平湖市2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

平湖市2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把0.17擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍是（）。A．17 B．170 C．17002．一個三角形的兩條邊的長分別是5分米和9分米，第三條邊最長是（）分米，最短是（）分米。A．14，6 B．13，5 C．14，53．下面各式（）是方程。A． B． C．4．把1個五邊形分成5個三角形（如圖），這個五邊形的內(nèi)角和是（）。A．900° B．540° C．360° D．180°5．3袋大米75千克，共300元。大米的單價是（）A．25千克 B．25千克/袋 C．100元 D．4元/千克二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．7元9分和7.9元一樣多。（）7．46×102＝46×100＋2＝4602。________8．大于2.4且小于2.6的小數(shù)只有1個。（________）9．寫一個含有兩級的數(shù)，先寫個級，再寫萬級．（______）10．小數(shù)點(diǎn)右邊第三位的計數(shù)單位是0.001。（________）11．5kg20g寫成小數(shù)是5.20kg。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個數(shù)的萬位、十位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個小數(shù)寫作（_____），讀作（_____）。13．根據(jù)36×14＝504，寫出一個除法算式（________）。14．畫出這個立體圖從正面看的圖形是（______），從左面看到的圖形是（______），從上面看到的圖形是（______）。15．用計算器在計算201×56時，發(fā)現(xiàn)鍵“1”不能用了，如果只能使用這個計算器，你打算怎么計算？列式為：（________）。16．在0.36，3.06，，3.60中能化簡的小數(shù)是（________），將這些數(shù)按從大到小的順序排列（________）。17．3噸40千克＝（______）噸；0.46米＝（______）厘米。18．和0.7大小一樣的三位小數(shù)是________。19．把3米長的繩子平均分成5段，每段長（_______）米，每段是全長的（_______）．20．紅紅、亮亮和蘭蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后紅紅用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，蘭蘭用去2.9厘米，他們?nèi)酥校╛______）剩下的鉛筆最長．21．下面三角形中，∠1＝（______），這是一個（______）三角形。22．8.87讀作：（______），它是由（______）個一，（______）個0.1和（_____）個0.01組成的。23．濤濤5次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績?nèi)缦拢?4分、96分、92分、100分、98分。這5次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是（________）分。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝25．列豎式計算（第（1）（2）題要求驗(yàn)算）（1）8.4+12.96＝（2）20﹣5.67＝（3）36+0.34＝（4）28.63﹣8.7＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一輛客車從甲城開往乙城，行駛了2小時后因?yàn)檐嚿系娜松⊥Ｏ?小時，然后每小時比原來多行駛10千米，5小時后準(zhǔn)時到達(dá)乙城。甲、乙兩城間的距離是多少千米？30．文具店一共運(yùn)進(jìn)576支鋼筆，賣出116支后降價處理，鋼筆20元/支。王老師帶了9000元，能買走剩下的所有鋼筆嗎？31．豆豆的爸爸到公司后，發(fā)現(xiàn)一份資料放在家里了．他從公司出發(fā)，每分走100m，豆豆同時從家里出發(fā)送資料，每分走80m，13分后相遇．公司與家相距多少米？32．師徒兩人共做147個零件,師傅每小時做18個,徒弟每小時做12個。師傅做了27個后徒弟才開始做,師徒還要幾小時才能完成任務(wù)?33．上衣每件120元，鞋子每雙105元，王阿姨買了5件上衣和8雙鞋子，付的錢都是100元，王阿姨至少付了多少張？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】將0.17擴(kuò)大到它的1000倍，就是將小數(shù)點(diǎn)向右移動三位。【詳解】0.17擴(kuò)大到它的1000倍是（170）。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。2、B【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的特性可知：9－5＜第三邊＜9＋5，4＜第三邊＜14所以第三條邊最長是13分米，最短是5分米。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。3、B【分析】根據(jù)方程的定義：方程必須具備兩個條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)，由此解答?！驹斀狻緼．，不是等式，不是方程；B．，含有未知數(shù)的等式，是方程；C．，不是等式，不是方程；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了方程的含義和判斷，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：含有未知數(shù)的等式叫方程。4、B【分析】多邊形的內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，據(jù)此即可解答。【詳解】180°×（5－2）＝180°×3＝540°故選：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對多邊形內(nèi)角和知識的掌握和靈活運(yùn)用。5、D【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進(jìn)行比較。【詳解】7元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說法錯誤。所以判斷錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進(jìn)行統(tǒng)一，才能進(jìn)行比較。7、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。8、×【分析】由題意可知要求大于2.4且小于2.6的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……所以有無數(shù)個小數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻看笥?.4且小于2.6的小數(shù)有：2.41、2.42、2.42、2.51、2.52等無數(shù)個，原題錯誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)大小的比較，可以用舉例法證明。9、×【詳解】略.10、√【解析】略11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、60060.06六萬零六十點(diǎn)零六【解析】略13、504÷14＝36或504÷36＝14【分析】根據(jù)乘法各部分之間的關(guān)系可知，積＝因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)36×14＝504，寫出一個除法算式是504÷14＝36或504÷36＝14。故答案為：504÷14＝36或504÷36＝14?！军c(diǎn)睛】本題考查乘法各部分之間的關(guān)系，靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問題。算式因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)也常用于乘法的驗(yàn)算。14、【分析】從正面看到兩列，左邊一列兩個正方形，右邊一列一個正方形靠下；從左面和上面看到的是四個小正方形拼成的大正方形，由此畫出即可?！驹斀狻慨嫵鲞@個立體圖從正面看的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是?！军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。15、200×56＋56【分析】把201×56運(yùn)用乘法分配律求解?！驹斀狻?01×56＝（200＋1）×56＝200×56＋56＝11200＋56＝11256故答案為：200×56＋56【點(diǎn)睛】此題主要考查了計算器的使用方法，靈活掌握乘法分配律，是解答此題的關(guān)鍵。16、3.60【分析】（1）能利用小數(shù)的性質(zhì)化簡的小數(shù)應(yīng)是末尾有0的小數(shù)，即3.60，化簡后為3.6。（2）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭?.36，3.06，，3.60中能化簡的小數(shù)是3.60，將這些數(shù)按從大到小的順序排列?！军c(diǎn)睛】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。17、3.0446【分析】把40千克除以進(jìn)率1000化成0.04噸再加3噸；高級單位米化低級單位厘米乘進(jìn)率100。【詳解】3噸40千克＝3.04噸；0.46米＝46厘米。故答案為：3.04，46?！军c(diǎn)睛】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率。18、0.700【解析】小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變。19、【詳解】略20、蘭蘭【解析】略21、95°鈍角【分析】三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)已知，依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可求出第三個內(nèi)角的度數(shù)，從而可以判定這個三角形的類別?！驹斀狻?80°－47°－38°＝95°95°＞90°這是一個鈍角三角形?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類方法。22、八點(diǎn)八七887【解析】略23、96【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，濤濤這5次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是為（94＋96＋92＋100＋98）÷5分。據(jù)此解答即可。【詳解】（94＋96＋92＋100＋98）÷5＝480÷5＝96（分）所以濤濤這5次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是96分。故答案為：96?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此題首先觀察每道計算題是什么運(yùn)算，再觀察題中數(shù)的特點(diǎn)選擇正確的方法計算?！驹斀狻?5×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【點(diǎn)睛】此題是考查了整數(shù)加、減、乘、除法的計算方法的應(yīng)用，及整數(shù)四則混合運(yùn)算順序和靈活運(yùn)用簡算進(jìn)行計算。25、（1）21.36（2）14.33（3）36.34（4）19.93【詳解】（1）8.4+12.96＝21.36（2）20﹣5.67＝14.33（3）36+0.34＝36.34（4）28.63﹣8.7＝19.93五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。27、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、400千米【分析】每小時比原來多行駛10千米，那么5小時多行駛5×10＝50千米，多行駛這50千米是因?yàn)橹巴Ｏ聛?小時，所以客車原來的速度是50÷1＝50（千米/時）。根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別求出前2小時和后5小時行駛的路程。再將兩個路程加起來，即可求出甲、乙兩城的距離?！驹斀狻?×10÷1＝50÷1＝50（千米/時）50×2＋（50＋10）×5＝100＋60×