2.1 認(rèn)識(shí)自己 課件- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè) -1

認(rèn)識(shí)自己人教版2024初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)

認(rèn)識(shí)自己《目錄》1新課導(dǎo)入2新知講解新課導(dǎo)入《01》游戲：大風(fēng)吹大風(fēng)吹吹什么①吹可愛(ài)的人（你認(rèn)為自己可愛(ài)就站起來(lái)）②吹聰明的人（你認(rèn)為自己聰明就站起來(lái)）③吹完美的人（你認(rèn)為自己完美就站起來(lái)）

……憑第一感覺(jué)選擇你最喜歡的一張，包括顏色和形狀。不需要過(guò)多地分析，跟著直覺(jué)選擇。性格測(cè)試性格測(cè)試圖三：善于自省、睿智敏感、思維深邃、需要內(nèi)在的寧?kù)o和內(nèi)心的平和圖四：腳踏實(shí)地、考慮周全、為人和睦、和人相處自然舒服圖一：逍遙快活、調(diào)皮可愛(ài)、充滿活力，喜歡變化和新鮮事物圖二：獨(dú)立自主、不走尋常路、無(wú)拘無(wú)束，喜歡自由、不被他人影響的生活圖五：為自己負(fù)責(zé)、堅(jiān)信奮斗和努力比運(yùn)氣更重要、務(wù)實(shí)、自信心強(qiáng)圖六：為人平和、謹(jǐn)言慎行、注重隱私和獨(dú)立性、為人隨和但比較謹(jǐn)慎圖七：善于分析、信賴(lài)可靠、成功自信、喜歡發(fā)掘一切美好的事物圖八：感覺(jué)和情感豐富、不喜歡只從嚴(yán)肅、理性的角度看問(wèn)題、感性圖九：活力十足、精力旺盛、喜歡創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（p25）123

請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。在每個(gè)鏡頭里，你展現(xiàn)出的形象是怎樣的？用幾個(gè)詞語(yǔ)描述。你對(duì)自己展現(xiàn)出來(lái)的形象滿意嗎？聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，他們對(duì)你的看法是怎樣的？筆記區(qū)一①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。1、正確認(rèn)識(shí)自己的意義？探究與分享（p28）具體格式這樣寫(xiě)：我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人?！螅壕哂袀€(gè)人鮮明的特征，真實(shí)且真誠(chéng)，至少寫(xiě)出6條。你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？你是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的？

從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；生理方面

從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)等；心理方面

從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。社會(huì)方面

①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己.2、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)的方法自我觀察和分析與他人比較2、認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法有哪些？探究與分享（p28）我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人。我是一個(gè)

的人?！顒?dòng)要求：1.2人為一組換書(shū)。2.你覺(jué)得她符合的，在那一條旁邊打一個(gè)五角星。3.談一談”你眼中的ta”。他人眼中的我：活動(dòng)規(guī)則:前后桌4-6人為一小組，小組成員輪流用“你”為開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)完整的句子，用來(lái)對(duì)其他組員做出評(píng)價(jià)。溫馨提示:1.表達(dá)時(shí)，每位組員都要點(diǎn)評(píng)到。

2.評(píng)價(jià)其他組員時(shí)不可重復(fù)他人的觀點(diǎn)。我眼中的自己和他人眼中的自己完全一致我眼中的自己和他人眼中的自己部分一致我眼中的自己和他人眼中的自己完全不一致自我評(píng)價(jià)VS他人評(píng)價(jià)新知講解《02》③他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)的意義：是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。2、認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法有哪些？①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

③他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。2、正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？筆記區(qū)好！不好！呃猜猜它（四幅圖）是什么為什么同一樣?xùn)|西會(huì)有四種不同的模樣呢？探究與分享（p30）數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格外向，媽媽卻說(shuō)我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個(gè)勤快的女孩子；在媽媽看來(lái)，我很懶。奶奶說(shuō)我淘氣得像個(gè)假小子，爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻說(shuō)我還很小。不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。

正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法：用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、平靜拒絕。3.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？筆記區(qū)致同學(xué)們從小到大，我們了很多“你要努力讀書(shū)，將來(lái)像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣找個(gè)好工作”“你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多優(yōu)秀”。但我希望你找到自己的方向、過(guò)得開(kāi)心。我們要認(rèn)識(shí)自己，活成自己想要的樣子。

認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)從生理、心理、社會(huì)等方面自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)

正確認(rèn)識(shí)

自己的意義重視、理性聆聽(tīng)、面對(duì)、拒絕課堂總結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.右圖漫畫(huà)《雞貴有“自知之明”》諷刺了一些人（）A.總是輕易地放棄目標(biāo)

B.害怕失敗，不敢嘗試C.不能夠正確認(rèn)識(shí)自己

D.不善于通過(guò)實(shí)踐挖掘潛能C隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.“好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o(wú)知！”“越是沒(méi)有本領(lǐng)的人就越加自命不凡”這些話共同勸告我們（）A.要客觀、全面地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

B.要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人健康成長(zhǎng)D.他人評(píng)價(jià)更有利于認(rèn)