
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2.1《等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案(原卷版)(日期:2024年9月4課時(shí)第3周)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):.一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解與認(rèn)識(shí)不等式的定義與解集的概念(數(shù)學(xué)抽象);2.能靈活地運(yùn)用不等式表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系(數(shù)學(xué)建模);3.牢固掌握比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的方法與技巧(數(shù)軸法、作差法和作商法),并能證明相關(guān)不等式成立(數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理).4.理解與掌握不等式的十條性質(zhì),能夠運(yùn)用不等式的性質(zhì)將不等式變形并解決相關(guān)的實(shí)際問題(數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理).二、學(xué)習(xí)過程(導(dǎo)學(xué)、自學(xué))(一)探究新知1——用不等式表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系1.不等式的定義是什么?用不等號(hào)()連接表示例如2x-2.不等式的解集是什么?能使不等式關(guān)系成立的的值叫做不等式的解,組成的集合就叫做不等式的解集.例如:2x-5>-3,解得故原不等式的解集為,將其表示在數(shù)軸上如下圖所示:3.問題探究:用不等式表示不等關(guān)系問題1:你能用不等式或不等式組表示下列問題中的不等關(guān)系嗎?某路段限速40km注:高中不等式的形式可能是三邊及其以上某品牌酸奶的質(zhì)量檢查規(guī)定,酸奶中脂肪的含量f應(yīng)不少于2.5%,蛋白質(zhì)的含量p應(yīng)不少于注:在表示實(shí)際問題的不等關(guān)系時(shí),也可能用到不等式組表示.三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;注:面對(duì)語言性實(shí)際問題,先作圖,再表示不等關(guān)系.連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.(二)探究新知2——實(shí)數(shù)的大小比較1.利用數(shù)軸法比較兩數(shù)的大小(1)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)的.(2)數(shù)軸法比較大小由思考及探究可得如下結(jié)論:數(shù)軸上的任意兩點(diǎn)中,①右邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù);②左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)比右邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù);③當(dāng)兩點(diǎn)重合時(shí),這兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).2.利用作差法比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小作差法:比較兩個(gè)實(shí)數(shù)(或代數(shù)式)的大小,可以轉(zhuǎn)化為考察它們的差是正數(shù)、負(fù)數(shù)、或零,這種比較大小的方法稱為作差比較法.即:即:當(dāng)aa-a-a-3.利用作商法比較兩個(gè)正數(shù)的大小作商法:比較兩個(gè)正數(shù)的大小,可以轉(zhuǎn)化為考察它們的商是,這種比較大小的方法稱為作商比較法.即:即:當(dāng)aab>ab<ab=(三)探究新知2——不等式的性質(zhì)(互學(xué))1.性質(zhì)1:加法法則(可加性)不等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè),不等號(hào)的方向.即:即:如果a>b,那么簡稱為:“”.求證:如果a>b,那么證明:你們還能求證:如果a>b,那么2.性質(zhì)2:乘法法則(可乘性)(1)不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè),不等號(hào)的方向.①①如果a>b,c>簡稱為:“”.求證:如果a>b,證明:你們還能證明“如果a>b,c(2)性質(zhì)2(可乘性)(2)不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè),不等號(hào)的方向.②如果②如果a>b,c<簡稱為:“”.求證:如果a>b,證明:你們還能證明“如果a>b,c3.性質(zhì)3(傳遞性)如果如果a>證明:4.性質(zhì)4(對(duì)稱性)(1)如果a>b(2)如果b<a即即:a>5.性質(zhì)5(可移性)a+a+b從左向右:從左向右:;從左向右:;6.性質(zhì)6(同向可加性)如果如果a>b,c>證明:7.性質(zhì)7(同向同正可乘性)如果如果a>b證明:8.性質(zhì)8(同向同正可乘方性)如果如果a>b>09.性質(zhì)9(同正可開方性)如果如果a>b>0,n10.性質(zhì)10(同號(hào)可倒性)如果如果ab>0,且a>小組討論、合作交流(互學(xué))例1比較57與提示:既可以用作差法,也可以用作商法比較大小例2比較(x+2)(x提示:利用作差法比較大小例3.設(shè)a、b均為實(shí)數(shù),試比較a2+例4已知a>b,例5.已知a>b>0,達(dá)標(biāo)檢測(cè)(遷移變通、檢測(cè)實(shí)踐)1.某市原來居民用電價(jià)為0.52元/kw?h,換裝分時(shí)電表后,峰時(shí)段(早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn))的電價(jià)0.55元/kw?h,谷時(shí)段(晚上九點(diǎn)到次日早上八點(diǎn))的電價(jià)為0.35元/kw?h.對(duì)于一個(gè)平均每月用電量為A.110kw?h B.114kw?h C.2.有兩杯濃度不同的糖水,一杯較濃(糖的質(zhì)量b1與糖水質(zhì)量a1的比為b1a1,a1>b1>0)、一杯較淡(糖的質(zhì)量b23.若a>b>c,則1a-b+1b-c
4.(1)配制A,B兩種藥劑,需要甲,乙兩種原料.已知配一劑A種藥需甲料3克,乙料5克;配一劑B種藥需甲料5克,乙料4克.今有甲料20克,乙料25克,若A,B兩種藥至少各配一劑,設(shè)A,B兩種藥分別配
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