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格局、態(tài)度、習(xí)慣,譜寫新篇章親愛的老師們、同學(xué)們:??大家好!今天,我懷著無比激動(dòng)和感恩的心情,站在這里,與大家分享一些我對(duì)格局、態(tài)度和習(xí)慣的思考。這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅在我們高三的生活中至關(guān)重要,更會(huì)在我們的整個(gè)人生中起到深遠(yuǎn)的影響。希望通過我的演講,大家能夠有所啟發(fā),更好地準(zhǔn)備即將到來的高考,也為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。??格局,簡(jiǎn)單來說,就是一個(gè)人的視野、胸懷和思維方式的總和。它決定了我們看待問題的高度與深度,影響著我們的人生選擇和發(fā)展方向。格局大的人,通常能夠站在更高的角度,看待問題的本質(zhì),做出更為明智的決策。??有一句話說得好:“一個(gè)人的格局,決定了他未來的成就?!蔽覀兪熘膯滩妓?,他不僅僅是一個(gè)出色的企業(yè)家,更是一個(gè)具有卓越格局的人。他在蘋果公司面臨危機(jī)時(shí),依然能夠看清未來技術(shù)的發(fā)展方向,堅(jiān)持創(chuàng)新,最終帶領(lǐng)蘋果再度崛起。喬布斯的成功,離不開他對(duì)未來的洞見和對(duì)趨勢(shì)的把握。??我們作為高三學(xué)生,正處在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),更需要培養(yǎng)自己的格局。面對(duì)高考,我們不僅要關(guān)注眼前的成績(jī),更要放眼未來,思考我們的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。只有這樣,我們才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中,不迷失方向,不被一時(shí)的困境所打倒。??態(tài)度,是我們對(duì)待人和事的基本立場(chǎng)和看法。積極的態(tài)度,往往能夠帶來積極的結(jié)果;而消極的態(tài)度,則可能導(dǎo)致失敗和挫折。正如美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯所言:“人類可以通過改變態(tài)度,來改變自己的人生?!??在我們身邊,有很多同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不理想,便陷入自我懷疑和消極情緒中,甚至放棄了努力。然而,在挫折面前,保持積極的態(tài)度,才能找到解決問題的方法,迎接新的挑戰(zhàn)。這里,我想分享一個(gè)真實(shí)的故事。??在美國(guó),有一位叫做克里斯·加德納的人,他的故事曾被改編成電影《當(dāng)幸福來敲門》??死锼乖谀贻p時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)的困境,失業(yè)、破產(chǎn)、無家可歸,生活一度陷入絕望。然而,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,憑借頑強(qiáng)的毅力和積極的態(tài)度,最終成為了一名成功的股票經(jīng)紀(jì)人。??克里斯的故事告訴我們,無論遇到多大的困難,只要保持積極的態(tài)度,堅(jiān)定信念,就一定能夠戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造奇跡。在高三的學(xué)習(xí)生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,但只要我們保持積極的態(tài)度,努力拼搏,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。??習(xí)慣,是我們?nèi)粘P袨榈姆e累和反復(fù),是我們內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好的習(xí)慣,能夠幫助我們更好地管理時(shí)間,提高效率,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。正如亞里士多德所說:“我們反復(fù)地做,成就了我們。卓越不是一個(gè)行為,而是一個(gè)習(xí)慣?!??日本著名作家村上春樹,在他的寫作生涯中,嚴(yán)格遵循每天寫作四小時(shí)的習(xí)慣,不管風(fēng)雨無阻。這種堅(jiān)持和自律,使他在文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大的成就,成為了世界級(jí)的作家。村上春樹的成功,離不開他長(zhǎng)期以來養(yǎng)成的良好習(xí)慣。??對(duì)于我們高三學(xué)生來說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣至關(guān)重要。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持良好的作息習(xí)慣,做到勞逸結(jié)合。只有這樣,我們才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中,保持高效,提高成績(jī)。??格局、態(tài)度和習(xí)慣,三者之間相互聯(lián)系,相互影響,共同決定了我們的人生軌跡。格局決定了我們的視野和方向,態(tài)度影響了我們的行動(dòng)和結(jié)果,而習(xí)慣則是我們?nèi)粘P袨榈姆e累和表現(xiàn)。??在高三階段,我們需要綜合運(yùn)用這三者,才能更好地應(yīng)對(duì)高考,迎接未來的挑戰(zhàn)。首先,我們要培養(yǎng)自己的格局,放眼未來,明確自己的人生目標(biāo)。其次,我們要保持積極的態(tài)度,面對(duì)困難和挫折,始終充滿信心和勇氣。最后,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。??親愛的同學(xué)們,高三是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的階段,是我們邁向未來的重要一步。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們以格局為引領(lǐng),以態(tài)度為動(dòng)力,以習(xí)慣為基石,譜寫屬于我們的新篇章。??記住,格局決定了我們的高度,態(tài)度決定了我們的成敗,習(xí)慣決定了我們的細(xì)節(jié)。讓我們?cè)谶@段寶貴
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