2024屆山西省三重教育高三上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題及答案

秘密★啟用前三重教育2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)聯(lián)考語文試題（考試時(shí)間150分鐘，滿分150分）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4．考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。于茶館、酒肆、勾欄瓦肆等商業(yè)性場所，職業(yè)唱詞人數(shù)量眾多，分布范圍很廣?！邓罪L(fēng)趣、追求柔美聽覺效果的詞作反而能夠在市場上廣泛流行。不過，并非所有宋代文人皆拋棄了詞本身“俗徑來看，演唱這些詞主要是唱詞業(yè)的商業(yè)行為，因而這些詞具有了商品屬性。材料二：根據(jù)綜合排行榜，名列榜首的辛棄疾等十大詞人存詞數(shù)量名次居于10名之內(nèi)的有4人，另柳永、歐陽修的存詞數(shù)量名次分別為第14位與第123境界，其歷史地位就不可能太高。十大詞人中，存詞最少的李清照也有50余首，且多是“精品”佳作。進(jìn)入前30名的著名詞人，只有陳與義、王安石存詞少于李清照。從比例上看，在30位著名詞人中，存詞低于50首的只占6.7%50如趙長卿（339256202首）等詞人詞作數(shù)量相當(dāng)多，影響卻相當(dāng)小，地位甚低。歷代詞選中甚至沒有入選一首他們的詞作。這樣看來，藝術(shù)質(zhì)量的高低是決定詞人地位高低的先決條件。537是一種“名作效應(yīng)壇名公巨擘的品評(píng)，自然會(huì)造成“轟動(dòng)”效應(yīng)，并引起人們對其整個(gè)詞作的重視。在本世紀(jì)，李清照是僅次于蘇軾的研究“熱點(diǎn)。而在古代，她并不是詞評(píng)家注目的中心。平心而論，李清照能成為本世紀(jì)詞學(xué)研究的第二大“熱點(diǎn)，也許主要不是其詞作的藝術(shù)成就能居第二位，而是由于她是宋詞學(xué)批評(píng)家心目中地位的差異，與其說是藝術(shù)價(jià)值觀的不同，不如說是婦女觀、女權(quán)觀念的變異。這樣看來，詞人或文學(xué)家的歷史地位有時(shí)也會(huì)受到非文學(xué)因素的影響。詞專寫男歡女愛的艷情的局限，對革新詞風(fēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他不但大量寫作抒情述志、詠史懷古等題材，族傳統(tǒng)審美思想的一個(gè)側(cè)面。三種境界，這當(dāng)然也不得不說是宋詞語言的一種魅力了。1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3）A“俗”的底色。B．綜合排行榜顯示，作品數(shù)量的多少與詞人最終地位基本接近；詞人的地位高低主要由其作品的藝術(shù)質(zhì)量的高低決定的。C．名篇名作經(jīng)過名人的品評(píng)形成“轟動(dòng)”效應(yīng)，使一些存詞較少的詞人成為名家，范仲淹、王安石等可能就屬于這類詞人。D2．根據(jù)材料二和材料三的內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3）A．根據(jù)詞人存詞的數(shù)量多少可以對詞人的文學(xué)地位和影響作一定程度的推斷。B．李清照較高的詞壇地位是其特殊身份及新觀念帶來的，并非來自藝術(shù)價(jià)值觀。C．晚唐以來用詞描寫男歡女愛的風(fēng)氣很盛，題材決定了這類詞作的脂粉香澤氣。D．蘇軾、辛棄疾也擅長寫婉約風(fēng)格的詞作，但他們主要?jiǎng)?chuàng)作豪放風(fēng)格的詞作。3．下面所列后人借用古人詩句表情達(dá)意的方式與畫線語句不相同的一項(xiàng)是（3）A．杜甫的詩句“語不驚人死不休”是說自己作詩或?qū)懳恼聵O力尋覓驚人的佳句，某作者借用此句來形容老舍對語言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖非蟆來贊頌老師無私的奉獻(xiàn)。C．毛澤東借用了李賀《致酒行》中的句子“雄雞一聲天下白”比喻全國的解放，而原句是指詩人的心情由郁悶轉(zhuǎn)為開朗。D——鄧小平同志在深圳紀(jì)實(shí)》這個(gè)標(biāo)題借用了李賀“東方風(fēng)來滿眼春，花城柳暗愁殺人”中的前一句。44分）56分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。舉例李清照余秋雨極其杰出的人物。這實(shí)在是有關(guān)生命本質(zhì)的一系列悲劇故事。我深知只有具體地體驗(yàn)了這種故事才能真正領(lǐng)悟有關(guān)名譽(yù)的種種涵義，因此必須選一個(gè)這樣的人來舉例，選來選去選中了李清照——一個(gè)清純絕俗到似乎不應(yīng)該有名譽(yù)問題的人。個(gè)人在名譽(yù)問題上的乖謬無常。她的父親李格非與當(dāng)時(shí)朝廷全力排斥的所謂“元祐黨人”有牽連，罷職遠(yuǎn)徙。這種名譽(yù)上的打擊，自上而下，鋪天蓋地，轟傳一時(shí)，壓力極大，但年輕的李清照還能承受。然而不幸的是，“人間父子情”為慮，顧及兒子、兒媳和親家的臉面，不要做讓人寒心的事。古往今來，很多勉強(qiáng)進(jìn)入不同身份而又良知未泯的知識(shí)分子宮吏，大多會(huì)在自身名譽(yù)上遭此厄運(yùn)而百口莫辯。這時(shí)，李清照跟隨著落魄的丈夫趙明誠返回故里青州居住，對世間名譽(yù)的品嘗已經(jīng)是澀然不知何味了。在暫離升沉榮辱漩渦后的一灣寧靜。他們此時(shí)此地所達(dá)到的境界，好像已經(jīng)參破紅塵，永遠(yuǎn)不為是非所動(dòng)了，失去方寸。就很典型。稍有勢利之心的人做得出來的嗎？已故的丈夫與我完全同心，怎么可能叛宋悅金呢？命罷了，哪里會(huì)注意在跟隨者的隊(duì)伍里有一個(gè)疲憊女子，居然想以家庭的全部遺藏來為丈夫洗刷名聲？分。付出如此代價(jià)，名譽(yù)追回來沒有？這真是天知道了。至此李清照已經(jīng)年近五十，孤孤單單一個(gè)人，我想她一定累極了。在國破家亡的大背景下，她頹然回想，的熱烈求婚，又有了一個(gè)家。的勇敢。如果事情僅僅到此為止，倒也罷了，萬萬沒有想到，這個(gè)張汝舟竟然是不良之徒，他以一個(gè)奸商的目光，拳腳相加，百般虐待。智，已難逃萬世之譏；敗德敗名，何以見中朝之士。”是，這是一種比表層真實(shí)更深的真實(shí)煩悶時(shí)寫下一些詩詞的李清照卻因創(chuàng)造了一種東方高雅女性的人格美而光耀千秋。那些連李清照本人也擔(dān)心“難逃萬世之譏”的惡名并未長久延續(xù)，真正延續(xù)萬世的名譽(yù)，在當(dāng)時(shí)卻被大家忽視了，包括李清照自己。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3）A．李清照終其一生都未能從名譽(yù)羅網(wǎng)中全然掙脫，她的故事是有關(guān)生命本質(zhì)的悲劇故事。B．趙挺之屬于勉強(qiáng)進(jìn)人不同身份而又良知未泯的知識(shí)分子官吏，他在名譽(yù)上遭受厄運(yùn)。C．李清照夫婦在青州十余年的生活風(fēng)平浪靜，表明她已參破紅塵，不再為名譽(yù)所動(dòng)。D．李清照一生都在被名譽(yù)問題所困擾，她未必知道讓自己名譽(yù)延續(xù)萬世的是她的作品。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3）A．越是寫李清照在名譽(yù)問題上所受打擊，越能體現(xiàn)出她創(chuàng)造出的東方女性人格美的魅力。B．第七段中三個(gè)“過高地估計(jì)”用排比的方式突出影響李清照榮譽(yù)的周邊環(huán)境的力量。C．作者并不在意內(nèi)容的真實(shí)，在敘事中也加入了一些合理想象，如“深深喘一口氣”等。D．文章采用夾敘夾議的手法，字里行間流露出對李清照所遭遇的不公平命運(yùn)的深深同情。84分）96分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。妤為皇后，先下詔封婕妤父臨為列侯。輔上書言：“臣聞天之所與，必先賜以符瑞；天之所違，必先降以災(zāi)變：不愧于人，惑莫大焉。里語曰：腐木不可以為柱卑人不可以為主天人之所不予必有禍而無福，市道皆共知之，朝廷莫肯一言，臣竊傷心。自念得以同姓拔擢，尸祿不忠，污辱諫爭之官，不敢不盡死，唯陛下深察。”書奏，上怒，使侍御史收縛輔，系掖庭①秘獄，群臣莫知其故。不可戶曉。非所以昭虞舜之聽，廣德美之風(fēng)也。②。終于家。【注】①掖庭：宮中旁舍，宮女居住的地方。②鬼薪：秦漢時(shí)的一種徒刑，因最初為宗廟采薪而得名。101分，3分）腐木不可A以為柱B卑人不可C以為主D天人之所E不予F必有禍而無福11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3A．孝廉，孝，指孝子；廉，指廉潔之士。這里指漢代選拔官吏的兩種科目。B）C．季世，一個(gè)時(shí)代的末段。兄弟排行是伯仲叔季，每個(gè)季節(jié)三個(gè)月的順序是孟仲季。D12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3）A．劉輔上書言得失曾獲得皇帝的賞識(shí)，但因上書勸阻皇帝立趙婕妤為皇后而得罪了皇帝，結(jié)果被捕入獄。B．劉輔認(rèn)為天災(zāi)頻發(fā)是上天做出的懲罰措施，皇帝不應(yīng)該在此時(shí)對上天不敬，放縱自己的欲望，提拔卑賤之人。C．辛慶忌等大臣上書認(rèn)為在天災(zāi)接連不斷的情況下，皇帝應(yīng)當(dāng)寬厚為懷，廣泛征詢意見，褒揚(yáng)正直以盡量發(fā)揮百姓力量。D．辛慶忌等大臣希望皇帝對劉輔的案件留意審察，皇帝最終采納了他們的建議，釋放了劉輔，使其得以終老于家。138分）（14分）（24分）14．辛慶忌等人對劉輔的處置建議是什么？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成15~16題。早春【唐】儲(chǔ)嗣宗野樹花初發(fā)，空山獨(dú)見時(shí)。踟躕歷陽道，鄉(xiāng)思滿南枝。早春【唐】暢諸獻(xiàn)歲①春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來。聽鳥聞歸雁，看花識(shí)早梅。生涯知幾日，更被一年催?！咀ⅰ竣佾I(xiàn)歲：歲首正月。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3）A．儲(chǔ)詩首句以野樹的花剛開放寫春來之早，暢詩首句點(diǎn)明時(shí)間是歲首來寫春來之早。B．暢詩頷聯(lián)兩句以“雪和新雨”和“風(fēng)帶舊寒”寫出了早春乍暖還寒的天氣特征。C．儲(chǔ)詩中“踟躕”寫出內(nèi)心的惆悵，暢詩頸聯(lián)從聽覺和視覺兩角度寫出內(nèi)心的驚喜。D．暢詩寫詩人聽鳥聲便知大雁來歸，看花開便知梅花開放，烘托出早春的濃厚氛圍。166分）（三）名篇名句默寫（6分）17．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1____________，____________”。（2）蘇軾《赤壁賦》中以“____________，____________”兩句形象地描繪出了曹操率領(lǐng)軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)能文能武、志得意滿的一代英雄形象。（3）古代詩人常把“鹿”寫進(jìn)詩中，或展示尚賢的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷，如“____________，____________”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成18~19題。①產(chǎn)生的持續(xù)柴音或許會(huì)影響人們的壽命，公路邊的住宅或不適合宜居②討厭的噪音，③力。18．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）193分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20~22題。藏起來自己的真實(shí)實(shí)力，要么反……相信每個(gè)人都儲(chǔ)存了一大堆這類①躁動(dòng)不安，拿捏不準(zhǔn)問題的實(shí)質(zhì)，只得用不停的述說掩飾自己的緊張，適得其②③理上。這其中的差池不是指在理性上，而是這種心靈張弛的韌性上。203分）21．文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？請簡要分析（5分）22．下列句子中加點(diǎn)的“我們”和文中加點(diǎn)的“我們，用法相同的一項(xiàng)是（3A．?dāng)?shù)貿(mào)會(huì)剛開幕半天，就有上百名客商來我們這里咨詢?nèi)腭v。B．這次沒考好不代表我們永遠(yuǎn)考不好，老師相信你們。C．作為新時(shí)代的青年，我們不能將“我”與“我們”對立起來。D．在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到很多的人。）四、寫作（60分）2360分）172023—2025個(gè)學(xué)生自身筑牢心理健康的“防火墻。根據(jù)你的人生成長經(jīng)歷，你覺得學(xué)生心理健康存在的問題主要表現(xiàn)在哪些方面？在筑牢心理健康“防火墻”方面，學(xué)生自身可以有怎樣的作為？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。800字。2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)聯(lián)考語文試題參考答案13分）A'的底色”錯(cuò)，原文是說“這些詞作無論在創(chuàng)作時(shí)是否以商業(yè)演出為目的，沒有說一定以商業(yè)演出為目的）23分）A（B，并未否定藝術(shù)價(jià)值觀的影響；C；D主要?jiǎng)?chuàng)作豪放風(fēng)格的詞作”沒有依據(jù)）33分）A（只有此項(xiàng)的借用使用的是詩句的本意）44分）①繁華的都市生活為宋詞這種文學(xué)樣式提供了發(fā)展的土壤；②唱詞業(yè)的發(fā)達(dá)使詞的傳播范圍很廣；③文人的參與實(shí)現(xiàn)了詞的雅化，提升了詞的品位。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給4分）56分）①宋詞所具有的流行因素滿足了現(xiàn)代人娛樂的需要；②社會(huì)發(fā)展帶來的新觀念讓我們對宋詞和宋代詞人有了新認(rèn)識(shí)；2分）63分）C，后面又說“但事實(shí)并非如此）73分）C84分）①李清照幾十年掙扎于名譽(yù)間的人生只是一種表層的真實(shí)；2分）96分）①從一般認(rèn)識(shí)引出具體人物，表明李清照遭遇所具有的普遍性。②議論開頭，有助于照應(yīng)標(biāo)題中的“舉例”的含義，提示主題。2分）103分）BDF113分）B（用法相同，都是意動(dòng)用法，但意義不同）123分）D（沒有釋放）138分）（1）如果劉輔不是因?yàn)橹毖愿抑G而犯罪，那么對他所犯的罪惡不公開宜布，天下人就不能每戶都知道。（“坐”“著“曉”為重點(diǎn)詞語，各1分，大意1分）（2“昭“廣”各1分，大意1分）143分）①小罪應(yīng)當(dāng)隱忍。②大罪應(yīng)交給司法官員公開審理。③不應(yīng)將他囚禁在后宮的監(jiān)獄里。153分）C（根據(jù)最后一聯(lián)，不能得出“驚喜”的結(jié)論）166分）1761）為國以禮其言不讓（2）釃酒臨江（3）呦呦鹿鳴且放白鹿青崖間（每空1分）186分）橫槊賦詩食野之蘋須行即騎訪名山①噪音污染是重要的環(huán)保問題（噪音也是一種污染）②員工注意力不夠集中③以為這樣就沒有損害193分）1分