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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓圓的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)目標(biāo)1.在觀察和操作中體會(huì)圓的結(jié)構(gòu)特征。2.在畫圓的過程中,理解同圓中半徑、直徑以及直徑和半徑之間的關(guān)系,體會(huì)圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫圓。3.能用圓的知識(shí)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān)。新知導(dǎo)入長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形都是由線段圍成的圖形。圓是一種曲線圖形。新知導(dǎo)入

在一切平面圖形中,圓是最美的。

——古希臘數(shù)學(xué)家新知講解站成了一條直線。

每人離目標(biāo)的距離不一樣,這種玩法不公平。新知講解

站成正方形時(shí),每人離目標(biāo)的距離不一樣,這種玩法也不公平。新知講解

站成圓形時(shí),每人離目標(biāo)的距離同樣遠(yuǎn),這種玩法公平。新知講解你能想辦法畫出一個(gè)圓嗎?學(xué)習(xí)任務(wù):1.借助物體嘗試畫一畫。2.與同伴說說你是用什么方法畫圓。3.比一比,誰的方法畫出的圓比較好?新知講解繞著圓形物體描圓。新知講解用手畫圓。

用一個(gè)圖釘釘在白紙上,線的一端栓在圖釘上,一端栓在筆上,線拉緊畫一圈就得到一個(gè)圓。新知講解

圓規(guī)是畫圓的專用工具,我們通常用圓規(guī)畫圓。新知講解Ao

圓心通常用字母O來表示。

從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫作半徑,通常用字母r來表示。r新知講解BOACrd

通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫作直徑,通常用字母d來表示。新知講解思考:

想一想,同一個(gè)圓中,半徑之間、直徑之間、半徑與直徑之間有什么關(guān)系呢?先獨(dú)自思考完成,然后與同伴說說自己的發(fā)現(xiàn)。新知講解o

同一個(gè)圓中,有無數(shù)條半徑,所有半徑都相等。o

同一個(gè)圓中,有無數(shù)條直徑,所有直徑都相等。新知講解ord

同一個(gè)圓里,直徑長(zhǎng)是半徑的2倍,所有半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半。d=2rr=d2或新知講解思考:

圓的大小與什么有關(guān)系?圓的位置與什么有關(guān)系?新知講解半徑?jīng)Q定了圓的大小。圓心確定了圓的位置。新知講解車輪為什么是圓的?新知講解實(shí)驗(yàn)要求:1.分別用硬紙板做成下面的圖形,代替車輪。2.小組合作,將做好的硬紙板“車輪”沿直尺的邊滾一滾,描出A點(diǎn)留下的痕跡。新知講解AAAAAAAAAAA新知講解AA為什么圓心的痕跡是直線?

圓形車輪的車軸到地面的距離就是圓的半徑,同一個(gè)圓的半徑是相等的,圓形車輪的運(yùn)動(dòng)是平穩(wěn)的。新知講解AAAA

正方形、橢圓邊上的點(diǎn)到中心點(diǎn)的距離不相等,滾動(dòng)起來不平穩(wěn)。課堂練習(xí)基礎(chǔ)題:1.找出下面圓中的直徑,并用彩筆描出來。課堂練習(xí)基礎(chǔ)題:2.填表。半徑4cm3.2m1.14cm直徑1.2dm8.4dm

8cm

0.6dm1.6m4.2dm2.28cm課堂練習(xí)提高題:3.畫一個(gè)直徑是4厘米的圓,并用字母o、r、d標(biāo)出它的圓心、半徑、直徑。4÷2=2(厘米),半徑是2厘米。

2cm

Ord課堂練習(xí)拓展題:4.填一填。7cm4cm9cm圓的直徑是(

)cm,

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(

)cm,

半徑是(

)cm。

寬是(

)cm。

4

2

18

4.5課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?我知道了圓心、半徑和直徑。我還知道半徑、直徑的特點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)

圓的認(rèn)識(shí)(一)

d=2r或r=圓心確定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。BOACrdOr2作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題:1.判斷。(1)圓心決定了圓的位置。

)(2)通過圓心的線段叫直徑。

)(3)所有的半徑都相等。

)(4)直徑都是半徑的2倍。

)×√××作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題:2.以點(diǎn)B為圓心,畫兩個(gè)大小不同的圓。B作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題:1.填空。(1)在一個(gè)直徑6分米的圓里,半徑是(

)厘米。(2)用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是10厘米的圓,圓規(guī)兩腳張開的距離是(

)厘米。(3)一個(gè)圓的半徑是3.1厘米,直徑是(

)厘米。356.2作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題:2.你能利用圓的知識(shí)說說井蓋為什么是圓的?

答:

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