2021年遼寧省小學(xué)教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目真題沖刺卷

2021年遼寧省小學(xué)教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目真題沖刺卷一、【單項選擇題】1.所謂受教育權(quán)，是指（）。A、在一定的教育機構(gòu)中，由教育者對受教育者實施的一種有目的、有計劃、有組織的影響活動B、公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利C、公民有獲得知識、技能的權(quán)利D、公民均有上學(xué)的權(quán)利正確答案:B2.伊斯蘭教是世界性的宗教之一，與佛教、基督教并稱為世界三大宗教。其經(jīng)典是()A、《金剛經(jīng)》B、《道德經(jīng)》C、《圣經(jīng)》D、《古蘭經(jīng)》正確答案:D3.()是教育法律救濟的前提。A、糾紛的存在B、損害的發(fā)生C、補救受害者的合法權(quán)益D、侵權(quán)行為的發(fā)生正確答案:B4.中國共產(chǎn)黨的第一部黨章對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀律作出具體規(guī)定，對加強黨的自身建設(shè)具有重要意義。通過該黨章的會議是（）。A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大正確答案:B5.明明沒有按時完成作業(yè)，在早讀課上抄同學(xué)作業(yè)時被老師發(fā)現(xiàn)了，老師將其叫到了辦公室。老師應(yīng)該（）A、給明明的父母打電話，批評家長未監(jiān)督孩子做作業(yè)B、讓明明在辦公室寫檢討，不寫完不許上課C、耐心與明明溝通，了解他沒有按時完成作業(yè)的原因D、嚴厲批評明明，罰他將作業(yè)抄十遍正確答案:C6.“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的(??)A、基本要求B、本質(zhì)要求C、內(nèi)在要求D、發(fā)展動力正確答案:B7.對下列壁畫的作者和名稱判斷正確的是(??)A、桑德羅·波提切利《維納斯的誕生》B、達·芬奇《最后的晚餐》C、米開朗基羅《創(chuàng)世紀》D、拉斐爾《雅典學(xué)院》正確答案:C8.下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是（）。

①老子；②屈原；③華佗；④孔子；⑤李斯；⑥孫武；⑦張衡；⑧董仲舒A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤正確答案:C9.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。A、受教育權(quán)B、生命健康權(quán)C、性的不可侵犯權(quán)D、人身自由權(quán)正確答案:A10.李老師在班里開展“大家一起找優(yōu)點”活動，要求學(xué)生設(shè)立“優(yōu)點記錄本”，既記錄自己的優(yōu)點，也記錄同學(xué)的優(yōu)點，并在每周“優(yōu)點交流會”上交流。李老師的做法（）。A、不恰當，將導(dǎo)致學(xué)生的盲目自信B、不恰當，將導(dǎo)致學(xué)生報喜不報憂C、恰當，能激勵學(xué)生不斷進步D、恰當，能減少班主任工作量正確答案:C11.陳老師所在的學(xué)校正在進行一項教育實驗項目。一天，負責這個項目的葉教授來學(xué)校指導(dǎo)，旁聽了陳老師的課。課后，陳老師與葉教授就這個項目進行了交流。還就班上曉麗的情況專門請教了葉教授。因為曉麗雖然學(xué)習很努力，學(xué)習成績也很好，但是她似乎在與人交流方面存在一定的困難，經(jīng)常與同伴產(chǎn)生摩擦。陳老師了解到葉教授是心理學(xué)方面的專家，特意請教他。陳老師的行為體現(xiàn)了教師踐行（）的職業(yè)道德規(guī)范。A、團結(jié)協(xié)作B、愛國守法C、為人師表D、教書育人正確答案:D12.20世紀40年代末，美國物理學(xué)家(??)等提出了大爆炸宇宙模型，認為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A、愛因斯坦B、奧本海默C、伽莫夫D、霍金正確答案:C13.在中國歷史上,許多朝代都曾經(jīng)實行過“變法”,以期通過變法增強國家實力。在下列變法任務(wù)中,主張“燔詩書而明法令”的是（）。A、管仲B、商鞅C、王安石D、張居正正確答案:B14.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行（??）。A、分層管理B、綜合治理C、分級治理D、集中整治正確答案:B15.張某為了謀利，在一所小學(xué)外開了一家網(wǎng)吧，并允許未成年人進入。針對張某所開的網(wǎng)吧，相關(guān)主管部門應(yīng)予以關(guān)閉，依法給予張某()A、罰款B、記過處分C、拘留D、刑事制裁正確答案:A16.在綜合實踐活動中，王老師鼓勵學(xué)生參與調(diào)查報告的撰寫和評分規(guī)則的制定，下列與王老師做法不符的是（)。A、注重了學(xué)生的差別性B、注重了學(xué)生的創(chuàng)造性C、尊重了學(xué)生的自主性D、尊重了學(xué)生的能動性正確答案:A17.陶行知曾說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”下列選項對該句的理解錯誤的是（）。A、學(xué)生是沒有文化背景的人，是有待塑造的人B、學(xué)生是社會中的人C、學(xué)生是成長中的人D、學(xué)生是有獨立人格的人正確答案:A18.下列選項中不屬于教師享有的權(quán)利的是（??）。A、參加進修或者其他方式的培訓(xùn)B、批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗D、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)團體中充分發(fā)表意見正確答案:B19.下列場所不需要嚴禁煙火的是（??）。A、加油站B、天然氣存儲罐C、面粉廠D、啤酒廠正確答案:D20.教師成長與發(fā)展的最高目標是（??）。A、特級教師B、教學(xué)熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師正確答案:D21.“學(xué)為人師，行為世范”，其中“范”體現(xiàn)了教師工作的（）。A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、連續(xù)性、廣延性C、長期性、間接性D、主體性、示范性正確答案:D22.明末，把西方科技介紹到中國來的是（??）。A、徐光啟、顧炎武B、黃宗羲、顧炎武C、徐光啟、利瑪竇D、宋應(yīng)星、利瑪竇正確答案:C23.我國素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是（）。A、鄧小平教育理論B、教育理論發(fā)展C、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說正確答案:D24.有甲、乙、丙三個學(xué)生，一個出生在北京，一個出生在上海，一個出生在武漢；他們中一個學(xué)國際金融專業(yè)，一個學(xué)工商管理專業(yè)，一個學(xué)外語。

其中：

①甲不是學(xué)國際金融的，乙不是學(xué)外語的；②學(xué)國際金融的不出生在上海；③學(xué)外語的出生在北京；④乙不出生在武漢。請根據(jù)上述條件，判斷甲的專業(yè)是（）。A、國際金融B、工商管理C、外語D、3種專業(yè)都可能正確答案:C25.王老師經(jīng)常反問自己:怎樣科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標?怎樣有效改善教學(xué)效果?怎樣提高學(xué)生成績?這表明王老師所處的專業(yè)發(fā)展階段是（)。A、任教前關(guān)注階段B、早期求生存階段C、關(guān)注教學(xué)情境階段D、關(guān)注學(xué)生階段正確答案:C26.李老師平時對于學(xué)生特別關(guān)心，每個同學(xué)有困難她都盡量幫助，李老師班里的學(xué)生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格中()對教學(xué)有顯著影響。A、說到做到B、敬業(yè)精神C、熱心和同情心D、重義氣講交情正確答案:C27.趙老師認識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有著不同的特點和學(xué)習需要，不斷調(diào)整教學(xué)方法，在教學(xué)方式的選擇上力求充分考慮學(xué)生的個別差異。這表明趙老師所處的教師成長階段是（）。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注自身階段正確答案:C28.教育法律救濟的非訴訟渠道不包括（）。A、行政渠道B、仲裁渠道C、調(diào)解渠道D、司法渠道正確答案:D29.我國現(xiàn)行法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種（）A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)正確答案:C30.學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師“師徒結(jié)對”，劉老師悉心指導(dǎo)，鄧老師也是主動向劉老師請教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上面盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是()。A、鄧老師缺乏自我反思B、鄧老師沒有得到專業(yè)引領(lǐng)C、劉老師指導(dǎo)有所保留D、劉老師的教學(xué)示范性不強正確答案:A31.折子戲“蘇三起解”選自()A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《竇娥冤》正確答案:A32.研究生畢業(yè)后，丁老師堅持閱讀專業(yè)書籍,同事問她:“你的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)很高了，還看那么多書干嘛?”她回答說:“我喜歡，這能讓我保持教學(xué)活力?！边@表明丁老師注重的職業(yè)幸福是（）A、理性幸福B、感性幸福C、給予性幸福D、索取性幸福正確答案:A33.李老師認為愛國主義教育應(yīng)從學(xué)生小時候開始，于是她經(jīng)常在班內(nèi)開展“中國娃娃”“我的少數(shù)民族朋友”“愛祖國”“愛首都”等愛國主題活動。這表明李老師在教學(xué)工作中能夠做到（）A、愛國守法B、為人師表C、終身學(xué)習D、關(guān)愛學(xué)生正確答案:A34.在宇宙中看地球更像一個“水球”，原因是（）。A、地球表面全部是海B、地球被水汽所包圍C、地球上七分是海D、地球上沒有水正確答案:C35.空空導(dǎo)彈就是從飛行器上發(fā)射攻擊空中目標的導(dǎo)彈?！绊懳采摺睂?dǎo)彈是全世界第一款實用化的空空導(dǎo)彈，也是第一款有擊落目標記錄的空空導(dǎo)彈。該導(dǎo)彈采用的制導(dǎo)方式是（）。A、紅外制導(dǎo)B、雷達制導(dǎo)C、天文制導(dǎo)D、激光制導(dǎo)正確答案:A36.(??)是教育法律救濟的主要方式。A、行政渠道B、司法渠道C、民事上訪渠道D、社會渠道正確答案:A37.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質(zhì)初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班，以求能獲得更多含金量高的證書。結(jié)合素質(zhì)教育的相關(guān)知識，以下關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是（）。A、家長重視利用課外資源，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高B、家長著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學(xué)生自由充分發(fā)展C、家長重視學(xué)生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學(xué)生個性發(fā)展D、家長沒有真正遵循素質(zhì)教育理念，其做法不利于學(xué)生身心健康正確答案:D38.某小學(xué)兩月未發(fā)放教師工資，侵犯了學(xué)校教師的合法權(quán)益。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，應(yīng)當（）A、責令其限期改正B、給予行政處分C、依法追究刑事責任D、對其處以罰款并責令改正正確答案:A39.小學(xué)生孫某經(jīng)常違反班規(guī),班主任向他收取“違紀金”，并予以公布,該班主任的做法（）A、不合法，侵犯了學(xué)生的榮譽權(quán)B、不合法，侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)C、合法，教師有訓(xùn)誡學(xué)生的權(quán)利D、合法，教師有管理學(xué)生的權(quán)利正確答案:B40.教師魏某工作消極，多次曠工，給學(xué)校教學(xué)工作造成損失，依據(jù)中華人民共和國教師法，學(xué)?？梢圆扇〈胧┑氖牵ǎ〢、給魏某予以解聘B、給予魏某行政處罰C、對魏某予以罰款，D、要求魏某悔過正確答案:A41.自然資源稀缺，產(chǎn)權(quán)就非常重要。因為產(chǎn)權(quán)明確，人們再也不會超負荷放牧。到發(fā)達國家農(nóng)牧業(yè)地區(qū)看過的人都知道，分割牧場使用的都是鐵絲網(wǎng)，這全是君子界線，堵不住小人。但是在一個法治的社會，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權(quán)威的。難怪有一本書說鐵絲網(wǎng)是19世紀人類社會十大發(fā)明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是（??）。A、產(chǎn)權(quán)的劃分要有法律來保障B、鐵絲網(wǎng)只有在法治社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產(chǎn)權(quán)明確可以防止自然資源的過度開發(fā)正確答案:C42.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國人民抗日中心是（）。A、晉察冀抗日根據(jù)地B、晉冀豫抗日根據(jù)地C、晉綏抗日根據(jù)地D、陜甘寧革命根據(jù)地正確答案:D43.某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績比較差，每次考試都不及格。這次考試及格了，該同學(xué)本以為老師會表揚他，沒想到老師一進教室就當著全班同學(xué)的面問他：“你這次考得特別好，不是抄來的吧?”老師的這種做法忽視了(??)。A、學(xué)生是完整的人B、學(xué)生是獨特的人C、學(xué)生是學(xué)習的主體D、學(xué)生是發(fā)展的人正確答案:D44.Excel中，若選定多個不連續(xù)的行所用的鍵是（）。A、ShiftB、CtrlC、AltD、Shift+Ctrl正確答案:B45.個體發(fā)展的差異性要求教師在教學(xué)過程中要（）。A、一視同仁B、身教重于言教C、重視班集體的建設(shè)D、各因其材正確答案:D46.在Word的編輯狀態(tài)下，單擊“粘貼”按鈕，產(chǎn)生的操作結(jié)果是(??)A、將文檔中被選內(nèi)容移動到當前插入點B、將文檔中被選擇的內(nèi)容復(fù)制到剪貼板C、將剪貼板的內(nèi)容移動到當前的插入點D、將剪貼板的內(nèi)容復(fù)制到當前的插入點正確答案:D47.某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達了他們的看法。

甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的?！?/p>

乙說：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會做。”

丙說：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人?！?/p>

丁說：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會做?！?/p>

事后得知，四位教師的看法中只有一種是對的。

據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是（??）。A、李四B、張三C、王五D、趙六正確答案:C48.空間站是一種載人航天器，可供多名航天員造訪，長期工作和居住，2021年4月29日，我國發(fā)射空間站核心艙進入預(yù)定軌道，全國開啟空間站建造，該空間站核心艙的名稱是（）A、天宮B、天問C、天和D、天舟正確答案:C49.在Word的編輯中，如果需要選中全部文字，應(yīng)當執(zhí)行()命令。A、文件中全選的指令B、快捷鍵Ctrl+AC、插入菜單中的全選指令D、快捷鍵Shift+A正確答案:B50.人類文明的發(fā)展是與人類使用生產(chǎn)工具分不開的，考古學(xué)家根據(jù)人類所使用工具的變革，將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是()A、石器時代B、陶器時代C、青銅時代D、鐵器時代正確答案:B51.“天下十大行書”各自獨具藝術(shù)魅力，稱得上是中國書法史上行書的里程碑。其中，被稱為“天下第一行書”的書法作品是()A、《九成宮醴泉銘》B、《洛神賦》C、《赤壁賦》D、《蘭亭集序》正確答案:D52.中國繪畫歷史悠久，源遠流長，下列畫家時代最早的是（??）。A、閻立本B、唐寅C、鄭板橋D、文徵明正確答案:A53.教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學(xué)生，沒有一成不變的學(xué)生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗，因此，教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式，而必須（??）。A、以研究者的眼光對待教育教學(xué)B、要尊重和贊賞每一位學(xué)生C、改變“教教材”為“用教材教”D、引導(dǎo)學(xué)生主動思考正確答案:A54.并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近?（）A、有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B、有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C、任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭D、任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭正確答案:B55.大磊和程程是同桌。程程喜歡寫日記，記下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心，有一天偷偷把程程的日記拿出來看。發(fā)現(xiàn)程程有多次被人家毆打的經(jīng)歷，而后將此事告訴了自己的好友，大家紛紛竊竊私語，嘲笑程程。大磊的行為侵犯了程程的（??）。A、名譽權(quán)、隱私權(quán)B、司法保護權(quán)、隱私權(quán)C、名譽權(quán)、榮譽權(quán)D、榮譽權(quán)、隱私權(quán)正確答案:A56.被稱為“立體的詩篇，凝固的畫卷”的歐洲宮殿建筑是（）。A、盧浮宮B、克里姆林宮C、凡爾賽宮D、奎里納勒宮正確答案:C57.南京是中國歷史文化名城，有”六朝古都“之稱。下列選項中，曾在南京建都，卻又不屬前述“六朝”的是（）。A、三國吳B、東晉C、南朝陳D、明朝正確答案:D58.我國古典文學(xué)作品中，思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是（）。A、《西游記》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《紅樓夢》正確答案:D59.下列選項中，與“恒星一行星”的邏輯關(guān)系相同的是()A、音樂一古典音樂B、帽子一手套C、中文書一辭典D、球鞋一運動鞋正確答案:B60.某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游，公園按成年人標準對學(xué)生收取門票錢。該公園的做法（）A、正確，說明公園平等地對待對學(xué)生和成年人B、錯誤，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》C、正確，學(xué)生應(yīng)根據(jù)公園制定的規(guī)則繳納門票費用D、錯誤，公園應(yīng)當向?qū)W校收取這筆門票費用正確答案:B61.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“4、2、2、3、6、（）”空缺處的數(shù)字，正確的是（）A、6B、8C、10D、15正確答案:D62.小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花很多時間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢、每周留出固定時間讓學(xué)生整理他們的書桌B、不定時檢查學(xué)生的書桌C、對小明的書桌進行展示，以示懲戒D、把清理書桌當作一項家庭作業(yè)正確答案:C63.劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓(xùn)機構(gòu)上課，掙錢補貼生活。這種行為（??）。A、可以，不影響正常教學(xué)即可B、可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C、可以，培訓(xùn)機構(gòu)聘任劉老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利D、不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德正確答案:D64.“人心不同，各如其面”這句話揭示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的()。A、獨特性B、自主性C、發(fā)展性D、主體性正確答案:A65.如圖，該作品的作者是(??)。A、周昉B、吳道子C、張萱D、孫位正確答案:A66.“愛因斯坦是一個造物者!”這是著名華裔物理學(xué)家諾貝爾獎得主楊振寧對愛因斯坦的評價。楊振寧在這里高度評價愛因斯坦，主要依據(jù)是他（）。A、否定牛頓力學(xué)體系B、創(chuàng)立現(xiàn)代物理學(xué)C、改變了人們的思維模式D、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立了相對論正確答案:D67.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語，但不懂俄語B、小李不懂英語，或不懂俄語C、小李不懂英語，也不懂俄語D、小李懂俄語，但不懂英語正確答案:B68.李老師工作很認真，仔細學(xué)習了新課程標準，由于學(xué)校說注重以學(xué)生為主的教學(xué)方式，在上課過程中李老師讓學(xué)生自由討論，課堂氣氛好，同學(xué)們上他的課都很開心。但是在旁聽課的老師說李老師授課內(nèi)容知識性不夠，沒有效果。李老師的課堂中不可能存在的問題是()。A、忽視了學(xué)生的主體性B、備課不充分C、沒有注意到學(xué)生的個性差異D、沒有發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用正確答案:A69.下列哪項觀點體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念?()A、學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué),而且什么都要學(xué)好B、為減輕負擔,不給學(xué)生留作業(yè)C、不要學(xué)生考試,尤其是百分制考試D、教育應(yīng)該使學(xué)生主動、生動、愉快地發(fā)展正確答案:D70.《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，把()作為教育工作的根本要求。A、以學(xué)生為主體B、以教師為主導(dǎo)C、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性D、育人為本正確答案:D71.《中華人民共和國教師法》指出，全社會應(yīng)當尊重教師，下列名言警句蘊涵“尊師”道理的是（）。A、“己所不欲，勿施于人”B、“三人行，必有我?guī)熝伞盋、“學(xué)莫便乎近其人”D、“教也者，長善而救其失者也”正確答案:C72.下列不屬于哺乳類動物的是（）。A、蝙蝠B(yǎng)、鯨C、蜂鳥D、海豹正確答案:C73.某小學(xué)一（3）班的寧寧數(shù)學(xué)運算經(jīng)常出錯，于是段老師經(jīng)常和寧寧一起做“擺小棒”的數(shù)學(xué)游戲，以提高他的運算能力。下列選項與該案例所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德要求相符合的是（）。A、“知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性?！盉、“知其行矣，而后能遂其形也；知其物矣，然后能別其情也?！盋、“使言行之合，猶合符節(jié)也?！盌、“教人有秩而不可躐等?！闭_答案:B74.曙光機械廠、華業(yè)機械廠、祥瑞機械廠都在新寧市轄區(qū)。它們既是同一工業(yè)局下屬的兄弟廠，又是市場上的競爭對手。在市場需求的五種機械產(chǎn)品中，曙光機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品1、產(chǎn)品2和產(chǎn)品4，華業(yè)機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品2、產(chǎn)品3和產(chǎn)品5，祥瑞機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5。如果兩個廠生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，一方面是不經(jīng)濟，另一方面是會產(chǎn)生惡性競爭。如果一個廠生產(chǎn)三種產(chǎn)品，在人力和設(shè)備上也有問題。為了發(fā)揮好地區(qū)經(jīng)濟合作的優(yōu)勢，工業(yè)局召集三個廠的領(lǐng)導(dǎo)對各自生產(chǎn)的產(chǎn)品作了協(xié)調(diào)，提出最佳方案。

以下哪項最可能是這幾個廠的生產(chǎn)方案?（）A、曙光機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品1和產(chǎn)品2，華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5B、華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品2和產(chǎn)品3，祥瑞機械廠只生產(chǎn)產(chǎn)品4C、華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品2和產(chǎn)品5，祥瑞機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品4D、祥瑞機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5，華業(yè)機械廠只生產(chǎn)產(chǎn)品2正確答案:D75.教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（）A、個人價值和社會價值B、主體價值C、創(chuàng)造價值D、教育價值正確答案:A76.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列說法不正確的是()A、漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字B、少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，有推廣使用普通話的責任和義務(wù)，應(yīng)嚴格使用普通話進行教學(xué)C、學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字D、少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)正確答案:B77.端午節(jié)的節(jié)俗以祈福納祥、壓邪攘災(zāi)等形式展開，內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶。下列民俗均與端午節(jié)有關(guān)的是（）A、踏青、剪窗花、燃放燈火、放風箏B、賞月、佩茱萸、猜燈謎、飲菊花酒C、插柳、貼春聯(lián)、賞菊花、放孔明燈D、吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒、插菖蒲正確答案:D78.陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進行課堂教學(xué)改革，但校領(lǐng)導(dǎo)擔心家長會產(chǎn)生意見而反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應(yīng)該（）。A、堅持改革，這是教師的權(quán)利B、堅持改革，這是教師的義務(wù)C、放棄改革，這純屬沒事找事D、放棄改革，這違背教學(xué)常識正確答案:A79.在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關(guān)其功能的表述，正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B80.素質(zhì)教育理念的核心是（）A、創(chuàng)新B、發(fā)展C、創(chuàng)造D、合作正確答案:A81.席勒的哪部作品描寫了瑞士人民不能忍受壓迫，秘密地組織聯(lián)盟，高呼“不自由，毋寧死”的誓言，走上了斗爭的道路()A、《奧爾良的姑娘》B、《陰謀與愛情》C、《麥布女王》D、《威廉·退爾》正確答案:D82.在用Word編輯文檔的過程中，要快速完成如圖所示的選擇需要配合鼠標使用的鍵是()A、AhB、TabC、CtrlD、Shift正確答案:A83.楊某六周歲的女兒小琳，因身體狀況無法按時入學(xué)，楊某向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出申請讓小琳延緩入學(xué)一年，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當（??）。A、拒絕，小琳已經(jīng)六周歲，必須立刻接受義務(wù)教育B、批準，可以延緩到七周歲入學(xué)C、拒絕，必須延緩兩年入學(xué)D、批準，但必須多繳納一年學(xué)費正確答案:B84.班級里有一個同學(xué)丟了東西，班主任讓大家投票選舉小偷，小明被選了出來，他否認自己偷東西，但班主任依舊認定他是小偷。班主任侵犯了小明的()A、健康權(quán)B、名譽權(quán)C、榮譽權(quán)D、隱私權(quán)正確答案:B85.本學(xué)期四(1)班方老師組織學(xué)生開展了多次防火、防災(zāi)及交通安全等主題活動。這表明方老師()。A、善于傾聽學(xué)生的心聲B、重視學(xué)生的親身體驗C、注重學(xué)生的自由發(fā)展D、重視培養(yǎng)學(xué)生施救意識正確答案:B86.馮老師批改作業(yè)時常常抱怨：“講了多少遍，可還是答不上!真不知道現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了!”這說明馮老師()A、具有教學(xué)評價能力B、缺乏教學(xué)組織能力C、缺乏教學(xué)反思能力D、具有教學(xué)研究意識正確答案:C87.班主任李老師在利用現(xiàn)代通訊方式聯(lián)系家長的同時，堅持定期家訪，研究學(xué)生個性特點，制定班級管理規(guī)則。對李老師的做法，下列說法不正確的是（）A、管理班級實現(xiàn)了優(yōu)化高效B、注重教師專業(yè)能力提升C、教育學(xué)生做到了因材施教D、注重家校溝通的多元化正確答案:B88.陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了（）。A、學(xué)生是發(fā)展中的人，要重視學(xué)生的發(fā)展性B、學(xué)生是發(fā)展的主體，要重視學(xué)生的主體性C、學(xué)生是獨特的人，要關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教D、學(xué)生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識正確答案:C89.下列關(guān)于新課程改革背景下教師角色轉(zhuǎn)變的表述錯誤的是(??)A、從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習的促進者B、從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者C、從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者D、從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，教師應(yīng)該是學(xué)者型獨立的教師正確答案:D90.實施義務(wù)教育的學(xué)校實行校長負責制，校長應(yīng)當符合國家規(guī)定的任職條件，校長由下述哪個部門依法聘任(??)A、縣級人民政府教育行政部門B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C、縣級人民政府和教學(xué)督導(dǎo)部門

省D、級人民政府正確答案:A91.描寫戰(zhàn)國時期聶政為父報仇刺殺韓王的古琴曲是(??)A、《高山流水》B、《陽關(guān)三疊》C、《雉朝飛》D、《廣陵散》正確答案:D92.拉丁美洲是美國以南所有美洲地區(qū)的通稱,歷史上曾為印第安人的家園,孕育了燦爛的古代文明。下列選項中,發(fā)祥于該地區(qū)的古代文明是()A、拉丁文明B、瑪雅文明C、愛琴文明D、波斯文明正確答案:B93.從人的出生到死亡整個一生中都應(yīng)該進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應(yīng)當（）A、職前培養(yǎng)B、反思和研究C、觀摩學(xué)習D、終身學(xué)習正確答案:D94.第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。為人類社會進入電氣時代分別在理論和實踐上做出了重大貢獻的人物是（??）。A、牛頓、史蒂芬孫B、法拉第、西門子C、門捷列夫、馬可尼D、巴斯德、卡爾·本茨正確答案:B95.中國古代記載了物理學(xué)知識，其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學(xué)和光學(xué)知識的著作是()A、《營造法式》B、《天工開物》C、《墨經(jīng)》D、《夢溪筆談》正確答案:C96.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是()。A、故意犯罪受到刑事處罰的B、過失犯罪受到刑事處罰的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D、過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的正確答案:C97.人在遇到危險的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量，產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是（）。A、胰島素B、腎上腺素C、性激素D、甲狀腺素正確答案:B98.西班牙《世界報》報道：“中國龍已經(jīng)飛起來了，而且飛得很高，它使整個中國充滿了自豪?！钡聡稘h諾威匯報》報道：“中國正在奮起直追。中國人進入太空的事實證明了這個經(jīng)濟迅速崛起的國家的實力?！鄙鲜鰣蟮雷钣锌赡苁菍ξ覈囊粋€事件發(fā)表的評論?（）。A、“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功B、“神舟”飛船發(fā)射成功C、第一顆原子彈試爆成功D、第一枚中近程運載火箭發(fā)射成功正確答案:B99.在與小學(xué)生的接觸中，李老師注意了解小學(xué)生的方方面面，經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注小學(xué)生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到（??）。A、團結(jié)協(xié)作B、嚴謹治學(xué)C、為人師表D、終身學(xué)習正確答案:B100.花露水有一定的消毒殺菌作用，對蚊叮蟲咬之處有止癢消腫的功效，也能緩解皮膚起痱的不適。下列選項中，屬于花露水主要成分的是(??)。A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正確答案:D二、【材料分析題】1.“老師，小櫻又大鬧天宮了!”班長氣喘吁吁地跑來告訴正準備去上課的唐老師，唐老師來到教室，只見教室里一片狼藉，作業(yè)本撒了一地。小櫻眼含淚水，滿臉憤怒。周圍的同學(xué)有的面露不滿，有的幸災(zāi)樂禍，等著看老師怎樣收拾小櫻，唐老師卻平靜地說:“為什么一大早就哭了呀?一日之計在于晨，同學(xué)們趕緊把作業(yè)本撿起來，”唐老師走近小櫻說:“先坐下，有什么事上完課再告訴老師?！毙崖聛恚o握的雙拳松開了，目光也變得平和了。唐老師說:“開始上課吧！”下課后，唐老師對小櫻說:“你能安靜下來上課，很好，課前發(fā)生了什么事?能告訴老師嗎?”小櫻告訴唐老師，一大早，幾個調(diào)皮的男生看見教室里的桌椅被弄得東倒西歪的，因為她以前做過這種惡作劇，就起哄說是小櫻干的。小櫻頓時火冒三丈，脫口就罵，那些同學(xué)回了幾句，她更火了，便把同學(xué)們的作業(yè)本扔到了地上。聽完小櫻的述說，唐老師把起哄的學(xué)生也叫到辦公室。聽了各人的陳述，弄清了當時的情形,讓他們各自反思，并向?qū)Ψ降狼?，唐老師肯定了小櫻和幾位同學(xué)的認錯態(tài)度，希望大家用寬容、公正的心對待同學(xué)，共建一個積極奮進，和諧向上的班集體。此后，同學(xué)們開始慢慢接納小櫻了。請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析唐老師的教育行為。2.調(diào)入特殊教育學(xué)校不久，李老師便組建了“學(xué)生啟明藝術(shù)團”，組織學(xué)生學(xué)習聲樂、器樂等。面對家長們的不解和質(zhì)疑，李老師誠懇地解釋道：“音樂也許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世界豐富多彩?！崩罾蠋熇谜n余時間耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生唱歌和朗誦，還多次邀請校外專家教他們拉二胡，吹葫蘆絲……孩子們的藝術(shù)天分逐漸顯現(xiàn)。因為身體的缺陷，媛媛郁郁寡歡、不太合群，自從參加藝術(shù)團后，媛媛找到了自己的興趣所在，聽歌、學(xué)歌幾乎成了她課余生活的全部，李老師發(fā)現(xiàn)后，便幫助她訓(xùn)練氣息，矯正發(fā)音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起來。孩子們舉手投足間小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài)，李老師看在眼里，疼在心上。她萌生了一個想法：開設(shè)形體訓(xùn)練課，練習坐姿，立姿，走姿，幫學(xué)生塑造形體。因為生理缺陷，同學(xué)們只能通過觸摸來感知肢體動作，李老師就讓學(xué)生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部，體會頭正、胸挺，腰直的感覺，漸漸地，孩子們改變了先前的姿態(tài)，走路變得昂首挺胸，洋溢著自信了。請結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度評析李老師的教育行為。3.劉老師師范學(xué)院畢業(yè)后，在一所鄉(xiāng)村小學(xué)開始了她的教師生涯。三十年來，她一直堅守在鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)的第一線。為了尋找孩子們觀察的野花，劉老師在河岸、田埂精心識別、挑選；為了讓孩子們更好地體會課文所蘊含的情感，在家人熟睡的時候，她一個人在廚房里反復(fù)朗讀課文；大雪過后，她又會興致勃勃地帶孩子們?nèi)フ遗D梅，去看望蒼翠的“松樹公公”，讓孩子們更好地感受自然。劉老師堅持每天早起，坐在校園旁的荷花池畔背唐詩、宋詞、背郭沫若、艾青、海子、普希金、泰戈爾等中外名家的詩篇，用優(yōu)美的詩篇來陶冶自己的情操，她摘抄的古今中外的優(yōu)秀詩篇，有厚厚的幾本，她還如饑似渴地學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)，閱讀許多中外教育名著，撰寫教學(xué)日志，并不斷改進自身教學(xué)實踐。請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析劉老師的教育行為。4.下面是劉老師在班主任工作會上的交流發(fā)言。我班上有一個讓各科老師都很頭疼的小男孩，叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動作，有時還會說上幾句“俏皮話”，引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡潦草，龍飛鳳舞……經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋，但他特別喜歡繪畫，我就經(jīng)常和他交流繪畫心得，鼓勵他參加學(xué)校的繪畫比賽。有一天，小安在我的耳邊輕輕地說：“我是一個壞孩子，成績不好，又不聽話，老師經(jīng)常批評我，同學(xué)們也嘲笑我”。聽了小安的話，我心里一緊，小安由于不斷受到否定的評價，對自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到癥結(jié)后，我便對癥下藥。一次，在課堂練習時，我指著他的作業(yè)本說“你看，這樣亂糟糟的，多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師，我想寫好，但就是寫不好!”我接著說道：“你沒有去做，怎么知道呢?試試看，好嗎?”他點了點頭，在作業(yè)本上認認真