黔西南布依族苗族自治州晴隆縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

黔西南布依族苗族自治州晴隆縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．觀察下方的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，尋找合適的信息填空。（1）男生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班。（2）（________）班的男、女生人數(shù)相差最多，（________）班的男女生人數(shù)相差最少。（3）比較各班人數(shù)，人數(shù)超過了45人的班級(jí)是（________）班和（________）班。2．在括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．3．等腰三角形中有一個(gè)角是120°，另兩個(gè)角各是（______）°。4．在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”．54070800000________547080000048萬________48000124×9________2051×10________1×9+1．5．把0.7、0.6、0.609、0.66按從小到大排列

________<________<________<________。6．390米＝（________）千米1千克10克＝（________）千克0.04公頃＝（________）平方米3.39米＝（________）厘米5元5分＝（________）元7.24元＝（________）元（________）角（________）分7．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)12厘米，寬5厘米。從這張紙上最多可以剪出（______）個(gè)最大的正方形，剪出的正方形面積是（______）平方厘米，周長(zhǎng)是（______）厘米。剩余圖形的面積是（______）平方厘米。8．李軍用同樣長(zhǎng)的兩段細(xì)鐵絲圍1個(gè)正方形和1個(gè)三角形，圍完正方形鐵絲剩0.4米，圍完三角形鐵絲剩0.3米。（________）的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些。9．小紅、小青和小蘭三個(gè)小朋友同時(shí)買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們?nèi)酥校╛_______）剩下的鉛筆最長(zhǎng)．10．在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。7706米＝（______）千米3噸54千克＝（______）噸45厘米＝（______）米5升892毫升＝（______）升11．用計(jì)算器計(jì)算“1336×49”時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍵“4”壞了．如果還用這個(gè)計(jì)算器，你會(huì)怎樣計(jì)算？請(qǐng)寫出算式（__________________________）．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）13．因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（______）14．從前面看，看到的形狀是。（________）15．鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和大于180o。______16．一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)可以是3cm、5cm、7cm。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°，這個(gè)三角形一定是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定18．一個(gè)直角三角形中的一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍，則這個(gè)三角形中最小銳角是（）A．450° B．30° C．25°19．觀察下面算式的規(guī)律，可知111111×999999＝（）。11×99＝1089111×999＝1108891111×9999＝1110888911111×99999＝1111088889A．11111108888889 B．1111110888889 C．11111088888920．兩個(gè)完全一樣的三角形,一定能拼成一個(gè)()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長(zhǎng)方形21．在長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形、圓形中，不一定是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)。A．2 B．1 C．3 D．4四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。7.08÷100＝7.33＋2.3＝0.32÷100×1000＝9.1＋0.9＝27×25×4＝17.2－4.6＋2.8＝1.2－0.26＝9.7－7＝345÷（）＝0.34523．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．51.27－8.66＋1.34106×9＋91×81500÷25×420－7.2－2.875×99＋7525×32×12524．（________）＋1.3＝7.5（________）－3.4＝2131.1－（________）＝0.395＋（________）＝19.92五、操作題（每題5分，共10分）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）27．一枝鋼筆8.45元，一個(gè)筆記本比一枝鋼筆便宜1.25元，買一個(gè)筆記本多少元？28．明明超市每盒牛奶2元，現(xiàn)開展促銷活動(dòng)，每盒便宜0.20元，買一箱（24盒）牛奶應(yīng)付多少錢？29．芳芳、麗麗、美美、欣欣與玲玲5個(gè)小朋友的1分鐘跳繩比賽成績(jī)分別是55下、45下、25下、50下、30下。(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。1分鐘跳繩比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(2)從統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息？30．四年級(jí)（1）班50名同學(xué)租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？31．李老師帶1000元夠買4個(gè)足球和8個(gè)籃球嗎？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、455213【分析】（1）男生是黑色的圖，看哪個(gè)黑色的條形最矮對(duì)應(yīng)的班級(jí)男生就最少；女生對(duì)應(yīng)著白色的條形，看哪個(gè)白色的條形最矮對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)班級(jí)女生最少；（2）從圖中可以看出（5）班男女條形的高度相差最大，也就是男女生人數(shù)相差最多；（2）班男女條形的高度相差最少，也就是男女生人數(shù)相差最少。（3）將每個(gè)班級(jí)的男女生人數(shù)加起來再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻浚?）男生人數(shù)最少的班級(jí)是4班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是5班。（2）5班的男、女生人數(shù)相差最多，2班的男女生人數(shù)相差最少。（3）27＋20＝47（人）25＋20＝45（人）19＋28＝47（人）18＋27＝45（人）30＋15＝45（人）人數(shù)超過45人的是1班和3班。故答案為：4；5；5；2；1；3【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的觀察和分析總結(jié)能力，要看清楚圖形的表示，哪個(gè)部分代表男生，哪個(gè)部分代表女生。2、平移，旋轉(zhuǎn)，平移，旋轉(zhuǎn)【解析】略3、30【解析】略4、＞＜＞=【詳解】整數(shù)的大小比較方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，那么相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．5、0.60.6090.660.7【解析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.6、0.391.014003395.05724【分析】（1）根據(jù)1千米＝1000米，用390除以進(jìn)率1000即可得到以千米為單位的數(shù)據(jù)；（2）1千克＝1000克，用10克除以進(jìn)率1000得到以千克為單位的數(shù)據(jù)再加上1千克即可；（3）1公頃＝10000平方米，用0.04公頃乘以進(jìn)率10000即可得到以平方米為單位的數(shù)據(jù)；（4）1米＝100厘米，將3.39米乘以進(jìn)率100即可得到以厘米為單位的數(shù)據(jù)；（5）1元＝100分，用5分除以進(jìn)率100得到以元為單位的數(shù)據(jù)，再加上5元即可得到答案；（6）7.24元整數(shù)部分是元，十分位是角，百分位是分?！驹斀狻?90米＝0.39千米1千克10克＝1.01千克0.04公頃＝400平方米3.39米＝339厘米5元5分＝5.05元7.24元＝7元2角4分故答案為：0.39；1.01；400；339；5.05；7；2；4【點(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、人民幣的換算，關(guān)鍵要知道單位間的進(jìn)率以及是高級(jí)單位化低級(jí)單位還是低級(jí)單位化高級(jí)單位。7、2252010【分析】在長(zhǎng)方形上剪最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，用長(zhǎng)方形的除以長(zhǎng)方形的寬，計(jì)算出可以剪出幾個(gè)正方形，根據(jù)正方形面積和周長(zhǎng)公式計(jì)算出正方形的面積和周長(zhǎng)，用長(zhǎng)方形的面積減去正方形的一共的面積就是剩下圖形的面積?！驹斀狻?2÷5＝2（個(gè)）……2（厘米），可以剪出2個(gè)最大的正方形。正方形的面積：5×5＝25（平方厘米）正方形的周長(zhǎng)：5×4＝20（厘米）12×5－5×5×2＝60－50＝10（平方厘米），剩余圖形的面積是10平方厘米。故答案為：2；25；20；10【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是牢記面積和周長(zhǎng)公式：正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬。8、三角形【分析】說明圍三角形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些?！驹斀狻恳?yàn)橛脕韲叫魏腿切蔚蔫F絲長(zhǎng)度一樣，0.4米大于0.3米，說明圍三角形用去的鐵絲比圍正方形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些。故答案為：三角形?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道同樣長(zhǎng)的鐵絲圍圖形，剩余的鐵絲少說明圍圖形用去的就多，該圖形的周長(zhǎng)就要長(zhǎng)一些。9、小蘭【解析】試題分析：因鉛筆同樣長(zhǎng)，用的越少，剩下的就越長(zhǎng)，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，確定誰用的最少，誰就剩下的最長(zhǎng)．據(jù)此可解答．解：因2.45＞2.03＞1.9，所以小蘭剩下的最長(zhǎng)．故答案為小蘭．點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)大小的比較，注意用的越少，剩下的就越多．10、7.7063.0540.455.892【分析】（1）米換算為千米，除以進(jìn)率1000；（2）先將54千克換算為噸，除以進(jìn)率1000，再與3噸合起來即可；（3）厘米換算為米，除以進(jìn)率100；（4）先將892毫升換算為升，除以進(jìn)率1000，再與5升合起來即可。【詳解】7706米＝7.706千米3噸54千克＝3.054噸45厘米＝0.45米5升892毫升＝5.892升【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。11、1336×（50-1）【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√?！军c(diǎn)睛】平移就是物體在直線方向上的移動(dòng)，本身沒有發(fā)生方向上的改變。13、×【解析】0.4的計(jì)數(shù)單位為0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計(jì)數(shù)單位不同。所以原題說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。14、√【分析】從前面看到的是兩行，第一行是兩個(gè)正方形，第二行是一個(gè)正方形，且靠右；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌那懊婵?，看到的形狀是。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。15、×【解析】略16、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】3＋5＞7，所以能圍成一個(gè)三角形；故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、B【分析】最小的一個(gè)內(nèi)角大于45度，并不是等于45度，當(dāng)最小的內(nèi)角為46度時(shí)，兩個(gè)內(nèi)角的和始終大于90度，則另一個(gè)內(nèi)角始終小于90度，所以這個(gè)三角形只能是銳角三角形。由此得解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角的認(rèn)識(shí)與了解。18、B【分析】三角形的內(nèi)角和為180度，已知是一個(gè)直角三角形，所以有一個(gè)內(nèi)角為90度，所以另外兩個(gè)內(nèi)角的和為90度，因?yàn)橐粋€(gè)銳角是另一個(gè)銳角的兩倍，所以最小的銳角為90÷3＝30度。【詳解】根據(jù)分析，90÷3＝30（度）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。19、C【分析】通過觀察特例，得數(shù)是由1、0、8、9這4個(gè)數(shù)字組成，位數(shù)是兩個(gè)相乘數(shù)的位數(shù)之和，0和9都只有一個(gè)，乘數(shù)是幾位數(shù)，得數(shù)中就有（幾位數(shù)－1）個(gè)1和8，因此按此規(guī)律，111111×999999＝111110888889，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?11111×999999＝111110888889；故答案為：C【點(diǎn)睛】主要考查了“式”的規(guī)律，同時(shí)考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力，規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析，從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律。20、A【詳解】略21、A【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸?！驹斀狻坎灰欢ㄊ禽S對(duì)稱圖形的是三角形、梯形，有2個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨別，三角形和梯形只有特殊的才是軸對(duì)稱圖形。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、0.0708；9.63；3.2；10；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律，進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?.08÷100＝0.07087.33＋2.3＝9.630.32÷100×1000＝0.0032×1000＝3.29.1＋0.9＝1027×25×4＝270017.2－4.6＋2.8＝12.6＋2.8＝15.41.2－0.26＝0.949.7－7＝2.7345÷1000＝0.345【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，應(yīng)注意知識(shí)的熟練掌握，正確進(jìn)行計(jì)算。23、43.95；1682；240；10；7500；100000【詳解】51.27－8.66＋1.34＝42.61＋1.34＝43.95106×9＋91×8＝954＋728＝16821500÷25×4＝60×4＝24020－7.2－2.8＝20－(7.2＋2.8)＝1075×99＋75＝75×(99＋1)＝750025×32×125＝25×4×(8×125)＝100×1000＝10000024、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答；用差加減數(shù)等于被減數(shù)解答；用被減數(shù)減去差等于減數(shù)；用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答?！驹斀狻?.5－1.3＝6.26.2＋1.3＝7.521＋3.4＝24.424.4－3.4＝2131.1－0.39＝30.7131.1－30.71＝0.3919.92－5＝14.925＋14.92＝19.92故答案為：6.2，24.4，30.71，14.92?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查加減法各部分之間的關(guān)系的應(yīng)用。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體