第5課+工業(yè)革命與工廠制度+導學案 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活

第5課工業(yè)革命與工廠制度課程標準1．認識大機器生產(chǎn)、工廠制度等對改變?nèi)藗儎谧鞣绞郊吧罘绞降挠绊懠耙饬x。2．理解勞動人民對歷史的推動作用。核心素養(yǎng)唯物史觀：認識機器大生產(chǎn)、工廠制度對人類勞作方式的影響。時空觀念：了解近代中國洋務企業(yè)、民族資本主義企業(yè)的發(fā)展史實，認識19世紀工業(yè)文明的擴展。史料實證：通過學習工業(yè)革命后的史實，認識工業(yè)革命對人們生活方式的影響。知識梳理知識點一機器大生產(chǎn)與工廠制度1．西方工廠制度的形成(1)條件①工業(yè)革命前了生產(chǎn)專業(yè)化。②18世紀60年代以來，以改良蒸汽機為代表的一系列技術(shù)革命，引發(fā)了從手工勞動到機器大生產(chǎn)的巨大變革。大批產(chǎn)業(yè)工人被聚集在專門化的廠房中勞作。(2)形成①倒班制：為保證機器晝夜運行，工人實行倒班制。②管理：制定了嚴格的規(guī)章制度，以多種方式強化工人的紀律意識。③生產(chǎn)流水線：生產(chǎn)流水線被廣泛應用到生產(chǎn)過程中，各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作，整個生產(chǎn)過程處于工廠主的監(jiān)督管理之下，以保證生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。(3)影響帶來了生產(chǎn)組織和管理形式的巨變，有利于科學管理、提高生產(chǎn)效率、挖掘工人的勞動潛質(zhì)，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益。2.中國的工廠制度(1)出現(xiàn)：19世紀中后期，清朝洋務派創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局等一系列近代企業(yè)，引進了西方的工廠制度。(2)發(fā)展：后來，張謇、范旭東等一批民族資本家主張實業(yè)救國，也開辦工廠并借鑒西方工廠的管理經(jīng)驗，中國民族工業(yè)初步發(fā)展起來。概念闡釋實業(yè)救國19世紀末開始出現(xiàn)、辛亥革命前后流行，主張以興辦實業(yè)拯救中國的社會政治思想，反映了中國民族資產(chǎn)階級上層的要求，張謇是重要代表，他認為實業(yè)和教育是國家“富強之大本”。該思想為挽救民族危機、發(fā)展民族資本主義發(fā)揮了積極作用，表現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級企圖在半殖民地半封建社會條件下發(fā)展資本主義生產(chǎn)的幻想。實踐證明在社會性質(zhì)不改變的前提下，中國是不可能走上獨立發(fā)展資本主義道路的。問題思考工廠制度對工業(yè)生產(chǎn)起到了怎樣的作用？答案工廠制度下，制定了嚴格的規(guī)章制度、生產(chǎn)流水線被廣泛應用到生產(chǎn)過程中、有詳細的市場方案。這樣的生產(chǎn)組織和管理形式，有利于科學管理、提高生產(chǎn)效率、挖掘工人的勞動潛質(zhì)，從而獲得更大的經(jīng)濟效益。知識點二工業(yè)革命后生活方式的變化1．城市化的發(fā)展(1)倫敦、巴黎等大城市工業(yè)人口猛增，但城市規(guī)劃建設滯后，工人生活環(huán)境相當惡劣。(2)20世紀以來，西方國家建設新城，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住環(huán)境。概念闡釋城市化城市化也稱之為城鎮(zhèn)化、都市化，是由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會向以工業(yè)和服務業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程，具體包括人口職業(yè)的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變、土地及地域空間的變化。2．交通運輸業(yè)的發(fā)展(1)發(fā)展①工業(yè)革命對煤等礦石的需求刺激了運河的開鑿。②鐵路運輸以其速度快、成本低而受人青睞，迅速發(fā)展。(2)影響：歐美國家形成了水陸運輸網(wǎng)，促進了城際間、國際間的人口交流與貿(mào)易往來，大大增加了社會的流動性。思維點撥近代中國交通工具的進步不僅方便了列強對中國的經(jīng)濟侵略，而且在客觀上沖擊著近代中國傳統(tǒng)的思想文化，傳播著男女平等觀念、民主科學等西方資本主義先進的思想理念。3．鄉(xiāng)村改變(1)以英國為代表的西方國家農(nóng)業(yè)機械日益普及，普遍建立了大農(nóng)場，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平大大提高。(2)大量人口從鄉(xiāng)村田園生活中走出，開闊了眼界。思維點撥隨著農(nóng)村面貌的改變、交通運輸業(yè)的進步、城市化的發(fā)展，城鄉(xiāng)聯(lián)系密切，城市文化、城市生活方式和價值觀在農(nóng)村地域不斷擴散，城鄉(xiāng)差距逐漸縮小。4．生活節(jié)奏加快(1)工廠制度及蒸汽機車等交通工具出現(xiàn)以后，人們必須守時，準時準點成了現(xiàn)代生活的準則。(2)城市中社會上層人士出行往往戴表，大城市的車站、碼頭、銀行、機關及市區(qū)街道多設有標準鐘。5．初等教育的推廣(1)原因：機器生產(chǎn)代替手工勞動、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實因素，對廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。(2)表現(xiàn)①1802年英國頒布第一部《工廠法》后，西方國家不斷通過立法推行初等教育，并加大政府對教育的經(jīng)費支持。②自20世紀初清政府推行“癸卯學制”以來，中國出現(xiàn)了大量小學堂和中學堂，這對普及初等教育起到重要作用。概念闡釋初等教育初等教育是指教育系統(tǒng)中最基礎的部分，是學校教育的最初始的階段。具有最大的普及性、廣泛性。其源頭是在15世紀的歐洲，而初等教育制度的實施得以建立在法律的基礎上，并以全民為對象，到19世紀后期才逐漸實現(xiàn)。6．工人生活環(huán)境改善(1)原因：工與職業(yè)病嚴重危害產(chǎn)業(yè)工人的健康。(2)斗爭：19世紀，歐洲社會主義運動風起云涌，法國里昂工人兩次起義、英國憲章運動、德國西里西亞紡織工人起義等工人運動，標志著工人階級登上歷史舞臺，促進了馬克思主義的誕生。(3)改善：經(jīng)過一系列斗爭，產(chǎn)業(yè)工人的待遇有所改善，最長工時受到限制，最低工資得到一定保障。習題鞏固1"這個國家，以及世界大部分地區(qū)，正在經(jīng)歷著前所未有的變革。一項革命性的發(fā)明正在改變我們的生活。它利用蒸汽能源，使工廠的機器運轉(zhuǎn)起來，大幅提高了生產(chǎn)力。因此，手工業(yè)的時代已經(jīng)一去不復返了。"材料中"革命性的發(fā)明"指的是（)A．內(nèi)燃機B．蒸汽機C．電動機D．水力紡織機2.18世紀，亞當．斯密在《國富論》中描寫道："使用新機器的工廠生產(chǎn)別針，一個人抽出金屬絲，另一個人拉直……五個人打磨頂部做出頭……做一枚別針的工序被分為18個單獨的操作程序。"這反映出當時的生產(chǎn)特點是（)A．手工作坊、家庭生產(chǎn)B．依靠自然、靈活性差C．面向市場、流程嚴密D．分工合作、機器生產(chǎn)3工廠是新時代的重要標志，許多領工資的勞動者在同一個地方工作，通過勞動分工、技能獲取、監(jiān)督和質(zhì)量控制等實現(xiàn)了產(chǎn)量增長。由此可見工廠制度）A．提高了生產(chǎn)效率B，改善了工作環(huán)境C，提高了工人工資D增加了就業(yè)崗位4.1700-1820年，英國仿制亞洲商品并申請專利，其中陶器和陶藝釉技術(shù)專利7項，上漆技術(shù)專利13項，印花、亞麻等紡織技術(shù)專利48項。曾經(jīng)作為奢侈品的絲綢和陶瓷遠銷歐美其他國家，并被打上了"英國制造"的烙印。這表明（)A．英國扭轉(zhuǎn)了對外貿(mào)易逆差B，英國已經(jīng)成為世界工廠C，技術(shù)革新推動了市場擴大D，世界貿(mào)易中心開始轉(zhuǎn)移5．工業(yè)革命時期的英國和愛爾蘭，需要早起上班的人會雇用"敲窗人"來叫醒自己，"敲窗人"會按約定的時間，拿著長竹竿、軟錘等工具敲打客戶的窗戶。這說明（)A，城市的居住環(huán)境有所改善B．商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化C．工廠制有嚴格的規(guī)章制度D．工人文化素質(zhì)逐漸提升6．隨著工業(yè)化的推進，城市工薪收入群體和作為雇主的企業(yè)家階層一樣，對只有國家能夠提供的法治秩序和經(jīng)濟管理體系的依賴度越來越高。這可以用來說明，工業(yè)革命（)A．有利于國家職能逐步完善B．導致了環(huán)境污染C．促使人文主義思想的萌生D．加劇了社會矛盾