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I/49..第一章總論21.1項目提出的背景21.2項目概況51.3結(jié)論與建議71.4編制依據(jù)8第二章項目建設(shè)的必要性與可行性92.1項目建設(shè)的必要性92.2項目建設(shè)的可行性11第三章項目選址與規(guī)模143.1項目選址143.2建設(shè)規(guī)模與功能設(shè)置16第四章項目總體規(guī)劃方案174.1規(guī)劃設(shè)計原則174.2總體規(guī)劃方案194.3建筑設(shè)計194.4結(jié)構(gòu)設(shè)計214.5主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)21第五章節(jié)能和節(jié)水225.1節(jié)水、節(jié)能原則225.2節(jié)能措施235.3節(jié)水措施24第六章環(huán)境影響評價266.1環(huán)境質(zhì)量狀況276.2建設(shè)項目對周圍環(huán)境的影響276.3環(huán)境保護(hù)措施286.4環(huán)境影響評價的結(jié)論29第七章勞動安全衛(wèi)生307.1執(zhí)行規(guī)標(biāo)準(zhǔn)307.2勞動安全307.3勞動衛(wèi)生31第八章項目實施進(jìn)度安排328.1項目進(jìn)度安排的依據(jù)328.2項目實施的進(jìn)度安排328.3項目實施32第九章投資估算和資金籌措359.1投資估算依據(jù)359.2項目投資估算的原則359.3項目總投資估算359.4項目資金來源與籌措389.5資金使用和管理38第十章項目財務(wù)評價39II/4910.1項目評價的依據(jù)3910.2項目經(jīng)營成本與收入預(yù)測3910.3財務(wù)盈利能力分析4010.4清償能力分析4010.5不確定性分析4010.6項目財務(wù)評價結(jié)論43第十一章項目社會效益評價4411.1項目對西部社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)4411.2項目對西部職業(yè)教育布局的貢獻(xiàn)4511.3項目對X市職業(yè)教育的貢獻(xiàn)4511.4項目對收入分配目標(biāo)的貢獻(xiàn)4611.5項目對就業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)4611.6項目對構(gòu)建和諧社會的貢獻(xiàn)47第十二章結(jié)論與建議4750多年來,經(jīng)過幾代人的艱難創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗,學(xué)院各方面工作取院現(xiàn)設(shè)電信運(yùn)輸、交通運(yùn)輸、電子信息、機(jī)電工程、土木工程等5個系為了更好地突出職業(yè)教育特色,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,學(xué)院率先在X想、教學(xué)容和教學(xué)方法。近年來,學(xué)院先后接待了德國、美XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年X省人民政府批復(fù)同意建立由X市人民政X職院作為X職業(yè)技術(shù)教育系統(tǒng)的排頭兵,師資隊伍強(qiáng)大、教學(xué)設(shè)施括實訓(xùn)綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書館、體育館、教學(xué)綜合樓、綜號123456程包括實訓(xùn)綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、綜合公寓樓等項目,建設(shè)期限第二章項目建設(shè)的必要性與可行性“落實國務(wù)院西部辦和國家開發(fā)銀行關(guān)于在我市抓職教試點并幫助加快改善基層醫(yī)療衛(wèi)生條件”的工作,這是加快西部城市職教發(fā)展的重要機(jī)2001年批準(zhǔn)成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院,暫定學(xué)生規(guī)模為6000人。按照部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估》要求,2004-2009年之間要育教學(xué)方式,更新教學(xué)容,推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,建立彈教學(xué)設(shè)施、管理水平在我市同類院校中起步早,基礎(chǔ)扎實,實力雄厚,是X職業(yè)教育體系中的排頭兵。先后被國家教委等五部委和鐵道部授予“全2.3億元;數(shù)控、機(jī)電一體化、供電和機(jī)車車輛實訓(xùn)基地計劃投資0.337月份平均氣溫25~26.6℃,年極端最低氣溫-20.6℃(1995年1月11日),7)降水:年降水量507.7~719.8毫米,由北向南遞增。7、9月份為為8度,擬建場地?zé)o地裂縫通過。根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害評估和地震初步評價,適項目建設(shè)所需配套的供水、排污、供電、消防、采暖、通訊等外部配學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書館、體育館、教學(xué)綜合樓、綜合公寓樓與配套12345671234567充分考慮到項目的建設(shè)目標(biāo)、功能、用途、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教施;合理布局,突出特色。按照國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的總體思路,結(jié)一個設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、品味高雅、和諧文明的大學(xué)校園。采取學(xué)院自的空間環(huán)境,用建筑風(fēng)格和細(xì)部體現(xiàn)學(xué)院對人文氣息的重視和積極的培設(shè)施完善”。關(guān)注現(xiàn)代教育開放性、多樣化、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)培養(yǎng)的特點,方案設(shè)計努力創(chuàng)造豐富多變的空間形態(tài)。關(guān)注現(xiàn)代教育各學(xué)科知識的綜合作要求車輛可以進(jìn)出;垃圾污物出口:位置要隱蔽,處于下風(fēng)向;貨物出入運(yùn)動場所,實訓(xùn)場所相分離。校園外部,使校園環(huán)境優(yōu)化城市環(huán)境,城市本項目設(shè)計依據(jù)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)規(guī)劃圖曲直呼應(yīng),虛實搭配等手法,將建筑主體與片墻、大臺階、薄板、挑臺巧按照項目的功能要求,XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)西部職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地根據(jù)日常的教學(xué)、培訓(xùn)、生活的需要,學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、體育館121234南向窗的面積比例,盡量采用天然采光、自然通(1)利用科學(xué)管理方法是節(jié)電的有效措施,建立長效的技術(shù)管避免直接運(yùn)行中央空調(diào)系統(tǒng)造成的冷機(jī)低效率運(yùn)行。同時采用新風(fēng)換氣責(zé)任制,節(jié)水設(shè)備和衛(wèi)生潔具,必須設(shè)專人負(fù)責(zé)管理、維修、保養(yǎng)和安全運(yùn)行,杜絕用水設(shè)備和輸水管道的跑、冒、滴、漏,以降低水資圍主要是教學(xué)樓和學(xué)校的附屬設(shè)施,符合學(xué)??傮w規(guī)劃要求。XX職業(yè)技項目周邊沒有大型工礦企業(yè),不存在工業(yè)噪音。相鄰的城市道路車項目運(yùn)營期供熱熱源由學(xué)校燃?xì)忮仩t供給,天然氣燃燒后的廢氣主本項目建成后,污水主要為生活污水。項目施工期間除了施工人員項目建成運(yùn)營期產(chǎn)生的噪音主要是動力設(shè)備的噪音。施工期噪聲主項目運(yùn)營期的廢棄物主要是生活垃圾,實訓(xùn)廢棄物等。施工期產(chǎn)生項目運(yùn)營氣噪聲主要是配套設(shè)施運(yùn)行時產(chǎn)生的機(jī)械噪聲,在建設(shè)中擋。對施工期施工機(jī)械產(chǎn)生的噪聲應(yīng)按照《建筑項目運(yùn)營期固體垃圾主要來源于辦公、實訓(xùn)、生活垃圾。辦公、實工造型,有起伏;草皮應(yīng)選擇耐寒優(yōu)良草種,并具有多樣性,使草皮能在規(guī)中有關(guān)安全衛(wèi)生和勞動保護(hù)方面的要求和規(guī)定,貫徹國家勞動安全法第九章投資估算和資金籌措12345678構(gòu)構(gòu)12345力以與項目的不確定性三個方面進(jìn)行分析,以確定項目在財務(wù)上是否可數(shù)》中的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行測算。財務(wù)評價中參數(shù)的選用如下:(2)參考同行業(yè)的平均收益水平,暫定項目基準(zhǔn)收益率為8%;經(jīng)費(fèi)、修理維護(hù)費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、實驗、實習(xí)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金通過對“借款償還計劃表”和“資金來源與運(yùn)用表”的計算,考本項目的不確定性分析包括項目的盈虧平衡點分析以與項目的敏感本項目主要進(jìn)行對營業(yè)收入的變動和建設(shè)投資對部收益率的單因素00-10%-×(15%-10%)=-14.51%值的變化允許變動的幅度為(-14.51%,+∝投資對部收益率的敏感性分析表(單位:萬元)本項目從項目的盈利能力、項目的清償能力以與項目的不確定性分XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)西部職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地項目是以發(fā)展社會職業(yè)教育事業(yè)為目的的社會事業(yè)項目。該項目是為社會生產(chǎn)和公共生活服務(wù)地,對提高教師的實踐能力和教學(xué)水平,對各職業(yè)院?!半p師型”師資隊試點,不斷將先進(jìn)的管理理念、教育教學(xué)理念應(yīng)用于基地的管理和教總結(jié)經(jīng)驗、推廣經(jīng)驗、擴(kuò)大
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