．第①段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫？有什么作用？32．分別概括前五段中“我”和父親所做的事情?！拔摇弊龅氖虑椋焊赣H做的事情：※33．結(jié)合上下文，分析第②段中“我”對(duì)瘦大叔說的“吃吧”一詞蘊(yùn)含的意味。34．從人物描寫的角度賞析下面句子。父親不理我，把酒瓶裝左口袋里，酒盅裝右口袋里，一手端面一手端菜，徑直出了家門。35．⑦—⑨段插敘父親年輕時(shí)候的事情，有什么作用？36．以“一碗‘雪花面’”為題，有什么妙處？（九）閱讀下面的文章，完成問題。兔年品賞嵌“兔”聯(lián)袁文良①2023年1月22日，是農(nóng)歷癸卯年大年初一，從這天起，人們開始進(jìn)入了“兔”年。在中國人的思想里，“兔”是一個(gè)美好的字眼，往往寄托著大家的美好希望，并且可以引起奇妙的聯(lián)想，同時(shí)更加具有善、美、相合的寓意。兔年到，說“兔”論“兔”的美文自然多了起來，而品賞一下嵌有“兔”字的對(duì)聯(lián)，也會(huì)令人感受到其豐富的內(nèi)涵和濃濃的樂趣。②北宋詩人黃庭堅(jiān)自幼聰穎非常，在京城當(dāng)官的舅父李常早有耳聞。某日，李?；丶沂∮H，專程來到外甥家里，與黃庭堅(jiān)父母打過招呼后，便來到書房，見外甥正伏案攻讀，便以院內(nèi)的桑樹及蠶、繭、絲、錦緞之間的關(guān)系為題，吟出上聯(lián)：“桑養(yǎng)蠶，蠶結(jié)繭，繭抽絲，絲織錦繡?！背鼍淇此茢⑹隽艘环N過程，但實(shí)際上運(yùn)用了頂真手法，環(huán)環(huán)相扣，應(yīng)對(duì)有一定難度。然而，小庭堅(jiān)聽罷，立馬來了興趣。只見他望了望手中的兔毫毛筆，從容不迫對(duì)道：“草藏兔，兔生毫，毫扎筆，筆寫文章。”李常見外甥小小年紀(jì)便能對(duì)出這樣難度較大的聯(lián)句，從此對(duì)黃庭堅(jiān)更加器重、愛護(hù)，著意精心栽培，使之進(jìn)步更快。③相傳明代嘉靖年間，有一才貌雙全的女子征聯(lián)擇婿。聯(lián)曰：“柳映池中，魚鉆鳥巢鳥戲水”。此上聯(lián)以水為媒，柳樹、鳥巢及小鳥倒映于池水之中，可謂是聯(lián)中有畫，而且畫面生動(dòng)有趣，十分具有生活氣息。征聯(lián)一出，應(yīng)對(duì)的公子秀才擠破門庭，但無一中意之作。于是此女嘆怨世無奇才，一氣之下，削發(fā)為尼。后世有人以“月沉湖底，蝦舞蟾宮蟾追云”相對(duì)，也算工整。而近代重慶教師代廷萬則對(duì)出了絕妙下聯(lián)“月沉海底，兔進(jìn)龍洞龍迎娥”，可謂構(gòu)思巧妙，不失為佳作。④在山西介休縣有一座韓侯廟，廟內(nèi)有清代咸豐年間舉子楊傳第撰寫的一副耐人尋味的對(duì)聯(lián)：“西望關(guān)中，百戰(zhàn)十年空鳥兔；北臨綿上，千秋一例感龍蛇?！鄙下?lián)用賦的手法概述了韓信一生之事跡，下聯(lián)則以比的方式發(fā)出了感嘆。尤其是上聯(lián)的一個(gè)“望”字，使人由望而思，回想起韓信的政治和軍事生涯之初始；而一個(gè)“空”，則寫出了作者對(duì)韓信不幸被斬的深深慨嘆之情，用字極為貼切、精當(dāng)。通觀全聯(lián)，作者以典譬言，懷古抒情，透露著深沉之情感，而且對(duì)仗工整，扣人心弦。⑤《三國演義》第77回記有關(guān)公顯圣的故事。說關(guān)羽死后被封為神，在玉泉山顯圣護(hù)民，鄉(xiāng)人感其德，就于山頂上建廟，四時(shí)致祭。有后人便在廟前題寫一聯(lián)：“赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)無忘赤帝；青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天?！贝寺?lián)的對(duì)仗于工穩(wěn)中見奇巧，對(duì)關(guān)羽的外貌、坐騎、兵器、愛好以及品德各方面的特點(diǎn)，都做了全面的概括與評(píng)價(jià)，稱頌了關(guān)羽的忠肝義膽。尤其是聯(lián)語應(yīng)用了顏色重字對(duì)的技巧，顯得妙趣橫生，令人回味無窮。⑥1941年9月，郭沫若先生在由香港赴北京、途經(jīng)沈陽時(shí)，為東北圖書館撰寫一聯(lián)：“宋人方守株待兔；大道以多歧亡羊。”該聯(lián)引用了“守株待兔”和“多歧亡羊”兩個(gè)典故。上聯(lián)要人們以守株待兔為訓(xùn)，刻苦讀書，不要希圖省事，幻想走捷徑。下聯(lián)告誡人們，讀書、做學(xué)問，不可盲目從事，應(yīng)有明確的方向。這副對(duì)聯(lián)一直被珍貴地保管懸掛于圖書館內(nèi)。它含蓄不俗而意旨幽遠(yuǎn)，啟人深思，因而深受讀者喜愛。⑦在長(zhǎng)江沿岸，至今還流傳有一副很有情趣的時(shí)令對(duì)：“兔走鳥飛，地下相逢評(píng)月旦；雁去燕來，途中偶遇說春秋。”兔因身體潔白，又傳說月亮中有一個(gè)搗藥的“玉兔”，故“玉兔”成為月亮的代稱。這副對(duì)聯(lián)將古代故事和有來歷的詞語，運(yùn)用到對(duì)聯(lián)之中，更加引人入勝，頗顯情趣別致。37．根據(jù)提示，完成文章內(nèi)容填空。品李常舅舅與外甥黃庭堅(jiān)吟誦對(duì)聯(lián)，感受舅舅對(duì)外甥的，感受手法的環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝；品韓侯廟對(duì)聯(lián)，感受楊傳第對(duì)韓信之情，感受手法、以典譬言、懷古抒情的濃郁詩味；品關(guān)公廟對(duì)聯(lián)，感受人們對(duì)關(guān)公稱頌，感受對(duì)（聯(lián)）的妙趣橫生、回味無窮。38．第②段中加點(diǎn)詞語“這樣”在文中具體指的是什么意思？※39．結(jié)合第③段內(nèi)容談?wù)剬?duì)該段中加點(diǎn)“絕妙”一詞的理解。40．讀完文章，請(qǐng)完成下列對(duì)聯(lián)填空。兔年品賞嵌兔聯(lián)，。（十）閱讀下面文章，回答問題。花紙兒豐子愷①走進(jìn)門，華師母笑著迎接我們，叫我們坐。隨后喊道：“明兒!你的好朋友來了!”華明從內(nèi)室出來，見了我們，便笑著邀我們到里面去坐。他的下唇上涂著許多黑墨，證明他今天早上已經(jīng)習(xí)過字了。我們走進(jìn)他的房間，弟弟便問：“華明，你這樣用功，一早就寫字？”華明搖搖頭，說道：“你們來得很好，我氣悶得很，正想有朋友來談?wù)?。”就拉我們到他的書桌旁去坐，自己卻匆匆地出去了。我看見他的房間小而精，除桌椅和書櫥外，壁上妥帖地掛著兩張畫和一條字的橫幅。其中一幅畫是印刷的西洋畫，我記得曾在葉心哥哥的畫冊(cè)中看見過，是法國畫家米勒（Millet）作的《初步》，里面畫著農(nóng)家的父母二人正在教一孩子學(xué)步。還有一幅水彩畫的雪景，我看出是華先生所描的。橫幅中寫著筆劃很粗的四個(gè)字：“美以潤心”。旁邊還有些小字。我正在同弟弟鑒賞，華明端了茶和糖果進(jìn)來，隨手將門關(guān)上，然后把茶和糖果分送我們吃。②使我驚奇的，他的門背后掛著一張時(shí)裝美女月份牌——華先生所最不歡喜的東西。這東西與其他的字畫很不調(diào)和。弟弟就質(zhì)問華明。華明高興地說：“你看這月份牌多么漂亮!可是我的爸爸不歡喜它，不許我掛。他強(qiáng)迫我掛這些我所不歡喜的東西(他用手指點(diǎn)壁上的《初步》《雪景》和《美以潤心》)，于是我只得把它掛在門背后，不讓他看見。我還有好的掛在櫥門背后呢!”他說著就立起身來，走到書櫥邊，把櫥門一開。我們看見櫥門背后也掛著一張?jiān)路菖?，?nèi)中畫的是一個(gè)古裝美人，色彩是非常華麗的。弟弟說：“你老是歡喜這種華麗的東西?！比A明說：“華麗不是很好的么？把這個(gè)同墻上的東西比比看，這個(gè)好看得多呢。我爸爸的話，我實(shí)在不贊成。他老是歡喜那種粗率的、糊里糊涂的畫，破碎的、歪來歪去的字，和一點(diǎn)也不好看的風(fēng)景，我真不懂……我天天寫字，很沒趣。字只要看得清楚就好，何必費(fèi)許多時(shí)間練習(xí)？至于那本書，《陽光底下的房子》，我也看不出什么興味來，不過每天勉強(qiáng)讀幾頁?！庇谑俏覇査骸澳敲茨氵@幾天在屋里做些什么呢？”他忽然改變了口氣，說：“我還有很好看的畫呢!”說著，掀起他的桌毯，抽開抽斗，拿出一卷花紙兒來。一張一張地給我們看，同時(shí)說：“這是昨夜才買來的。我爸爸又不歡喜它們，所以我把它們藏在抽斗里。”③我們一看就知道這就是剛才我們?cè)趶R弄里所見的東西。因?yàn)殡y得看見，我們也覺得很有興味。華明便津津有味地指點(diǎn)給我們看。他所買的花紙兒很多。有《三百六十行》《殺子報(bào)》《馬浪蕩》等，都是連續(xù)畫，把一個(gè)故事分作數(shù)幕，每幕畫一幅，順次展進(jìn)，好像電影一般。還有滿幅畫一出戲劇的，什么《水戰(zhàn)蘆花蕩》《會(huì)審玉堂春》等，統(tǒng)是戲臺(tái)上的光景。我看了前者覺得可笑。因?yàn)槿宋锏淖藨B(tài)，大都描得奇形怪狀?？戳撕笳哂X得奇怪。許多人手拿槳兒跟著一個(gè)大將站在地上，算是“水戰(zhàn)”，完全是舞臺(tái)上的光景的照樣描寫。這到底算戲劇，還是算繪畫？總之這些畫全靠有著紅紅綠綠的顏色，使人一見似覺華麗。倘沒有了顏色，我看比我們的練習(xí)畫還不如呢。華明如此歡喜它們，我真不懂。弟弟看了，笑得說不出話來。華明以為他歡喜它們，就說送他幾張，教弟弟自選。弟弟推辭，華明強(qiáng)請(qǐng)。我說：“既然你客氣，我代他選一張吧。”便把沒有大紅大綠而顏色文雅的一張拿了。華明說：“這是二十四孝圖，共有兩張呢?！本土硗鈷鲆粡垇恚煌徒o我。這時(shí)候，我聽見外室有客人來，華師母正在應(yīng)接。我和弟弟便起身告辭。華明說抽斗里還有許多香煙牌子，要我們看了去。我們說下次再看吧。④回到家里，母親把二十四孝圖中的故事一個(gè)一個(gè)講給我們聽。我覺得故事很好笑。像“陸績(jī)懷橘遺親”，做了賊偷東西來給爺娘吃，也算是孝順？母親又指出三幅最可笑的圖：“郭巨為母埋兒”“王祥臥冰得鯉”“吳猛恣蚊飽血”。她說：“陸績(jī)?yōu)榱诵⒍鲑\，還在其次呢。像郭巨為了孝而殺人；王祥為了孝，不顧自己凍死，溺死；吳猛為了孝，不顧自己被蚊子咬死，才真是發(fā)瘋了?！钡艿苤钢媹D說：“這許多蚊子叮在身上，吳猛一定要生瘧疾和傳染病而死了!”母親笑得撫他的肩，說道：“你大起來不要這樣孝順我吧!”我記得弟弟那天讀了《新少年》創(chuàng)刊號(hào)的《文章展覽》中的《背影》，很是感動(dòng)，對(duì)我說：“姐姐，我們將來切不要‘聰明過分’!”我知道弟弟一定孝親，但一定不是二十四孝中的人。⑤講起華明，母親說這個(gè)孩子太缺乏趣味，對(duì)于美術(shù)全然不懂。他的父親倒是很好的美術(shù)教師，將來也許會(huì)感化他。(選自《少年音樂和美術(shù)故事》豐子愷著)※41．第一段畫線句中“妥帖”一詞耐人尋味，說說你的理解。42．作者為什么用大段篇幅說二十四孝圖中的故事？43．母親說華明“對(duì)于美術(shù)全然不懂”，你同意母親的說法嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述你的看法。（2023·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）“奮斗小組”首先推出一篇通訊文章，他們的主題是“緬懷先烈，致敬英雄”。我們要銘記先烈事跡，汲取革命力量，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，珍惜現(xiàn)在的美好生活。尋找最后的紅色娘子軍①四月的瓊海，潮濕悶熱，暴露在陽光下的每一點(diǎn)時(shí)間都變成了一種煎熬。②瓊海市人民醫(yī)院ICU病房里，最后一位紅色娘子軍戰(zhàn)士、百歲高齡的盧業(yè)香老人，靜靜地躺在病床上。與十七八歲時(shí)當(dāng)紅軍、打敵人、穿密林、吃草根的那些生死戰(zhàn)役相比，如今的她在與死神的較量中顯得如此平靜。老人1月17日入院，腿部感染引發(fā)的并發(fā)癥，令她時(shí)常高燒到39攝氏度以上，呼吸都需要機(jī)器輔助……③此時(shí)，沒人知道盧業(yè)香老人還會(huì)不會(huì)醒來；但我們都知道的是，紅色娘子軍光榮的歷史早已深深刻在人們的心里。④作為紅色娘子軍的誕生地和主戰(zhàn)場(chǎng)——海南省瓊海市，歷史印記并不難尋。⑤城市唯一“像樣”的雕塑，就是以紅色娘子軍為主題的群像；大規(guī)模的旅游景點(diǎn)中就有紅色娘子軍紀(jì)念園。近幾年，瓊海市委、市政府還出資為在瓊海市的紅色娘子軍戰(zhàn)士修建了“紅軍路”，公路直通戰(zhàn)士的家門口；補(bǔ)貼資金重建房屋；每月發(fā)放3000元的生活補(bǔ)助；全部醫(yī)療費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷……⑥人們?cè)诘袼苋合袂?，在紅色娘子軍紀(jì)念園里，在城市的每一個(gè)角落，都能了解她們的那段歷史，了解她們承受過的苦難，了解她們所追求的信仰。⑦看到那部叫《紅色娘子軍》的電影，那臺(tái)叫《紅色娘子軍》的芭蕾舞?。宦牭健都t色娘子軍軍歌》“向前進(jìn)、向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的冤仇深”的旋律，內(nèi)心激情澎湃。我們雖然了解那段歷史，但我們無法感受到，那時(shí)瓊海一年四季滾滾的熱浪，隨時(shí)可以吞噬光明和生命的密林里的兇險(xiǎn)，山路的崎嶇，臺(tái)風(fēng)暴雨的肆虐；還有那些槍林彈雨，那些幾倍于己的敵人……⑧這是大多數(shù)人對(duì)紅色娘子軍的了解，其實(shí)歷史遠(yuǎn)不止于此。⑨在電影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，紅色娘子軍在海南紅軍主力第二次反“圍剿”失敗后，被迫解散。但敵人并沒有放過她們，連長(zhǎng)和指導(dǎo)員中先后有五人被捕。她們經(jīng)歷了嚴(yán)刑拷打，長(zhǎng)期的牢獄折磨，卻沒有一個(gè)人變節(jié)，沒有一個(gè)人出賣組織。盡管她們每一個(gè)人都知道極其重要的、足以改寫瓊崖革命進(jìn)程的核心機(jī)密。⑩戰(zhàn)士王學(xué)葵在《我們誰都沒有出賣同志》一文中回憶到：“……我們站穩(wěn)革命立場(chǎng)，保持革命者的氣節(jié)，誰都沒有變節(jié)動(dòng)搖，誰都沒有出賣同志……”?如今，這些文字就像躺在病床上的盧業(yè)香老人一樣，看上去那么平靜。但在這種平靜之下，翻涌著女革命者堅(jiān)定的信仰與追求。（選自《羊城晚報(bào)》有刪改）1．細(xì)讀第②段和第⑨段，請(qǐng)你概括紅色娘子軍的革命事跡?！?．請(qǐng)你結(jié)合全文揣摩首段這句話，說說你從“煎熬”一詞中讀出了什么？四月的瓊海，潮濕悶熱，暴露在陽光下的每一點(diǎn)時(shí)間都變成了一種煎熬。