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文檔簡介
部編版八年級上冊道德與法治第一課豐富的社會生活課堂測試選擇題1.小華一家的行為中,屬于參與社會生活的是()①小華在家做眼保健操②小華的爸爸在有機(jī)蔬菜大棚基地做科研③小華的哥哥觀看上映的國產(chǎn)電影《流浪地球》④小華的媽媽在紡織品工廠上班①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.猶如植物生長須要陽光、空氣和水一樣,我們每個人也必需從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。這表明()A.每個人都為社會作出貢獻(xiàn)B.個人的成長離不開社會C.社會是由形形色色的人組成的D.社會生活的內(nèi)容日益豐富3.近年來我國部分城市相繼推出志愿者公眾微信號,市民可以通過公眾號注冊成為志愿者,并可報名參與照看老人,扶貧幫困、環(huán)境保潔等志愿服務(wù)活動。參與志愿服務(wù)活動()①定能獲得較高的榮譽(yù)稱號②能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展③是為了博取他人的贊美和觀賞的表現(xiàn)④能夠?qū)崿F(xiàn)我們自身的價值①② B.①③ C.①④ D.②④4.“勝利的途徑有許多,社會為我們鋪路搭橋?!边@句話告知我們()①個人的生存和發(fā)展離不開社會②個人只要在社會中生活,就能成為合格社會成員③社會為個人的成長供應(yīng)支持④在社會中生活,我們肯定會勝利①③B.①④C.②③D.②④5.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽覀円鲃尤谌虢k麗多彩的社會生活,這是因?yàn)椋?①個人的成長離不開社會②我們對社會生活的感受越來越豐富③異彩紛呈的社會實(shí)踐確定我們飛的高度④投身于社會的過程是我們走向成熟的過程②④B.②③C.①③D.①④6.參與“黔東南關(guān)愛山區(qū)兒童公益協(xié)公”的網(wǎng)絡(luò)愛心人士和志愿從事公益事業(yè)的人士,利用業(yè)余時間開展“貧困、留守、單親、殘疾兒童關(guān)愛和幫扶”活動。他們的行為告知我們()①構(gòu)建和諧社會,人人有責(zé)②要熱心公益,服務(wù)社會③“百年大計,教化為本”④甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價值①②④B、①②③C、①③④D、②③④7.我的生活中有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公、叔叔、阿姨、舅舅、姑姑、老師、同學(xué)、鄰居、伙伴、父母的同事、老師的老師等等。這表明()A.人的身份是通過社會關(guān)系確定的B.在不同的社會關(guān)系中,我們具有相同的身份C.要構(gòu)建和諧社會是不行能的D.我們的生活離不開他人的幫助8.對下圖漫畫理解不正確的是()A.我們可以通過多種方式主動參與社會生活B.通過參與社會生活,我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策C.參與社會生活只能通過參與社區(qū)治理這一方式實(shí)現(xiàn)D.置身廣袤的社會之中,我們對社會生活的感受越來越豐富9.“每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步?!边@句公益廣告語告知人們(
)A.人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步密不行分B.人的生存和發(fā)展離不開社會供應(yīng)的各種條件C.人的生存和發(fā)展會受到社會制度和環(huán)境的制約D.任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果10.感動中國人物吳錦泉是江蘇省一名一般村民,年過八旬,僅靠磨刀為生,生活清貧。但他為村里修橋補(bǔ)路,探望孤兒;每每國家遭受災(zāi)難,他都將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來。吳錦泉的事跡表明()A.他關(guān)切社會、奉獻(xiàn)社會B.他服務(wù)社會沒有考慮自己的實(shí)際實(shí)力C.他沒有社會化D.生活的清貧能激發(fā)人奉獻(xiàn)社會11.作為子女,我們要孝敬父母;作為學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,完成學(xué)業(yè);作為摯友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭。這說明()A.個人離不開社會B.個人要參與社會生活C.在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份D.每個人都是社會中的一員12.某中學(xué)學(xué)生來到文明社區(qū)示范點(diǎn)開展社會實(shí)踐活動,了解社區(qū)的發(fā)展,體驗(yàn)該社區(qū)的文化建設(shè)。參與這一活動能使學(xué)生()A.學(xué)到課本上學(xué)不到的理論學(xué)問B.體會錯綜困難的社會關(guān)系C.感受到社會生活絢麗多彩 D.感受到身為中國人的驕傲13.隨著年齡的增長,在社會中,我們()①不再關(guān)切國家發(fā)展②對社會生活的感受越來越豐富、相識越來越深刻③會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策④會與越來越多的人打交道①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.暑假里,小華做了許多事,如到科技館的兒童樂園做志愿者,參與了農(nóng)家樂的采摘蔬菜和水果活動。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、實(shí)力的提高,我們的社會生活空間不斷延長,我們()①會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策②對社會生活的感受越來越豐富,相識越來越深刻③會與越來越多的人打交道,多方面了解社會④會更加關(guān)切國家發(fā)展,輟學(xué)投身到現(xiàn)代化建設(shè)中①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.未成年人年齡雖小,但也要關(guān)切社會、了解社會。這是因?yàn)椋ǎ傥覀兦嗌倌昙仁羌彝ブ械囊粏T,也是社會中的一員②我們的學(xué)習(xí)、生活和成長,都與社會環(huán)境、社會改變親密相關(guān)③主動關(guān)切社會的改變發(fā)展是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)④青少年關(guān)切社會可以從關(guān)注時事政治做起①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③非選擇題16、寧波市中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂是整合利用寧波市豐富的人文自然社會資源,通過免費(fèi)或?qū)嵒莸姆绞?,為中小學(xué)生探討性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、職業(yè)見習(xí)、參觀考察、修學(xué)旅行等活動供應(yīng)豐富而專業(yè)的場所條件、教化教學(xué)資源及有效活動的總稱。當(dāng)前已建成300家市縣兩級中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂,開發(fā)一批優(yōu)秀課程,形成較為完善的體現(xiàn)素養(yǎng)教化要求,為學(xué)校課程改革與學(xué)生發(fā)展服務(wù),為中小學(xué)集體小組或?qū)W生個人探討性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、職業(yè)實(shí)習(xí)、參觀考察、修學(xué)旅行等活動供應(yīng)便捷、多樣、優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教化資源體系、運(yùn)行方式與管理機(jī)制。⑴寧波市建立社會實(shí)踐大課堂的理由是什么?⑵在社會實(shí)踐課堂中,我們哪些實(shí)力能夠得到提升?17、.2024年3月1日,王鈺當(dāng)選“感動中國2024年度人物”。王鈺化名“蘭小草”,給急需幫助的孤兒寡母捐款,每年2萬,已經(jīng)堅持了15年,并承諾希望能捐夠33年。慈善機(jī)構(gòu)收到了捐款,想要找尋到這位好人,多次聯(lián)絡(luò),王鈺都沒有現(xiàn)身。缺席了多數(shù)次公益獎項(xiàng)頒獎,堅持公益捐款十多年,2024年7月,王鈺被檢查出肝癌,去世之前,他的身份最終得以大白。(1)王鈺的舉動是一種什么行為?(2)養(yǎng)成親社會行為有哪些好處?18、學(xué)習(xí)完《豐富的社會生活》一課后,某校八年級(1)班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,分成三個探討小組,以“參與社會實(shí)踐,培育親社會行為”為主題,開展了探討性學(xué)習(xí)活動。第一組同學(xué)制作了一份調(diào)查問卷,對本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。調(diào)查結(jié)束后,同學(xué)們對“課余時間你最喜愛做的事”這一問題的答案進(jìn)行了匯總,匯總狀況如下。答案旅行學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲聽音樂參與公益活動看新聞其他比例(%)72652667697024⑴上述調(diào)查結(jié)果說明白什么?其次組同學(xué)主動收集相關(guān)資料,其中收集到下面則材料:我國聞名的雜交水稻育種專家袁隆平在工作之余有許多的愛好愛好。他愛好體育,尤其擅長游泳,鐘情音樂,小提琴拉得很好;喜愛讀書。這些愛好愛好不僅豐富了他的生活,而且拓寬了他的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,激發(fā)了他的創(chuàng)建力。看完這一材料后,小輝想:“只有參與實(shí)踐,服務(wù)社會,才能養(yǎng)成親社會行為,做一名合格的社會成員?!雹普埬阍u析小輝的這一觀點(diǎn)。第三組同學(xué)在探討分析后,確定就養(yǎng)成親社會行為向全校同學(xué)提出一些建議。⑶請你幫助該組同學(xué)列出所提建議的要點(diǎn)。答案1-5DBDAD6-10AACDA11-15CCDAD16、⑴人的成長是不斷社會化的過程。人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。⑵通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的訓(xùn)誨和社會的關(guān)愛等,我們的學(xué)問不斷豐富,實(shí)力不斷提高,規(guī)則意識不斷增加,價值觀念日漸養(yǎng)成。17、(1)親社會行為。(2)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。18、⑴說明
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